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大學(xué)生學(xué)習總結

時(shí)間:2022-05-09 00:08:55 學(xué)習總結 我要投稿

大學(xué)生學(xué)習總結模板錦集7篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)習總結7篇,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生學(xué)習總結模板錦集7篇

大學(xué)生學(xué)習總結 篇1

  進(jìn)入大三。最開(kāi)始我想到的并不是馬上該學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,而是意味著(zhù)我將要退出學(xué)生會(huì )。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學(xué)到了很多的社會(huì )經(jīng)驗。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西?赡芤院笠埠茈y有機會(huì )再進(jìn)那間辦公室了,但我會(huì )一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料…

  離開(kāi)學(xué)生會(huì )后,我進(jìn)入了另一個(gè)群體,那里也有的事讓我感覺(jué)到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開(kāi)始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開(kāi)班會(huì ),我自認為我是成功的。面對大一的學(xué)弟學(xué)妹們,我有點(diǎn)緊張,但的是興奮。我的性格決定了我不會(huì )去苛求別人,也不會(huì )去無(wú)緣無(wú)故的罵人。在他們面前,我可能會(huì )給他們的印象是“好欺負的”,所以也導致了現在有的同學(xué)肆意妄違,對班上的活動(dòng)無(wú)太大興趣和積極性。做助理的兩個(gè)多月里,經(jīng)歷過(guò)了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說(shuō),我做到了我能做的。但也因我的執著(zhù),為了讓每個(gè)人都有表現的機會(huì ),讓班上在辯論賽中失去了奪冠的'機會(huì ),僅僅是個(gè)第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現了。今晚最后一場(chǎng)因為上課沒(méi)能去,最后知道結果的時(shí)候,感覺(jué)到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

  除了工作,其他時(shí)間窩在寢室里。課本對于現在的我來(lái)說(shuō)真的不知道該如何定位。我有我的目標,但我膽怯地逃避,心思也并不放在學(xué)習上,整天拿著(zhù)手機看小說(shuō),還標榜自己是在學(xué)習“電子書(shū)”;氐綄嬍揖椭来蛴螒,并不是沒(méi)有其他事做,而是不想去做。

  也許是生活所迫,也許是打擊太大,F在的我萌發(fā)不出新牙……

  大一的時(shí)候,生活是一個(gè)人,好好學(xué)習天天向上;大二的時(shí)候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛(ài)都像要;大三的時(shí)候,剩下幾個(gè)人,我希望不要忘記。

  有一天,有人對我說(shuō):“感覺(jué)好久沒(méi)看見(jiàn)你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒(méi)時(shí)間遇到而已,卻始終無(wú)法說(shuō)出真實(shí)的感受。

  有一天,當和你親近的人突然消失,所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時(shí)候,你會(huì )怎樣?這樣的痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

  我只是一個(gè)普通的人而已………………

  現在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過(guò),終于也把自己磨平了一點(diǎn)。也許我的觀(guān)點(diǎn)不正確,但我也堅持著(zhù)走下去。

  如果有人問(wèn)我:“你對未來(lái)怎么看?”,我會(huì )微笑著(zhù)回答“如果你學(xué)習不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走!,而我的的想法很簡(jiǎn)單:順利畢業(yè),找個(gè)一般的工作,娶個(gè)不是很漂亮的老婆攜手到老,有個(gè)幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現在所追求的。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇2

  活動(dòng)持續了5月4號5號兩天,期間得到了20xx年級同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。

  那么,首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

  1、活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題。還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!

  2、過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

  3、缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。

  然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的`問(wèn)題及建議吧。

  1、活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

  2、很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請大家做好心理準備。

  3、多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

  目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。

  真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇3

  首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:

  1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監督一下我吧!

  2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

  3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的.角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺,完成角色的突破。

  然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。

  1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話(huà),說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō):以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。

  2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請大家做好心理準備。

  3.多向有經(jīng)驗的戰友,同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。

  目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。

  真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇4

  轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿(mǎn)足于平庸,應該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。

  大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù),那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習,我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習,才能取得好成績(jì),正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應該自己進(jìn)行思考,因為畢竟,在場(chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門(mén)的都是你自己。

  至于學(xué)習方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習,我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。

  關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習,數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習,我英語(yǔ)基礎不是太好,但現在考研必須重新學(xué)習,英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好,打牢,打實(shí),這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情,F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的,所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要,英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí),主要是知識的積累過(guò)程。計算機學(xué)習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些,學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF,學(xué)校要求計算機必須過(guò)級,我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚,計算機必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽(tīng)講,課后要勤上機練習,熟悉所學(xué)語(yǔ)言,相信只要工夫下到了,沒(méi)有不成功的。

  關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己,比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題,你可以舉手回答問(wèn)題,這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內向的學(xué)生,一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題,但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己,比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當,重點(diǎn)突出,這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

  考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準目標,努力堅持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說(shuō)的是最后的整理復習,當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上,平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書(shū),在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍,算是溫習,也是查漏補缺,這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節,相信所有人都能做的.很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標,所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。

  還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃,不管做什么事都應該有一個(gè)計劃,大到自己的學(xué)習生涯規劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上,然后根據計劃完成任務(wù),有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習內容,有規律有計劃地安排預習和復習,平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。

  大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等,這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源,網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習,教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中,管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò ),為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題,不適當的選擇,會(huì )浪費精力,浪費時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習,這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學(xué)生活和學(xué)習中,我們要樹(shù)立良好的心態(tài),要充滿(mǎn)信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇5

  本來(lái)以為一個(gè)學(xué)期會(huì )很長(cháng),長(cháng)到自己都會(huì )忘記太多的東西,可是當學(xué)期真的到達終點(diǎn)的時(shí)候仔細的想想,其實(shí)一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有那么的長(cháng),也許一輩子也沒(méi)有所想的那么長(cháng)。一個(gè)學(xué)期就那樣的過(guò)了,仔細的想想也發(fā)現其實(shí)這學(xué)期經(jīng)歷了太多的事。

  在這學(xué)期總結的時(shí)候似乎有太多的話(huà)想說(shuō),可是想想又覺(jué)得不知道該怎么說(shuō)。這么久的時(shí)間仿佛都是在繁忙中渡過(guò)的,每天都是早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始往教室跑,然后開(kāi)始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末?墒窃诖蠹叶际娣南硎苤(zhù)周末的時(shí)候,依舊得起身去上計算機,雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強迫癥呢。五月,那樣漫長(cháng)的五月還是就那樣過(guò)來(lái)了,看著(zhù)同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺(jué)還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布。那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。

  這樣一個(gè)人行走的一個(gè)學(xué)期雖然有的時(shí)候還是會(huì )停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過(guò)的地方,嘴角會(huì )出現那一抹無(wú)法察覺(jué)的微笑,漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個(gè)人靜靜的從博遠樓走回宿舍,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀的距離,過(guò)程里兜兜轉轉從這邊走到那邊。宿舍的人都問(wèn)我干嘛舍近求遠,我其實(shí)只是覺(jué)得這樣的距離和這樣的感覺(jué)剛剛好就是一個(gè)人與人的距離和感覺(jué),不長(cháng)不短,不多不少。

  在這樣的日子里一個(gè)人的路途是安靜的也是精彩的,有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我最寶貴的時(shí)間就是走路的時(shí)間,因為走路的時(shí)候我一直在思考!笨赡苁沁@樣的吧,在一個(gè)人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運,包括生命中的你我他。也許很多的時(shí)候一群人的喧囂隱沒(méi)了腦海里殘存的東西,兩個(gè)的道路上充滿(mǎn)了太多的迷離而一個(gè)人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來(lái),離去的召喚回來(lái)。漸漸的將太多的東西隱沒(méi)在那些喧囂的日子里,獨思的環(huán)境了給了冷靜的時(shí)間。

  在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多的人、很多的事,每個(gè)人從每個(gè)人的生命當中走過(guò),無(wú)論是踏著(zhù)身旁的土地還是踏著(zhù)心,都是生命中形形色色的經(jīng)歷,也許只有在你看慣了世間的愛(ài)恨情仇、生離死別之后才會(huì )知道原來(lái)人生還有另外一種方法。當初的執著(zhù),當初的堅守,也曾經(jīng)無(wú)數次的問(wèn)自己,曾經(jīng)的一切后悔嗎?無(wú)數次的回答也是一樣的,沒(méi)有什么后悔可言的,無(wú)論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財富。付出都會(huì )有回報,這是不變的真理,只是回報的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會(huì )得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。

  感謝從我生命中走過(guò)的任何一個(gè)人,不管是以什么樣的身份進(jìn)入,最后離開(kāi)的時(shí)候又是怎樣的角色,其實(shí)過(guò)程和結果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時(shí)刻,曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學(xué)期里,在我最痛苦的時(shí)候,是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著(zhù)我,當每次眼淚要掉落的時(shí)候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過(guò),不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過(guò)了這種痛我也還是那只毛毛蟲(chóng),成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。

  青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進(jìn)的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執著(zhù)。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過(guò)的時(shí)候不要說(shuō)我殘忍,我只是用某人教會(huì )我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現象罷了。這樣的時(shí)候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網(wǎng)。

  謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅強。

  看著(zhù)一地的落葉,知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿(mǎn)地。開(kāi)始學(xué)著(zhù)用旁觀(guān)者的眼光去看待很多的事情,最后的最后發(fā)現曾經(jīng)那么執著(zhù)追求的東西真的也沒(méi)有想的.那么重要。就好像人生的事就是沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的,別總是以為你重要到?jīng)]有人取代的地步,離開(kāi)里你,地球照樣在轉。在《仙劍》里,李逍遙覺(jué)得靈兒需要他的保護,可是當靈兒真的離開(kāi)他的時(shí)候他才發(fā)現其實(shí)沒(méi)有他的保護靈兒也照樣活得很好,甚至比他在身邊的時(shí)候還要好。沒(méi)有誰(shuí)是不可替代的。

  時(shí)間是個(gè)催人老的東西,在時(shí)間面前人類(lèi)渺小的生命只能退居最后。你真的以為你很重要嗎?想一想三年之后,十年之后,那人那事真的還是像現在那么重要嗎?人生有幾個(gè)可以經(jīng)得起一個(gè)又一個(gè)的三年和一個(gè)又一個(gè)的十年呢?

  在這短短的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)習讀書(shū),學(xué)習生活,學(xué)習生活的態(tài)度。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭,而拉得很長(cháng)的戰線(xiàn)也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕。整天沉浮在草叢之上的歲月,壓沉了脊梁的苦讀,總以為在結束的時(shí)候我們真的會(huì )那么盡興的實(shí)行著(zhù)我們的計劃,大睡幾個(gè)小時(shí),即使昏天暗地,即使不吃不喝,還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒,可是真的結束的考試之后,只是覺(jué)得身體很輕,沒(méi)有了重負?墒钱斕稍诖采系臅r(shí)候卻輾轉反側,睡覺(jué)似乎沒(méi)有我們想的那么渴切,默默的翻開(kāi)那些書(shū),開(kāi)始新一輪的學(xué)習。自然還是忍不住好奇和炫耀的心,穿著(zhù)漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過(guò),心里得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡,最后發(fā)現我們走著(zhù)和別人在草叢中背著(zhù)書(shū)其實(shí)也沒(méi)有兩樣,都是消磨光陰的不同方法罷了。只是在那么一刻還是有對于努力過(guò)后輕松的快樂(lè )。

  人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著(zhù)自己的未來(lái),而最后的最后卻發(fā)現想象中的事并沒(méi)有想時(shí)候的那種快樂(lè ),啞然的微笑其實(shí)也是一種禪釋的豁然吧。每個(gè)人都是一個(gè)老師,教會(huì )你他的人生經(jīng)驗和生命哲學(xué),不用覺(jué)得怎樣,只是你要學(xué)會(huì )用別人的哲學(xué)去分析不同人的態(tài)度和人生。每個(gè)人都是一部書(shū),值得去學(xué)習。

  當昨天的鐘聲在十二點(diǎn)的位置上停止的時(shí)候,其實(shí)這學(xué)期已經(jīng)宣告結束啦。大三,那個(gè)不愿意被太多人說(shuō)和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無(wú)疑這是一個(gè)充滿(mǎn)刺激和挑戰的時(shí)刻,曾經(jīng)緘默的謹慎的歲月,在迎接它的時(shí)候該是怎樣的心態(tài)呢?這是個(gè)嚴重而嚴肅的問(wèn)題,得好好的思考。

大學(xué)生學(xué)習總結 篇6

  時(shí)光飛逝,進(jìn)入大連理工大學(xué)現代遠程教育學(xué)校學(xué)習已進(jìn)入最后一學(xué)期的尾聲,回顧在學(xué)校學(xué)習的這二年多,既快樂(lè )又充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(cháng)也收獲了很多。從大學(xué)校園出來(lái),又走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),從生活、工作、學(xué)習中我享受了很多,也學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)相對寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學(xué)生活即將結束之際,我對自己在這二年多的得失做下總結,從中總結好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。

  從思想方面來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了由學(xué)!鐣(huì )—學(xué)校的過(guò)程,思想根本上得到了很大的轉變。用以前的大學(xué)學(xué)習的內容去適應社會(huì ),當我進(jìn)入社會(huì )后,發(fā)現學(xué)到的東西太少了,對于不斷進(jìn)步的社會(huì ),有些跟不上節奏,而后經(jīng)過(guò)思想的深思熟慮,終于決定再次進(jìn)入大連理工大學(xué)繼續學(xué)習,想通過(guò)再次教育,對自己知識的一個(gè)補充,也讓自己的思想得到再次升華。

  在學(xué)習方面,通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習,我逐漸熟悉了遠程教育的學(xué)習模式,在這里,不會(huì )再有老師逼著(zhù)我們學(xué)習,什么都要靠自己主動(dòng)去學(xué)。老師也只能給與我們適當的指導,具體到知識,也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養成了獨立思考的習慣,并制定了切實(shí)可行的學(xué)習計劃,始終督促自己不放松學(xué)習并一直把學(xué)習放在第一位上。通過(guò)個(gè)人的努力和在同學(xué)的幫助下,我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在空閑時(shí)間,我還充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源(如貼吧等),抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,借鑒同學(xué)們好的觀(guān)點(diǎn)、論點(diǎn),擴充自己的知識面。在以后的社會(huì )學(xué)習中,我仍會(huì )嚴格要求自己,改正不足,爭取在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。

  在工作中,通過(guò)學(xué)校學(xué)到的知識,再次運用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個(gè)日益發(fā)展的'社會(huì )。大連理工大對我的知識的教育,讓我現在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮,領(lǐng)導、同事對我的知識都贊嘆不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續努力學(xué)習,才能更好的適應這個(gè)社會(huì ),同時(shí)也不會(huì )忘記是大工給了我二次學(xué)習的機會(huì )。希望在今后的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好。

  以上是我對進(jìn)入大工學(xué)習這兩年的個(gè)人總結,我會(huì )以此作為我的個(gè)人行動(dòng)指南,改進(jìn)自己的不足,發(fā)揚好的思想精神,爭取更大的進(jìn)步。同時(shí),再次感謝大連理工大學(xué)遠程教育學(xué)院對我教育,衷心感謝各位領(lǐng)導、老師對我的關(guān)心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以后大工會(huì )已我為榮!

大學(xué)生學(xué)習總結 篇7

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學(xué)生還應該進(jìn)一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會(huì )的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展,F在我國正處于改革開(kāi)放,日新月異的新的十年,正是社會(huì )主義現代化建設的.重要時(shí)期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學(xué)生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國國力的有利時(shí)期呢?我認為,首先應該學(xué)好自己的基礎和專(zhuān)業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì ),干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發(fā)展的科技社會(huì )。

  重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。

  以上僅是我對目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對生活的一點(diǎn)認識,當然自己應當更加努力,認真學(xué)習全面提高能力。新的學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學(xué)習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學(xué)習范圍,為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

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