【實(shí)用】教師的年終總結八篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的教師的年終總結8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的年終總結 篇1
時(shí)光飛逝、一年的骨干教師生涯悄然過(guò)去�；仡欉^(guò)去的一年、雖然很艱難、但更快樂(lè )、更快樂(lè )、更成熟。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽(yù)、更是一種壓力和責任。所以我化壓力為動(dòng)力、做好每一件事、不負老師、領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生的厚望�；仡櫼荒甑墓ぷ�、感覺(jué)很忙、很充實(shí)�，F在對自己的工作做一個(gè)總結和反思、以促進(jìn)自己更快的成長(cháng)。
一、思想政治方面
我積極要求進(jìn)步、既能自覺(jué)履行教師職業(yè)道德、又有奉獻精神。我知道“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境”。只有不斷充電、才能保持教學(xué)的青春和活力。我認真參加了市、縣、鄉、校組織的新課程培訓和各種學(xué)習講座、通過(guò)學(xué)習新課程標準樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念、認識到新課程改革既是挑戰、也是機遇。這學(xué)期我也制定了三年的自我發(fā)展規劃、給自己定了方向。通過(guò)一系列的學(xué)習活動(dòng)、充實(shí)自己、豐富知識、為更好的教學(xué)實(shí)踐做準備。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平、積極參與教學(xué)和科研實(shí)踐
作為一名骨干教師、我認為提高教學(xué)水平和教研能力非常重要、這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外的教學(xué)研討會(huì )、不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗、提高自己的教學(xué)水平。
1、加強對他們基本功的訓練、上課要精到簡(jiǎn)潔、注重學(xué)生能力的培養、知識要清晰。對差生多一些關(guān)注、愛(ài)護和耐心、讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
2、認真學(xué)習各種教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。訂閱了《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設計》等各種教育報刊雜志。并盡一切努力利用一切可以學(xué)習的機會(huì )提高自己的教育教學(xué)水平和能力。夢(mèng)幻內容管理系統
3、認真參加各級教研活動(dòng)和骨干教師培訓、學(xué)習學(xué)校同仁和名師的教學(xué)方法、并在具體教學(xué)實(shí)踐中嘗試逐步提高自己的教學(xué)水平、找到適合自己的發(fā)展道路、努力逐步形成自己的教學(xué)特色。好夢(mèng)編織、好夢(mèng)編織
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢、在教育教學(xué)中學(xué)習新思想、掌握新方法、應用新理論、提高教學(xué)效果。利用業(yè)余時(shí)間向計算機專(zhuān)家學(xué)習、提高計算機技能。
第三、創(chuàng )造完美的課堂、在實(shí)踐中提升自己的價(jià)值
課堂是教師體現自身價(jià)值觀(guān)的主要陣地。我堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)生”的理念、全心全意把我的愛(ài)融入學(xué)生。我積極推進(jìn)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式、努力使我的語(yǔ)文教學(xué)形成獨特的教學(xué)模式、從而更好地體現素質(zhì)教育的要求、提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
教師的年終總結 篇2
一、政治思想:
本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和同班老師分配的各項任務(wù)，對幼兒有愛(ài)心，對家長(cháng)主動(dòng)熱情與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、教育保育:
開(kāi)學(xué)初，我根據本班幼兒的實(shí)際情況，《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》。在教學(xué)過(guò)程中注重參透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角……并不段地更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節目活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng )設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣午覺(jué)習慣和個(gè)人衛生習慣，還有天氣的變化添減衣物。
三、家長(cháng)工作:
認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》及時(shí)向家長(cháng)反應幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家，在園的表現情況，與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)如“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演等，這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒老師的感情，又讓家長(cháng)了解了解幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
四、不足與努力方向:
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不少，但也存在許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活應用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動(dòng)設計以及幼兒溝通方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強，要增強幼兒的安全意識，努力做到幼兒在園的人身安全使家長(cháng)滿(mǎn)意。
教師的年終總結 篇3
通過(guò)這一年的工作和學(xué)習，讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認識。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”、 “教師應是真善美的化身”??可見(jiàn)，' 教師' 二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。為了對得起這些稱(chēng)號，為了祖國的未來(lái)，許許多多的教師都在默默地奉獻著(zhù)。
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師，以年以來(lái)，我看到了那些長(cháng)年在教育戰線(xiàn)上辛勤工作的老教師們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，我愿把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。
在這一年的工作和學(xué)習中我 認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué) 民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué) 水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育 教學(xué) 任務(wù)。
我知道自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，我會(huì )多向老教師請教，盡快地成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教
師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì )在教育事業(yè)中做出成績(jì)的。我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答學(xué)校的領(lǐng)導對我的知遇之恩。
教師的年終總結 篇4
光陰荏苒，轉眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年來(lái)的工作小結如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線(xiàn)方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時(shí)能關(guān)心政治時(shí)事，注重政治理論學(xué)習，特別是通過(guò)對黨的“××”報告的學(xué)習，進(jìn)一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來(lái)，本人能熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線(xiàn)默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作。
二、教學(xué)工作方面：
這個(gè)學(xué)期，本人擔任教務(wù)主任和四年級數學(xué)教學(xué)工作。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，作為一名教師，只有不斷地學(xué)習，才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問(wèn)題，不斷更新知識，努力提高自身的教學(xué)理論水平，以適應教學(xué)的需要。
教師的年終總結 篇5
一年來(lái)，認真學(xué)習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將一年以來(lái)工作情況總結如下：
一、認真學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思，提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線(xiàn)管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督，作出批評指正。
教師的年終總結 篇6
本學(xué)期我認真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計劃與教學(xué)計劃，并根據實(shí)際情況制定了自己的工作計劃，并按照這些計劃有條不紊的開(kāi)展工作，順利的完成了自己的工作任務(wù)，并獲得了一些經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步提升了自己�，F進(jìn)行較詳細的工作總結如下：
總體概括就是依據學(xué)校辦學(xué)多樣化的精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率和效果，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。教學(xué)上以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，通過(guò)各種方式創(chuàng )造了一些適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式，努力張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。還付諸行動(dòng)加強教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步提高自己各方面的能力。
一、在教學(xué)工作方面：
1、我認真落實(shí)“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實(shí)”,作業(yè)做到“精”,教學(xué)做到“活”,手段做到“新”,活動(dòng)做到“勤”,考核做到“平”,輔導做到“細”,負擔做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在具體實(shí)踐中碰到了很多問(wèn)題，許多方面都還處于初級階段，還要不斷的去提升自己。
2、 我努力優(yōu)化自己的教學(xué)過(guò)程,認真做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復習、個(gè)別輔導,嚴格每個(gè)環(huán)節,確保教學(xué)質(zhì)量.積極參加集體備課,認真參與教研活動(dòng),做到了從各個(gè)方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺(jué)自己教學(xué)過(guò)程中存在有時(shí)比較隨意和簡(jiǎn)單化處理的情況，影響了自己的教學(xué)效果，還有存在計劃細節的東西不夠的情況，造成了一些不必要的麻煩，總之感覺(jué)有些方面的漏洞防不勝防。
3、 我努力培養學(xué)生良好的`學(xué)習習慣：上課過(guò)程中積極培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦習慣，做好聽(tīng)課筆記，創(chuàng )造條件讓學(xué)生積極發(fā)言和表達，提高了學(xué)生參與性，課前課后培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的習慣，同時(shí)我還加強作業(yè)設計與檢查監督，作業(yè)盡量做到了負擔輕，但重難點(diǎn)不缺�，F在感覺(jué)自己還在很多細節方面存在不少不足，如：課堂中很多時(shí)候會(huì )因為擔心學(xué)生不懂而多講，結果造成影響學(xué)生的思維空間和主動(dòng)思維習慣，課后感覺(jué)對學(xué)生的激勵和引導還不是很好，對學(xué)生學(xué)習熱情的調動(dòng)還有欠缺。
二、我在教研教改方面加強了研究，參加了學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，提高了自身的科研能力
(1) 做到了不斷學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，苦練基本功，盡量從理論上提升自己。
(2) 我承擔了教研組安排的各種任務(wù)，比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學(xué)校的課件比賽。同時(shí)開(kāi)展了學(xué)生感興趣的一些課外活動(dòng)，比如時(shí)事知識競賽、手抄報比賽等。
(3)在自身教學(xué)和教研素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習，實(shí)踐中多摸索，總結中多討論、多反思。比如在公開(kāi)課中使用課改新模式去組織教學(xué)，去實(shí)踐各種新的理念和方法。
(4) 本學(xué)期還研究了學(xué)生作業(yè)設計與學(xué)科資源的優(yōu)化收集，開(kāi)展了與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，從中進(jìn)行積極研討及反思，推動(dòng)了共同進(jìn)步。
(5)嘗試了對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(6)研究應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，而不是直接使用別人的課件，這樣更好地去吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
(7)在本備課組當中開(kāi)展了一些活動(dòng)，比如統一本組的教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行集體備課，進(jìn)行一些主題的討論，對重難點(diǎn)知識教學(xué)教法的討論，完善作業(yè)設計，組織本備課組成員積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，較好完成評卷和分析評價(jià)，組織完成學(xué)分認定等。
教師的年終總結 篇7
一、是加強師德建設，提高道德素質(zhì)
認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規；嚴格按照進(jìn)取、負責、上進(jìn)心、熱愛(ài)學(xué)校、工作、生活、團結協(xié)作、敬業(yè)、勇于探索、主動(dòng)進(jìn)取的要求，努力學(xué)習，規范自己的行為。對待學(xué)生要民主、平等、公平合理、嚴格耐心；對待同事要團結、合作、尊重、友好；對待父母：積極協(xié)調，積極溝通；嚴于律己，以身作則，為人師表。
二、是加強課程改革的理論研究，提高教育教學(xué)水平
隨著(zhù)新一輪國家基礎教育課程改革的實(shí)施，我可以積極參加課程改革的實(shí)驗，認真參加市教育科學(xué)研究院組織的課程改革的一般培訓，認真學(xué)習課程改革的基本理論。通過(guò)學(xué)習，更新了教育教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊了視野，開(kāi)闊了思維，實(shí)現了教育教學(xué)理論的升華，尤其是體育課程改革的基本理念：
一是堅持健康第一的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；
二是激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生終身體育意識；
第三，以人為本，重視學(xué)生的主體地位；
第四，注意個(gè)體差異和不同的需求，保證每個(gè)學(xué)生對收益有清晰的認識。
對教師教學(xué)行為的要求：
一是注重教學(xué)，向發(fā)展轉變；
第二，統一標準教育向差別教育轉變；
第三，教師的教學(xué)重點(diǎn)已經(jīng)轉向學(xué)生的學(xué)習。
四是從注重結果轉向注重過(guò)程；
五是從單向的信息交流轉向全面的信息交流；
第六，從居高臨下到平等和諧的過(guò)渡；
第七，我們對教學(xué)模式向教學(xué)個(gè)性化的轉變有了深刻的認識。并在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試。
在教學(xué)中，我遵循新課程改革的基本理念，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)組織和教學(xué)方法。要點(diǎn)是：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生學(xué)習法律的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
1、提高學(xué)生自學(xué)和自我訓練的能力。引導學(xué)生學(xué)習模仿，提倡學(xué)生模仿學(xué)習，鼓勵學(xué)生提高自學(xué)和自我訓練的能力。
2、為學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍。在學(xué)生自學(xué)和自我訓練的基礎上，形成3—5人的學(xué)習小組，讓學(xué)生互相觀(guān)察，互相幫助，互相糾正，讓學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中提高發(fā)現和糾正錯誤的能力，不斷提高自己的行動(dòng)素質(zhì)，在合作學(xué)習的過(guò)程中發(fā)展自己的社會(huì )交往能力。
3、為學(xué)生提供培養創(chuàng )造力、競爭力和迎接挑戰的機會(huì )。在教學(xué)過(guò)程中。有些內容，老師只要求，不談方法，讓學(xué)生自己嘗試學(xué)習。
4、充分發(fā)揮教學(xué)民主，重視學(xué)生意見(jiàn)，與學(xué)生一起研究改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當的方式評價(jià)教學(xué)過(guò)程和結果。這不僅可以將學(xué)生的智慧和力量融入教學(xué)過(guò)程，還可以使學(xué)生在互動(dòng)過(guò)程中加深理解，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
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體育課程標準極大地拓寬了體育課的學(xué)習領(lǐng)域，對體育與健康教師提出了更高的要求。體育課完全遵循原有的教學(xué)方法顯然是不可能達到課程標準的要求的。如何在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和社會(huì )適應能力，促進(jìn)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣和良好行為習慣的培養，是教師應該特別關(guān)注的研究和重點(diǎn)。因此，根據學(xué)生自控力和理解力相對較差、情緒變化較大、身心發(fā)展較快的特點(diǎn)，我注重采用主題式和情境式教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛煉。在這里，我們還充分關(guān)注學(xué)生在條件、興趣和運動(dòng)技能方面的個(gè)體差異，根據學(xué)生的差異確定學(xué)習目標和評價(jià)方法，并提出相應的教學(xué)建議。讓每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習的樂(lè )趣和成功，滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要。
體育課程改革實(shí)驗取得了初步成功，我自己寫(xiě)的五篇創(chuàng )新課入選廣西出版社《創(chuàng )新型課堂教學(xué)設計》；《柳州市素質(zhì)教育活動(dòng)課程》選了自編體育游戲；指導學(xué)校教師的體育課程改革實(shí)驗課在全市開(kāi)放，得到了課程改革領(lǐng)導小組和專(zhuān)家組同志的一致好評。
第三，加強教育教學(xué)研究，提高教學(xué)研究能力
本人親自參與并組織指導學(xué)校老師在工程辦公室指導老師的指導下，切實(shí)完成了國家重點(diǎn)學(xué)科《運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》、市級《小學(xué)生心理健康教育研究》、《運用音樂(lè )伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)驗研究》的實(shí)驗研究，其中《運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》于20xx年12月通過(guò)專(zhuān)家組鑒定。目前積極參與教育部十五重點(diǎn)項目《基于現代校園網(wǎng)的小學(xué)生主體創(chuàng )新型教學(xué)模式研究與實(shí)驗》子項目，探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的作用，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。寫(xiě)一篇關(guān)于音樂(lè )伴奏對小學(xué)生身心健康影響的論文發(fā)表于《廣西教育》（20xx年10月）；實(shí)驗報告：小學(xué)體育教學(xué)中音樂(lè )伴奏對學(xué)生身心健康影響的研究
教師的年終總結 篇8
又一年過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，既充實(shí)又有挑戰。為將來(lái)年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：
一、 政治思想：
本人擁護黨的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好五認真常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設計，創(chuàng )設問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結。
三、 繼續教育：
在各個(gè)假日里，我都會(huì )積極參加培訓，分別交流心得，在教學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì )加強自身的知識，跟新了管理理念，學(xué)習了管理技巧，豐富了管理思想。
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