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學(xué)期學(xué)習情況的個(gè)人總結
篇一：大三上學(xué)期個(gè)人學(xué)習總結范文
時(shí)光流轉，一晃大三上學(xué)期馬上就要過(guò)去了。這是最不平凡的一學(xué)期，鮮花伴著(zhù)汗水，一點(diǎn)一滴，無(wú)不傾注著(zhù)我對于它的默默付出。同時(shí)，這又是一個(gè)人生的十字路口，如果說(shuō)大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一只美麗的飛蛾。有人說(shuō)：總結過(guò)去才能展望未來(lái)�，F將我上一學(xué)期的總結如下：
一、學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生最根本的任務(wù)，我從來(lái)沒(méi)有忘記這一點(diǎn)。在這學(xué)期的學(xué)習中，我比前兩年更加用功了，期末考試的成績(jì)也有了一定的提高。尤其是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更不敢有絲毫的懈怠。當然學(xué)習成績(jì)的好壞只能說(shuō)明個(gè)人的學(xué)習能力，而最重要的則是一個(gè)人學(xué)習的態(tài)度，態(tài)度決定一切。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。同時(shí)要保持一顆謙虛謹慎的態(tài)度，以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習，這樣才能真正融入到學(xué)習中去。我在這方面做得還不是很好，尤其考試前會(huì )很緊張，我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習中努力改正自己的態(tài)度，以更加飽滿(mǎn)的態(tài)度迎接下一個(gè)重要的人生轉折點(diǎn)。
在科技競賽中我也積極參加。這學(xué)期最重要的是挑戰杯創(chuàng )業(yè)計劃競賽，我組隊參與其中，創(chuàng )辦了虛擬公司“三零校聯(lián)有限責任公司”。以創(chuàng )新的公司理念、長(cháng)遠的戰略規劃、細致的財務(wù)分析贏(yíng)得了評委老師的好評，最終獲得控計學(xué)院第一名的好成績(jì)。當然在這個(gè)過(guò)程中，如果沒(méi)有大家齊心協(xié)力的配合，沒(méi)有大家共同的出謀劃策的話(huà)肯定是達不到這個(gè)效果，而我只是在其中起到了組織協(xié)調的作用。收獲還是特別的大，真正讓我體會(huì )到團隊的力量!
二、生活。
我一直擔任班級的學(xué)習委員，起到為大家服務(wù)的作用。在這個(gè)學(xué)期中，積極幫助班上學(xué)習困難的同學(xué)，讓他們能找到正確的學(xué)習方式。在黨支部中，這學(xué)期的參與了預備黨員的評選，最終以較高的票數贏(yíng)得預備黨員的機會(huì )，并在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與責任共存，身上的擔子又重了好多。在暑假時(shí)，我還積極參加學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐，組成了一支七人團隊，在昌平、朝陽(yáng)、海淀三個(gè)區圍繞“快遞行業(yè)調研”這一主題，進(jìn)行了為期七天的社會(huì )實(shí)踐，雖然沒(méi)有獲獎，但是團隊的收獲特別大。不僅在認識上，更重要的在同學(xué)之間的友誼上。
三、思想。
與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我終于做出了最后的決定，就是讀研，爭取下學(xué)期努力學(xué)習保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周?chē)瑢W(xué)學(xué)習，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，處處爭優(yōu)，爭做模范，爭取做到身未入黨心先入黨。
大三，人生的轉折點(diǎn)。在這學(xué)期我收獲了很多，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，都成長(cháng)了很多，當然也存在許多不足，有很多缺點(diǎn)仍然需要改正。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里繼續努力學(xué)習，積極參加黨支部舉辦的各種活動(dòng)，以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，加油!
篇二：大一上學(xué)期學(xué)習生活總結
轉眼之間，高中時(shí)光已離我越來(lái)越遠，走進(jìn)大學(xué)也有半年多的時(shí)間了。忙碌、充實(shí)是我對這半年多來(lái)的評價(jià)。原來(lái)以為大學(xué)里會(huì )比高中清閑一點(diǎn)，沒(méi)想到面臨我的是更加的忙碌。這么久，有很多做的不好的地方，但總算有所收獲
學(xué)習篇
進(jìn)入大學(xué)，先進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓，然后放完十一長(cháng)假才開(kāi)始上課，“時(shí)間緊，任務(wù)重”呵呵，就像高中時(shí)候的口號。不知道我們學(xué)部是怎么排的，大一上學(xué)期的課好多，而現在卻很閑。 開(kāi)學(xué)之后的我還是保持著(zhù)慣性，每天早上6點(diǎn)多一點(diǎn)起床，然后不浪費任何一點(diǎn)空閑的時(shí)間去學(xué)習。在11月份的期中考試中，微積分考了94分，線(xiàn)性代數考了87分，總的名次是級隊第一，可是英語(yǔ)卻很差，只考了66分，二級班倒數第二，真的好慘，高中還沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)特別差，只是到了大學(xué)加了聽(tīng)力和口語(yǔ)考試，這兩樣在以前我都是不曾好好接觸的，在河南也是一部分原因，高考中沒(méi)有，所以也就沒(méi)有好好訓練。但是英語(yǔ)不是一朝一夕所能提高的，只能一步一步努力。對于自己的弱勢學(xué)科，我沒(méi)有足夠的重視，對于自己一直較強的數學(xué)卻放松了。導致期末考試我名次是級隊20.當我知道成績(jì)之后我很是后悔，我需要努力了！這學(xué)期我會(huì )更努力的去學(xué)習的。
工作篇
剛進(jìn)大學(xué)，對什么都是新奇的，各種社團招新，我就報了好多，各種面試，最后有5個(gè)工作，我覺(jué)得自己是不能應付的，所以辭去一個(gè)，就有4個(gè)，分別是：本班團支書(shū)，學(xué)校健康心理協(xié)會(huì )學(xué)習實(shí)踐部干事，學(xué)部學(xué)生會(huì )權益部干事，學(xué)部自強社義工部干事。雖然當時(shí)覺(jué)得好忙好累，幾乎都挺不過(guò)來(lái)了，現在想想或許是幸運吧，因為畢竟有所付出，總會(huì )有所收獲的。 除了學(xué)生工作，在學(xué)期后一個(gè)月的時(shí)候找了個(gè)兼職工作，冬天很冷，在那發(fā)快遞，但對自己真的是一種鍛煉。
生活篇
來(lái)到這里真的和家里的消費水平很不一樣啊。
生活是充實(shí)精彩的。至少我這么覺(jué)得的。參加了好多活動(dòng)，有學(xué)校的星海義務(wù)導游；有義工部的好多活動(dòng)，例如去打掃公交車(chē)站、看望孤兒院和養老院等；有青年志愿者協(xié)會(huì )的為退休老教師讀報紙活動(dòng)；有心理健康協(xié)會(huì )的去自閉癥兒童村和孤兒院活動(dòng)，有本班的一學(xué)期的為培心雨林孤兒院的孩子們做家教活動(dòng)；等等一些快樂(lè )而充實(shí)著(zhù)。
繼續以后的生活，努力吧，我們在路上。
篇三：學(xué)期學(xué)習總結
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香。
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下工夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成知識沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)始努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前
多背了些，數學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績(jì)，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1． 關(guān)于語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點(diǎn)。我現在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認真學(xué)習其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2． 關(guān)于數學(xué)：上課認真聽(tīng)講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì )做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì )課內知識的基礎上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3． 關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習冊上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(cháng)我們的知識有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4． 關(guān)于副科：上課認真聽(tīng)講，課后的練習題認真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內容，考試時(shí)認真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
篇四：學(xué)期學(xué)習總結
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習才能換會(huì )好成績(jì)，正如“先品嘗到學(xué)習的苦，才能散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會(huì )改正我上述所有的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。 第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
20xx年下半年，我進(jìn)入了三年級的學(xué)習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)卻不很理想。
期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學(xué)習是有區別的。第一，進(jìn)入三年級，每學(xué)習一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會(huì )文章中句子的描寫(xiě)，到底好在哪里？為什么要這樣寫(xiě)？我能不能寫(xiě)出來(lái)？第二，對課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì )；還要學(xué)會(huì )改病句，觀(guān)察句式的變化，把句子補充完整，并
能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì )。
其次，我懂得了三年級的學(xué)習，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)。期中考試時(shí)，有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，我就不會(huì )做，這是一個(gè)很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買(mǎi)了成語(yǔ)詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時(shí)，爸爸、媽媽也常給我講一些成語(yǔ)故事。
就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習方法，擴充了學(xué)習的內容。在學(xué)校，汪老師對我們的學(xué)習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì )，要背會(huì )書(shū)本上不帶“*”號的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復習要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內容。我沒(méi)有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學(xué)習和復習。果然，功夫不負有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jì)得了98分。我心里非常高興。
我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
例如有一次，老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)�；丶液�，我把當天測驗的作文又重新改寫(xiě)了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫(xiě)了檢查。老師的嚴格要求，對我促進(jìn)很大。我
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