高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結范文

　　高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結的進(jìn)行是為了使學(xué)生們做到學(xué)習和思考的并重。以下是小編為大家精心整理的高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結范文，歡迎大家閱讀。

　　高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結范文一

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移和知識的開(kāi)拓，不知不覺(jué)中，大學(xué)生活已告一段落。在這短短的幾個(gè)月里，同學(xué)們各有所獲。也完全的融入了豐富的大學(xué)生活。在度過(guò)美好假期的同時(shí)，我們應當利用著(zhù)充足的時(shí)間來(lái)檢閱自己這學(xué)期的學(xué)習成果。并從中發(fā)現自己學(xué)習上的不足，端正學(xué)習態(tài)度，改善學(xué)習方法。從而為下學(xué)習做好充分的學(xué)習準備。那么，我就大一上學(xué)期在學(xué)習中所吸收的知識和個(gè)人悟點(diǎn)做個(gè)總結。

　　首先，我對所學(xué)課程的認識作個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。

　　一：專(zhuān)業(yè)課

　　(1)平面構成與色彩構成：

　　在這兩門(mén)設計基礎課的學(xué)習中，我認識到這是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)，也就是設計專(zhuān)業(yè)的基礎。并且其運用性和操作性很強，可以說(shuō)是今后設計課程的啟發(fā)點(diǎn)。從最初的認識，到逐漸的了解和運用，我都有不小的收獲。

　　(2)素描和色彩(繪畫(huà))

　　在這兩門(mén)繪畫(huà)課的學(xué)習中，在反復的練習下不但將我之前的'繪畫(huà)功底得以很好的延續和加強，也為上兩門(mén)設計基礎課創(chuàng )造了許多靈感。這門(mén)課在專(zhuān)業(yè)課中有很大的貫通作用。并長(cháng)期練習可提升一個(gè)人的藝術(shù)修養。

　　二：公共課

　　(1)思想道德修養與法律基礎：

　　在簡(jiǎn)單的學(xué)完這門(mén)課之后，我發(fā)現我應該將它在好好看幾遍。它講述了我們生活在這個(gè)和諧時(shí)代所應當基本具備的思想條件和法律知識。這是一門(mén)很好很實(shí)用的課，里面的知識就是告訴我怎樣做人。

　　(2)馬克思主義基本原理概論：

　　在這門(mén)課的學(xué)習中，它讓我更深層次的了解了整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的產(chǎn)生原理和發(fā)展規律。并正確認識到普遍客觀(guān)的問(wèn)題，也讓我初步的認識到事物是非的辯證原理。

　　以上是我本學(xué)期在學(xué)習上對課程知識吸收的基本總結。由于是個(gè)人總結，所以沒(méi)有將書(shū)本上的知識機械性的歸納到一斷話(huà)。只是用主觀(guān)的表達方式將我上學(xué)期所學(xué)知識的感受與書(shū)本實(shí)際內容結合闡述。

　　然后，就我個(gè)人的學(xué)習態(tài)度做個(gè)簡(jiǎn)單的描述。

　　學(xué)習上我一直保持著(zhù)沒(méi)有盡力，只有努力的信念。因為我認為不管是學(xué)習還是做事，態(tài)度決定收獲。態(tài)度是學(xué)習的始發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)習的長(cháng)軌。如果連向上的想法的都沒(méi)有，就肯定不會(huì )用心去面對學(xué)習。同時(shí)，學(xué)習態(tài)度是軌道，學(xué)習方法是列車(chē)，如果沒(méi)有堅定的恒心去做燃料，在奮斗向前的同時(shí)我們稍微遇到一點(diǎn)困難就會(huì )因此停歇，半途而廢。學(xué)無(wú)止境，但如果我們一點(diǎn)都不去學(xué)，我們將像一輛廢棄的火車(chē)，停在那里生銹。最后成為被淘汰的廢鐵。在課程安排上，我們是被動(dòng)的。老師不會(huì )因為你一個(gè)人而停課等待，學(xué)校的鈴聲也不會(huì )因為你一個(gè)人而延時(shí)，但我可以為自己而提前。說(shuō)到這，我認為時(shí)間觀(guān)念很重要。我一直提醒自己寧可早到也別遲到，我相信我可以為自己早到找理由，但不想為自己遲到找借口。但是在學(xué)習上我存在很多問(wèn)題。比如專(zhuān)業(yè)課我比較喜歡，但害怕有難度。作業(yè)上很希望自己達到很好的效果，但往往得不償失。而公共課雖然說(shuō)還算感興趣，但比較枯燥，所以不是很主動(dòng)，處于比較被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)。最令我頭疼的就是英語(yǔ)了。由于本身基礎就可以說(shuō)為零，加上聽(tīng)課時(shí)老師基本上用英語(yǔ)講課，更加劇了我對英語(yǔ)的乏味。因為想聽(tīng)也聽(tīng)不懂，想用心去學(xué)也是有氣無(wú)力。

　　最后，就本學(xué)期在大學(xué)各方面的學(xué)習中所體會(huì )到的想法做個(gè)主觀(guān)陳述。

　　從進(jìn)學(xué)校到現在，我感受很多。我認為老師要我們寫(xiě)學(xué)習總結，不僅僅只是在學(xué)習上。而是要我們知道自己這學(xué)期做了什么，什么沒(méi)做，什么做了卻沒(méi)做好。這些對自己的認識源于自己本身在學(xué)習和生活中的一些積累。從而讓我們在每個(gè)學(xué)期完之后，利用假期的余溫和時(shí)間可以沉靜的思考一下這學(xué)期的收獲。并不斷的認識自我，了解自我，完善自我。這種習慣能讓我們有一個(gè)更完整的心態(tài)去面對學(xué)習和生活。
 

　　高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結范文二

　　光陰似箭，轉眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰線(xiàn)上努力奮戰的少年們的夢(mèng)啊!它也曾是我的夢(mèng)。幸運的是，它已由夢(mèng)變成了現實(shí)了。那一天，本著(zhù)對大學(xué)的美好憧憬，我步入了大學(xué)，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。

　　在上大學(xué)以前，不斷憧憬著(zhù)大學(xué)校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動(dòng)。當我長(cháng)了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現原來(lái)每一個(gè)社團的運作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾�的結晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂(lè )，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的記者團以及濟南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團。加入了理學(xué)院記者團的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間，這兩個(gè)社團一次次地舉辦的多項活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線(xiàn)社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì )。在參加了這兩個(gè)社團之后，我深切地體會(huì )到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會(huì )投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養自己的協(xié)調能力，社交的能力，與學(xué)習是會(huì )發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費更多的時(shí)間在自己的學(xué)習和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會(huì )給你留下美好的回憶的!

　　大學(xué)的學(xué)習雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習當然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué);該學(xué)多少，怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實(shí)施以上的`話(huà)時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì )分辨并會(huì )運用，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數學(xué)、線(xiàn)性代數及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習也不能落下。學(xué)習的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記�，F在，隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

　　一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì )處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因為我們即使不在同一所學(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著(zhù)不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認識了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著(zhù)我。還有，我知道了要學(xué)會(huì )委婉的對他人說(shuō)不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著(zhù)他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì )打個(gè)電話(huà)和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。

　　我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現我真的不大會(huì )利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著(zhù)發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習成績(jì)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì )生活的好的!

　　當然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識。在這里我學(xué)會(huì )了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì )了一個(gè)人在異鄉的生活，學(xué)會(huì )了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精�，F在我只是希望我所學(xué)的這些知識會(huì )更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰勝者。就把大學(xué)生活再當作一次戰爭吧。”我覺(jué)得我媽說(shuō)的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場(chǎng)戰爭的。
 

　　高校學(xué)生大一上學(xué)期學(xué)習總結范文三

　　20XX年我的人生之途分成了兩個(gè)階段。純真的高中年代已離我遠去，現在想來(lái)，真的很懷念!大學(xué)的一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現在，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂(lè )。

　　雖然是大學(xué)生了，但我一直都沒(méi)認為自己上的是大學(xué)，二專(zhuān)，呵呵，說(shuō)自己上的是大學(xué)，我總感覺(jué)那是一種嘲諷罷了。大學(xué)生，是學(xué)生就應該以學(xué)習為主，這是我一直堅信的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這半年我真沒(méi)感覺(jué)自己學(xué)到了多少知識，只是對大學(xué)生活有了了解，知道了我曾經(jīng)想象的大學(xué)是什么樣子——失望!真的，可能這中間，專(zhuān)本的區別吧。

　　軍訓是大學(xué)的第一節課，在我看來(lái)只是立正，齊步走……很簡(jiǎn)單。真不懂為什么會(huì )有那么多人喊累，甚至還罵教官。從那時(shí)起，我就知道自己和她們不一樣。高中以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)一直都不好，可是我想說(shuō)的是，我并不是個(gè)壞學(xué)生。在逃課人眾多的大學(xué)里，我只逃過(guò)兩節課�？墒沁@比起其他人已經(jīng)不錯了。在課堂上還是會(huì )不認真聽(tīng)講，對此，我很無(wú)能為力。圖書(shū)館，說(shuō)來(lái)慚愧，除了辦證去過(guò)一次就沒(méi)進(jìn)去過(guò)，因為不知道要看什么書(shū)好。突然想起考試前幾天，宿舍7個(gè)人，只有我們3個(gè)算得上學(xué)習了。惡補心理學(xué)和計算機，那時(shí)對大學(xué)里的.考試感到真的很搞笑。老師把考試答案都畫(huà)了，然后背啊背啊。尤其是考心理學(xué)時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們都帶著(zhù)復印的小抄時(shí)，我就笑，笑得想哭。這就是大學(xué)啊!都說(shuō)在大學(xué)里，和你關(guān)系最好的就是宿舍里的人了。

　　我們宿舍7個(gè)人。關(guān)系其實(shí)很復雜，卻又簡(jiǎn)單。我無(wú)所謂啊，和誰(shuí)關(guān)系都搞的差不多。在這半年里，我學(xué)到最多的應該是人際關(guān)系了。院系里的，班干部之間的，宿舍人之間的，我真的不認為那有什么關(guān)系，為什么她們總是把人想的那么壞。所以，我一直都是中立的，沒(méi)給自己找什么事。同學(xué)都知道我沒(méi)心眼，其實(shí)，我感覺(jué)自己對什么事都想開(kāi)了，真的無(wú)所謂。我只要做好自己就好。

　　靠誰(shuí)都不�？孔约�，因為有些事真的不是那些所謂的朋友能夠去幫你做的。我一直記得高中政治老頭說(shuō)的一句話(huà)：人和人之間都是利用價(jià)值的關(guān)系。真的，實(shí)際，當代社會(huì )的現實(shí)吧。大學(xué)不僅僅是學(xué)習的地方和交流的場(chǎng)所，亦是學(xué)習做人處世的課堂，接觸社會(huì )的地方。是進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)課堂。

　　經(jīng)過(guò)了這半年的時(shí)間，我感覺(jué)自己應該好好規劃下未來(lái)了。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。大學(xué)的課余時(shí)間很多，我要好好把握，大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地無(wú)聊，培養自己的興趣和愛(ài)好，嚴格要求自己。經(jīng)常去圖書(shū)館，多看書(shū)，現在自己寫(xiě)得東西簡(jiǎn)直不堪入目，流水賬啊。經(jīng)過(guò)了半年的摸索我應該知道自己以后怎么做了，不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮人!高中三年真的給了我太多教訓，我要吸取，及時(shí)改掉自己的壞毛病。

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