精選個(gè)人學(xué)習總結范文集錦七篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習總結7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人學(xué)習總結 篇1
根據深圳市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養的指導意見(jiàn)》將八大素養的提升列為主要任務(wù)：覆蓋品德、身心、學(xué)習、創(chuàng )新、國際、審美、信息、生活八個(gè)方面;具體提出了構建新型課程體系、建立綜合素養“陽(yáng)光評價(jià)”體系、建設新型育人隊伍、發(fā)揮家庭教育用心作用，以及營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境等五大主要路徑和保障措施。秉承“兒童優(yōu)先”和“一切為了學(xué)生健康成長(cháng)”的核心理念，旨在培養愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，身心健康、人格健全、社會(huì )職責感強，具備國際視野、較強創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的特區新一代青少年。這是深圳市教育局為全面落實(shí)黨的十八大精神，深化教育綜合改革，提升育人質(zhì)量，努力辦人民滿(mǎn)意教育的重大行動(dòng)。
我覺(jué)得能夠從學(xué)校，家庭社會(huì )這三個(gè)領(lǐng)域中，學(xué)生所能借宿到的人和事進(jìn)行融入，前提條件是務(wù)必的到學(xué)校，家長(cháng)，社會(huì )大環(huán)境(社區)等方面的支撐。才能做到真正好處上的踐行和落實(shí)。首先，在學(xué)校層面的話(huà)，就能夠透過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，進(jìn)行融入。
如保證學(xué)生每一天在校體育鍛煉1小時(shí)，小學(xué)生至少掌握一項、中學(xué)生至少掌握兩項終身受益的體育鍛煉項目;中小學(xué)生每人每學(xué)期至少參加1個(gè)以上社團活動(dòng);保證小學(xué)生每一天睡眠9小時(shí)、初中和高中學(xué)生每一天睡眠8小時(shí);推進(jìn)課堂教學(xué)模式多樣化，提倡基于動(dòng)手探究的教學(xué)模式，小學(xué)階段完成10個(gè)探究性課題，初中、高中階段各完成10個(gè)研究性小課題等。
其次，在家庭方面，透過(guò)各種親子活動(dòng)，和分享會(huì )，進(jìn)行應對面的交流，或者網(wǎng)絡(luò )交流。在此，在社會(huì )方面，透過(guò)社區服務(wù)，和實(shí)踐鍛煉(社工活動(dòng))，進(jìn)行融入各類(lèi)活動(dòng)，我相信都能到達不同程度的效果。
此外，“八大素養”是深圳基礎教育的三個(gè)回歸：回歸兒童、回歸生活、回歸審美，并最終指向幸福。聯(lián)盟將以深圳教育這片藍天為卷軸，以“八大素養”為行動(dòng)坐標，繪制屬于深圳教育人的大夢(mèng)想。
值得關(guān)注的是，《指導意見(jiàn)》將品德素養提升排在首位，并明確提出“傳承深圳精神”的任務(wù)：立足改革開(kāi)放生動(dòng)實(shí)踐，加強特區發(fā)展史教育，大力弘揚開(kāi)拓創(chuàng )新、誠信守法、務(wù)實(shí)高效、團結奉獻的深圳精神，引導廣大中小學(xué)生認識深圳、熱愛(ài)深圳�！吨笇б庖�(jiàn)》還對一些行為進(jìn)行了科學(xué)量化，強化了可操作性：
首先，要讓孩子重了了解什么是“深圳精神”，其次，能夠嘗試在科學(xué)學(xué)科中把人類(lèi)每次的科學(xué)創(chuàng )新中深圳發(fā)生的變化，深圳做出的貢獻融入到深圳精神中來(lái)，再次，能夠嘗試在語(yǔ)文教學(xué)中，在孩子充分了解深圳精神的基礎上能夠讓孩子用話(huà)劇、課本劇的形式展示出來(lái)，最后，能夠嘗試在英語(yǔ)教學(xué)中把“國際素養”和“深圳精神”融合起來(lái)。
新的深圳精神是：開(kāi)拓創(chuàng )新、誠信守法、務(wù)實(shí)高效、團結奉獻。一個(gè)城市的生存和發(fā)展需要精神的引領(lǐng)，才足夠實(shí)效強大長(cháng)遠地繁榮昌盛下去。作為深圳人，深圳一名人民教師，如何將深圳精神靈魂精髓傳承和引領(lǐng)給我們學(xué)生，是責無(wú)旁貸的事情，亦為使命。
1、首先透過(guò)情感滲透，引出我們熱愛(ài)深圳主題。有關(guān)于廣東或者深圳的課程，我們能夠相互穿插相關(guān)資料，引出，什么是“深圳精神”16個(gè)字，前任父輩如何在深圳中努力換來(lái)今日成就，學(xué)生是紐帶作用，我們應引以為傲。
2、教學(xué)設計：16個(gè)字未必能在一個(gè)課程里完成。在適宜的課，點(diǎn)到即止，逐層深入，循序漸進(jìn)。久而久之，學(xué)生自然掌握。
3、成果展示：在教學(xué)環(huán)節設計中，我的課均有成果展示環(huán)節，也是檢驗課程學(xué)生是否掌握和激勵學(xué)生鞏固知識的態(tài)度有所進(jìn)步。是否做題出奇創(chuàng )意、是否努力高效、小組合作是否團結等等，均給予及時(shí)評價(jià)，及時(shí)提醒學(xué)生：我們是深圳人，我們具有深圳精神。
個(gè)人學(xué)習總結 篇2
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(cháng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì )考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語(yǔ)文
1.在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二．數學(xué)
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三．英語(yǔ)
1.語(yǔ)法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四．物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
（一）整體措施
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
{二}具體計劃
語(yǔ)文
1.加強課外閱讀。
2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
數學(xué)
1.在完成書(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。
英語(yǔ)
1.在將書(shū)上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3.增大詞匯量。
物理
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
化學(xué)
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標
面對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標】
1.年級排名要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
今天的內容就介紹到這里了。
個(gè)人學(xué)習總結 篇3
社會(huì )主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì )主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
愛(ài)國主義是中華民族這個(gè)統一多民族國家得以形成、生存、延續和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛(ài)國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會(huì )主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會(huì )主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì )主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
進(jìn)一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會(huì )統一起來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習，學(xué)習英雄一心為公，無(wú)私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習英雄樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過(guò)學(xué)習英雄模范先進(jìn)事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
個(gè)人學(xué)習總結 篇4
站在歲末，透視快要結束的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在我的眼前隱現，回眸過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中覺(jué)得有些感慨和深思，同時(shí)也不知道為什么覺(jué)得有點(diǎn)失落和惆悵。加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部門(mén)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，確實(shí)學(xué)到了很多前所未有的知理論和做到了活動(dòng)實(shí)踐，也深刻體會(huì )到團結的力量是偉大的。在一個(gè)新的團體里面，我不斷調整自己的心態(tài)以適應環(huán)境的變化，尋求自己的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，真的感觸良多，體會(huì )深刻，收益不淺，以至終身受益無(wú)窮。以下便是我的總結：
先總結自己的取得進(jìn)步的地方。
在思想成長(cháng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì )的召開(kāi)，在那里我都能夠揚長(cháng)補短，智慧的思想不斷的撞擊和閃爍，因為每一位師兄師姐身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然學(xué)生會(huì )成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是學(xué)生會(huì )的主席團和各部長(cháng)身上永遠有我學(xué)不完的東西。作為學(xué)生性組織的學(xué)生會(huì )，我融入到集體中去，不斷提高自己的學(xué)習能力和思想意識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，爭取有鍛煉自己的機會(huì )，沒(méi)有后悔。
在學(xué)生會(huì )里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句令我回味無(wú)窮，例如：做個(gè)有心人；高調做事，低調做人；細節決定成敗，態(tài)度決定一切等等。所以我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )，實(shí)踐，主席和部長(cháng)的的精妙語(yǔ)言，潛移默化中促使我思想的提升，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這些話(huà)有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì )議結束后，我都整理筆記，慢慢發(fā)現更多的自己要學(xué)習和改造的地方，這樣，進(jìn)步是必然的。
在學(xué)習和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，把時(shí)間用得更加有意義，因為工作和學(xué)習的時(shí)間相對很擠。但作為一名學(xué)生會(huì )干部，就應該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤習，圖有虛名，因此在學(xué)習上我的壓力不算很大，課程也比較輕松，自主的時(shí)間比較充足，，我要在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象和個(gè)人魅力，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一位同學(xué)，感染他們，這樣我們就可以一起努力，共同進(jìn)步。但學(xué)習的時(shí)間上我支配得不夠好，學(xué)習與工作的矛盾沒(méi)有恰到其分處理好，所以我要優(yōu)待進(jìn)一步合理安排時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)。在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了自己的汗水和時(shí)間，自我感覺(jué)我大體上盡力而為了。在協(xié)助其它部門(mén)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯。同時(shí)也是取長(cháng)補短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，總做確實(shí)是累的，但我們都克服了，因為我們把它當是一種鍛煉。
個(gè)人得到鍛煉：在集體中求團結，在集體中發(fā)展自己，就一定要膽大、心細、臉皮厚。在部長(cháng)的培訓和指導下，我總是在模糊中漸漸清晰開(kāi)朗起來(lái)，樹(shù)立自信心和增強斗志，不斷改善和充實(shí)自己，注重人際交往和禮貌待人，謙虛向周?chē)娜藢W(xué)習，提高自己的實(shí)力。我慢慢學(xué)會(huì )了很多辦事的程序和原則，注重細節，努力爭取做到最好。我很好得確定自己的位置和方向，同時(shí)我在集體中我也感受到了團結合作的力量以及我總能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對工作，沒(méi)有拒絕也不想拒絕，只要我能做的，就盡力去做到最好，至于自己比價(jià)棘手的，我也嘗試著(zhù)去做或者請教有經(jīng)驗的指導我。團校培訓從思想和理論知識上武裝了我的思想，指導我如何去做一名合格的學(xué)生干部：新老生經(jīng)驗交流回使我清晰明白了活動(dòng)前期的準備工作尤為重要，以及我總結了如何去做一個(gè)活動(dòng)的很多細節問(wèn)題；吉祥物評比大賽在不知不覺(jué)中教育了我應該如何去和其他部門(mén)合作或者學(xué)習部?jì)炔砍蓡T的合作等。同時(shí)下個(gè)學(xué)期的工作，我的信心更加充滿(mǎn)，斗志更加昂揚，熱情更加飽滿(mǎn)，因為我的動(dòng)力還在，目標也很明確。
然后在簡(jiǎn)單談一下自己或者部門(mén)應該改進(jìn)或者仍需努力的地方。
自己不足的方面：首先，經(jīng)過(guò)多次時(shí)間發(fā)現，雖然我每次都能積極去做，但是這不代表我就是做得很好了，因為工作效率和工作效果沒(méi)有很好得展示出來(lái)，其實(shí)也可以說(shuō)是自己的確沒(méi)有找到最好的方式和訣竅出來(lái)，用最少的時(shí)間達到最好的效果，所以，我必須得反省自己，不斷尋求自己應該怎么樣去做得更好，或者是在集體中如何更好得展現自己實(shí)力。其次，我自己在人際交往中做得不足，具體體現在剛進(jìn)學(xué)生會(huì )初期覺(jué)得自己有點(diǎn)害羞和靦腆，面對師兄師姐交談總覺(jué)得自己有點(diǎn)緊張和不能很好地交談；同時(shí)在學(xué)習部?jì)茸约阂矝](méi)很好地合作。但是我相信自己能夠改進(jìn)這一點(diǎn)，把自己鍛煉得更加成熟。再次，就是我沒(méi)有培養出自己最特長(cháng)的地方，進(jìn)入學(xué)生會(huì )那么久了，各個(gè)方面的知識理論都接觸了不少，同時(shí)也有實(shí)踐很多工作，但是自我感覺(jué)，自己還是沒(méi)有做到理想中的那么理想，自己想要的效果還沒(méi)達到，所以，培養有自己的核心競爭力是必不可少的和勢在必行的。最后，自己在每次工作完后，總結也是有的，但是沒(méi)有把所要總結的核心內容沒(méi)有認真歸納好，同時(shí)也沒(méi)有及時(shí)向部長(cháng)咨詢(xún)意見(jiàn)和反饋意見(jiàn)，沒(méi)有做到這點(diǎn)，實(shí)在有點(diǎn)過(guò)意不去。針對以上我個(gè)人的不足，我在下個(gè)學(xué)期會(huì )認真做好，因為做得好與不好，同樣要花費自己的時(shí)間和自己心機，那為什么不做好呢？不是值得深思嗎？
部門(mén)內部需要改進(jìn)的方面：一方面，經(jīng)過(guò)幾次個(gè)活動(dòng)實(shí)踐，我部需要重點(diǎn)做好活動(dòng)前期的準備工作，特別是宣傳工作和通知工作。當搞一次活動(dòng)時(shí)，我們要尋求在多方面進(jìn)行宣傳，如：Q群發(fā)通知，聯(lián)系班長(cháng)通知，公告欄張貼海報等，以達到預想的輿論基礎和宣傳作用，以便能讓更多的同學(xué)了解活動(dòng)的詳細內容，這樣才能保證活動(dòng)達到真正為學(xué)生服務(wù)的效果和使更多的同學(xué)參與到其中去。另一方面，學(xué)習部還得提高辦事效率和效果，不要在繁忙的工作中迷失了方向，找不到工作的中心和核心。特別是幾個(gè)任務(wù)同時(shí)在同一時(shí)間段內，我部要準備把握好重點(diǎn)，抓住中心，從根本上把握工作的實(shí)質(zhì)和方面，加強個(gè)部門(mén)內部的培訓和合作，我想這樣應該有效果吧。同時(shí)，部長(cháng)需要合理分配工作和調配人力資源（成員），統籌大局，清晰分析每個(gè)細節。比如，活動(dòng)的哪個(gè)方面由誰(shuí)來(lái)負責一定要落實(shí)到位，及時(shí)了解各個(gè)成員工作的進(jìn)展狀況。但是，這一點(diǎn)部長(cháng)提前做到了，要求每個(gè)成員在與工作的時(shí)候要匯報工作，值得欽佩。但是還可以改善一下，效果應該更好吧！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習，我都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認識上還是在行動(dòng)上都有一定的提高�；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作，雖然工作中免不了有挫折缺陷，有成績(jì)也有不足，希望在以后的工作中能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足�；仡櫤涂偨Y一學(xué)期以來(lái)的工作，我深深感到，每一次活動(dòng)的開(kāi)展和自己的鍛煉，都是院學(xué)生會(huì )的師兄師姐和部長(cháng)等對我們的關(guān)心和鼓勵，支持和幫助。相信在他們的領(lǐng)導下，我會(huì )越辦越好，越來(lái)越有經(jīng)驗。同時(shí)，我也相信下個(gè)學(xué)期，我以及我部的工作會(huì )更加輝煌燦爛。同時(shí)預祝我部下個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)話(huà)劇和人文道德辯論賽等活動(dòng)完滿(mǎn)成功。
個(gè)人學(xué)習總結 篇5
為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能，培養創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)和現代管理意識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀(guān)念、理清思路。我從20xx年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設的國際工商管理班的學(xué)習。在一年時(shí)間里，通過(guò)到杭州面授和課后的溫習與自學(xué)，先后學(xué)習了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺階。
一年來(lái)，雖然課程多、時(shí)間緊，與同學(xué)之間面對面的交流、研討的機會(huì )也不多，但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等現代信息工具，與同學(xué)開(kāi)展研討與交流，并及時(shí)請教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認識。通過(guò)學(xué)習對管理的認識上升了一個(gè)層次，現在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時(shí)代，因此學(xué)習無(wú)論對于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我，提升自我，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習型的組織，只有不斷學(xué)習，對單位的所有員工進(jìn)行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過(guò)培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì )，抓住機遇，迎接挑戰。
我作為一名國家機關(guān)工作人員，雖然從事的是行政管理工作，但是通過(guò)高級工商管理課程的學(xué)習，可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng )優(yōu)做大，促進(jìn)當地經(jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習，我深刻地認識到企業(yè)要持續穩定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰略，戰略制定好后，主要是在管理上貫徹執行，當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定，因而戰術(shù)性的意義較大，企業(yè)的管理有執行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執行。像客戶(hù)訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執行過(guò)程，“執行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用，并設法提升其效益的活動(dòng)，因此，執行的對象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現，現在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策，沒(méi)有制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應有職能，而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著(zhù)層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹，管理有很多不規范行為，考核制度滯后，不能完全監控企業(yè)的行為，更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執行能力，以達到執行的規范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來(lái)提升決策管理的.能力。其實(shí)在大多數的情況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題，而是“能不能”的考慮。在執行方面，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習了足夠正確的觀(guān)念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學(xué)習中，同時(shí)我們遇到了一些難題，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時(shí)間�？梢哉f(shuō)，國際高級工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習的。雖然，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養，但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，無(wú)形給學(xué)員的知識消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng )新學(xué)習的方式。由于參加高級工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地，統一到杭州參加一定時(shí)間的面授，無(wú)可非議，但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員，身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難，我認為可以采用遠程網(wǎng)絡(luò )教育的方法來(lái)實(shí)施，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難，又可提高學(xué)員的學(xué)習效果。三是選用教材應更符合實(shí)際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解，無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習帶來(lái)一定的難度。我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統一修編，更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強實(shí)踐交流。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討會(huì )、主題班會(huì )的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，加強學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。
個(gè)人學(xué)習總結 篇6
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習生涯規劃，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養自己學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )向他人學(xué)習，學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。讓學(xué)習成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。對于12月的四級考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習，爭取在6月份把四級考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì )的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手。
總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！
個(gè)人學(xué)習總結 篇7
行色匆匆又一年。流逝的歲月里，生命之樹(shù)又添了新的年輪。一年來(lái)，在名師工作室中，我享受著(zhù)名師的諄諄引導，享受著(zhù)同伴間毫無(wú)保留的經(jīng)驗傳遞，享受著(zhù)互動(dòng)交流時(shí)的智慧碰撞…….一路走來(lái)，我過(guò)得充實(shí)而精彩。我的20xx，呈現出五彩斑斕的色彩。
我的20xx是藍色的。藍色是大海的顏色，象征著(zhù)博大與深遠。走進(jìn)工作室，走進(jìn)敬愛(ài)的劉特身邊，我收獲了一生受用的“財富”：忘不了，唐家墩小學(xué)聽(tīng)課之行，劉特因犯病疼痛難忍，卻堅持在躺椅上寫(xiě)聽(tīng)課記錄的身影；忘不了，每次聽(tīng)完我的課后，他真誠的話(huà)語(yǔ)，鼓勵的眼神，慈祥的笑容；忘不了，在酷熱的夏天，他頭頂著(zhù)烈日，奔波于各個(gè)學(xué)校聽(tīng)課那忙碌的身影；忘不了，剛做完手術(shù)后，面對前去探望的我們，虛弱的他談及后段工作規劃時(shí)滿(mǎn)懷憧憬的眼神；忘不了，大病初愈的他在前川二小主持工作時(shí)堅定的話(huà)語(yǔ)。他就是這樣，用自己的勤奮執著(zhù)激勵著(zhù)我們每一個(gè)人,讓人深刻感受到他大海般淵博的學(xué)識、博大的情懷。
藍色也象征著(zhù)沉靜與理智。這一年，在名師的指導下，我開(kāi)始關(guān)注自己的教學(xué)行為，<>反思自己的教學(xué)工作。我認識到了自身的長(cháng)處，也看清了自己的不足，我迫切地感覺(jué)到自己需要成長(cháng)。我的20xx，充滿(mǎn)了藍色的理智的光芒。
我的20xx是紅色的。紅色是火焰的顏色，象征著(zhù)激情與活力。在工作室這個(gè)大集體里，聚集了許多優(yōu)秀的教師，她們或扎根教育前線(xiàn)，教藝精湛；或投身教育科研，功底深厚；或從事教育管理，高瞻遠矚。與他們?yōu)槲�，我倍感幸運和自豪。每一次的相聚也因此而備受期待。還記得夏綺云老師執教的《雪》，猶如一杯濃香四溢的“香茶”，沁人心脾，韻味悠長(cháng)；還記得胡建華老師那妙語(yǔ)連珠的點(diǎn)評，令人拍手叫好，耳目一新；還記得陳順芹、張珍兩位老師以原生態(tài)的教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原；還記得羅敏、張霞兩位老師以扎實(shí)的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂；還記得胡建華老師洋溢著(zhù)生命激情的活力課堂，讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸�！淮未尉实幕�(dòng)，讓我們沉醉于交流與分享的快樂(lè )，陶醉于思維碰撞的激情，享受著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)帶給我們所獨有的快樂(lè )！我的20xx，充盈著(zhù)紅色的奮斗的激情！
我的20xx是綠色的。綠色是樹(shù)葉的顏色，象征著(zhù)生命與希望。作為一個(gè)從教十多年的教師，<>和大多數人一樣，我也曾面臨著(zhù)一段職業(yè)生涯的瓶頸期，或多或少地有過(guò)一些倦怠感，當聽(tīng)到周?chē)恍┧^的“凡事看穿”的言論時(shí)，當看到當今教育界種種不公平的現狀時(shí)，我也曾迷惘過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，我問(wèn)自己：你到底在堅持什么？你又能將這份激情保持多久？但是，20xx，這一切發(fā)生了改變。劉特忘我工作、無(wú)私奉獻的精神震撼了我，同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我，我又重新看到了教育的曙光，有這樣一群有著(zhù)崇高追求的良師益友，我不再迷惘。尤其是當獲知我的區學(xué)帶考評通過(guò)時(shí)，當收到一張張寫(xiě)有我名字的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我更加堅定了自己的信念，20xx，我對教育充滿(mǎn)了綠色的希望，我相信我們能在這條路生走得更好、更遠。
我的20xx是金色的。金色是果實(shí)的顏色，象征著(zhù)收獲與希望。在一次次激情洋溢的探討中，在一次次親密無(wú)間的交談中，我驚喜地發(fā)現，我的身邊有了越來(lái)越多的朋友。20xx.我收獲了友誼！在各種活動(dòng)的歷練中，在持續不斷的學(xué)習中，我開(kāi)闊了視野和思維，擴充了專(zhuān)業(yè)內涵，提高了教學(xué)理論和實(shí)踐的水平，20xx，我收獲了成長(cháng)！
藍色、紅色、綠色、金色構成了我的20xx，它五彩斑斕，閃耀著(zhù)光榮與夢(mèng)想，<>交織著(zhù)激情與感動(dòng)，折射出進(jìn)步與成長(cháng)。20xx.教育的琴弦等著(zhù)我們再續華章，讓我們昂首闊步，攜手并進(jìn)，共同創(chuàng )造更輝煌的明天！
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