輔導員年度考核個(gè)人總結（精選20篇）

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的輔導員年度考核個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 1

　　一年來(lái)，在校、院兩級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在同行的熱心幫助下，我在思想政治和業(yè)務(wù)工作能力方面都有了不同程度的提高，并較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項工作�，F將工作總結如下：

　　一、加強政治理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平

　　本人嚴格按照黨員標準要求自己，堅定政治信念，認真履行職責；遵守各項規章制度，嚴格要求自己，并在工作中力爭多學(xué)多看，自覺(jué)加強理論學(xué)習，積極主動(dòng)地通過(guò)書(shū)籍期刊，新聞媒體，廣泛學(xué)習各種教育教學(xué)、管理的理論，充分利用培訓機會(huì )，努力提升自身的理論素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為更有效地開(kāi)展各項工作夯實(shí)了理論基礎。本人還積極參加輔導員技能大賽，并獲得單項第一名的好成績(jì)，在比賽中不僅展示了自己，更見(jiàn)識學(xué)習了同仁們過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，幫助自己進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

　　二、以學(xué)生為本，開(kāi)展日常管理工作

　　1.加強學(xué)生干部隊伍的選拔與培養

　　班干部是班級各項活動(dòng)的組織者和倡導者，在班級的核心骨干力量。培養得力的班干部，能夠增強班集體的向心力；樹(shù)立良好的班風(fēng)，可以讓學(xué)生感受到集體的親和力。班級的建設與他們的工作密不可分，如何調動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力，是管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔與培養有舉足輕重的作用。我班的班委已經(jīng)擔任了兩年多的學(xué)生干部，其中部分班委還兼任學(xué)生會(huì )部長(cháng)職務(wù)，無(wú)論是在班級管理工作還是在學(xué)生會(huì )管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗，并取得了不錯的效果。本年度注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,使他們在保證學(xué)習優(yōu)異的前提下，真正成為班級建設的排頭兵。同時(shí)，對工作的成績(jì)要給予表?yè)P和獎勵，對工作中的不足要及時(shí)指出，對工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，總結上一階段的工作情況，交流經(jīng)驗反思不足，進(jìn)行梳理與改進(jìn)，為下一步工作的開(kāi)展打好基礎。

　　2.加強學(xué)生的思想教育工作

　　當今學(xué)生思想狀況呈現出復雜性和多樣性，思想教育工作存在一定難度，而該項工作是學(xué)生管理工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以思想教育工作需要常抓不懈，我在堅持常規思想教育工作方式的基礎上，還努力探索與嘗試了符合實(shí)際情況的新方法。首先，定期召開(kāi)主題班會(huì )，以此為契機對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等，并且通過(guò)勵志的名人軼事幫助學(xué)生形成積極向上的心態(tài)與堅韌不拔的意志。再次，通過(guò)走訪(fǎng)寢室，班級論壇，短信郵件等方式，與學(xué)生進(jìn)行充分的溝通與交流。在溝通中，能夠了解到學(xué)生的思想、興趣、愛(ài)好，以及存在的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到老師對自己的關(guān)注和尊重。在同問(wèn)題學(xué)生溝通時(shí)，找到其閃光點(diǎn)，先由其感興趣的話(huà)題作為談話(huà)的切入點(diǎn)，讓其卸下防備的心理，在溝通中找到自尊與自信，甚至能夠找到成功的感覺(jué)。最后，積極參加班級組織的各項活動(dòng)，融入到學(xué)生群體中去，在輕松的環(huán)境中更能夠準確的掌握學(xué)生的性格特征與思想狀況。

　　3.加強班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設

　　至今為止，所帶的三個(gè)班級，均被評為文明班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級或優(yōu)秀團支部，本人在學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設方面開(kāi)展了一下工作：

　�。�1）嚴格上課考勤與晚自習制度。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行批評教育，重則聯(lián)系家長(cháng)。院系針對大二、大三沒(méi)有嚴格的晚自習制度，但是本人要求班級

　　同學(xué)每周務(wù)必上三次晚自習，不得缺勤，旨在加強班級學(xué)習風(fēng)氣，杜絕懶散懈怠。召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。

　�。�2）努力提高全班學(xué)習水平。召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)講述自己的`學(xué)習經(jīng)驗，班級同學(xué)可以暢所欲言，提出自己學(xué)習方面的疑問(wèn)。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，班級成績(jì)名列前茅的同學(xué)與成績(jì)后進(jìn)的同學(xué)結成對，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行一對一輔導，幫助學(xué)習困難的同學(xué)提高學(xué)習興趣，建立一定的自信。

　�。�3）指導班級開(kāi)展立意高，影響力大的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一方面，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓學(xué)生將自己從書(shū)本上獲得的知識運用到實(shí)踐操作中，并且能夠取得一定成效，這樣可以提高學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，也增強了活學(xué)活用的能力；另一方面，社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，例如義務(wù)支教，社會(huì )義工等，可以幫助學(xué)生樹(shù)立為別人服務(wù)的意識，增強社會(huì )責任感。

　　三、盡心盡職做好團總支工作

　　擔任院系團總支指導老師，黨總支秘書(shū)期間，緊密?chē)�繞校團委的工作部署，根據本院系的實(shí)際情況與特色所在，創(chuàng )新性地開(kāi)展了各項工作。

　　1.突出重點(diǎn)，加強全院團員思想政治教育工作，通過(guò)宣傳欄、院刊、理論學(xué)習班，座談會(huì )等，讓學(xué)生團員與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習政治理論知識。

　　2.以黨建帶團建，以點(diǎn)帶面推薦固本強基工程，加強團的自身建設，強化推優(yōu)入黨工作，對資格審查，材料填報等環(huán)節均要求一絲不茍，嚴格把關(guān)學(xué)生黨員發(fā)展工作，確保向基層黨組織輸送優(yōu)質(zhì)新鮮血液。

　　3.指導學(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求涉及面要廣，盡可能的提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，鼓勵走出學(xué)校，走向社會(huì )，開(kāi)展立意高，影響力大的公益性活動(dòng)，目前我院與市交警支隊，市疾病防控中心，市環(huán)保局，市工商局等單位保持了長(cháng)期的合作關(guān)系。

　　4.充分挖掘我院文體特長(cháng)人才，并做好培養培訓工作，因此，我院迎新晚會(huì )獲得了全校一致好評，運動(dòng)會(huì )取得了三連冠的驕人成績(jì)，行知杯籃球賽也再次奪得了冠軍，成績(jì)驕人，碩果累累。

　　一年來(lái)，雖然本人在工作崗位上取得了一定成績(jì)，但是還有很多不足的地方，比如：理論知識不夠扎實(shí)，創(chuàng )新精神和科研能力有待加強等。在今后工作中，我會(huì )繼續努力，不斷積累經(jīng)驗總結教訓，更加踏實(shí)細致地工作，進(jìn)一步鍛煉、提高、完善自己，從而更好地勝任工作。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 2

　　作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這學(xué)期的工作總結如下：

　　一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎。

　　為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。

　　(1)規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。

　　(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

　　(3)認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開(kāi)展讓隊員們體會(huì )到班級文化建設的重要性等�？傊�，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

　　三、培養小干部，提高隊員整體工作能力。

　　搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。

　　四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。

　　對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的`全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；�于此，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

　　五、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考。

　　讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。

　　輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

　　總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊工作，積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 3

　　光陰似箭，本年度即將結束，回想過(guò)去的一年，在工作中增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，吸取了很多的經(jīng)驗，在領(lǐng)導和同事的幫助與支持下，比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)。不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己以后的工作打下了良好的基礎�，F將具體工作總結如下：

　　一、加強自身的理論學(xué)習

　　高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規律辦事；精就是對工作精益求精，不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養，做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的'態(tài)度。

　　二、加強學(xué)風(fēng)建設

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。首先，要抓好學(xué)生的思想教育工作，在每次的班會(huì )課上，以就業(yè)為切入點(diǎn)強調學(xué)習的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，以更好的樹(shù)立個(gè)人的人生目標。其次，組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。最后，利用多種機會(huì )與班里的同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。

　　三、加強安全教育

　　通過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全，不分節假日，我自己堅持手機每天24小時(shí)開(kāi)機，同時(shí)在各班級都建立應急反應機制，要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

　　四、關(guān)注貧困生生活

　　輔導員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名貧困生，通過(guò)單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑，由于大部分學(xué)生都來(lái)自廣大農村，家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心。

　　本年度工作總體做的較為圓滿(mǎn)，在今后工作中我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把工作做的更好。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 4

　　擔任輔導員工作，我感到責任非常重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任信息系高職高技學(xué)生11級、12級的輔導員以來(lái)，首先從各班學(xué)生的思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，雖然各班級各項工作取得一定成效，但是還是存在一些問(wèn)題�，F將本學(xué)年工作總結如下：

　　一、抓好自身的理論學(xué)習：

　　輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)院的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。輔導員工作則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。信息系的學(xué)生思想都比較活躍，接觸事物和一些外來(lái)思想比較廣泛，為了深入了解學(xué)生的思想，本學(xué)年我利用班會(huì )，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。今年我累計召開(kāi)班會(huì )（168次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍間數無(wú)法統計，找學(xué)生談心可達500次以上。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康、穩定的發(fā)展方向。

　　三、關(guān)注貧困生工作：

　　在貧困生的評定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調查，同時(shí)在各個(gè)班級成立貧困生調查小組成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評，最后公示，保證公平、公開(kāi)、公正的原則，爭取將國家、學(xué)院的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習。

　　四、學(xué)生會(huì )、團總支工作

　　作為一名輔導員的同時(shí)我還擔任系團書(shū)記一職，同時(shí)對系學(xué)生會(huì )進(jìn)行管理。指導系學(xué)生會(huì )、團總支充分準備、有序籌劃、先謀后事，合理地考慮大部分同學(xué)的興趣和利益，積極開(kāi)展各項活動(dòng)也成為我工作中的重要職責。我認為豐富多彩的.業(yè)余活動(dòng)是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。一年來(lái)我們團總支開(kāi)展了很多形式多樣內容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐等等。我們開(kāi)展了拔河比賽，書(shū)法征文比賽，趣味運動(dòng)會(huì )，宿舍教室文化評比、攝影比賽、涂鴉比賽、朗誦比賽、文藝晚會(huì )等活動(dòng)，并且明確方向、強化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人同時(shí)積極地鼓勵學(xué)生走出校園，在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，我們青年志愿者服務(wù)隊積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)，清掃校園小紙條活動(dòng)，都得到了院團委的肯定。

　　五、學(xué)生信息上報工作

　　作為輔導員中的一員，我要完成對214名學(xué)生的管理，在管理系學(xué)生會(huì )、團總支之余，我還是針對學(xué)生處的信息員。對學(xué)生的信息要做到上傳下達，同時(shí)將學(xué)生處需要的信息及時(shí)匯總并上報。在今年的工作中，我系的20學(xué)xx級國家助學(xué)金信息匯總表第一個(gè)上報，且上次的助學(xué)金工作在全院7系當中，只有我系學(xué)生沒(méi)有任何錯誤出現。在所有學(xué)生處的學(xué)生信息上報工作中，沒(méi)有出現過(guò)一次因時(shí)間或信息錯誤而被批評的不良記錄。作為學(xué)生思想政治輔導員，在很大程度上又是214名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)被開(kāi)水燙傷情況嚴峻，我一接到電話(huà)就趕到現場(chǎng)和學(xué)生一起把她抬送到區醫院及時(shí)治療。有同學(xué)在課堂突發(fā)癲癇病，第一時(shí)間通知我，來(lái)找他們認為可以依靠的人。我把他們當作我的孩子，細心呵護他們的成長(cháng)；我也把他們當作我的朋友，贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。

　　工作中我覺(jué)得現在要當一名稱(chēng)職合格的輔導員是很不容易的，要當一位合格的輔導員，成為學(xué)生的良師益友更難。如今學(xué)生接受外來(lái)思想較多，思想較活躍，變化較大，主觀(guān)意思較強，思想工作確實(shí)比較難做，因此在針對學(xué)生的管理工作中，確實(shí)會(huì )出現一些或多或少的問(wèn)題，畢竟學(xué)生的思想是有各異不同的，但我會(huì )朝著(zhù)的結果做最多的努力。同時(shí)在以后的工作中為進(jìn)一步做好輔導員的本職工作我會(huì )不斷加強自身學(xué)習，從而不斷提高我的工作水平！

　　回顧這一學(xué)期，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 5

　　一學(xué)年的輔導員助理助理在工作中即將過(guò)去，初次擔任輔導員其他工作，我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任07級藝術(shù)設計1班的輔導員獲聘以來(lái)，根據輔導員的各項教育工作安排組織機構配合好輔導員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮本班特長(cháng)，以勤補拙，班級各項登出工作收到一定成效，也存在很多不足�，F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)建設，學(xué)風(fēng)建設和組織參加活動(dòng)概括三個(gè)方面總結如下：

　　一、班級的班風(fēng)建設

　　針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)羅韋尼水平較為集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)推進(jìn)的措施如下：

　　1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力努力他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新一代老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求專(zhuān)業(yè)人才形勢。

　　2、組織了一支有專(zhuān)業(yè)知識，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位積極配合，搞好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造上佳的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

　　3、利用多種機會(huì )有的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助實(shí)事求是他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。專(zhuān)門(mén)針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭落后地區的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習給與了各位給于老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到暗中幫助認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。

　　4、建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的構成行為形成約束。

　　二、班級的學(xué)風(fēng)建設

　　針對本班水平學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不懂得表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下；

　　1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺考的同學(xué)全班同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

　　2、召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題實(shí)踐經(jīng)驗班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。

　　三、年級活動(dòng)組織參加情況

　　1、堅持每周小組討論制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生家長(cháng)們的感情。鼓勵學(xué)生

　　4、考慮到學(xué)生學(xué)生大部分是外地來(lái)烏祖埃，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的提供服務(wù)勤工助學(xué)復員軍人。

　　一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的心中些，我相信應用設計1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于家長(cháng)的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些干部的培養和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的好運氣，通過(guò)這一年的大多數體能訓練使我的能力提升了很多。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 6

　　本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培育隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐力量，標準隊員的行為習慣，形成校園的文明風(fēng)氣為核心內容，全面推動(dòng)素養教育。以公民道德建立實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育；以生命教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊員構建了健康成長(cháng)的大舞臺。

　　一、加強組織、陣地建立，實(shí)施少先隊現代化工程。

　　1、我校大隊部常規活動(dòng)、陣地建立常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項常規、紅領(lǐng)巾監視崗值勤活動(dòng)，周一的升旗儀式，每月的.大隊干部例會(huì )等從不連續和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營(yíng)造了良好的學(xué)習成長(cháng)氣氛。

　　2、加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　3、加強少先隊陣地建立。加強少先隊基層組織建立，仔細做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建立再上新臺階。

　　4、細心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，體驗活動(dòng)真精彩。

　　學(xué)校還應利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規模較大的活動(dòng)，通過(guò)這些大型活動(dòng)，能擴大學(xué)校的社會(huì )影響，收到較好的社會(huì )效益，形成學(xué)校、社會(huì )、家庭的教育合力。例如：

　　1、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采講故事競賽

　　2、學(xué)雷鋒精神展青春風(fēng)采歌詠競賽

　　3、校園吉尼斯

　　4、共青團成立xx周年現場(chǎng)繪畫(huà)競賽

　　5、做一個(gè)有道德的人征文競賽

　　6、慈善一日捐

　　7、雅言溢滿(mǎn)校園經(jīng)典浸潤人生詩(shī)歌朗讀

　　8、增加安全意識，創(chuàng )立平安校園

　　“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。準時(shí)與家長(cháng)溝通，大力向社會(huì )宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關(guān)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，提高熟悉，確保校園一方水土的安靜。

　　我校少年正展翅飛行，體驗著(zhù)新穎，體驗著(zhù)收獲，體驗著(zhù)歡樂(lè )�；貞涍^(guò)去，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新；面臨挑戰，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮勉進(jìn)取。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 7

　　04年我到電大專(zhuān)職輔導員工作，轉眼已有4年了，4年的工作當中，我體會(huì )到輔導工作的艱辛和責任，即要成為學(xué)員的良師益友，又要架通學(xué)員與學(xué)校的橋梁，為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)，讓他們學(xué)有所成，學(xué)有所用，把他們培養成優(yōu)秀人才，這些年我也得出了一些體會(huì )和感悟。我的工作最主要體現在以下三點(diǎn)上：

　　一、以人為本，服務(wù)于學(xué)員

　　首先，要清楚地認識到輔導員的最大職責是服務(wù)于學(xué)員，電大學(xué)員來(lái)源廣，各行業(yè)各層次各年齡段的都有，我們有一個(gè)班最大的44歲最小的只有21歲，他們有的自由散漫，組織紀律性不強，社會(huì )閱歷也有深有淺，工作忙、交往多，有的甚至把男女朋友帶到教室陪讀，在課堂上談起戀愛(ài)來(lái)，學(xué)習目標不明確，抱著(zhù)混張文憑思想的大有人在，認為交了錢(qián)就一定能拿到文憑，從而忽視了文憑只能反映一個(gè)人的學(xué)歷高低、專(zhuān)業(yè)層次，而不能代表一個(gè)人的知識水平和實(shí)際能力。余還要參加學(xué)習的勇敢決定，尊重他們?yōu)樯�存而學(xué)習的種種選擇，真正的以情動(dòng)人，關(guān)愛(ài)他們，引導他們，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。

　　二、加強學(xué)員干部隊伍的建設，促進(jìn)班級的凝聚力。

　　一個(gè)團結的積極向上的群體需要一個(gè)有著(zhù)人格魅力和工作能力的領(lǐng)導者。班長(cháng)的'選定和人選起著(zhù)至關(guān)重要的作用。一般新生一開(kāi)課，我都要跟堂聽(tīng)課近一個(gè)月，我不會(huì )急著(zhù)把班長(cháng)選定。我先從檔案中篩選幾個(gè)年齡稍大點(diǎn)的，工作性質(zhì)相對較穩定的，（最好在單位任職），通過(guò)聽(tīng)課當中再去觀(guān)察，發(fā)現學(xué)習態(tài)度端正，到課率較高性格開(kāi)朗大方的，我先找他談話(huà)，把班長(cháng)的職責告訴他，尤為重要的是一定要愿意做公共事情，愿意付出，尊重他的意見(jiàn)再做定奪，小組的劃分遠難于選班長(cháng)上。

　　三、樂(lè )于奉獻，把輔導員工作當作自己的事業(yè)來(lái)做。

　　繁忙瑣碎的輔導員工作也使得不少人望而卻步，堅持不下去。確實(shí)輔導員工作的角色是管理者和服務(wù)者。當我們以管理者的身份出現在學(xué)員面前時(shí)，我們必須讓他們產(chǎn)生一種敬畏感，不能放棄管理者的基本原則。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 8

　　本學(xué)期里，我有幸擔任我校少先隊大隊輔導員工作。工作中我時(shí)刻堅持以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)

　　念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使少年兒童在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階�，F總結如下：

　　一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下聆聽(tīng)國旗下

　　講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。

　　2、堅持紅領(lǐng)巾監督崗的檢查。每天由大隊部成員組成的`紅領(lǐng)巾監督崗對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周檢查結果在下周一國旗下

　　講話(huà)公布。還成立“環(huán)保小衛隊”，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。

　　3、堅持“中隊黑板報評比”制度。本學(xué)期根據節日和現實(shí)需要安排“老師，您好!”，“我愛(ài)你

　　中國”，“重陽(yáng)節敬老”，“讀書(shū)節”等黑板報主題。每期都能進(jìn)行檢查、評比，評比結果能夠及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站上。

　　4、堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會(huì )進(jìn)行觀(guān)摩和抽查。本學(xué)期開(kāi)展了“互訴同學(xué)情”，“在同一片藍天下”，“交通安全”等主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。

　　5、組織開(kāi)展大課間活動(dòng)。為了保證學(xué)生的健康鍛煉，結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，安排了“丟手絹”、“跳繩”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打蓮湘”等活動(dòng)。

　　二、積極開(kāi)展各項德育活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　本學(xué)期結合“三生”教育開(kāi)展了“愛(ài)的誓言——別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮”、“頌師恩演講比賽”、“推普周系列活動(dòng)”、“少先隊入隊儀式”、“敬老月系列活動(dòng)”、“十星級學(xué)生評選活動(dòng)”、“地震、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動(dòng)”等活動(dòng)。這些活動(dòng)對培養學(xué)生的良好品德和習慣，培養學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心，培養學(xué)生安全自救的能力，起了很大的作用。

　　三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。

　　學(xué)校為小干部成長(cháng)搭建舞臺。少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊干部每周集中培訓一次，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。

　　四、工作的不足，及以后的設想。

　　每天的常規檢查是大隊部一項基礎性工作。雖然大隊部在“抓”此項工作中做到了檢查、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟，但是平時(shí)檢查往往流于形式，隊員們只是被動(dòng)地接受檢查，沒(méi)有真正意識到行

　　為規范對自我的重要性。下學(xué)期，我打算重新安排常規檢查人員，確保檢查人員能夠做到公正、負責，并制作一塊常規情況展板，將常規檢查情況及時(shí)公布在上面。

　　一學(xué)期結束了，在這里真心感謝所有幫助指導我的領(lǐng)導、同事們，謝謝你們對少先隊工作的支持和理解。愿來(lái)年大隊部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 9

　　一年，365天，從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片，我的心情久久無(wú)法平靜。在這一年里，有辛苦，有艱辛，有委屈，但是更多的是開(kāi)心與滿(mǎn)足，更多的是收獲，在工作上，增加了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗。

　　在這個(gè)學(xué)期，助理輔導員的工作有一定的尷尬性，班級同學(xué)都找到了自己的定位，擁有了適合自身的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校里找到屬于自己的角色所在，擁有了真正屬于自己的生活圈子，加之課程較上學(xué)期增多，難度也同比例上升，而班級同學(xué)的學(xué)習積極性與之成反比例的下降�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一年之計在于春，一天之際在于晨，學(xué)期伊始是引導班級總結過(guò)去，計劃未來(lái)的最好時(shí)機，于是班級針對上學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行了分析和總結，對本學(xué)期的學(xué)科做一定的介紹和提醒，對專(zhuān)業(yè)分流做一定的講解，輔助班級同學(xué)對本學(xué)期乃至大學(xué)學(xué)習樹(shù)立各自的目標。為本學(xué)期學(xué)習做好前期準備。

　　在班級建設中，結合對每個(gè)同學(xué)的性格和能力的了解，提倡大家要把班級作為一個(gè)集體，一個(gè)家，將自己看做是其中的成員，團結友愛(ài)，學(xué)著(zhù)為人處世，擁有集體榮譽(yù)感和班級責任心，積極主動(dòng)投入班級建設中。在班委建設中，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗教訓，認識到帶頭班委的重要性，對班長(cháng)人員的更換提上日程并且進(jìn)入實(shí)踐狀態(tài)，班級建設需要優(yōu)秀的班委集體，班委作為紐帶將班級情況更加全面具體的反應從而更好的得到把握，于此同時(shí)班委在為班級活動(dòng)出心出力的同時(shí)自身也得到了機會(huì )鍛煉，自身能力得到提升。

　　在日常的生活中，我一直堅持下寢室，多和班級同學(xué)談心聊天，在寢室這樣的氛圍中，同學(xué)往往比較放得開(kāi)，能捕捉到同學(xué)內心最深處的想法，以及對班級建設的意見(jiàn)，更好的.迎合大眾的需求。于此同時(shí)平時(shí)多注意換季或者溫度有大的浮動(dòng)的日子及時(shí)給與提醒，同學(xué)都來(lái)自不同的地方對嘉興的氣候缺乏一定的了解，做好對感冒等疾病的預防工作。作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學(xué)姐，我習慣將自己身邊的所見(jiàn)，依自己的大學(xué)經(jīng)歷結合班級一些同學(xué)的實(shí)際給予一定的意見(jiàn)，對自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā)，提供屬于我的思維方式，希望在他們能夠結合自身實(shí)際取其精華去其糟粕，在以后的人生道路上有一定的幫助。

　　我認為助理輔導員的工作是對班級同學(xué)進(jìn)行學(xué)習目的，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導，指導班級同學(xué)有計劃，有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習動(dòng)力，培養良好的學(xué)風(fēng)。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 10

　　8月26日-28日在揚州大學(xué)三天的培訓轉眼已過(guò)，但是此次的培訓可以說(shuō)是一場(chǎng)知識的盛宴，我收獲頗多。下面我將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：

　　一、教師不是職業(yè)，而是事業(yè)

　　作為一名高校的輔導員，不僅要把輔導員當成一種職業(yè)，更要把輔導員當成

　　一份事業(yè)來(lái)做。我國正處在社會(huì )主義建設轉型階段，文化發(fā)展空前繁雜，社會(huì )思潮泥沙俱下，如何有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)使每一個(gè)人都需要面的問(wèn)題，作為教師一定要有自己正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，要認清教師不僅僅是我們的職業(yè)也是我們的事業(yè)，要把教育事業(yè)作為我們一生的追求和理想。面對拜金主義盛行我們教師的價(jià)值觀(guān)一定不要盲從，而是要更加清醒的認識到這種風(fēng)氣的錯誤性，以及為了改變這種風(fēng)氣，我們教師需要用過(guò)硬的素質(zhì)來(lái)抵御這種風(fēng)氣。對把教育當事業(yè)的人，我懷有真誠的敬意。

　　二、學(xué)高為師、身正為范

　　韓愈說(shuō)：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。為人師者亦為人模范。三尺講臺上的我們，意氣風(fēng)發(fā)，教書(shū)育人；三尺講臺下的我們，文明爾雅，為人師表。教師是現代社會(huì )主義精神文明的`建設者和傳承者，表里如一是對我們最高的要求和行為準則�！皩W(xué)高為師，身正為范�！辈皇呛�(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種知識內涵和文化品位的體現！風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn)，風(fēng)箏只能掉在地上。我們如果是那只風(fēng)箏，那師德就是在我們腳下?tīng)恳��?zhù)我們前進(jìn)的那根線(xiàn)。如果線(xiàn)斷了，即使我們再努力，也不會(huì )飛的久，更不會(huì )飛得高。

　　三、良師、益友雙重身份

　　平易近人、與學(xué)生交朋友是師生溝通的橋梁。教師在扮演自己的角色的時(shí)候，很容易把自己放在教師就是長(cháng)者，是學(xué)生的長(cháng)輩，一定是學(xué)生的老師的位置，既然是長(cháng)輩，是老師，學(xué)生就沒(méi)有什么理由不接受教師的意見(jiàn)，不聽(tīng)教師的話(huà)。為此，教師就把自己擺在了一個(gè)高高在上的位置，一旦學(xué)生出現這樣或者那樣的問(wèn)題時(shí)，我們的教師就會(huì )勃然大怒，認為學(xué)生不聽(tīng)教育，不聽(tīng)我們的哨子。對于一些素質(zhì)較低，道德修養不高的教師甚至會(huì )出現體罰或者變相體罰學(xué)生的行為和舉動(dòng)。對于今天的教育，教師要淡化自己的角色。教師是社會(huì )的一員，不僅要充當“教師”這一角色，而且要充當多種角色。教師不但要以“長(cháng)輩”的身份出現，更要以“朋友”的身份出現。只有與學(xué)生交朋友，師生之間的溝通才可以更為方便，學(xué)生才可以對教師有一種信任，師生之間溝通起來(lái)才更有效果。

　　總之，本次高校輔導員使我受益匪淺，以上只是我的一些簡(jiǎn)單的體會(huì )，我將以本次培訓作為新的起點(diǎn)，結合自身工作實(shí)際，把本次培訓所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中去，努力把輔導員工作做好，為我校進(jìn)獻微薄之力。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 11

　　20xx年7月19日至7月25日，湖南省教育工委黨校第四期全省輔導員上崗培訓班成功舉辦，作為剛剛踏上工作崗位不久的輔導員，我很榮幸能夠參加這次學(xué)習。在為期六天的學(xué)習中，通過(guò)專(zhuān)題報告，經(jīng)驗介紹，小組討論，大會(huì )交流等多種形式，我們進(jìn)一步提高了對輔導員工作的理解和把握，同時(shí)也認識到了輔導員作為高校教師隊伍的一部分在育人工作中的重要作用�，F就此次輔導員崗前培訓做總結如下：

　　一、學(xué)習的基本情況

　　本次培訓雖然只有短短的6天，但內容卻非常豐富，圍繞高校輔導員隊伍建設和大學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展兩個(gè)主題展開(kāi)，主要內容包括：提高高等教育質(zhì)量與加強大學(xué)生思想政治教育、輔導員素質(zhì)及自我完善、大學(xué)生思想政治工作的思考、大學(xué)生生涯規劃與輔導、文化視野下的大學(xué)生教育與管理、營(yíng)造校園文化氛圍陶冶學(xué)生思想道德情操、對校園文化教育功能的再審視、大學(xué)生心里健康教育、大學(xué)生黨團班級宿舍建設等。

　　上課時(shí)，老師們認真的授課態(tài)度、淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的授課方式，面對學(xué)員提問(wèn)侃侃而談，所有這一切都使我不由得對他們肅然起敬，他們不僅在知識結構上使我們得到了提高，在品格上也是我們學(xué)習的榜樣。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這一周的培訓，使我對輔導員這個(gè)崗位有了更深層次的理解，我明白了自己所肩負的責任，也深深的體會(huì )到崗前培訓的必要性和重要性，面對目前高校輔導員的現狀，必須通過(guò)正規培訓使輔導員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化。

　　二、學(xué)習的收獲

　　1.將育人擺在輔導員工作的首位

　　高校輔導員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習生活的服務(wù)員。我們教育的目的，不僅僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)出色的學(xué)生，而更重要的，是讓他們畢業(yè)步入社會(huì )后能夠為社會(huì )做出貢獻，成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，育人應該進(jìn)入人性化時(shí)代，以尊重人性為根本。學(xué)生是多元化的、發(fā)展的、有潛能的人，在管理過(guò)程中，我們應該摒棄舊的管、卡、壓的教育方式，變輸送型為自主型，凸顯學(xué)生的主體地位，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，合理規劃自己的生涯。同時(shí)要嚴格要求，不能放任自流，根據學(xué)生的不同需要、不同情況而采取不同的方式和方法，努力構建起全方位的學(xué)生成才服務(wù)體系，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新的人才培養觀(guān)。

　　2.加強大學(xué)生思想政治教育促進(jìn)高校穩定

　　思想道德素質(zhì)是大學(xué)生成人成才的首要因素。大學(xué)生思想政治教育創(chuàng )新的關(guān)鍵就是要本著(zhù)“培養什么人、如何培養人”的'教育理念，樹(shù)立“學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先”的思想，全面落實(shí)黨的教育方針。其總體要求是要堅持以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成長(cháng)成才，一切著(zhù)眼于調動(dòng)和依靠學(xué)生內在的積極性；遵循大學(xué)生思想政治品德形成和成長(cháng)成才規律、大學(xué)生思想政治教育規律；在工作中做到“三貼近”，即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；努力實(shí)現高等教育及其受教育者全面協(xié)調發(fā)展。

　　同時(shí)，工作中，我們要注重分類(lèi)指導，關(guān)注特殊大學(xué)生群體思想政治教育。作為高校的輔導員，我們應該重點(diǎn)地關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、畢業(yè)生就業(yè)、心理健康教育、職業(yè)服務(wù)教育這四大問(wèn)題。同時(shí)，我們也應該具體地關(guān)注單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數民族學(xué)生、獨生子女、畢業(yè)生、研究生等群體。這樣，才能使大學(xué)生思想政治教育工作更加具體化、更為科學(xué)化、更具人性化。

　　3.堅持理論學(xué)習，不斷提高思想認識。 輔導員是大學(xué)生思想政治教育的主力軍。作為一線(xiàn)的高校學(xué)生工作者，除了要有愛(ài)崗敬業(yè)等基本職業(yè)素養之外，學(xué)生工作的方方面面無(wú)不考驗著(zhù)我們的思想工作能力，協(xié)調溝通能力和組織管理能力，所以個(gè)人的思想政治水平和素質(zhì)修養就顯得尤為重要。要做好本職工作，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，具備與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，時(shí)刻站在社會(huì )發(fā)展的前沿，結合工作實(shí)際不斷更新轉變教育管理觀(guān)念，積極探索新的工作思路和途徑，努力在實(shí)踐中學(xué)習,總結經(jīng)驗,以適應新的變革。

　　輔導員工作是繁復而多變。特別是在當前世界飛速發(fā)展，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)快速變化的今天，沒(méi)有敏銳的問(wèn)題意識，不能抓于工作的中心與重點(diǎn)的話(huà)，是很容易迷失在種種復雜瑣碎的日常工作當中的。這就要求我們時(shí)刻保持冷靜的頭腦和敏銳的學(xué)習能力，在工作和實(shí)踐中緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習新知識，增強理論素養和文化內涵，深入了解學(xué)生思想，真正做到能知學(xué)生所想，解學(xué)生所惑，導學(xué)生所向。所以，在今后的學(xué)習工作中，我要進(jìn)一步提高思想認識和政治覺(jué)悟、增強從事輔導員工作的責任感、使命感，提高教育理論修養和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化水平。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習交流，我的視野得到了很大的開(kāi)闊，對自己的本職工作有了新的認識，在開(kāi)展工作的方式方法上也得到了極大的啟發(fā)。更重要的是在學(xué)習與交流的過(guò)程中得到了許多實(shí)實(shí)在在的寶貴經(jīng)驗。能夠參加此次培訓，榮得這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，我要感謝領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，同時(shí)我也深刻意識到了加強自身素質(zhì)建設的緊迫性和必要性。我會(huì )將自己的學(xué)習體會(huì )和精心收集到的學(xué)習資料與同事們共同分享，共同進(jìn)步，使本次培訓的意義盡可能的最大化，在團結協(xié)作，積極進(jìn)取的過(guò)程中不斷完善自我。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 12

　　曾記得一位老教師說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂(lè )、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！痹谳o導員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng )新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生到達最正確的教育效果。

　　一、以身示范，做好孩子的表率。

　　古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意標準自己的言行，以身示范，到達了顯著(zhù)的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現包干區和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門(mén)口一站，全班同學(xué)都會(huì )不約而同地在看自己周?chē)�有無(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。

　　二、關(guān)愛(ài)孩子，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。

　　“勤奮努力，奉獻愛(ài)心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來(lái)，為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁，培養師生間良好的情感根底。我常利用班會(huì )、隊會(huì )給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì )表達自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人。因為一個(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì )有健全的心理和人格，才會(huì )懂得真正去愛(ài)別人。

　　工作中，我從不對學(xué)生作聰明與笨的.分類(lèi)，更不歧視、冷淡成績(jì)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否認結論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P與鼓勵。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠(chǎng)打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習上無(wú)人催促與輔導，因此學(xué)習成績(jì)不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補習功課，還給她買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品，鼓勵她好好學(xué)習。在我真誠的關(guān)心下，陳洋同學(xué)的學(xué)習有了可喜的進(jìn)步。

　　作為學(xué)生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對學(xué)生的根本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好地開(kāi)展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實(shí)效性。

　　三、精心打造，為孩子搭建自主成長(cháng)的平臺。

　　為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動(dòng)營(yíng)”�；顒�(dòng)營(yíng)由中隊長(cháng)主持工作，定期活動(dòng)，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動(dòng)計劃，籌備各項中隊活動(dòng)。無(wú)論中隊開(kāi)展什么活動(dòng)，我都會(huì )來(lái)到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng)，分享快樂(lè )�；顒�(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。

　　四、設計新穎的活動(dòng)，為孩子積累珍貴的精神資源。

　　活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心開(kāi)展的巨大潛能才得以開(kāi)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新，我籌劃并組織了“老師，我愛(ài)您”、“我健康，我快樂(lè )”、“爭當四好少年”等活動(dòng)，豐富了隊員們的課余生活，增長(cháng)了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。

　　幾度耕耘，幾番收獲。這些年來(lái)，我所帶的中隊隊員興趣廣泛，活動(dòng)能力強，各項比賽成績(jì)喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績(jì)屬于過(guò)去，創(chuàng )造屬于未來(lái)。我將繼續以執著(zhù)和勤奮為雙翼，不斷挑戰自我，超越自我，為少先隊工作開(kāi)拓一片更廣闊的天地。

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　　本人任現職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高�，F對自己一年的工作述職如下：

　　一、正確的思想指導，先進(jìn)的理念導航。

　　本人遵紀守法，認真貫徹執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，深化教學(xué)改革，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現代要求的教改之路，努力提高現代化教育教學(xué)水平。

　　二、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。

　　輔導員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應該在教研第一線(xiàn)上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓，堅持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì )布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習和處理站內其他工作，周五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間少的情況下，我堅持讀書(shū)看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時(shí)掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學(xué)習必有收獲，根據自己的已有經(jīng)驗和學(xué)到的一些理論，我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮教師參考學(xué)習，得到了老師和領(lǐng)導的贊賞和鼓勵。

　　三、以“教研為先導，教學(xué)為主線(xiàn)”指導教育教學(xué)工作。

　　作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽(tīng)完一節課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓等，鼓勵教師做好總結、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規是學(xué)校教育的'主戰線(xiàn)，在這常規建設年，對于學(xué)校常規工作的指導，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學(xué)校常規工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

　　四、積極完成站內的其他工作。

　　原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè )于接受領(lǐng)導分配的工作，毫無(wú)怨言，認真負責，做到領(lǐng)導放心，校長(cháng)滿(mǎn)意。

　　回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。

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　　時(shí)間飛逝，轉眼間20xx年已接近尾聲，擔任畢業(yè)生輔導員已有一年的時(shí)間，上半年剛送走20xx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來(lái)了20xx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認識。對于畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，就業(yè)就是重中之重�，F將這一年的工作總結匯報如下：

　　1、從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)

　　在當今社會(huì )上，市場(chǎng)經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負面影響。人們的價(jià)值觀(guān)出現了某些扭曲，當代大學(xué)生中拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義思想出現滋生和蔓延。

　　在就業(yè)觀(guān)上具體表現為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個(gè)人主義傾向嚴重；73%的畢業(yè)生認為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實(shí)習，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀(guān)問(wèn)題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)多次主題班會(huì )，從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。

　　1）擇業(yè)需有明確目標。作為國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應多關(guān)注國際貿易和物流專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢，多學(xué)英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)知識，多找對口專(zhuān)業(yè)的工作。有些同學(xué)覺(jué)得自己英語(yǔ)不好或者不知道自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作，導致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結束課程后，以招聘會(huì )形式使本學(xué)院學(xué)生來(lái)選擇自己專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標。即使發(fā)現自己不適合做國際貿易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會(huì )中找到自己的興趣所在，專(zhuān)長(cháng)所在，明確自己的就業(yè)方向。

　　2）珍惜就業(yè)機會(huì )。義務(wù)多家企業(yè)已來(lái)國際商務(wù)院招開(kāi)了三次招聘會(huì )，外貿學(xué)院于11月30日也組織了一次。給學(xué)生提供了很好的對口專(zhuān)業(yè)實(shí)習崗位，并針對性降低了對英語(yǔ)的等級要求。針對有些同學(xué)由于公司遠或者是工資低就放棄工作崗位的這一現象，一一找已被公司錄用又自己放棄實(shí)習的`同學(xué)談話(huà)，從專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢，專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢等方面來(lái)做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀(guān)的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機會(huì )。

　　3）腳踏實(shí)地工作，不要眼高手低。11級畢業(yè)生通過(guò)招聘會(huì )，家里推薦出去實(shí)習的同學(xué)達110人，在前一個(gè)月的就業(yè)調查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調查的過(guò)程中，發(fā)現學(xué)生陸陸續續跳槽，辭職。問(wèn)其原因，要么就是覺(jué)得太遠想回家，要么就是在工廠(chǎng)了解產(chǎn)品時(shí)間太長(cháng)，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據自己的能力來(lái)提高的，必須衡量自己的工作能力是否達到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。

　　2、廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息

　　畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì )，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導的指導下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。

　　如：義烏公司來(lái)我院的招聘會(huì )，全院，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會(huì )以qq群，飛信，班會(huì )等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡(jiǎn)歷，和公司做好銜接工作。

　　3、及時(shí)跟蹤調查，準確掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)向

　　自招聘會(huì )開(kāi)始，就做好跟蹤調查工作。首先將各班分好就業(yè)調查組，并分配組長(cháng)。組長(cháng)的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學(xué)生的就業(yè)單位，電話(huà)，公司情況詳細登記。及時(shí)更新大家的聯(lián)系方式。對于聯(lián)系方式要隨時(shí)跟蹤，以免斷了聯(lián)系。

　　4、配合各部門(mén)做好畢業(yè)離校工作

　　1）強調畢業(yè)生離校前的安全工作

　　首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò )發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛(ài)護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當受騙；

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　　一年來(lái)，認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情況總結如下：

　　一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念

　　1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　二、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂

　　教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的.風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉化工作

　　作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

　　1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

　　應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

　　首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

　　其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 16

　　一、背景

　　過(guò)去的一年，作為學(xué)校的一名輔導員，我認真履行職責，致力于服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在此，我將對自己的工作進(jìn)行總結，以期更好地發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，為今后的工作提供指導。

　　二、工作內容及成果

　　學(xué)生日常管理與服務(wù)

　　嚴格執行學(xué)生日常管理規定，確保學(xué)生遵守校紀校規。

　　及時(shí)處理學(xué)生突發(fā)事件，有效化解矛盾，維護校園穩定。

　　組織開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。

　　學(xué)生思想政治教育

　　定期舉辦主題班會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　結合時(shí)事熱點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題討論，提高學(xué)生的'政治覺(jué)悟和思想認識。

　　引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和使命感。

　　學(xué)生心理健康教育

　　開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生心理素質(zhì)和應對能力。

　　關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現并干預心理問(wèn)題。

　　與專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師合作，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和輔導。

　　學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)指導

　　組織開(kāi)展就業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。

　　搭建校企合作平臺，為學(xué)生提供實(shí)習和就業(yè)機會(huì )。

　　關(guān)注學(xué)生創(chuàng )業(yè)動(dòng)態(tài)，提供創(chuàng )業(yè)指導和支持。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　問(wèn)題

　　在學(xué)生日常管理中，部分規定執行不夠嚴格，導致學(xué)生紀律意識淡薄。

　　在思想政治教育方面，形式和內容還需進(jìn)一步創(chuàng )新，以吸引更多學(xué)生參與。

　　心理健康教育資源有限，難以滿(mǎn)足所有學(xué)生的需求。

　　改進(jìn)措施

　　加強學(xué)生日常管理規定的宣傳和執行力度，確保制度落到實(shí)處。

　　創(chuàng )新思想政治教育形式和內容，結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)。

　　爭取更多資源支持，擴大心理健康教育覆蓋面，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　四、總結與展望

　　過(guò)去的一年，我在輔導員崗位上取得了一定的成績(jì)，但也存在不少問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí)，我也將積極尋求創(chuàng )新和改進(jìn)，以適應不斷變化的工作環(huán)境和學(xué)生需求。我相信，在學(xué)校的支持和同事們的幫助下，我一定能夠做得更好。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 17

　　隨著(zhù)時(shí)光的流轉，一年的輔導員工作已接近尾聲。在這一年里，我本著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責的原則，盡職盡責地完成了各項工作任務(wù)，并在工作中取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步�，F在，我將對自己這一年的工作進(jìn)行詳細的總結，以便更好地回顧過(guò)去，展望未來(lái)。

　　一、工作內容概述

　　學(xué)生日常管理：負責學(xué)生的考勤、請假、宿舍管理等日常工作，確保學(xué)生的正常學(xué)習和生活秩序。

　　思想政治教育：通過(guò)班會(huì )、講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　就業(yè)指導與服務(wù)：為學(xué)生提供就業(yè)指導，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，制定職業(yè)規劃，提高就業(yè)競爭力。

　　二、重點(diǎn)成果

　　成功舉辦多場(chǎng)思想政治教育活動(dòng)，有效提升了學(xué)生的思想政治素養。

　　在心理健康教育方面，通過(guò)個(gè)別咨詢(xún)和團體輔導，幫助學(xué)生解決了許多心理問(wèn)題，提高了學(xué)生的心理健康水平。

　　在就業(yè)指導方面，為畢業(yè)生提供了有效的就業(yè)指導服務(wù)，使許多學(xué)生成功找到了滿(mǎn)意的工作。

　　三、遇到的問(wèn)題和解決方案

　　問(wèn)題：部分學(xué)生對思想政治教育不夠重視，參與度不高。

　　解決方案：通過(guò)創(chuàng )新教育方式，如舉辦主題班會(huì )、辯論賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和興趣。

　　問(wèn)題：學(xué)生在面對就業(yè)壓力時(shí)，容易產(chǎn)生焦慮和迷茫情緒。

　　解決方案：加強與學(xué)生的溝通，了解他們的需求和困惑，提供個(gè)性化的就業(yè)指導，幫助他們制定合適的職業(yè)規劃。

　　四、自我評估

　　在過(guò)去的一年里，我始終保持著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，積極投入到輔導員工作中。雖然取得了一定的成績(jì)，但我也意識到自己在某些方面還有待提高，如與學(xué)生的溝通技巧、對新興教育理念的掌握等。

　　五、未來(lái)計劃

　　進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)習新的教育理念和方法，以更好地服務(wù)學(xué)生。

　　加強與學(xué)生的溝通和交流，深入了解他們的.需求和想法，為學(xué)生提供更貼心的服務(wù)。

　　積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，與同事交流經(jīng)驗，共同提高輔導員工作的水平。

　　總之，這一年的輔導員工作讓我收獲頗豐，也讓我更加明確了自己的職責和使命。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 18

　　一、引言

　　隨著(zhù)時(shí)光的流轉，轉眼間又到了年度的尾聲�；厥走^(guò)去的一年，我深感作為輔導員這一角色所承載的責任與使命。在這一年里，我始終堅守崗位，認真履行職責，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。在此，我將對過(guò)去一年的工作進(jìn)行個(gè)人總結，以期在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

　　二、工作內容概述

　　學(xué)生思想政治教育：通過(guò)組織主題班會(huì )、講座等形式，加強學(xué)生的思想政治教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　學(xué)生日常管理：負責學(xué)生的日�？记�、請假、獎懲等管理工作，確保學(xué)生遵守學(xué)校規章制度，維護良好的校園秩序。

　　心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提供心理咨詢(xún)和輔導服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。

　　就業(yè)指導與職業(yè)規劃：為學(xué)生提供就業(yè)指導，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，制定個(gè)人職業(yè)規劃，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　　三、重點(diǎn)成果

　　成功組織多場(chǎng)主題班會(huì )，有效提升了學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和道德水平。

　　在學(xué)生日常管理中，實(shí)現了零違紀、零事故的目標，為校園安全穩定做出了貢獻。

　　通過(guò)心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解了心理壓力，提高了學(xué)生的心理健康水平。

　　就業(yè)指導與職業(yè)規劃工作取得顯著(zhù)成效，學(xué)生的就業(yè)率明顯提高，就業(yè)質(zhì)量也有所提升。

　　四、遇到的問(wèn)題與解決方案

　　問(wèn)題：部分學(xué)生對思想政治教育缺乏興趣，參與度不高。

　　解決方案：創(chuàng )新思想政治教育形式，引入更多生動(dòng)有趣的案例和故事，提高學(xué)生的參與度。

　　問(wèn)題：學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出，但心理輔導資源有限。

　　解決方案：積極爭取學(xué)校支持，增加心理輔導師資力量，同時(shí)引導學(xué)生積極參與心理健康自助活動(dòng)。

　　問(wèn)題：就業(yè)指導與職業(yè)規劃工作與學(xué)生實(shí)際需求存在差距。

　　解決方案：加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的'實(shí)際需求，調整就業(yè)指導與職業(yè)規劃工作內容和形式，更好地滿(mǎn)足學(xué)生需求。

　　五、自我評估

　　過(guò)去的一年里，我始終秉持著(zhù)敬業(yè)、負責、關(guān)愛(ài)學(xué)生的原則，認真履行輔導員的職責。在工作中，我注重創(chuàng )新，努力探索適合學(xué)生的工作方法；同時(shí)，我也注重與學(xué)生的溝通與交流，努力成為學(xué)生的良師益友。然而，我也深知自己在工作中還存在許多不足，如專(zhuān)業(yè)知識儲備不夠豐富、工作方法不夠靈活等。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和工作能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量。

　　六、未來(lái)展望

　　展望未來(lái)，我將繼續以高度的責任感和使命感，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展保駕護航。我將進(jìn)一步加強與學(xué)生的溝通與交流，深入了解學(xué)生的需求和困惑；同時(shí)，我也將積極尋求更多的資源和支持，為學(xué)生的思想政治教育、日常管理、心理健康教育和就業(yè)指導與職業(yè)規劃等方面提供更加全面、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。我相信，在全校師生的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠茁壯成長(cháng)，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 19

　　一年的時(shí)光轉瞬即逝，回顧這一年的輔導員工作，有喜悅、有成長(cháng)，也有反思和挑戰。作為一名輔導員，我深感肩上的責任重大，始終堅持以學(xué)生為本，努力做好學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導、生活關(guān)懷等各項工作。

　　一、思想引領(lǐng)方面

　　我始終將學(xué)生的思想政治教育放在首位，通過(guò)組織主題班會(huì )、座談會(huì )等形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決思想困惑，增強他們的自信心和責任感。

　　二、學(xué)業(yè)指導方面

　　我積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展，定期與任課老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情況。對于學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，我耐心地進(jìn)行一對一輔導，幫助他們分析原因、制定計劃，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我也鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)術(shù)競賽和實(shí)踐活動(dòng)，提升他們的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、生活關(guān)懷方面

　　我始終關(guān)注學(xué)生的日常生活，關(guān)心他們的身心健康。對于生活有困難的學(xué)生，我及時(shí)給予幫助和支持，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也注重培養學(xué)生的自我管理和自我服務(wù)能力，引導他們養成良好的'生活習慣和健康的生活方式。

　　四、個(gè)人成長(cháng)與反思

　　在過(guò)去的一年里，我也深感自己在工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在與學(xué)生溝通時(shí)，有時(shí)過(guò)于嚴肅，缺乏親和力；在學(xué)業(yè)指導上，還需要進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。為了更好地履行職責，我將不斷加強學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

　　展望未來(lái)，我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念投入到輔導員工作中，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠給予更多的支持和幫助，共同推動(dòng)輔導員工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

　　輔導員年度考核個(gè)人總結 20

　　一、引言

　　隨著(zhù)一年的結束，我作為輔導員的工作也迎來(lái)了一個(gè)階段性的總結。在這一年里，我始終堅守崗位，盡職盡責，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供支持和幫助。接下來(lái)，我將對本年度的工作進(jìn)行全面的梳理和總結。

　　二、工作內容概述

　　學(xué)生思想政治教育：通過(guò)組織主題班會(huì )、講座等形式，加強學(xué)生的思想政治教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期開(kāi)展心理健康講座和咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強心理素質(zhì)。

　　學(xué)業(yè)指導與職業(yè)規劃：為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導和職業(yè)規劃建議，幫助學(xué)生明確學(xué)習目標和職業(yè)方向，提高就業(yè)競爭力。

　　學(xué)生日常管理：負責學(xué)生的日常管理工作，包括宿舍管理、紀律教育等，維護良好的校園秩序。

　　三、重點(diǎn)成果

　　成功舉辦多場(chǎng)思想政治教育活動(dòng)，受到學(xué)生的廣泛好評。

　　在心理健康教育方面取得顯著(zhù)成效，有效降低了學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生率。

　　為多名學(xué)生提供了有效的學(xué)業(yè)指導和職業(yè)規劃建議，幫助他們順利就業(yè)。

　　在學(xué)生日常管理方面，實(shí)現了零違紀、零事故的目標。

　　四、遇到的問(wèn)題與解決方案

　　問(wèn)題：部分學(xué)生對思想政治教育活動(dòng)參與度不高。

　　解決方案：創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，提高活動(dòng)的趣味性和實(shí)用性，吸引學(xué)生積極參與。

　　問(wèn)題：學(xué)生心理健康問(wèn)題日益突出。

　　解決方案：加強心理健康教育力度，定期開(kāi)展心理健康普查和個(gè)體咨詢(xún)，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。

　　問(wèn)題：學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和就業(yè)壓力較大。

　　解決方案：加強學(xué)業(yè)指導和職業(yè)規劃教育，為學(xué)生提供更多的.實(shí)踐機會(huì )和就業(yè)信息，幫助他們緩解壓力。

　　五、自我評估與反思

　　在過(guò)去的一年里，我始終堅持以學(xué)生為中心的工作理念，努力為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供支持和幫助。雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在某些時(shí)候缺乏與學(xué)生的深入溝通，未能及時(shí)了解他們的需求和困惑；在學(xué)業(yè)指導和職業(yè)規劃方面，還需要進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)水平和能力。

　　六、未來(lái)計劃

　　針對以上問(wèn)題，我將在未來(lái)的工作中制定以下計劃：

　　加強與學(xué)生的溝通與交流，深入了解他們的需求和困惑，為他們提供更加貼心的服務(wù)和幫助。

　　不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，尤其是在學(xué)業(yè)指導和職業(yè)規劃方面，爭取為學(xué)生提供更加精準和有效的建議。

　　積極探索新的工作方法和手段，創(chuàng )新工作形式和內容，提高工作的針對性和實(shí)效性。

　　七、結語(yǔ)

　　總之，過(guò)去的一年是充滿(mǎn)挑戰和收獲的一年。在未來(lái)的工作中，我將繼續努力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

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