小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結通用(15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結1
時(shí)間過(guò)得真快,一年的工作即將結束,這是我在教育線(xiàn)上工作的第xx個(gè)年頭,回顧這學(xué)年我感覺(jué)特別充實(shí),現將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結。
一、思想方面,立場(chǎng)堅定,素質(zhì)過(guò)硬
自成為一名人民教師以來(lái),我始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,以高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài),關(guān)心全體學(xué)生,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān),科學(xué)的世界觀(guān),為他們的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的思想基礎。
二、認認真真,搞好教學(xué)工作
在新理念的指導下,我都認真鉆研教材,積極學(xué)習新課程下的新理念。認真備好每一堂課,并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進(jìn)教改思想和學(xué)到的.先進(jìn)教學(xué)方法,并及時(shí)總結教學(xué)中的經(jīng)驗體會(huì ),及時(shí)調整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習能力,注重落實(shí)學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生的獨特感受,強調發(fā)展學(xué)生的自主探究能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),要求學(xué)生學(xué)會(huì )尊重別人、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。力求在有限的xx分鐘內,讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長(cháng)進(jìn),而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會(huì ),讓學(xué)生獲得成功的體驗,讓學(xué)生學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,樂(lè )于學(xué)習。我們常說(shuō)十個(gè)手指都有長(cháng)短,又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個(gè)教育良機,適時(shí)表?yè)P、鼓勵,尤其是學(xué)困生,為他們經(jīng)!伴_(kāi)小灶”,找小老師,培養他們的自信心和自尊心,使后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量,批改認真、仔細,有錯必改,在作業(yè)批改方面盡可能面批,能把學(xué)生的錯誤情況及時(shí)反饋給學(xué)生,必要時(shí)給予指導!
三、勤勤懇懇,做好教研組工作
開(kāi)學(xué)初能制定好教研組工作計劃,在過(guò)程中能根據計劃進(jìn)行實(shí)施有效的教研活動(dòng)。本學(xué)年我們數學(xué)教研組還邀請到了xx老師到我們學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng),我們所有的數學(xué)老師受益匪淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規檢查,對我組老師的備課及作業(yè)批改進(jìn)行每月一次的檢查,并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時(shí)進(jìn)行總結,并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。
點(diǎn)滴成績(jì)只能代表過(guò)去,教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù),在今后的工作中我將繼續努力,使自己做的更好。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結2
“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自我的教育教學(xué)工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現本學(xué)期的工作總結如下:
一、在思想上,上進(jìn)。
我參加各種學(xué)習培訓考試,認真參加政治學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理論,提高自我的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(cháng)能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的.品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我、主動(dòng)、勤懇、職責性較強,樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,在不斷的學(xué)習中,努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在學(xué)習實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習,提高自我的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現需改善的地方也較多:如理論知識不夠,意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。
三、服從安排,主動(dòng)。
在每周1節課的情景下,要安排好自我的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結,期末總結。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jì)都有不一樣程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。
四、提高素養,努力工作。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫忙下,本人堅持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作?墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗(shí)踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督,作出批評指正。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結3
我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔任著(zhù)三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴格要求自己,促使自己進(jìn)步。
一.忠誠黨的教育事業(yè)
在工作中,處處維護黨的利益。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)教育,更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來(lái)四化建設的接班人。為了祖國的發(fā)展與強盛,我要把對教育的熱忱滲入生命,與教書(shū)育人融為一體。
二.服從領(lǐng)導分配
工作中,領(lǐng)導分配的實(shí)際工作,盡自己最大的努力,克服困難去完成。不找主觀(guān)理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。作為一名教職員工,就應該為學(xué)校教育的發(fā)展著(zhù)想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。
三.鉆研教材,堅持學(xué)習
工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的'情況。對學(xué)生因材施教,分層輔導。教學(xué)中能及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗,用以指導今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅持自學(xué),努力提升自己的文化素質(zhì)和修養。在學(xué)習上,永遠不知道滿(mǎn)足,孜孜不倦,爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
四.團結同志,樂(lè )于助人
在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì )盡自己最大的努力去幫助他們,不求報酬,不記名利,只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,因此在利用微機打字,以及學(xué)說(shuō)普通話(huà)時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。
五.教書(shū)育人,做學(xué)生的良師益友
在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔負的責任,不但要教學(xué)生學(xué)習,而且要教學(xué)生學(xué)會(huì )做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(cháng)。
我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標準嚴格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結4
一年來(lái),本人熱愛(ài)本職事情,認真研究新的教誨理論,廣泛瀏覽各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴厲請求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了更好地做好今后的事情,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的事情小結如下:
一、政治思想方面
認真研究新的教育理論,及時(shí)更育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論研究,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真研究仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。通過(guò)研究,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)方面
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的研究熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴厲遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在事情中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾葛,處處以一位人民教師的請求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認真開(kāi)展備課組的`活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區教研活動(dòng)和聽(tīng)課研究活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,向最前沿的教學(xué)理念研究,向有經(jīng)驗的教師研究,撰寫(xiě)的數學(xué)導學(xué)性教案獲區三等獎,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。
我知道,教誨是一項長(cháng)期的事情,更需要長(cháng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的事情中我將連續努力,刻苦鉆研教誨教學(xué)事情,以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,讓教誨的光芒更輝煌。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結5
一年來(lái),認真研究貫徹精神,嚴厲遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程革新為契機,深化課堂教學(xué)革新,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)革新措施,鼎力大舉推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將一年以來(lái)工作情形總結如下:
一、認真研究,提高思想認識,樹(shù)立新的理念
1、堅持每周的政治研究和業(yè)務(wù)研究,緊緊圍繞研究新課程,構建新課程,嘗試法的目標,不斷更學(xué)觀(guān)念。注重把研究新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)研究新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)研究新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生研究成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅持抓好新課程理念研究和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的`教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的研究情況,以便在輔導中做到有的放矢。
。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的研究興趣及研究積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。
。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作
作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在研究上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在研究過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對研究的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指點(diǎn)展開(kāi)豐富多彩的班級活動(dòng),主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生育成優(yōu)秀的研究、糊口慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持接洽,互通情形,取得家長(cháng)的支持和配合,指點(diǎn)家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀律、研究、生活慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結6
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會(huì )議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面:
一年來(lái)我一直擔任二年級的`語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
三.遵守紀律方面
本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領(lǐng)導,上級領(lǐng)導所教交給的任務(wù)準時(shí)的完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結7
尊敬的各位評價(jià)委員會(huì )的同仁們:
這是一個(gè)又忙、又充實(shí)的一年,時(shí)間仿佛特別的快,過(guò)去的一年中,我作為一名小學(xué)教師收獲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成果。
在過(guò)去的一年中,我作為一名小學(xué)教師,帶領(lǐng)學(xué)生完成了很多優(yōu)秀的成果,首先,我圍繞國家精神文明建設,帶領(lǐng)學(xué)生參加了多次運動(dòng)會(huì )、學(xué)術(shù)競賽,為學(xué)校取得了一系列優(yōu)異的成績(jì),為增進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)提供有力的保障。
其次,我在教學(xué)的工作上也盡心盡力,下足功夫,不斷加強本學(xué)科的教學(xué)工作,多次舉辦專(zhuān)題講座,開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生掌握更多的知識和技能,取得了明顯的成效。
此外,我也參加了一些學(xué)術(shù)研究活動(dòng),受邀參加了全國學(xué)術(shù)研討會(huì ),并留下了專(zhuān)業(yè)的.論文作品,更切實(shí)反映、反映了我們教育工作中存在的問(wèn)題和可供借鑒的經(jīng)驗,取得了一定的成績(jì)。
在近一年的工作中,有時(shí)也會(huì )出現一些不如意的地方,也出現了一些失誤,當我犯錯時(shí),會(huì )及時(shí)檢討,對犯錯時(shí)所犯的錯誤深表歉意,虛心向評價(jià)委員會(huì )和老師們學(xué)習,求教,充實(shí)提高,以便在下一個(gè)學(xué)年取得更完美的成果。
在新的一年里,我會(huì )不斷追求卓越,不斷提升自己的能力,加強與學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生的溝通與交流,深入貫徹教育教學(xué)理念,不斷創(chuàng )新教學(xué)模式,營(yíng)造良好的教育氛圍,呵護孩子成長(cháng),使學(xué)生充分發(fā)揮自身潛能,也為學(xué)校爭取更多的成績(jì),努力實(shí)現“締造優(yōu)質(zhì)的教育,繪制學(xué)子的未來(lái)”的宗旨。
最后,我在此衷心感謝評價(jià)委員會(huì )的良苦用心,在新的一年里,我會(huì )繼續努力,不斷創(chuàng )新,謀求更好的發(fā)展,更加令人滿(mǎn)意的成績(jì)!
謝謝!
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結8
我來(lái)到三小不知不覺(jué)已經(jīng)一學(xué)期了,剛來(lái)到三小時(shí),我感到既興奮又沖動(dòng),我終于分到了我夢(mèng)寐以求的三小了,在快樂(lè )與興奮之余,我又感到了一份沉甸甸的責任,因為我們是三小的第一批教師,我們所代表的是三小的形象,社會(huì )上能不能認同三小,責任全在我們大家。
回首一學(xué)期來(lái)的工作,我覺(jué)得既忙碌又充實(shí),F我對自己的工作進(jìn)展一個(gè)總結和反思,向在座的各位領(lǐng)導、老師做簡(jiǎn)單的匯報。我熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加各級部門(mén)組織的培訓,并做了大量的理論筆記。工作中服從領(lǐng)導分配,思想上積極要求進(jìn)步,嚴格要求自己,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),以踏實(shí)肯干的實(shí)際行動(dòng)做好教育教學(xué)工作。
課堂是教師表達自身價(jià)值的主陣地,我本著(zhù)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。在教育教學(xué)中,我充分運用新的課程理念,優(yōu)化教學(xué)設計,上好每一節課,提高課堂效益,努力打造高效課堂,從而盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔;同時(shí)積極探索適合學(xué)生的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。我始終堅持以學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。我深深地知道我們大家都應以主人翁的精神,把三小的工作當成自己的最重要的事情來(lái)做。為此我做了以下幾方面的工作。
1、我不放過(guò)任何一次宣傳我們三小的'時(shí)機,在家長(cháng)會(huì )上我精心設計了課件,并向家長(cháng)們展示了我下載的六年級上冊的動(dòng)畫(huà)視頻,這樣一方面既展示了我們三小的硬件設施,也展示了自身的素質(zhì),使家長(cháng)能盡快能承受我們。
2、我還積極撰寫(xiě)教育信息,通過(guò)這個(gè)平臺宣傳我們博興三小,今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上,一篇發(fā)表在《今日博興》上。
3、在本年度我所教六年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,通過(guò)學(xué)生和自己的共同努力,學(xué)生的各方面成績(jì)都有很大程度的提高。
4、我成功地執教了一節組內研究課,并參與小課題《歌謠在英語(yǔ)教學(xué)中的應用》的研究,并付諸于課堂教學(xué)中,取得了令人滿(mǎn)意的效果。并積極參與聽(tīng)評課活動(dòng),學(xué)習其他教師的優(yōu)點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)能力。
5、在做好教育教學(xué)工作之余,我積極撰寫(xiě)文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書(shū)活動(dòng)和論文評選中,我撰寫(xiě)的《設計課堂教學(xué)活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)做法》均獲獎。今學(xué)期我撰寫(xiě)的《設計教學(xué)活動(dòng)打造高效課堂》參加縣級評選,我還積極向各級報刊踴躍投稿。
6、來(lái)到三小,領(lǐng)導非常重視我們這些名師、骨干教師,為了發(fā)揮名師效應并成立了名師工作室。我在名師工作室中,我和趙麗芹老師承擔了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定,通過(guò)在完成這項工作的同時(shí),力爭使自己的教學(xué)更加出色。
7、在本學(xué)期,在教務(wù)處和名師工作室的安排下,我和高霞老師師徒結對,在高霞老師的努力以及我的鼓勵下,高霞老師被評為學(xué)校的骨干教師,師徒配合默契,互相促進(jìn),互相成長(cháng)。
8、我輔導的學(xué)生在圣誕節演出中,孩子表演的課本劇獲得了最正確風(fēng)采獎和最正確表演獎。
9、按照學(xué)校的安排,我協(xié)助六年級一班的工作,我盡職盡責地做好協(xié)助工作。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結9
一年來(lái),認真研究貫徹精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現就將一年以來(lái)工作情況總結如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相研究,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出研究的機會(huì ),通過(guò)研究活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授研究,另外,還積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結10
在過(guò)去一年中,我一直從事著(zhù)普通的小學(xué)教育工作,盡管平凡且瑣碎,但依然積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對自己本年度的工作總結。
1. 思想方面:忠于職守,勇于擔當
作為一名教師,責任心是工作成功的關(guān)鍵。我始終牢記教師職業(yè)道德,始終保持嚴于律己的態(tài)度,隨時(shí)以身作則,樹(shù)立榜樣。我對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和關(guān)注,關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),以德育為核心,培養他們健全的人格。我還積極參與學(xué)校的各項制度,遵循準時(shí)上下班的規定,絕不無(wú)故缺席。
2.教育教學(xué)方面:嚴謹治學(xué),勤勉敬業(yè)
備課時(shí),我細心研讀教材,認真制定教學(xué)方案,設計符合學(xué)生實(shí)際的課程類(lèi)型,充分運用多樣化的教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力。每次課前都會(huì )精心準備,確保課堂上的講解清晰易懂,重點(diǎn)突出。我注重實(shí)踐性教學(xué),強化學(xué)生的.參與度,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受知識的魅力。我的教學(xué)目標不僅是傳授知識,更重要的是提升學(xué)生的綜合素質(zhì),包括思想品德、科學(xué)文化和心理健康等方面。
3.班主任工作方面:細心關(guān)懷,耐心教導
我密切關(guān)注學(xué)生的身心健康,重視安全教育,預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。此外,我還注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,舉辦豐富多彩的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我與家長(cháng)密切合作,共同為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
4.同事關(guān)系方面:和睦共處,互相支持
我與同事們保持著(zhù)良好的關(guān)系,我們互相尊重、互相幫助,遇到困難時(shí),總是盡全力去支持和幫助對方。我也非常感謝同事們的理解和幫助,他們使我能夠更好地履行職責。
回首過(guò)去,我發(fā)現自己的確有很多進(jìn)步。然而,我知道還有很多地方需要改進(jìn)和完善。我相信,只要我能繼續保持熱情和專(zhuān)注,就一定能在未來(lái)的教育工作中取得更大的成就。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結11
時(shí)光如水,歲月如歌,轉眼間,一學(xué)期很快就要過(guò)去了。作為一名教師,這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下:
一、思想方面:
教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。為此在教育教學(xué)、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課從開(kāi)學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),認真的準備說(shuō)課、備課、集體備課,認真的上好每一節課。作為一名年輕的教師我認真的向其他教師學(xué)習,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?梢愿鶕,提前兩周備好課,寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向老教師學(xué)習、請教。
力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極的制作有利于學(xué)生的教學(xué)輔助材料,復習階段,我把每一單元的基礎詞語(yǔ)、重點(diǎn)內容歸納出來(lái),集中復習,這樣讓學(xué)生復習起來(lái)沒(méi)有壓力效果也較好。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答?梢宰龅揭虿氖┙,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的回答問(wèn)題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習效果比較的理想。
3、輔導我利用自習課或其他閑暇時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補漏;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時(shí)間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長(cháng)保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長(cháng)溝通情況,以便家長(cháng)在家里督促孩子學(xué)習。對學(xué)習比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導,給他們進(jìn)行強化訓練。
4、作業(yè)根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改,認真的'書(shū)寫(xiě)評語(yǔ),依據學(xué)生的自身情況,有區別的書(shū)寫(xiě)評語(yǔ),使學(xué)生在評語(yǔ)中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習,我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
五、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,多加一些開(kāi)放的試題的練習。結合《語(yǔ)文的新課程標準》安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、對學(xué)生多加強教育,教會(huì )學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(cháng)。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我將在以后的時(shí)間里,不斷提高教學(xué)水平,刻苦鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)方法。希望在以后的時(shí)間里有更好的突破。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結12
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)年,F將有關(guān)方面總結如下:
1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
2、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生研究需求和研究能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上課數學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識與技能,研究過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生自主研究,合作研究,探究性研究的精神。
5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作,留意分層教學(xué)。在課后,為分歧層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足分歧層次的學(xué)生的需求,制止了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于研究常識性的輔導,更重要的是研究思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成就,首先要解決他們心結,讓他們認識到研究的重要性和必要性,使之對研究萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們認識到研究并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的'。從而自覺(jué)的把身心投放到研究中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強制研究轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使研究成為他們自我認識力度一部分。在此基礎上,再教給他們研究的辦法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多常識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別留意給他們補課,把他們以前研究的常識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
總之,教誨工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份XXX,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結13
隨著(zhù)學(xué)期的結束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰,在學(xué)校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作小結如下:
一、政治思想:
本人堅決擁護黨中央的基本路線(xiàn),努力貫徹的教育方針,獻身的教育事業(yè)。準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記,寫(xiě)好,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué):
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思,努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養,下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好并督促實(shí)施落實(shí),期末做好。
三、繼續教育:
積極參加培訓與學(xué)習,分別交流,領(lǐng)略風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧。
一年以來(lái),在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,以的新時(shí)期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責,F將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的如下:在思想政治方面,忠誠的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認真貫徹的教育方針,堅持性原則,提高性修養、與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的'實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,并且每到重大節假日,都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)方面的致家長(cháng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結14
在回顧過(guò)去的一年時(shí),我深刻體會(huì )到了教學(xué)工作的艱辛和挑戰。雖然經(jīng)歷了許多困難和波折,但我也從中收獲了許多經(jīng)驗、啟示和快樂(lè )。這些經(jīng)歷和感受是我一生中難以忘懷的寶貴財富,我將一如既往地投入到今后的工作中,回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人,并不辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。
作為一名人民教師和黨的教育工作者,我非常重視思想工作。為了與黨的路線(xiàn)方針政策保持一致,我平時(shí)注重政治理論研究,關(guān)心政治時(shí)事。通過(guò)對”報告的研究,我認清了形勢,激發(fā)了工作熱情,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。
在教學(xué)工作方面,我擔任了三個(gè)班級的計算機基礎課教學(xué)工作。面對男生多、班級人數多、材的情況,我積極開(kāi)拓教學(xué)思路,增加上機實(shí)踐課程,采用寓理論知識于實(shí)踐操作之中的教學(xué)方法,努力培養學(xué)生研究興趣,取得了較好的'效果。同時(shí),我認真備課,認真批改作業(yè)。
作為一名教師,遵守紀律也是非常重要的。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,我尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。我對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,為人師表。
最后,我深刻認識到“活到老,學(xué)到老”的重要性。作為一名計算機教師,我不斷地研究,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問(wèn)題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,以適應教學(xué)的需要。無(wú)論結果如何,我將一如既往地工作,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)貢獻自己的力量。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結15
快速的兩個(gè)月已經(jīng)悄然離去,回頭看每一天,都充滿(mǎn)了充實(shí)、忙碌和收獲。我覺(jué)得自己非常幸運選擇了進(jìn)行頂崗實(shí)習,這不僅使我鍛煉了自己,同時(shí)也讓我的生活變得多彩多姿,充滿(mǎn)了驚喜和樂(lè )趣!
我還記得第一次面對五六十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí),我感到非常無(wú)助和茫然。在他們面前,我之前所學(xué)的一些方法居然都不能使用,我甚至想逃走。我真的希望其他老師能給我分配一些別的工作,只要讓我不用面對孩子就好了。但是,前兩天我的指導老師要求我先從事保育工作,幫助我熟悉工作流程,并指導我的工作。甚至孩子們下了園后還會(huì )跟我交流,教我許多管理孩子的好方法。在孩子們身上我學(xué)到了很多東西。
進(jìn)行了一個(gè)月的教育實(shí)習,我深深地感受到了做老師的樂(lè )趣以及老師的責任。同時(shí),我還將我的教學(xué)理論變成了實(shí)踐,將虛擬的教學(xué)變成了真實(shí)的教學(xué)。
剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我首先進(jìn)行了對實(shí)習學(xué)校的初步了解,包括了解基本情況和基本作息。接著(zhù),我對自己所帶班級的學(xué)生進(jìn)行了初步的了解,包括通過(guò)班主任、班委或直接到班上去了解每位學(xué)生的學(xué)習情況。然后,我開(kāi)始聽(tīng)課。我現在聽(tīng)課的目的已經(jīng)不同以往了。以前,我是為了學(xué)習知識;而現在,我是為了學(xué)習教學(xué)方法。因此,我需要關(guān)注不同的要點(diǎn),比如指導老師的上課方式、上課的思想等。接下來(lái),我會(huì )結合大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的內容,備好課,試講,并做好上講臺的準備。
盡管我的第一節課經(jīng)過(guò)了指導老師的審閱,但是在試講時(shí)并沒(méi)有取得成功。我沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度合理地進(jìn)行教學(xué),并沒(méi)有把知識點(diǎn)講得清晰明了。為了彌補自己的不足,我堅持按照學(xué)校和指導老師的要求認真備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習,多向他人請教。在指導老師的幫助下,在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后,我修改了自己的'課件和教案。經(jīng)過(guò)一周的備課,我終于走上了講臺。
在初做教師時(shí),由于經(jīng)驗不足和靈活應變能力欠缺,我在課堂上遇到了不少問(wèn)題。例如,我講課過(guò)于迅速,沒(méi)有給學(xué)生留下足夠的時(shí)間來(lái)做筆記。又比如,由于講授不夠嫻熟,我未能好好關(guān)注學(xué)生,從而錯過(guò)了一些學(xué)生的問(wèn)題。針對這些問(wèn)題,指導老師給出了寶貴的意見(jiàn):在講授重要內容時(shí)要給學(xué)生留下時(shí)間做筆記;在上課時(shí)要多加關(guān)注學(xué)生,要及時(shí)提醒那些不夠專(zhuān)注的學(xué)生,并且要注意教學(xué)過(guò)程中的細節問(wèn)題。每次聽(tīng)課后,我會(huì )根據指導老師的建議修改課件和教案,不斷完善自己的教學(xué)方法。
班主任的工作難度非常大。一個(gè)好的班主任,不僅要承擔復雜而繁瑣的教學(xué)任務(wù),還要好好管理班級,在提升整體教學(xué)水平的同時(shí),更要關(guān)注每位學(xué)生。因此,教師必須不僅要完成好教學(xué)任務(wù),還要多與學(xué)生交流,幫助他們解決問(wèn)題,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和照顧。如何構建起亦師亦友、積極健康的學(xué)習氛圍和團結的班級關(guān)系,對于實(shí)習的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
我來(lái)到學(xué)校的第一天,原任班主任梁老師簡(jiǎn)單地介紹了一下班上學(xué)生的情況。接著(zhù),我在梁老師的安排下第一次與學(xué)生們見(jiàn)面,他們對我非常熱情,也配合我工作。經(jīng)過(guò)將近一周的相處與交流,我逐漸與班上的學(xué)生熟絡(luò )起來(lái),并逐漸熟練掌握了班主任的工作。
在日常工作方面,我主要負責監督學(xué)生的學(xué)習、紀律和衛生。具體的工作內容包括:
1、每天早上在7:30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛生,監督早自習紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和眼保健操時(shí),到班上監督學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導,鼓勵學(xué)生。
4、在大掃除期間,安排并監督學(xué)生做好大掃除工作。
5、在班會(huì )期間參觀(guān)班主任組織班會(huì ),學(xué)習班主任如何組織班會(huì ),并組織一次主題班會(huì )。
在班級活動(dòng)方面,我們在班主任費老師的支持下,策劃了一個(gè)主題班會(huì )。通過(guò)組織一次充滿(mǎn)知識和趣味的活動(dòng),讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)到知識,在知識中獲得快樂(lè )。
在我擔任實(shí)習班主任期間,我深刻認識到,作為一名優(yōu)秀的班主任,不僅要管理好學(xué)生的日常秩序,提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,更應關(guān)注學(xué)生的內心情感世界和思想動(dòng)態(tài),這并非易事。在管理學(xué)生時(shí),班主任要以滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心對待他們,只要真心付出,沒(méi)有什么是做不好的。在此,我特別感謝費老師,他使我了解到做人的道理,教書(shū)育人本質(zhì)上是用自己的行為去感動(dòng)和引導他人,而非僅僅依靠課堂四十五分鐘的教誨。
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