- 思想學(xué)習工作生活個(gè)人工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
個(gè)人學(xué)習工作生活總結（通用7篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習工作生活總結，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇1
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書(shū)本里學(xué)不到的東西!
在擔任學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多!因為這個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低!
我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì )說(shuō)不知道!做這個(gè)工作沒(méi)有最好，只有更好!
老師，學(xué)長(cháng)，還有一些學(xué)習部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的!同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的還是比較融洽!我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現的都很好!沒(méi)有什么太大的問(wèn)題!
對于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著(zhù)我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習委員必須要做的，不然對所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問(wèn)題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的`!所以對于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和總結中我認識到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認為沒(méi)有錯，心里舒服，覺(jué)得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認可，別人對你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信，有心做事才能做到更好!
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團結精神。專(zhuān)業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學(xué)習兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè )，在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)班級活動(dòng)，在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的`身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(cháng)的喜悅,也有成長(cháng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇3
時(shí)光飛逝，歲月入流，轉眼間已然要升入大四，再過(guò)不長(cháng)時(shí)間就會(huì )畢業(yè)，趁著(zhù)還有一年時(shí)間，為指導以后的學(xué)習和生活應該階段性的進(jìn)行一下個(gè)人總結。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一、大學(xué)三年在學(xué)習上的回顧與總結逐年的成績(jì)明顯有所提高，越來(lái)越認識到知識的重要性，我覺(jué)得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書(shū)籍，擴展知識面，并且每次讀書(shū)中間做一些筆記，看完之后就寫(xiě)寫(xiě)感受，豐富自己的認知，多角度的看問(wèn)題。在做作業(yè)上，每次堅持自己的'作業(yè)自己做，不抄襲。態(tài)度決定一切，大道至簡(jiǎn)!
二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，狀態(tài)還不錯，但是因為無(wú)人鞭策與監督，和自己的認知的變化，慢慢從一個(gè)積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級逐漸認識到人無(wú)一技之長(cháng)何以立足于社會(huì )，于是開(kāi)始再度孜孜不倦的學(xué)習，從游戲中脫身，事物在否定之否定中發(fā)展，我現在到達的一個(gè)狀態(tài)一定優(yōu)于之前認為的好狀態(tài)，這是我所感激的。大學(xué)三年級時(shí)決定忍受孤獨與寂寞，立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發(fā)生的一切事情，如果沒(méi)能成功我將受到磨練，對于未來(lái)必是一件好事，如成功那么我將收獲更大的自信!
三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結
大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，我尊重自己，也尊重老師同學(xué)，形成獨立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲，勿施于人的教誨，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
四、大學(xué)三年里我的收獲
(一)我所收獲到的不抱怨
大學(xué)期間，我有幸體會(huì )到一句話(huà)的分量，“盡人事聽(tīng)天命”生活中每個(gè)人都會(huì )遭遇挫折，這時(shí)我們不能一味怨天尤人，否則對于我們的成長(cháng)沒(méi)有任何幫助，反而會(huì )讓我們自己陷入更深的不幸中。
(二)我越發(fā)的相信希望的意義
生活中最不能喪失的就是希望，我不求將來(lái)能飛黃騰達，但是一定要追求一份體面的生活，希望會(huì )讓我生長(cháng)出力量得到我想要的。
(三)堅持不懈和夢(mèng)想
只有繼續努力才是硬道理，一個(gè)平凡的人秉持一份不平凡的夢(mèng)想，堅持不懈，終究會(huì )成就一番令人驚嘆的事業(yè)!
(四)人間真情
每當接觸到人間真情，我都會(huì )被感動(dòng)的一塌糊涂，是的，無(wú)論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問(wèn)題，他的收益會(huì )更大，但是我不是機器，還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺(jué)，我希望我能堅持住!
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇4
花橋小學(xué)陳朝國時(shí)光轉瞬即逝，緊張、充實(shí)的20xx年已經(jīng)過(guò)去。在去年6月正式向黨組織遞交了入黨申請書(shū)后，我和同志們一起生活、學(xué)習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高，當然這與上級領(lǐng)導的幫助和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感謝！我作為花橋小學(xué)的一員，深感責任重大。一年來(lái)的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之后便對自己有了客觀(guān)，真實(shí)的評價(jià)，為了將本年度的工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本年度的生活學(xué)習工作做如下小結。
思想工作方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，尊重領(lǐng)導，團結同事，正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、任勞任怨，服從安排，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的.道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。加強理論學(xué)習，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，主動(dòng)加強對政治理論知識的學(xué)習。同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
在工作中，針對自己的本職工作，系統的進(jìn)行學(xué)習。注重加強對理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
雖然在知識學(xué)習方面，自己學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，但是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以我要更多、更快、更廣的吸收新知識，來(lái)適應這日新月異的新世紀。
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇5
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第二年。兩年來(lái)，在各級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，回顧已經(jīng)過(guò)去的的兩年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這兩年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
一、學(xué)習方面
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代，如何向自己交代？尤其這次我為了應對英語(yǔ)四級著(zhù)實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在，對于能不能過(guò)四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了。想想現在社會(huì )上普遍要求英語(yǔ)六級，而我還在四級徘徊。我不能讓四級成為我的軟肋。
在學(xué)習上學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，比起第一、二學(xué)年有了很大的進(jìn)步。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。大概了解到我國以前及現在對外貿易的基本形勢和知識，我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。我必須盡力彌補我各方面的不足，以后才能更好的謀發(fā)展。
在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在有所改正了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！畢竟知識是奠定成功的基礎。我現在及未來(lái)必須面對的最嚴峻的問(wèn)題就是學(xué)習態(tài)度的調整，不管是從事任何方面的學(xué)習。大學(xué)這座象牙塔就快要走完。
二、工作方面
不要問(wèn)集體為你帶來(lái)了什么，而要問(wèn)問(wèn)你為集體做了什么，為了大家的利益去努力，去奮斗，永遠是高尚的，值得學(xué)習的，很多同學(xué)付出了很多很多，他們仍不求回報繼續付出著(zhù)。
首先說(shuō)一下我的工作狀態(tài)，很客觀(guān)的對自己進(jìn)行評價(jià):相比上學(xué)期在學(xué)院工作的狀態(tài)，本學(xué)年的工作在開(kāi)始的前兩個(gè)月左右，一直處在半離合半制動(dòng)中。很矛盾的在處理事情。一直在思考自己為什么會(huì )這樣。不是我不能勝任這項工作，而是我的心態(tài)對工作的影響實(shí)在太大�？偸窃诩m結這項工作是否有意義，是否能夠很好的去完成。對自己的時(shí)間管理也是一個(gè)問(wèn)題。時(shí)間管理的不到位，心里面的那根弦沒(méi)有拉緊，處理事情的時(shí)間觀(guān)念不夠強�；蛟S正如彭書(shū)記說(shuō)的那樣，在這個(gè)位置是很容易被架空的�；蛟S令我不安的正是這個(gè)原因。
慶幸的是，經(jīng)過(guò)暑假到犍為政府近一個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習，使我認識到在其位必須謀其政！否則便不能分擔集體的工作。
我以最快的時(shí)間調整自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)生工作中。協(xié)助主席開(kāi)展了學(xué)生會(huì )的各項工作，如統一巧面館杯職來(lái)職往校園營(yíng)銷(xiāo)大賽，學(xué)生會(huì )內部培訓等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我認識到自己并不是處在一個(gè)懸空的位置，讓我對工作更加充滿(mǎn)激情。
對于我帶領(lǐng)的權益與服務(wù)部。工作的成績(jì)是值得肯定的，在肯定成績(jì)的同時(shí)我們也必須看到工作中的不足。
1、對問(wèn)題的處理、反饋不夠及時(shí)。這個(gè)問(wèn)題存在的原因在于個(gè)學(xué)院權益與服務(wù)部與校級權益服務(wù)部的銜接不夠及時(shí)，各學(xué)院的問(wèn)題、意見(jiàn)不能及時(shí)的反饋到校級層面。
2、真實(shí)工作的內容超出權職范圍。巾幗志愿者的本不歸屬權益部，但在實(shí)際工作中，權益部卻在執行巾幗志愿者的工作。這無(wú)疑為學(xué)生工作增加了困難和非計劃內的人力、物力支出。（下學(xué)期計劃將巾幗志愿者獨立成為協(xié)會(huì )）團隊很重要，想要做好事情，團隊是必不可少的，維系團隊的穩定是考驗人的，同時(shí)團隊的穩定也是開(kāi)展工作的必要前提。
三、在生活方面
大三上學(xué)期總體的感覺(jué)是忙，不知所措，以及些許挫敗感。
時(shí)間就如手中的細沙一樣無(wú)論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落，進(jìn)校時(shí)的情景還歷歷在目，感覺(jué)像是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)，然后醒來(lái)后發(fā)現自己已到了另一個(gè)世界，讓人不由自主得感嘆道時(shí)間也許是這個(gè)世界上最殘酷的東西，沒(méi)有任何一個(gè)人能抓住它的流向。隨著(zhù)時(shí)間的逐漸流逝我學(xué)會(huì )了許多，體會(huì )了許多，了解了許多，應該說(shuō)自己經(jīng)過(guò)了這一年的大學(xué)生活后已經(jīng)比以前更加成熟了，重新認識了自己。
朋友是我生活中必不可少的一部分，生活中如沒(méi)有了朋友就好比我們周?chē)鄙倭丝諝庖粯�，讓人窒息難受，最后導致死亡。過(guò)去的我對于朋友的理解就是單一的.玩伴，一起逛街，看電影，吃飯，聊天的伙伴�，F在的我對于朋友有了更深一層的理解：朋友是你風(fēng)雨中的一把傘，幫你遮擋風(fēng)雨的侵襲；朋友是黑暗中的燭光，幫助你照亮前方的路，雖然微弱但卻溫暖著(zhù)你的心；朋友是與你一起在大海里劃著(zhù)一葉小舟的同伴，否則你一定會(huì )感到寂寞難耐；朋友是一個(gè)溫暖的環(huán)抱，隨時(shí)敞開(kāi)著(zhù)等著(zhù)你去靠近；朋友是一面鏡子，教會(huì )你如何更好得做自己。朋友之間會(huì )一起分享秘密，朋友之間會(huì )耐心得聽(tīng)對方訴苦，朋友會(huì )義不容辭得幫對方排憂(yōu)解難，朋友會(huì )指出你身上的不足之處，朋友會(huì )在你做錯誤決定時(shí)及時(shí)提醒你，朋友會(huì )一直在你的身邊默默支持你，朋友會(huì )與你分享幸福。
我覺(jué)得我這一年來(lái)我最大的體會(huì )應該是學(xué)會(huì )了獨立吧！不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人來(lái)替自己解決，而是靠自己的力量去解決力所能及的事情，學(xué)會(huì )自己去思考，去解決，而其中有許多都是自己不曾做過(guò)的，如此一來(lái)我發(fā)現自己越來(lái)越成熟了，正一點(diǎn)一點(diǎn)得改變著(zhù)，人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著(zhù)，逐漸了解到了生活的真正含義。
通過(guò)了這一年的歷練，我慢慢學(xué)會(huì )了如何去合理得安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì )如何更好得照顧自己，學(xué)會(huì )如何去面對生活中的困境，學(xué)會(huì )去體諒身邊的人，我也漸漸體會(huì )到了父母對我的苦心，漸漸了解到了他們對我的關(guān)心照顧其實(shí)是一筆無(wú)價(jià)之寶，即使有時(shí)我感到那些關(guān)心照顧，些令人煩厭。我想我今后一定會(huì )好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現在讀書(shū)的一種動(dòng)力。
我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項活動(dòng)，以提高自己的綜合素質(zhì)。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴格要求自己，力求作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇6
隨著(zhù)我國現代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術(shù)手段與知識結構越來(lái)越多的應用于各種行業(yè)中，我原有的知識在工作中已經(jīng)越來(lái)越感到缺乏，為了更好地適應工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠程開(kāi)放教育的學(xué)習，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是“水利水電工程”專(zhuān)科。
時(shí)間推移，我參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習已經(jīng)半年了，在這半個(gè)學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統地學(xué)習了“開(kāi)放教育入學(xué)指南”、“計算機應用基礎”、“英語(yǔ)I（1）”、“機械制圖1”、“高等數學(xué)1”等多門(mén)課程，掌握了一些基本的知識及技能；了解了一些機器設備常識及性能。從理論到實(shí)踐，使我受益非淺。
在沒(méi)有進(jìn)入電大學(xué)習以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺(jué)從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領(lǐng)導和老師對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很重視。所有的專(zhuān)業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識和實(shí)際的操作經(jīng)驗，根據我們開(kāi)放學(xué)員的特點(diǎn)認真備課，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，讓我受益非淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)小組，這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習方面的疑難，給我們的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助，增強了我們在學(xué)習上的積極性與主動(dòng)性。
邊工作邊學(xué)習對于參加開(kāi)放教育學(xué)習的成年人來(lái)說(shuō)是很困難地，每個(gè)人的具體情況各不相同，沒(méi)有一個(gè)適合所有人的萬(wàn)全之策，所以要根據各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時(shí)間。雖然每一天、每一月的時(shí)間多少是固定的，對各人來(lái)說(shuō)是有彈性的，如果事先計劃好時(shí)間，學(xué)習時(shí)間是可以擠出來(lái)的。我也是邊工作邊學(xué)習，這樣就不得不使我想方設法地要合理的安排好自己的學(xué)習、工作時(shí)間。為了保證學(xué)習的時(shí)間，我平時(shí)很少參加一些不必要的朋友聚會(huì )。盡量做到生活有規律，保證充足的睡眠保持適量的運動(dòng)和休息，通過(guò)這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習。運用學(xué)習技巧，提高學(xué)習效率，如果能夠掌握和運用一些學(xué)習技巧來(lái)提高學(xué)習的效率和效果，就會(huì )充分有效地利用好有限的學(xué)習時(shí)間，最大程度地緩解工學(xué)矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內完成，把定好的學(xué)習時(shí)間保留出來(lái)，把自己的學(xué)習任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內容，利用每天的零星時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，給自己定做一個(gè)學(xué)習時(shí)間表，按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習任務(wù)，并一直堅持當天的任務(wù)當天完成，無(wú)論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時(shí)沒(méi)有太大的壓力，隨時(shí)隨地地及時(shí)復習，不時(shí)的向自己提問(wèn)，不會(huì )的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學(xué)習筆記。
創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習環(huán)境能夠保證學(xué)習時(shí)精力集中，是提高學(xué)習效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習效率，人為地為自己創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，努力培養自己較好的學(xué)習情緒，提高學(xué)習的注意力，通過(guò)了解自己最佳的學(xué)習狀態(tài)，為每個(gè)時(shí)間單元訂立明確的學(xué)習目標。
按時(shí)完成平時(shí)作業(yè)，通過(guò)這半年的學(xué)習，我感覺(jué)到平時(shí)作業(yè)可以幫助自己檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準備和能力學(xué)習課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學(xué)習，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過(guò)作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評語(yǔ)，幫助自己實(shí)現和糾正在自學(xué)過(guò)程中對學(xué)習內容的誤解。
充分完成好集中實(shí)踐環(huán)節，集中實(shí)踐是不可缺少的一個(gè)環(huán)節，通過(guò)環(huán)節可以將書(shū)本上的知識充分用到實(shí)際中來(lái)。有利于日常的工作。但在做好實(shí)踐之前要了解教學(xué)大綱對集中實(shí)踐環(huán)節的內容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數。
在學(xué)習中遇到困難有時(shí)還向本小組的其他同學(xué)請教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時(shí)反饋給老師，通過(guò)電子郵件或面授進(jìn)行解答。
養成自主學(xué)習的習慣，很多人習慣于全日制學(xué)校的學(xué)習方式，難以適應在職、業(yè)余、自主學(xué)習的方式，其實(shí)只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習當作每天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì )習慣成自然，工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習過(guò)程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開(kāi)放教育的特點(diǎn)是采用多種媒體進(jìn)行學(xué)習。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種媒體。當我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習的時(shí)候，做自學(xué)筆記可以幫助我來(lái)理解和記憶學(xué)習內容，是提高學(xué)習效率的有效方式。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。利用其它教學(xué)信息時(shí)，也可在教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內容相對照，注明筆記是根據哪些資料做出來(lái)的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行記錄的，可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度，我感覺(jué)如果從教材中抄錄原文，做筆記時(shí)不動(dòng)腦筋不通過(guò)自己的理解和判斷，只會(huì )浪費時(shí)間。利用自己的話(huà)來(lái)做筆記可以思考教材的內容，隨時(shí)把對于內容的理解記錄下來(lái)。
通過(guò)這半年的學(xué)習，我對自己的自主學(xué)習樹(shù)立了堅定的信心，雖然學(xué)習過(guò)程中會(huì )難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會(huì )戰勝的，這要通過(guò)不斷地增強自己的學(xué)習信心來(lái)完成。增強學(xué)習信心，正確認識和估價(jià)自己的學(xué)習基礎和學(xué)習能力，充分估計學(xué)習中可能出現的問(wèn)題，只有正確的.評價(jià)和認識自己，客觀(guān)的設定自己的期望值才不至于因達不到過(guò)高目標而打擊自己的學(xué)習信心。為每一個(gè)學(xué)習單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習目標，嚴格按照學(xué)習時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習任務(wù)和目標。通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地的完成好每一個(gè)學(xué)習任務(wù)和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學(xué)習信心。
在參加小組活動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì )，互相鼓舞學(xué)習信心，激發(fā)學(xué)習動(dòng)機。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵，不斷學(xué)習他人的成功經(jīng)驗。當遇到困難和挫折時(shí)，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時(shí)尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問(wèn)題的辦法。一個(gè)人的精力和經(jīng)驗是有限的，通過(guò)參加學(xué)習小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)璄，并養成了良好的學(xué)習習慣，互相傳授了一些必要的學(xué)習技巧，堤高了學(xué)習效率和效果。
學(xué)校為了我們能夠更好的得到實(shí)踐機會(huì )，不惜花費巨資安裝了計算機機房，讓我們有機會(huì )進(jìn)行上機實(shí)際操作。并且還請專(zhuān)業(yè)老師對我們的作業(yè)進(jìn)行講評，避免在以后的工作中出錯。我對學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學(xué)校學(xué)習我很高興。通過(guò)學(xué)習我掌握了不少的實(shí)踐經(jīng)驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實(shí)踐來(lái)總結，而且也都不是一成不變的，需要我們去不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實(shí)，最終不斷的去接受實(shí)踐的檢驗。
在今后的學(xué)習中，我仍要一如既往地認真處理好工學(xué)矛盾，并要在我今后的工作中，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)，不斷融會(huì )貫通，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強學(xué)習，取長(cháng)補短，在學(xué)習和工作中取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人學(xué)習工作生活總結 篇7
一個(gè)學(xué)期要過(guò)去了，再總結一下。這半年大事較多。結婚了，不過(guò)生活真是哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有改變。世界杯，我看的不是足球，是這個(gè)大舞臺上的一幕幕戲。同班同學(xué)畢業(yè)了，送走了他們沉重又輕松。他們都去掙錢(qián)了，我也不能只是悶著(zhù)頭前進(jìn)。動(dòng)動(dòng)腦子吧。
科研：
結婚、世界杯、送別同學(xué)，就這幾件事就占了不少的時(shí)間。在我四月份還在苦惱眼看這學(xué)期就要顆粒無(wú)收的時(shí)候，連續幾天的埋頭苦干為我孕育了甜美的果子。新實(shí)驗有了好結果，于是我的第二篇論文出來(lái)了。緊接著(zhù)6月初又傳來(lái)喜訊，第一篇論文也中了。
第一篇是IEEE AVSS2010，一個(gè)EI會(huì )議，還湊合了。
第二篇的結果好得出乎我的意料，雖然我自己清楚技術(shù)含量并不是特別高，不過(guò)也是同類(lèi)方法中結果最好的了。于是打算沖擊一下期刊的影響因子不高但是中了的話(huà)畢業(yè)也足夠了。知道前路兇險，這次我卻莫名得自信，估計被收錄的概率能有50%。
中了一篇，又寫(xiě)了篇不錯的。半年有這種收獲也算可以接受了。易于滿(mǎn)足的我在之后的一個(gè)月里過(guò)得很懶散，只是修改兩篇文章，沒(méi)有再去做新的研究。懶散至今，以至于我現在有點(diǎn)空虛失落。
是懶散空虛的報應嗎？我剛剛遭遇了一個(gè)比較大的挫折。這學(xué)期的收獲本來(lái)我完全可以寫(xiě)得更有豪情的，無(wú)奈挫折讓我興致不是很高，到現在都還沒(méi)有解決好。avss截稿日期那天我才發(fā)現會(huì )議有個(gè)變態(tài)的規定—不讓我以學(xué)生身份注冊。這就意味著(zhù)發(fā)表費由之前的450美元漲到了840美元。當我告訴導師的時(shí)候，他覺(jué)得費用過(guò)高讓我撤稿。一旦撤稿我的整個(gè)計劃就被打亂了，第一篇要重投，第二篇沒(méi)法投�，F在他還沒(méi)給我答復。
所以我決定了即使自己墊390美元也要把這篇發(fā)表了。另外的煩惱來(lái)自于不平衡的情緒、老師對我不太重視、與他溝通困難。對前途的迷茫。
思考了兩天以后，自強，prove it。我想這是唯一的路。
打乒乓球：
勤奮當然是進(jìn)步所必需的，但是偶爾的休息也是大有裨益的。結婚那段時(shí)間兩個(gè)月沒(méi)打球，重新拾起來(lái)以后發(fā)現很多以前的頑疾突然通了。
以前的我好比一塊長(cháng)滿(mǎn)了雜草的地，想在上面種莊稼，會(huì )很困難，因為草太多種了莊稼就被草擠占。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的停頓，草都消失了，種莊稼就容易了。因為錯誤的舊觀(guān)念對我的影響減輕了，學(xué)起來(lái)新東西就更容易。一個(gè)道理。
在前進(jìn)的道路上走不通的`時(shí)候就停下休息休息，甚至是往回退退，可能有意外驚喜。
打了幾年的野球再去按照正確的姿勢和動(dòng)作改變以前的自己有多么艱辛，只有自己知道。發(fā)球和正手攻現在已經(jīng)都比較穩定了，基本功和實(shí)戰能力都有了不小提高。
只在校園里打已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。我只能在濟南的乒乓球群里向高手學(xué)習。我一定會(huì )成為出類(lèi)拔萃的業(yè)余高手的，因為我想。不斷地在挫折中進(jìn)步更增強了這種自信。我相信我有這個(gè)天賦和能力。
展望：
科研成功之日就是打球進(jìn)步之時(shí)�？偟貋�(lái)說(shuō)這學(xué)期打球和科研的進(jìn)步相當而且都還算令我滿(mǎn)意。那點(diǎn)小插曲我應該能應付。
20天的假期后再見(jiàn)。下學(xué)期的科研目標是寫(xiě)出質(zhì)量較高的第三篇論文，第四篇至少也要有眉目。打球嘛，進(jìn)步是無(wú)止境的，能把放松和用腰的發(fā)力機制學(xué)會(huì )就很好了。
加油，男兒當自強！
【個(gè)人學(xué)習工作生活總結】相關(guān)文章：
個(gè)人學(xué)習生活總結12-10
個(gè)人學(xué)習生活總結范文03-15
個(gè)人工作學(xué)習總結06-10
大學(xué)學(xué)習生活個(gè)人總結10篇12-09