關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結1
一步一個(gè)腳印，轉眼間，即將迎來(lái)xx年。在學(xué)生會(huì )又一個(gè)學(xué)期的工作也即將結束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，也讓我在這一學(xué)期成長(cháng)了很多。
回眸這一學(xué)期：這學(xué)期是我升入大二第一個(gè)學(xué)期。首先是學(xué)生會(huì )的納新工作在如火如荼的展開(kāi)。我作為一名學(xué)生會(huì )的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進(jìn)入學(xué)生會(huì )的面孔，一份份填滿(mǎn)字跡的簡(jiǎn)歷，無(wú)不感受到學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活，對學(xué)生好工作的熱情。而越是這樣，作為學(xué)長(cháng)的我就越要拿出十分精神，對他們進(jìn)入學(xué)生會(huì )，進(jìn)入建工系學(xué)習部負責。在面試忠，我學(xué)到了作為一名學(xué)長(cháng)，一名“小應聘員”應該具備的素質(zhì)，以及怎樣和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行溝通，通過(guò)我的語(yǔ)言讓她們了解學(xué)生會(huì )各部門(mén)的職責和能在其中學(xué)到什么。我更是在學(xué)生會(huì )換屆的這段時(shí)間里感受到什么叫“有能者居上”。老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的諄諄教誨，讓我明白“我能行”很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學(xué)習班干部，盡著(zhù)我的所能，帶領(lǐng)部門(mén)成員，配合其他部門(mén)完成這學(xué)期的工作。這學(xué)期我們學(xué)習部取得的所有成績(jì)，都凝聚了我們學(xué)習部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動(dòng)的背后都有大家辛勤的汗水。
第一份接受的工作當然是運動(dòng)會(huì )召開(kāi)，在運動(dòng)會(huì )上我們負責的是加油搞這塊。給我系運動(dòng)員寫(xiě)加油稿助威是我們學(xué)習部的事情，在這過(guò)程中就發(fā)現了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區的管理也沒(méi)有到位，在現場(chǎng)也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運動(dòng)會(huì )是我們建工系學(xué)生會(huì )的第一次對外亮相，我們都盡著(zhù)最大的努力，反映也還不錯。
緊接著(zhù)就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽(tīng)，考勤，差班會(huì )記錄本，打掃衛生等等，而就這些日常工作而言，本部門(mén)部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會(huì )有疏忽。尤其是在旁聽(tīng)和考勤這倆大方面，很重要的一個(gè)原因是班級里的同學(xué)對本部門(mén)的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們三個(gè)部長(cháng)在平時(shí)也經(jīng)常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學(xué)委和班長(cháng)開(kāi)會(huì )，就學(xué)習部進(jìn)班考勤和旁聽(tīng)方面展開(kāi)過(guò)討論。就針對這些日常工作中國出現的問(wèn)題，我部會(huì )積極去盡快針對性的解決平時(shí)多與各班學(xué)位和班長(cháng)溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學(xué)習部應起的作用：在平時(shí)的考勤，旁聽(tīng)對同學(xué)們的學(xué)習能起到真正的督促作用。
在我校的60年校慶到偶來(lái)之際，我部與社團部聯(lián)合舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個(gè)細節方面均落實(shí)到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時(shí)員，評委的安排以及現場(chǎng)互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部醒來(lái)部位的熱情，也給他們積累了經(jīng)驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動(dòng)，還存在著(zhù)經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。
關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結2
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。
還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話(huà)，當題目靈活、變通一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。
如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力；機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結3
說(shuō)句心里話(huà)，來(lái)到學(xué)習部，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現我學(xué)到了許多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，雖然沒(méi)有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來(lái)說(shuō)，公共場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開(kāi)這交友的好機會(huì )，我也說(shuō)不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對喧囂的場(chǎng)所“敬而遠之”？具體答案我說(shuō)不清道不明。而現在，似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場(chǎng)所也不過(guò)如此而已�，F在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個(gè)區區可數的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。然而這些都要歸功于學(xué)生會(huì )。如果沒(méi)有這個(gè)組織，我想我不知還要“沉默”多久。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)辯論賽以及參加評委、計時(shí)員等工作我發(fā)現自己提高了不少。懂得一場(chǎng)辯論賽怎么開(kāi)展會(huì )使它有聲有色；懂得作為一個(gè)評委需要掌握哪些方面的知識；身為一名計時(shí)員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學(xué)生會(huì )這個(gè)組織嗎？參加學(xué)生會(huì )的工作，使我對時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好書(shū)的基礎上，把工作做好”，不僅使我學(xué)到了科學(xué)文化知識，還學(xué)到了工作經(jīng)驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個(gè)組織。
以上就是我到學(xué)生會(huì )的一些感想。我想，這些“知識”或多或少會(huì )使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個(gè)組織。
對今后的打算及計劃
學(xué)生會(huì )給了我這么多，我沒(méi)有理由去避開(kāi)她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì )，作一名合格、積極向上的學(xué)習部委員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自?xún)刃牡母杏|。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì )改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針；堅持“聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導”的原則；堅守在“低調做人，高調做事”的周?chē)�。我�?huì )努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習，我會(huì )秉著(zhù)“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項工作。恩，那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟才是檢驗真理的唯一標準，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。
關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結4
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！高一，是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗澱n，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。
除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的'一個(gè)環(huán)節。經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
關(guān)于學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不返。從軍訓的點(diǎn)滴時(shí)光，到現在臨近假期，高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數的無(wú)規則的散點(diǎn)，會(huì )構成豐富美麗的圖案，我們的高中生活便是這樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，構成了那難以忘懷的時(shí)光。
還記得我們第一天來(lái)到育才園，懵懂茫然，看著(zhù)未知的環(huán)境，未知的教學(xué)樓，未知的生活，心中也曾忐忑不安。高中生活，似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng)，一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。
半年的學(xué)習生活，讓我懂得了許多，收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，其實(shí)也蘊藏許多快樂(lè )。在慢慢地適應中，我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí)，總是被生活的節奏所壓制，所牽動(dòng)，似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶，總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂，都有很多知識要學(xué)，初中的欠缺，也暴露無(wú)遺。晚上，還有摸底考試，許多的作業(yè)，都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安，懷疑自我的時(shí)候。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也逐漸適應了�！岸眠m應生活，是珍貴的能力�！蔽覀円矟u漸懂得了這句話(huà)。
社團活動(dòng)，學(xué)科競賽，體育競技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間，我們在繁忙的學(xué)習中體驗多姿多彩的生活，其中有常有不可多得的珍貴的財富。我們在老師和同學(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處，許多有能力的同學(xué)，也在竭盡全力地，為自己的夢(mèng)想拼搏。
期末考試，末尾的鐘聲一樣，敲響了我們學(xué)期結束的鈴，歡喜的同時(shí)，我們也在回想，這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們還會(huì )不會(huì )記得，那時(shí)我們都纏著(zhù)父母幫助整理內務(wù)，而我們現在，成長(cháng)了，變得自立，能離開(kāi)父母的翅膀，自己探索更廣袤的天空。
我們還會(huì )不會(huì )記得，每一位博學(xué)多才的老師，我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái)，縱使世界有多么昏暗，有路就會(huì )有光明。他們的諄諄教誨，讓我們獲益匪淺。
我們還會(huì )不會(huì )記得，“壯哉我大數創(chuàng )”，這句豪邁而自信的口號，作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初，我們在“壯哉我大數創(chuàng )”的欄板上，寫(xiě)下了我們的目標和夢(mèng)想。我們相信，三年的拼搏，三年的同學(xué)情，必將帶著(zhù)我們勇敢前行。
我們還會(huì )不會(huì )記得，我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習。效率低下，講話(huà)嚴重。而現在，老師的教誨與監督，我們的共同努力，終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我們的文科成績(jì)，也在老師的強調與我們的重視下稍有起色。
有人說(shuō)：“美好的回憶是不可多得的財富，那些揮之不去，抹之不掉的傷痕，也激勵著(zhù)我們成長(cháng)�！痹诙潭痰陌肽旮咧袝r(shí)光里，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，有許多美好的，痛心的，快樂(lè )的，憂(yōu)傷的，感動(dòng)的，深刻的瞬間，在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活，它多么難以忘懷，值得用一生去回憶，去留戀，去感動(dòng)，去珍惜。
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