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高一學(xué)期總結與反思

時(shí)間:2024-03-29 14:32:10 詩(shī)琳 學(xué)習總結 我要投稿
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高一學(xué)期總結與反思800字(精選14篇)

  總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。下面是小編整理的高一學(xué)期總結與反思800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)期總結與反思800字(精選14篇)

  高一學(xué)期總結與反思 1

  高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步,但進(jìn)步幅度不是很大。

  數學(xué)成績(jì)仍然很不好,上課老師講的題還都能聽(tīng)得懂,比第一個(gè)月有進(jìn)步。有些題知道做題的方法了,但在細節方面還有欠缺,不能完成得很圓滿(mǎn)。但更多的題則是處于自己做沒(méi)有思路,老師點(diǎn)一下就會(huì )的狀態(tài),應該再多做些題。不能放棄數學(xué),要對數學(xué)始終抱有信心。做錯的題應當都及時(shí)問(wèn)明白,錯題本也應及時(shí)整理,在數學(xué)學(xué)習這方面,仍有諸多不足和有待提高的方面。

  物理化學(xué)均處于平均分以下,物理運動(dòng)方面的題目對我來(lái)說(shuō)仍然很頭疼,但在解題的時(shí)候會(huì )用公式和畫(huà)圖的方法了,較之第一個(gè)月而言還是有進(jìn)步。平時(shí)自己也應該多做一點(diǎn)運動(dòng)方面的題,力學(xué)的知識點(diǎn)應多鞏固鞏固,通過(guò)這次考試,發(fā)現自己力學(xué)方面的知識忘得很快;瘜W(xué)是物質(zhì)的量等微觀(guān)概念與氧化還原反應相結合的題目還是完全沒(méi)有思路,看看筆記,弄清概念,多做習題應該會(huì )有好處。

  地理拉了不少分,氣旋,反氣旋,冷鋒,暖鋒等天氣系統的題錯得不少,幾乎占了一大半,不知道怎么在實(shí)際問(wèn)題中應用它們,這個(gè)問(wèn)題應該好好考慮考慮。平時(shí)地理書(shū)要多看看,一些很基礎的題還是錯了,著(zhù)實(shí)不應該。

  語(yǔ)文的文言文還是不好,基礎不牢,平時(shí)要多注意積累字音字型,文言文的`實(shí)虛詞意,背背句式結構,現代文閱讀還是應當多多練習,至少應當再提3—4分。語(yǔ)文應當還有空間。

  英語(yǔ)就是多做閱讀題,擴大詞匯量,平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),英語(yǔ)閱讀用時(shí)太長(cháng)。

  政治歷史要注意知識間的聯(lián)系與區別,對比記憶(特別是歷史),沒(méi)事兒畫(huà)畫(huà)知識結構圖,練練政治的大題,摸到解答歷史大題的思路。歷史應該多看看書(shū),背的時(shí)間太少,導致一系列不該出現的錯誤出現了,很簡(jiǎn)單的卷子都沒(méi)拿到幾分,著(zhù)實(shí)不應該。

  考不好的原因最重要有四個(gè):一是時(shí)間分配仍不合理,時(shí)間總是不夠用,要實(shí)現爸爸在下次月考給我定的目標所需的每天的時(shí)間分配著(zhù)實(shí)讓我苦惱了半天,到現在也沒(méi)分配好,看樣子只能少睡點(diǎn)覺(jué)了。二是沒(méi)有形成適合自己的學(xué)習方法。三是懶,課下做題太少。四則是不會(huì )的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄明白(理科上尤為明顯)。

  總之,有進(jìn)步就是好的,我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步。

  高一學(xué)期總結與反思 2

  歲月匆匆,轉眼間高一上學(xué)期就要結束。如今想起高一上學(xué)期剛入學(xué)時(shí)的我和6班,一切都還歷歷在目。

  時(shí)間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會(huì )什么,領(lǐng)悟什么,銘記什么。

  學(xué)習,是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學(xué)習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要;夢(mèng)想,是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶,有夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

  高一上學(xué)期,告別初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體,認識新的朋友和同學(xué),感受新的學(xué)習情景和氛圍,自身也得到新的感悟和發(fā)展。

  學(xué)習上,要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成后來(lái)趕不上的后悔,因為高中的學(xué)習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,那是無(wú)用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新!懊抗澱n,都要投入百分之百的認真,老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住,你就可能成為贏(yíng)家!边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過(guò)不斷的訓練和應用,才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。

  生活上,體驗許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)?同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過(guò)的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后,慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理。這在未來(lái)踏入社會(huì )中,也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。

  經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物,大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng),小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  高一學(xué)期總結與反思 3

  不知不覺(jué)高一學(xué)年就這么過(guò)去了。我們告別初中來(lái)到高中,難免會(huì )有些不適應與壓力,而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學(xué)年之末假期之初的時(shí)候,我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年,也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。

  首先想說(shuō)的是我在班干上的一些作為。從高一下半學(xué)起開(kāi)始,我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇,也創(chuàng )造出了一些成績(jì),給3班增添了一些榮譽(yù)。

  在紀律委員一職上,我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規,給各個(gè)小組按表現進(jìn)行加減分,每?jì)芍芤唤y計并公布,進(jìn)行相應的獎懲措施。這對班里同學(xué)的紀律起到了提醒監督的作用。

  在我的管理之下,年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒(méi)有出現低分,可證明我管理效果還是相當明顯的。同時(shí)我也在學(xué)之間樹(shù)立起了威信,當然這都是在對自身嚴格要求的`前提下,尤其在人格人品方面。

  在心理委員一職上,我主要是負責班內同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個(gè)人的心理疏導。由于3班內每一個(gè)同學(xué)都十分友好、善良、可愛(ài),所以同學(xué)之間基本上沒(méi)有出現過(guò)太大的矛盾沖突,即使出現也會(huì )在第一時(shí)間化解,這樣也就無(wú)需我出面調解。

  于是,我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色,使每個(gè)同學(xué)都感受到了來(lái)自集體以及人與人之間的溫暖。通過(guò)在這個(gè)職位上的工作,我人際交往能力有大幅度的提升,在班內也取得了較好的人緣。這使我十分欣慰,因為我的努力并沒(méi)有白費,我收獲到了快樂(lè )。

  在監操員一職上,我負責監督同學(xué)們眼操、上操以及校會(huì )的紀律情況。在這方面的管理上,我感到了不小壓力。同學(xué)們似乎是有些不太愿意配合,根據這種情況,我加大了管理力度并克服了困難,班內眼操、上操以及校會(huì )時(shí)的紀律情況有了可喜的改變。

  通過(guò)這一點(diǎn),我明白了那句老話(huà):“井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力不奮斗!,也讓我徹底貫徹了“大公無(wú)私”的精神。

  高一學(xué)期總結與反思 4

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)得很快,現在我進(jìn)入高中之后的第一個(gè)學(xué)期也已經(jīng)結束了。在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我確實(shí)沒(méi)有辦法適應學(xué)校的節奏,但我也很快的投入到了學(xué)習中,適應這一個(gè)學(xué)期我的成績(jì)還是不錯的,雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步,但至少我穩定在了一個(gè)區域內。下一個(gè)學(xué)期我的目標就是要進(jìn)步一點(diǎn),下個(gè)學(xué)期末就要選科了,所以我更應該要全力以赴,這樣才能夠找出自己最擅長(cháng)的學(xué)科。

  這個(gè)學(xué)期之前的暑假,我在家里玩了兩個(gè)多月,雖然我很想休息,覺(jué)得上學(xué)很累,但是在家玩的這兩個(gè)多月我還是很期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)的。在開(kāi)學(xué)之后,我也迅速的調整好了自己的學(xué)習狀態(tài)。我知道,高中跟初中的情況是不相同的,若是我在開(kāi)學(xué)之后沒(méi)有調整好學(xué)習狀態(tài),我就會(huì )趕不上老師的教學(xué)進(jìn)度,就會(huì )落后很多。因為我中考沒(méi)有考出我平時(shí)的水平,所以我心里也是憋了一股勁的,想要在高中好好的學(xué)習,考出一個(gè)好的成績(jì)。

  這個(gè)學(xué)期我每天上課都很認真,做好筆記,上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要不就問(wèn)老師,要不就問(wèn)同學(xué)。每天的作業(yè)我也都認真的做了,還買(mǎi)了很多課外的習題做。所以我這個(gè)學(xué)期的.成績(jì)還是很不錯的,至少我自己是很滿(mǎn)意的。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我現在也已經(jīng)適應了高中的生活,我相信我在之后的兩年多一定能夠保持我現在的學(xué)習狀態(tài),在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)。

  進(jìn)入高中之后,我也不再像之前那樣,自己不喜歡的學(xué)科就不認真的學(xué)。我知道這樣是不對的,若是現在我還保持著(zhù)這樣的一個(gè)學(xué)習狀態(tài),那我偏科的現象會(huì )非常的嚴重,我的學(xué)習成績(jì)也不會(huì )太好。好在我及時(shí)的調整了自己的學(xué)習策略,所以我各個(gè)學(xué)科的成績(jì)都還算平均,沒(méi)有偏科的現象。這是我很樂(lè )意看到的結果,也讓我感到非常的開(kāi)心,因為我的努力還是有效果的。

  這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得自己的學(xué)習狀態(tài)是很好的,沒(méi)有像在初中那樣的放松,我也減少了很多娛樂(lè )和休息的時(shí)間。至少我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期的成績(jì)沒(méi)有辜負我做的努力,讓我對自己更加的有信心了。馬上就是寒假了,我在假期里也不能太過(guò)放松,至少我的假期作業(yè)必須要認真的完成。這個(gè)學(xué)期我在各方面的成績(jì)都是很不錯的,下個(gè)學(xué)期希望我能夠保持我這個(gè)學(xué)期的成績(jì),并且取得一定的進(jìn)步。

  高一學(xué)期總結與反思 5

  通過(guò)在高一上學(xué)期學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步,轉眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng),高一上學(xué)期的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。

  在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的`純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

  我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。:

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  高一學(xué)期總結與反思 6

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(cháng)一智”,高一上學(xué)期上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F將我上一學(xué)期的總結如下:

  一、在學(xué)習上:

  學(xué)習是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng),很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中:

 。1)身為班上的`一名班干部,在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。

 。2)作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的'我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

 。3)積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外做義工:

  通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。展望新的學(xué)期,我將揚長(cháng)避短,認真總結高一上學(xué)期的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

  高一學(xué)期總結與反思 7

  光陰似箭,回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,在這半年里,無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。

 。ㄒ唬 學(xué)習

  學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

 。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度

  高中的學(xué)習與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而高中更注重自主學(xué)習,老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的.知識面,有較強的求知欲,學(xué)會(huì )了自我反省,檢查,提前預習的學(xué)習方法,獲益匪淺。

 。ㄈ 紀律

  在紀律方面,我嚴格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范。尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水,俗話(huà)說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,我會(huì )更加加倍努力學(xué)習,不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望!

  以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  高一學(xué)期總結與反思 8

  高一的第二學(xué)期已經(jīng)結束,心中會(huì )有很多感慨,會(huì )有對時(shí)光流逝的無(wú)奈,也有自己未能完成目標的遺憾。有時(shí)候會(huì )驚醒自己居然高一了,時(shí)間就是這樣,無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò)。虛度了時(shí)間,荒廢了光陰,所以要學(xué)會(huì )珍惜他,抓住它。

  總體來(lái)說(shuō),第二學(xué)期我在學(xué)習方面不夠努力,成績(jì)也不盡人意。似乎顯的有些吃力,而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,有時(shí)候思想會(huì )開(kāi)小差,有時(shí)候也會(huì )昏昏欲睡。晚自習的狀態(tài)比課堂是好些,但還不夠認真。有時(shí)候作業(yè)會(huì )出現做不完的情況?傊,似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去。

  上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數次志,但無(wú)知者常立志,有志者立長(cháng)志,每次都沒(méi)有實(shí)現,制定了無(wú)數次計劃,也沒(méi)有一次是認認真真完成,學(xué)習上顯的有點(diǎn)力不從心,對于前方的道路我有點(diǎn)迷惘,不知方向,不像初中的時(shí)候,是班里的佼佼者。不一樣的學(xué)習方法,不一樣的上課方式,繁重的學(xué)習任務(wù),壓著(zhù)我。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì )改變自己,在學(xué)習上更加努力,也會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,只為不背棄自己的理想,F在想一想自己荒廢的時(shí)光,會(huì )后悔,會(huì )惋惜,會(huì )感傷。無(wú)論怎樣,昨日的船票已經(jīng)過(guò)期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變的`更好,更加的完美,成績(jì)更加突出,才能不辜負這三年的時(shí)光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

  高一學(xué)期總結與反思 9

  光陰似箭,轉眼我的學(xué)習生活已過(guò)去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習生活中有過(guò)汗水,有過(guò)喜悅,也有過(guò)迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗,總結了教訓,使自己有所成長(cháng)和提高,也為今后的學(xué)習生活奠定了基礎。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的'學(xué)習中,我漸漸培養了自主學(xué)習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽(tīng)講,積極配合老師。 課后及時(shí)完成作業(yè),做好復習工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結交朋友,在學(xué)習生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒(méi)有經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)!伴_(kāi)夜車(chē)”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì )制定時(shí)間表,合理的規劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時(shí)出現做過(guò)的題還不會(huì )的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復練習。

  以上是我總結出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習中,我要學(xué)習的新知識和高梯度的題越來(lái)越多,以后的課程也會(huì )越來(lái)越困難,但是我會(huì )吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習生活。

  高一學(xué)期總結與反思 10

  本學(xué)期主要接手高一新生,教育教學(xué)工作主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習習慣的養成教育高一第一學(xué)期是學(xué)生從初中到高中的過(guò)度階段,面對全新的生活環(huán)境和更高一級的學(xué)習階段,養成良好的學(xué)習習慣尤為重要。比如課前一定要做好預習、聽(tīng)課時(shí)候及時(shí)做筆記、作業(yè)及時(shí)完成、每周固定時(shí)間去圖書(shū)館閱覽室閱讀國內外名著(zhù)、做筆記寫(xiě)周記等等,F在,學(xué)生的這些習慣基本養成并漸漸穩定下來(lái)。

  2、訓練寫(xiě)字能力和水平卷面效果的作用已經(jīng)不言而喻。練一手好字對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,所以為了讓學(xué)生都能練得一手好字,本學(xué)期開(kāi)始,就讓學(xué)生每人購買(mǎi)了一本自己喜歡的字帖,長(cháng)時(shí)間以來(lái),一直要求學(xué)生臨帖書(shū)寫(xiě),天天練習,日日批改。通過(guò)一學(xué)期時(shí)間的練習,學(xué)生整體書(shū)寫(xiě)漢字的效果進(jìn)步明顯。

  3、分小組引入學(xué)習競爭實(shí)踐證明,把學(xué)生分開(kāi)小組,引入競爭學(xué)習,能極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,收到良好效果。此法屢試不爽。本學(xué)期一開(kāi)始我就把班里學(xué)生按4人或6人一組分成固定小組。讓每個(gè)小組給自己小組起一個(gè)自己喜歡的名字,并要求小組有勵志語(yǔ),每個(gè)組員分別編號形成穩定的小組。從作業(yè)、筆記、答問(wèn)、書(shū)法、考績(jì)綜合衡量,給小組賦分,再根據小組得分情況評出優(yōu)秀,彰顯競爭機制。本學(xué)期小組學(xué)習競爭機制的'引入效果挺好。學(xué)生接受并倚重此法。

  4、訓練文字的表達能力許多學(xué)生善言不善寫(xiě),根據這一現象,這一學(xué)期我嘗試著(zhù)訓練學(xué)生的文字表達能力,讓語(yǔ)文學(xué)習理科化,讓學(xué)生多動(dòng)筆,把要說(shuō)的想說(shuō)的盡可能多的訴諸于文字,在文字中表達愿望、發(fā)表看法、表達情感,并加強記敘文片段寫(xiě)作創(chuàng )作訓練。

  高一學(xué)期總結與反思 11

  一個(gè)學(xué)期即將結束,我們高一語(yǔ)文備課組繼續強化協(xié)作精神,努力創(chuàng )建團結、和諧,充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的備課組。對照開(kāi)學(xué)計劃,我們已經(jīng)完成了本學(xué)期授課計劃,現對這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作和科組建設工作做一個(gè)小結。

  1、分工有序,統一進(jìn)度。

  在每周集體備課時(shí),統一下周授課的重難點(diǎn),教案教法,統一作業(yè),討論重點(diǎn)習題的講授方法。根據學(xué)科指導意見(jiàn)和大綱,教材和學(xué)生的實(shí)際,組織上好每一堂教學(xué)課,注意難度深度。

  自主編題,分工輪流負責每一次周末練習,調研測試題,側重基礎知識的強化,知識點(diǎn)注意循序漸進(jìn),保證是適合嘉高學(xué)生的。

  2、多方學(xué)習,取長(cháng)補短

  積極參加各種級別的教研活動(dòng),組織組內老師在集體備課時(shí)間評課,探討合適的教學(xué)方法。組內互相聽(tīng)課,聽(tīng)后討論,整理出教法教案。

  3、積極課改,提升水平

  我們積極推進(jìn)學(xué)校的“30+20”分鐘課時(shí)制,為共同提高語(yǔ)文課堂效率和課堂質(zhì)量的.目標而努力。在教學(xué)科研

  和提高教學(xué)質(zhì)量等各方面堅持努力,在提高教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)水平上取得了良好效果。本學(xué)期,備課組老師都撰寫(xiě)了教學(xué)論文,有多個(gè)市級課題正在研究。嚴濤老師被推薦為嘉興市語(yǔ)文首批創(chuàng )新班學(xué)員,褚曄虹老師代表學(xué)校參加了嘉興市優(yōu)質(zhì)課比賽。嚴濤、褚曄虹、單小芳有多篇文章在《考試報》發(fā)表。

  4、培養能力,提高成績(jì)。

  我們同時(shí)還關(guān)注學(xué)生能力素質(zhì)的提高,本學(xué)期組織學(xué)生參加“語(yǔ)文報杯”“葉圣陶杯”等多個(gè)作文競賽,取得了不錯的成績(jì)。

  我們期待著(zhù)期末聯(lián)考高一同學(xué)取得好成績(jì)!

  高一學(xué)期總結與反思 12

  繁忙而又緊張的高一第二個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了盼望已久的暑假。

  時(shí)光飛逝,轉眼成為148營(yíng)保502班一員已有一年的時(shí)間了;厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習情況,感受頗多,需要總結的也很多。

  記得在初中的時(shí)候,語(yǔ)文在我的思想里就是死記硬背,記得了多少就是多少,從來(lái)都不會(huì )去理解,思考,而現在我懂得了去理解這篇文章的意思,懂得積累詞語(yǔ),紀錄生活中的瑣事,讓自己的生活變成語(yǔ)文的世界。在數學(xué)這方面,期中考試達到自己意想不到的結果,和初中相比卻是進(jìn)步非常的大。而英語(yǔ)呢,懂得用本子紀錄錯題,每一道題都認認真真去完成,做作業(yè)從不馬虎,在老師宣布復習單詞準備聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我會(huì )在之前認認真真的寫(xiě)一遍,默一遍,以達到自己的目的才肯休息。標簽,是初中從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的一門(mén)新的科目,但是我總會(huì )認真完成老師布置的任務(wù),上課積極舉手回答發(fā)言。我記得別人都在玩手機時(shí),我卻拿著(zhù)一本書(shū)在宿舍看的津津有味,直到吃飯的時(shí)間才肯放下手中的書(shū),老師常說(shuō),不要把手機看的太重,要學(xué)會(huì )利用時(shí)間來(lái)分配自己的生活,讓自己的學(xué)習生涯過(guò)的有意義,又豐富你的情感生活,使你在學(xué)校的時(shí)間過(guò)的.充實(shí)。

  在期中考試中雖然我發(fā)揮的不夠好,但是不代表下一次我會(huì )考差,我還積極競選班干部,成為了新一任的班委和新一任的第三組組長(cháng),還參加書(shū)法社優(yōu)秀社員評選活動(dòng)。以上就是就是我對這一學(xué)期以來(lái)的總結,我不會(huì )忘記過(guò)去,也不會(huì )沉浸未來(lái),而是為了以后有更大的進(jìn)步空間而努力奮斗,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,相信以后可以做的更好,更出色,站上屬于自己的舞臺。

  高一學(xué)期總結與反思 13

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)光轉眼即逝,本學(xué)期的各項工作也即將拉下帷幕;仡櫛酒诠ぷ,針對期初制定的班主任工作計劃,現總結如下:

  一、班級的奮斗目標的逐步實(shí)現

  本學(xué)期,通過(guò)全體師生的努力協(xié)作,班級的奮斗目標已經(jīng)階段性的完成。思想上,學(xué)生都有了刻苦勤奮,勤能補拙,勤能生慧的認識,并堅持用思想指導著(zhù)日常學(xué)習與生活;學(xué)習上,學(xué)生都進(jìn)一步明確自己的分數目標,用目標引領(lǐng)著(zhù)學(xué)習,用考試檢測效率,一考一總結,積累經(jīng)驗和教訓;生活上,學(xué)生都養成了良好的行為習慣,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),講文明,有愛(ài)心。

  二、班干部隊伍建設成果

  一期以來(lái),我多次組織班干部、寢室長(cháng)、課代表會(huì )議,培養他們的責任意識,工作方法,取得較好的效果。形成了以團支書(shū):王栩檬,班長(cháng)周子威,學(xué)習委員陳紫怡,紀檢委員:周子喬為核心的班級管理團隊,在平時(shí)的自主學(xué)習,衛生打掃,寢室紀律,體育競賽,社會(huì )實(shí)踐等各項活動(dòng)中,及時(shí)組織,順利進(jìn)行,并取得較好的效果;旧夏茏龅嚼蠋熢诮淌液筒辉诮淌乙粋(gè)樣。

  三、在成績(jì)方面取得突破

  1、期中考試中,我班再一次獲得教育教學(xué)評估優(yōu)勝單位,排名第六;

  2、作業(yè)檢查總共15次,有13次獲得優(yōu)秀班級;

  3、班級量化評比15次,有11次獲得優(yōu)勝班級;

  最后,我認為,班級成績(jì)的取得既離不開(kāi)班級師生堅持不懈的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導們的堅強領(lǐng)導。雖說(shuō)班主任工作很苦,但真正的.把班主任工作做細、做好了,學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng),班級取得的成績(jì),家長(cháng)和同事們的認可就是對班主任工作意義的最好詮釋。

  高一學(xué)期總結與反思 14

  充實(shí)而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節問(wèn)候中就這樣不知不覺(jué)地結束了。覺(jué)得自己還有太多的事情沒(méi)來(lái)得及做,就這樣放假了。然而,假期過(guò)得更快,在一片問(wèn)候聲中新學(xué)期又開(kāi)始了。這下有著(zhù)更多的事情等著(zhù)我去做,去學(xué)習;仡^看看,真是留下了好多“腳印”——總的說(shuō)來(lái),上半學(xué)期,我班的成績(jì)一直很不理想,雖然其中也有不少進(jìn)步,但與其他班的差距很大,確實(shí)不容許我不思考,不反省。我認真、反思,總結出以下三點(diǎn):

  1、作為班主任,我沒(méi)能培養好學(xué)生的'學(xué)習主動(dòng)性,沒(méi)有給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍、學(xué)習環(huán)境,致使學(xué)生們提不起學(xué)習的興趣與熱情,而且,班級中還有少數幾個(gè)學(xué)生不思進(jìn)取,不但自己學(xué)不好更是影響了班里其他同學(xué),作為班主任沒(méi)能及時(shí)制止。

  2、對學(xué)生的管理不夠嚴,對學(xué)生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學(xué)生產(chǎn)生一種“犯了錯誤也沒(méi)多大關(guān)系的”的感覺(jué),所以,學(xué)生自覺(jué)性較差,自制能力較弱,致使學(xué)習馬虎,成績(jì)上不去。

  3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任,我沒(méi)有充分認識到班級各門(mén)功課都是與我密切相關(guān)的。班主任并不是只要上好自己那門(mén)學(xué)科就可以了,而是應該更多地去了解其他各門(mén)學(xué)科的上課情況和作業(yè)完成情況,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,致使學(xué)生各門(mén)功課都很薄弱,學(xué)習沒(méi)有熱情。

  總結以上經(jīng)驗教訓,我決定在新學(xué)期中針對以上情況,認真制定計劃,形成一套比較完整的班級管理體系;平時(shí)注重向師傅和其他班主任學(xué)習、請教,不懂就問(wèn);多和學(xué)生交談,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),幫助他們找到更適合他們的學(xué)習方法……爭取在本學(xué)期使高一(3)班呈現新的面貌,讓大家都放心!

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