【精選】教育年終總結3篇
歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時(shí)刻,回顧過(guò)去這一年,真是收獲頗豐,好好地做個(gè)年終總結吧。但是年終總結你學(xué)會(huì )怎么寫(xiě)了嗎?下面是關(guān)于教育年終總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育年終總結 篇1
認真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)履行好本處室的工作職責,優(yōu)質(zhì)高效地做好常規性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著(zhù)力突出工作重點(diǎn)、著(zhù)重突破工作難點(diǎn),力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
一、主要工作
。ㄒ唬⿻(huì )同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續教育工作規劃》。
明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
。ǘ﹦(chuàng )造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
加強校本培訓、著(zhù)力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng )建揚長(cháng)的舞臺、提供揚名的機會(huì ),籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
。ㄈ┘訌娍h區進(jìn)修學(xué)!坝矊(shí)力”建設和“軟實(shí)力”發(fā)展,提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調有關(guān)部門(mén)及縣區政府,優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設和設施配備,力爭在國家和省廳“縣區示范性進(jìn)修學(xué)!钡脑u選中,我市達標的數量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第一次系列現場(chǎng)會(huì )議”。通過(guò)系列現場(chǎng)會(huì )議,讓每位主管局長(cháng)、進(jìn)修校長(cháng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長(cháng)補短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區域的教學(xué)指導和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排,詳見(jiàn)附表一)
3、全力開(kāi)好“全市縣區進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現場(chǎng)會(huì )議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題,在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中,各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù),而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區的主題工作現場(chǎng)會(huì )議,各縣區有所長(cháng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題,詳見(jiàn)附表二)
。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ(huà)推廣和測試工作,建立健全科學(xué)的測試機制和測試設施。
會(huì )同北華大學(xué)師范分院,創(chuàng )建“xx市標準化普通話(huà)測試語(yǔ)音室”。視時(shí)機成熟,取代原來(lái)的人工測試,實(shí)施現代化的計算機測試普通話(huà)的科學(xué)機制。遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,規范普通話(huà)培訓、優(yōu)化普通話(huà)測試、完善普通話(huà)培訓和測試的檔案管理,使常規工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽犖榈摹叭肟陉P(guān)”,認真做好教師資格認定工作。
嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶(hù)口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書(shū)等)。組成“xx市教師資格評審專(zhuān)家委員會(huì )”,嚴格做好申報者的教育教學(xué)能力的測試和認定工作。同時(shí),熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢(xún)、認真做好相關(guān)的服務(wù)工作,讓服務(wù)對象滿(mǎn)意。
。└哔|(zhì)量地做好校長(cháng)培訓工作,切實(shí)提高在職校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”,把名優(yōu)校長(cháng)的培訓工作,納入科學(xué)化、制度化、規范化軌道。舉辦“xx市名優(yōu)校長(cháng)高級培訓班”,著(zhù)力提高校長(cháng)的理論素養和管理水平,造就一支專(zhuān)家型的優(yōu)秀校長(cháng)隊伍。開(kāi)展名優(yōu)校長(cháng)送培下鄉活動(dòng),全面提升農村中小學(xué)校級管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
教育年終總結 篇2
1、以新課程改革為契機,推進(jìn)全區教育信息化建設
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合,利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì )、信息技術(shù)教師教研活動(dòng),積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神,學(xué)習、研究現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應用,尤其要著(zhù)力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上,即:立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下師生學(xué)習力的研討會(huì )”,受到了與會(huì )領(lǐng)導和專(zhuān)家們的好評。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件,充實(shí)學(xué)校和全區的教育資源。
今年,我們還開(kāi)展了我區信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設計的評比活動(dòng)和優(yōu)秀現代教育技術(shù)論文的征集,一批優(yōu)秀的教學(xué)設計、現代教育技術(shù)論文脫穎而出,這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品,在注重工作過(guò)程的'同時(shí)也注重工作的成果。為此,全體同志通力合作、密切配合,發(fā)揚各自的優(yōu)勢,與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助,正因為如此,我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”,并榮獲一等獎;我區還有兩位教師制作的專(zhuān)題站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎;獲獎的教學(xué)設計、論文等均在全市名列前茅,而這些都是我們共同努力的結果。
同時(shí),我們還按照上級部門(mén)的要求,認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的“十五”省級現代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導,并確定了各校的驗收時(shí)間,目前我區的十所省級現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過(guò)了專(zhuān)家組的評估。
2、加強電教培訓
堅持全區電教員會(huì )議每月的例會(huì )制度,學(xué)習理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問(wèn)題,進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結合,選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和掌握一定現代教育技術(shù)的教師,通過(guò)理論授課、撰寫(xiě)論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區教培信息網(wǎng)絡(luò )管理系統和教育一線(xiàn)通的培訓,確保了我區中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時(shí)、準確的輸入并上報。
3、加強現代教育技術(shù)的管理
重點(diǎn)抓各,F代教育技術(shù)的制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術(shù)示范、實(shí)驗學(xué)校的標準,利用視導、聽(tīng)課等機會(huì )對我區部分中小學(xué)、幼兒園的現代教育技術(shù)現狀進(jìn)行了了解。并加強了對各中小學(xué)現代教育技術(shù)工作的管理力度,制定了量化的考核表,并定期給各校打分。
4、其它工作
初高中期中質(zhì)量分析;市教研室和高師處信息員;我區中教科學(xué)籍管理系統的安裝、使用與維護;新聞報道117篇;通知71篇;信息技術(shù)教研;少兒頻道拍片;四層區會(huì )課服務(wù);幼教培訓;電教服務(wù)。
5、作風(fēng)建設
。1)強化了合作和群體的觀(guān)念。本學(xué)期,按照學(xué)校的統一要求,我們全組進(jìn)一步強化了合作和群體的觀(guān)念。我組工作的特點(diǎn)是:瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多,但是我們全組同志通力協(xié)作,互通有無(wú),順利地完成了多項任務(wù)。沒(méi)有合作,我們不可能保證開(kāi)學(xué)初的課改培訓的服務(wù)工作;沒(méi)有合作,我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。
。2)不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續加強政治理論的學(xué)習,努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養。強化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學(xué)習。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。
6、問(wèn)題與思考
。1)如何處理好常規工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系,我們認為是目前我們組急需解決的問(wèn)題。
。2)如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù),從而實(shí)實(shí)在在地提高我區的教育教學(xué)質(zhì)量;如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去,這也是我們迫切需要解決的問(wèn)題。我們正努力思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,爭取盡快地拿出解決方案。
當然,我們更應該思考的是在我區教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后,如何提高教育技術(shù)的應用水平,使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認為:應該緊緊抓住資源庫建設和學(xué)科課程整合這兩條主線(xiàn),結合我區實(shí)際,進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新,全面提升玄武的教育現代化水平。
教育年終總結 篇3
20xx年,我在教育局領(lǐng)導和各位同事的支持與幫助下,通過(guò)自身努力,較好地完成了本職工作。對照教育評價(jià)研究員的崗位職責,結合自身工作實(shí)際,特對自己一年來(lái)的工作表現總結如下:
一、深入開(kāi)展督導評價(jià)研究
20xx年,我積極開(kāi)展學(xué)校教育督導與評價(jià)研究,通過(guò)廣泛的資料查閱和意見(jiàn)征詢(xún),先后完成了《上城區小學(xué)第二輪發(fā)展性教育督導評估方案》、《上城區民辦中小學(xué)、幼兒園考核評估辦法》、《上城區20xx年民辦中小學(xué)、幼兒園考核評估實(shí)施方案》、省教育督導室學(xué)校發(fā)展性評價(jià)調研材料和《上城年鑒20xx》中教育督導模塊相關(guān)內容的編輯工作,并參與《上城區幼兒園第二輪發(fā)展性教育督導評估方案》的修改。與此同時(shí),我還認真做好專(zhuān)項督導工作,先后完成了20xx學(xué)年第二學(xué)期和20xx年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)視導(包括師生報到情況統計、入校調研、資料匯總、視導綜述等)、1—2月份《減負工作月報表》填報、督學(xué)公示牌檢查、飲馬井巷小學(xué)信訪(fǎng)事件調研等專(zhuān)項督導工作。
二、認真落實(shí)學(xué)校規劃管理
20xx年,我在學(xué)校規劃管理方面主要做了四件事情:一是完成幼兒園首輪規劃終結性評估相關(guān)工作,包括起草《幼兒園三年發(fā)展規劃終結性評估實(shí)施方案》、開(kāi)展終結性自評技術(shù)與方法培訓、指導幼兒園撰寫(xiě)規劃自評報告、研制終結性評估工具、參與幼兒園現場(chǎng)評估、整理終結性評估資料、撰寫(xiě)終結性評估總結材料等;二是完成小學(xué)第二輪發(fā)展規劃制訂工作,包括開(kāi)展第二輪發(fā)展規劃啟動(dòng)培訓、參與制訂進(jìn)展調研、指導信息收集和修改文本、整理專(zhuān)家論證反饋意見(jiàn)、收集規劃定稿等;三是完成初中規劃年度自評工作,包括參與學(xué)校調研、收集并審閱自評報告、撰寫(xiě)自評反饋意見(jiàn)等。四是完成《學(xué)校發(fā)展規劃的上城經(jīng)驗》書(shū)稿編輯及出版工作,包括撰寫(xiě)第一章和第五章文稿、補充前言和后記、統稿、與出版社對接修改事宜等。
三、積極參與教育質(zhì)量監測
20xx年,我積極參與部門(mén)教育質(zhì)量監測相關(guān)工作:一是參與學(xué)業(yè)負擔監測項目,包括深入6所學(xué)校調研、完成所有中小學(xué)問(wèn)卷調查數據處理等;二是參與家長(cháng)滿(mǎn)意度測評項目,包括問(wèn)卷設計、學(xué)校反饋報告模板設計等;三是參與學(xué)生心理素養測評項目,完成各類(lèi)反饋報告模板的修改與審訂工作;四是參與教學(xué)質(zhì)量監測項目,包括20xx第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監測試卷發(fā)放和考務(wù)室值班、20xx年中考保密室值班、20xx省教育質(zhì)量綜合評價(jià)試卷保密及學(xué)校巡視等。五是參與娃哈哈未來(lái)城教育測評項目,包括編制兒童社會(huì )適應能力、兒童家庭成長(cháng)環(huán)境和學(xué)習優(yōu)勢等問(wèn)卷及報告模板,擔任測評師,處理兒童家庭成長(cháng)環(huán)境測評數據等。此外,我還完成了學(xué)生體測數據處理、第四節“讀懂學(xué)生”案例評審等工作。
四、盡職做好其他常規工作
20xx年,在做好以上工作的同時(shí),我還盡職做好教育局和部門(mén)其他常規工作。包括:撰寫(xiě)部門(mén)年度和半年度的工作總結和工作計劃、踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、參加幼兒園領(lǐng)導班子民主測評、撰寫(xiě)杭十中校長(cháng)交接儀式講話(huà)稿、完成市人大義務(wù)教育執法檢查中問(wèn)卷調查、參與教育局教師節、名師名校長(cháng)論壇和師生運動(dòng)會(huì )相關(guān)工作,參與惠民服務(wù)中心大廳值班、撰寫(xiě)開(kāi)學(xué)視導和規劃制定與評估方面的通訊報道等。
五、努力提升自身工作素養
20xx年,我充分意識到學(xué)習的重要性,積極利用各種機會(huì )和時(shí)間學(xué)習,努力提升自身素養。一是先后參加了浙江大學(xué)教育信息化領(lǐng)導力培訓、第八期城區科級干部輪訓、區教師志愿者文化拓展培訓等培訓項目;二是系統閱讀了李希貴的《新學(xué)校十講》、《學(xué)生第二》、《為了自由呼吸的教育》、《36天我的美國教育之旅》等書(shū)籍;三是經(jīng)常性地關(guān)注虹口區教育常生龍局長(cháng)和鄭萬(wàn)瑜主任的博客,學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗。
當然,在過(guò)去的一年中,我在工作方面還存在著(zhù)一些不足,比如工作還不夠細心、有時(shí)候有抵觸情緒、疏忽了理論學(xué)習等。針對這些問(wèn)題,我決心在以后的工作中有針對性的加以改進(jìn),努力將自己的工作表現調整到最好的狀態(tài)。
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