實(shí)習工作月總結（通用13篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了�，F在你是否對實(shí)習總結一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習工作月總結（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習工作月總結 篇1
工作已經(jīng)三個(gè)月，在這三個(gè)月的時(shí)間里，有一部分時(shí)間基本上是在學(xué)習和探索，這使我對公司軟件的類(lèi)型和方向有了更深的了解，期間主要做了兩個(gè)方面的工作，一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關(guān)知識，參考這些軟件的用戶(hù)手冊對現在正在開(kāi)發(fā)的軟件已經(jīng)開(kāi)始編寫(xiě)的用戶(hù)手冊進(jìn)行了部分內容的補充和修正，順便熟悉了該軟件的各項功能和操作，還安裝試用了自動(dòng)化測試工具LoadRunner，由于軟件在協(xié)議匹配上與該工具不很相符，考慮到并不是所有的軟件都適合該自動(dòng)化測試工具，在李紅英的指導下現在正在加緊學(xué)習另一中測試工具RationalRobot，期望盡快掌握并投入使用。
其次我主要的工作就是跟隨開(kāi)發(fā)人員對軟件的不斷改進(jìn)和完善，從功能實(shí)現方面進(jìn)行了實(shí)時(shí)的跟蹤測試，提交Bug報告，驗證修復的報告，與開(kāi)發(fā)上進(jìn)行溝通解決有爭議的問(wèn)題，驗收及關(guān)閉已修復的缺陷報告，并隨時(shí)對可能重新出現的問(wèn)題進(jìn)行了關(guān)注及回歸測試，目的就是希望能夠盡早的發(fā)現隱藏的問(wèn)題，便于及時(shí)的修正，以免引起連鎖的問(wèn)題，減少開(kāi)發(fā)人員的工作量。因為是實(shí)時(shí)跟蹤測試，所以就不可避免的會(huì )遇到一些運行編譯上的的問(wèn)題，得到了大家很多的幫助，從中也學(xué)到了很多以前不曾接觸的知識，受益匪淺，也深刻體會(huì )到了這個(gè)團隊成員對工作的積極與熱情以及開(kāi)放的工作環(huán)境。
在測試期間，我還意識到測試工作本身雖是一個(gè)反復的操作的過(guò)程，但決不僅僅是重復冗余的'測試，雖然看似簡(jiǎn)單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識，并努力將已經(jīng)掌握的知識運用到工作中，從多種途徑借鑒其他測試人員的經(jīng)驗，嘗試運用多種測試思路從不同的角度進(jìn)行考慮，在不斷的探索與總結中進(jìn)步，期望能夠將工作做到更好。雖然測試是不可能找到所有的缺陷，但本著(zhù)一個(gè)有效的軟件不僅能對專(zhuān)業(yè)人員正確的操作有處理的能力，對非法的操作，非常規的行為也應該有預防和避免出錯的能力的原則，因此我將在以后的工作中，除了要關(guān)注軟件本身應有的功能實(shí)現，還要更加注重設法破壞軟件，從其他的方面盡力發(fā)現潛在的隱患，將工作做到更好。
三個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，時(shí)間不算長(cháng)也已經(jīng)不太短，在這三個(gè)月的時(shí)間里，公司經(jīng)常組織活動(dòng)，充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤，我也深刻感覺(jué)到了大家對工作的熱情和認真負責的精神，也感受到了這個(gè)團隊的凝聚力和向心力，我一直在不斷的成長(cháng)，收獲不少。通過(guò)這三個(gè)月的工作，使我深刻感覺(jué)到自己知識的匱乏和大家工作的投入，使我在工作的同時(shí)也學(xué)習著(zhù)進(jìn)步著(zhù)快樂(lè )著(zhù)，輕松的的工作環(huán)境和大家對工作的積極負責的態(tài)度，人性化的管理，使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作，協(xié)助開(kāi)發(fā)人員做好工作。
實(shí)習工作月總結 篇2
轉眼來(lái)咱們公司已經(jīng)三個(gè)月了，感謝公司給了我這個(gè)鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。我從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，變成了一個(gè)職業(yè)者。角色的轉變，使我有了很大的改變，首先，是思維態(tài)度的改變，我不能再用一個(gè)學(xué)生的思維來(lái)考慮事情，無(wú)論做什么事情都要首先考慮公司的利益，工作不能再像一個(gè)學(xué)生那樣拖拉，公司是一個(gè)組織，凡事要求效率，我要積極的心態(tài)去面對所工作中遇到的問(wèn)題，認真的及時(shí)的解決它。其次是行為的改變，來(lái)到公司，我就是整個(gè)公司的一員，公司是一個(gè)整體，公司有公司的規章制度，我必須嚴格要求自己。努力工作，為公司發(fā)展提供自己應有的一份力量。
來(lái)到公司的這三個(gè)月，在工作上還是比較順利的，來(lái)到公司我分到了it的倉儲小組，無(wú)論是剛開(kāi)始接觸的kwms系統，還是后來(lái)三星edi系統的工作。對于kwms系統使用的pb，我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)pb，剛開(kāi)始接觸的時(shí)候一點(diǎn)都不懂，得從頭開(kāi)始學(xué)習，一邊學(xué)習，一邊應用，這不像在學(xué)習有老師給自己講解，來(lái)到公司大部分工作要自己努力完成。當自己有什么學(xué)不會(huì )的時(shí)候及時(shí)向同事，領(lǐng)導請教，感謝各位同事和領(lǐng)導的無(wú)私幫助，是他們的幫助我才能順利按時(shí)完成交給我的任務(wù)。在這三個(gè)月中我學(xué)到了在學(xué)校不可能學(xué)到的東西。在工作上我還有更多的知識要學(xué)習，作為一個(gè)it人員，無(wú)論在技術(shù)上。還是在業(yè)務(wù)上都需要進(jìn)行更加深層次的學(xué)習。這樣才能不斷完善自己，適應公司的發(fā)展。我相信自己在以后的工作中會(huì )更加努力，不斷提升自己，完全能夠出色的完成自己的工作。
還有公司的工作氛圍很好，同事之間在工作中能夠相互幫助，無(wú)論遇到什么問(wèn)題都會(huì )相互討論，領(lǐng)導都很關(guān)心下屬。我想這是一個(gè)員工在公司能夠好好工作的基礎。只有這樣員工才能全身心的投入到日常的工作中去。也是一個(gè)公司能夠團結員工的基礎。只有這樣大家才能夠團結在一起為公司的發(fā)展做出自己的一份努力。輕松的工作環(huán)境和大家對工作的`積極負責的態(tài)度，人性化的管理，使我對以后得工作有了很大的信心。
同時(shí)，我也很清楚的認識到自己作為it在物流方面，無(wú)論技術(shù)還是業(yè)務(wù)上的知識都是很欠缺的，在技術(shù)方面要學(xué)習java，。net等。在業(yè)務(wù)方面，咱們公司作為物流界的翹楚，相信有太多地方的地方值得我去學(xué)習。只有這樣才能勝任自己的工作。作為公司組織的一員，要認真的對待自己在這個(gè)組織中的角色和工作，不僅要努力完成自己的工作，而且我必須為它的發(fā)展奉獻自己的一份力量。在接下來(lái)的工作中我會(huì )端正心態(tài)，以一種積極，樂(lè )觀(guān)，向上的心態(tài)，去迎接我面對的工作，祝咱們公司越來(lái)越好。
實(shí)習工作月總結 篇3
轉眼之間，我們師大頂崗實(shí)習寧晉小分隊已經(jīng)來(lái)到寧晉兩個(gè)多月了，這兩個(gè)月的實(shí)習生活有歡喜也有憂(yōu)愁，有緊張，也有放松，更是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的小插曲，對于這些所經(jīng)歷的人，所參與的事，我一直懷著(zhù)一顆感恩的心去面對，我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩，更感謝我的生命中能遇到這些一起奮斗的兄弟姐妹，是這一切的一切伴隨著(zhù)我渡過(guò)這樣一個(gè)充滿(mǎn)壓力與挑戰的實(shí)習歲月，也是這一切，見(jiàn)證著(zhù)我們每一個(gè)師大頂崗實(shí)習生的成長(cháng)。
在教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)月的磨合已經(jīng)讓我的學(xué)生們和我有著(zhù)較好的默契，上課時(shí)多數學(xué)生會(huì )和我保持呼應，他們的注意力也從原來(lái)的課外書(shū)，手機,十字繡，轉移到我的身上。為了達到這樣的效果，期間我還真是煞費苦心，也做了很多對自我的改善，使我和我的`學(xué)生之間超越了一般學(xué)生與老師之間的信任程度。具體一些比如我教的兩個(gè)班中美術(shù)生特長(cháng)班。他們高考要注重美術(shù)成績(jì)和文化課成績(jì)這兩方面為了抓住他們的心理，我下課查閱了各類(lèi)資料。我終于保證自己對美術(shù)生高考政策方面有著(zhù)充分的了解，然后進(jìn)入班級有機會(huì )是便和他們溝通，不僅給學(xué)生們很多建議，還在溝通過(guò)程中發(fā)現了不少問(wèn)題�？偠灾�，我最終的目的是讓我和我的學(xué)生之間產(chǎn)生更多的共鳴。
再比方說(shuō)，我教的另一個(gè)班是體育班，和之前的一樣，他們同樣面臨高考要著(zhù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)的處境。我也是一樣與他們溝通，除此之外，體育班的學(xué)生每天早上5:30起床晨訓，一直到7:30，根本沒(méi)時(shí)間洗漱吃飯，所以趕上我第一節課的時(shí)候，我通常對于他們吃東西是默許的，畢竟學(xué)生的健康是最重要的。
經(jīng)歷了這些，我發(fā)現，學(xué)生在我的課上，效率很高，精神也十分集中，無(wú)論在教還是學(xué)上，都起到了事半功倍的作用，也讓我很欣慰，所以我想這些算是成功的嘗試，也可以算做一些經(jīng)驗了，不僅在現在，還在以后我整個(gè)人生的工作和生活中。
實(shí)習工作月總結 篇4
不知不覺(jué)已經(jīng)實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了，現在我的工作狀態(tài)與前一個(gè)月相比已經(jīng)有了明顯的改善。而且在我的一再努力下，我開(kāi)始陸續的收到詢(xún)盤(pán)，而且還談著(zhù)一個(gè)大客戶(hù)。
但是過(guò)程也是很復雜的，收到詢(xún)盤(pán)時(shí)心里特別高興，興致勃勃的給客戶(hù)回復之后就再也沒(méi)有收到客戶(hù)的任何回復，我的心情也隨之開(kāi)始郁悶起來(lái)。但是我知道必須分析一下原因，是給客戶(hù)的報價(jià)太高以至于客戶(hù)無(wú)法接受？是我回復的內容和格式有錯誤？是我的'語(yǔ)言習慣與客戶(hù)的不一樣？是客戶(hù)又什么事沒(méi)來(lái)得及回復？是時(shí)間和休息日的差距？綜合考慮了很多原因之后，我決定對客戶(hù)進(jìn)行跟蹤，隔幾天就發(fā)封郵件問(wèn)候一下客戶(hù)然后順便問(wèn)一下生意問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)驗來(lái)看，對客戶(hù)的追蹤是必要的，有很不錯的效果。
那個(gè)大客戶(hù)，開(kāi)始把報價(jià)單發(fā)給我時(shí)我都很驚訝，要的型號和數量都特別多，當時(shí)讓老板給他報價(jià)的時(shí)候，老板說(shuō)很有可能是套價(jià)格的，但是還是給他報價(jià)了。因為我們是剛成立的新公司，所以給他的報價(jià)都比較低，這也是他承認的。但是畢竟我們的新公司，客戶(hù)也有很多問(wèn)題和不信任，所以客戶(hù)一直在詢(xún)問(wèn)我各種問(wèn)題，有一天晚上客戶(hù)竟然要求和我打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)很害怕，但是這也是必須要面對的，于是我就硬著(zhù)頭皮和這個(gè)客戶(hù)打電話(huà)，結果并沒(méi)有想象的那么糟，我在電話(huà)中基本能和客戶(hù)交流，這使我重新找到了自信。直到現在這個(gè)客戶(hù)還在不停的問(wèn)我各種問(wèn)題，其實(shí)也都能理解，畢竟我們是新公司，需要贏(yíng)得客戶(hù)的信任。我也會(huì )盡自己所能為客戶(hù)服務(wù)。
總之，第二個(gè)月，與第一個(gè)月相比有了更大的進(jìn)步，感覺(jué)真實(shí)的外貿流程正在向我慢慢靠近，當然我還有很大的提升空間和需要改進(jìn)的地方，而且我每天都在給自己制定一個(gè)小計劃并要求自己一定要完成，我覺(jué)得我正在向成功邁進(jìn)。
實(shí)習工作月總結 篇5
又是忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)去了，記得初來(lái)時(shí)樓前樹(shù)枝還是空蕩蕩的，此時(shí)卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥，只能感嘆著(zhù)時(shí)光溜走得不留任何痕跡。對于五月份的感受，我想用充實(shí)和幸福來(lái)概括。每天穿梭在這些學(xué)生中間，收獲著(zhù)各種驚喜和感動(dòng)，當然，也免不了還有對這幫小孩兒調皮的抱怨。一切的一切，都滿(mǎn)滿(mǎn)實(shí)實(shí)地裝進(jìn)了我的口袋，足以讓我以后回味、感慨。
已經(jīng)是第三個(gè)月了，最初的新鮮感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是，每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實(shí)。最重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，對于教師工作有了更深刻的認識。雖然不能說(shuō)自己可以做好一個(gè)老師，不過(guò)，可以說(shuō)自己愿意去嘗試做好一個(gè)老師。發(fā)現自己還是很喜歡老師這個(gè)工作的，雖然有時(shí)候對于學(xué)生的不聽(tīng)話(huà)很是不耐煩，可學(xué)生身上那種單純、天真又讓我感動(dòng)。在教學(xué)上，這幾個(gè)月的鍛煉，可以說(shuō)基本上已經(jīng)掌握要領(lǐng)，只是課堂的安排和規劃還有欠缺，學(xué)生活動(dòng)設計不夠多，一節課下來(lái)，總覺(jué)得還是有種滿(mǎn)堂灌的感覺(jué)。其實(shí)，一直想通過(guò)一種新式的教學(xué)方式來(lái)更大地調動(dòng)學(xué)生上課積極性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺(jué)得還是先把教學(xué)的.基本功練習好，在此基礎上再做創(chuàng )新。這次實(shí)習可以說(shuō)是一次練習吧，我想，到以后工作時(shí)，實(shí)習期間的經(jīng)驗會(huì )對我有莫大的幫助。
說(shuō)到幸福感，自然是來(lái)自這群可愛(ài)的學(xué)生身上。第一次聽(tīng)到他們叫自己老師的感覺(jué)至今難忘，相處這么久，煩惱過(guò)，抱怨過(guò)，但最愿意記住的還是他們帶給我的感動(dòng)。天真的臉上永遠掛著(zhù)沒(méi)有雜質(zhì)的笑容，偶爾會(huì )落下幾滴淚水，理由簡(jiǎn)單的可能就是上課沒(méi)有回答下來(lái)問(wèn)題。從他們日記里，我看到永遠是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )或是傷心，也許這是他們這個(gè)年齡特有的幼稚，可對于我們這些成熟的人，這種幼稚有時(shí)真的令人羨慕。
忙著(zhù)，充實(shí)著(zhù)，累著(zhù)，幸福著(zhù)，珍惜在這里所遇到的一切，朋友，學(xué)生，還有……看到的另一個(gè)自己……
實(shí)習工作月總結 篇6
在臨床實(shí)習四個(gè)月了，在此談?wù)剛�(gè)人的實(shí)習感悟，及疑惑。希望在疲倦時(shí)，實(shí)習廣大同學(xué)能夠互相鼓勵一下。
首先介紹一下我們醫院輪轉制度吧，臨床七年制第五年開(kāi)始臨床輪轉一年，大內科、大外科、婦兒、輔助科室各三個(gè)月。這樣算下來(lái)具體到某個(gè)科室的時(shí)間就是很少了。我現在已經(jīng)輪轉過(guò)大外科、婦科，目前正在兒科實(shí)習。上臨床四個(gè)月了，從剛開(kāi)始的激情、期盼到現在的淡定、失落。
上臨床的時(shí)候摩拳擦掌，想到自己4年的理論知識馬上就要用上臨床，當時(shí)是很激動(dòng)的。但是等我們真正上了臨床才發(fā)現，基礎和臨床相差還是蠻大的，臨床的東西活，一些手術(shù)指征可以適當放寬。我在婦產(chǎn)科實(shí)習時(shí)，流產(chǎn)病人常規藥流+清宮，但是外院進(jìn)修的醫生就說(shuō)他們醫院是藥流后B超無(wú)異常就不用清宮的。所以我們在掌握大原則的前提下，是可以根據臨床靈活應用的'。
經(jīng)過(guò)了前面的外科、婦產(chǎn)科突然到了兒科，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣，外科的工作節奏整體要比內科快，兒科上午的主要工作就是查房，病例書(shū)寫(xiě)方面較外科系統也是要求的更加嚴格。對于我們剛上臨床實(shí)習同學(xué)，與外科比，內科在培養臨床思維，把臨床操作和病例相關(guān)聯(lián)，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言的組織培養上有很大的優(yōu)勢。剛開(kāi)始我進(jìn)兒科就覺(jué)得每天寫(xiě)寫(xiě)病程沒(méi)什么意思，后來(lái)漸漸的才知道，寫(xiě)的所有東西就是我們對一個(gè)病人的臨床診治過(guò)程，也就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
現在還在實(shí)習中，跟以前單獨上課時(shí)比較，責任心重了很多。以前是對自己負責就行了，現在是你有多大的不樂(lè )意，多少的不情愿，你還是得每天到崗。因為你一個(gè)人的去與不去已經(jīng)不是一個(gè)人的事情了，我們要對病人負責，帶教老師交給了我床位，我要對老師的信任負責�，F在已經(jīng)過(guò)了激情階段，有時(shí)候抱怨自己為什么會(huì )在這做無(wú)償的最累的活？因為我們什么都不懂，我們要不斷學(xué)習，這就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程�，F在的醫療環(huán)境這么差，醫生待遇這么差，現在又弄個(gè)三年住院醫出來(lái)，實(shí)習的動(dòng)力像漏油的馬達一樣。但是我們現在又能做什么呢？學(xué)好本事，練得一身鐵頭功才是正道！
實(shí)習工作月總結 篇7
我作為一名頂崗實(shí)習生已經(jīng)一個(gè)月了，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè )，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻的認識。
xx中是縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工xxx余人，學(xué)生近xxx多人。
在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的'效率是學(xué)習的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō)，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無(wú)法體現，效果也就無(wú)法保證，成績(jì)自然下降。
二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì )漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開(kāi)、收的攏。
細細算來(lái)，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在xxx中頂崗的同學(xué)繼續進(jìn)步，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計劃：
1、小結工作，繼續提高。來(lái)到xxx中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失;為以后工作的進(jìn)行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有xxx次考試，必須全力以赴做到。
頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng )下一片藍天!
實(shí)習工作月總結 篇8
進(jìn)入xx網(wǎng)的這將近一個(gè)月時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。難以忘記第一次工作任務(wù)安排時(shí)我滿(mǎn)腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時(shí)的自豪;第一次寫(xiě)采訪(fǎng)提綱時(shí)的迷茫;第一次正式采訪(fǎng)老師時(shí)的緊張;第一次寫(xiě)稿時(shí)的激動(dòng)。我總共接了兩個(gè)任務(wù)，兩個(gè)任務(wù)的內容都不大一樣。一個(gè)是寫(xiě)“中華經(jīng)典誦讀”前期預告篇，一個(gè)是寫(xiě)推薦書(shū)目的宣傳語(yǔ)。
由于我對做新聞的巨大熱情，我在任務(wù)前基本會(huì )和帶我的編輯聯(lián)系，問(wèn)一下大概的情況。采訪(fǎng)方面我做得有好有壞。壞的是我提問(wèn)得有點(diǎn)少，信息點(diǎn)沒(méi)有深挖。好的是我記的速度會(huì )比較快一點(diǎn)，會(huì )注意一下和受訪(fǎng)者的眼神溝通。最后是寫(xiě)稿方面，我真的有點(diǎn)小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久，終于把它寫(xiě)完，還把微博宣傳語(yǔ)也寫(xiě)好了，然后就等著(zhù)我的第一篇稿“上網(wǎng)”了，然而，過(guò)了時(shí)間了還沒(méi)看到它的身影。最后被告知那篇不發(fā)了，小失望�，F在我的那篇處女稿還在我的電腦里，里面還有欣欣師姐的悉心點(diǎn)評，我會(huì )好好珍藏這我人生中的第一篇稿。
書(shū)目宣傳語(yǔ)我也寫(xiě)了，這次是有發(fā)的'，但發(fā)出去的跟我寫(xiě)的是“面目全非”，看到后難免會(huì )有點(diǎn)小失落，覺(jué)得自己的寫(xiě)作還需提高，又覺(jué)得有點(diǎn)對不起思璇師姐，還得讓她重新寫(xiě)一次宣傳語(yǔ)。想起今晚思璇師姐說(shuō)的，做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發(fā)出去。我得好好努力了。
最后，我覺(jué)得我的新聞敏感也有需提高。我經(jīng)常遇到一些事件，覺(jué)得好像有那么點(diǎn)新聞價(jià)值，但自己又不太確定，所以總是打擾到師姐，比如說(shuō)去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學(xué)生要錢(qián)，為此我們還采訪(fǎng)那位被乞討的學(xué)生;今天上午梅苑的廣播發(fā)出怪聲。我覺(jué)得我光有一腔熱情，但又沒(méi)有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了，新聞敏感對一個(gè)記者來(lái)說(shuō)，真的很重要。最最后，表明一下心意，我想對新傳網(wǎng)說(shuō)：“你是我身邊最美的社團，讓我用心把我留下來(lái)，留下來(lái)~”
實(shí)習工作月總結 篇9
今天是參加頂崗實(shí)習的整整第五十天，“時(shí)間過(guò)得真快”是我自從實(shí)習以來(lái)最大的感受。從一開(kāi)始的捉襟見(jiàn)肘，到現在已經(jīng)可以應對自如，這個(gè)過(guò)程里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，每一個(gè)細節都清晰地刻在腦子里。
剛上課之初，事情并不像先前預想的那樣順利，面對著(zhù)許許多多的問(wèn)題，比如完不成教學(xué)任務(wù)、上課慌亂緊張，學(xué)生們不夠配合、完不成作業(yè)、上課打鬧……幾乎每次上完課嗓子都是啞的，還要和學(xué)生們生一肚子氣。那段日子，心里真是抑郁難舒，每次上課都有種上刑場(chǎng)的感覺(jué)。
好在自己堅持下來(lái)了，當我不再執念于學(xué)生必須按照我的想法走的時(shí)候，我發(fā)現這些孩子們其實(shí)是很討人喜歡的。每個(gè)學(xué)生都有他們特點(diǎn)，或調皮搗蛋，或沉默不語(yǔ)，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是懂得包容。他們會(huì )包容我上課時(shí)犯的錯誤，包容我對他們的錯怪，包容我對他們的嚴苛。當我意識到這些的時(shí)候，我反問(wèn)自己為什么我就不能心平氣和地對待他們呢？畢竟他們的表現是天性使然，我給予他們正確的指導就可以了，沒(méi)有必要要求他們按照成年人的`思維方式來(lái)接人待物。
如今，我越發(fā)喜歡上老師這份工作，在教與學(xué)的過(guò)程中，會(huì )不時(shí)收獲到一些小驚喜，小感動(dòng)。我和學(xué)生們之間的關(guān)系越來(lái)越和諧，雖然有些時(shí)候他們依舊做得差強人意，但已經(jīng)好多了。上課的時(shí)候會(huì )主動(dòng)幫助我維持紀律，課下作業(yè)他們也會(huì )盡力完成，這就是進(jìn)步，是建立在大家彼此之間互相理解的基礎之上的，這樣事情進(jìn)展起來(lái)自然也就會(huì )順利多了。
實(shí)習工作月總結 篇10
工作已經(jīng)三個(gè)月，在這三個(gè)月的時(shí)間里，有一部分時(shí)間基本上是在學(xué)習和探索，這使我對公司軟件的類(lèi)型和方向有了更深的了解，期間主要做了兩個(gè)方面的工作，一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關(guān)知識，參考這些軟件的用戶(hù)手冊對現在正在開(kāi)發(fā)的軟件已經(jīng)開(kāi)始編寫(xiě)的用戶(hù)手冊進(jìn)行了部分內容的補充和修正，順便熟悉了該軟件的各項功能和操作，還安裝試用了自動(dòng)化測試工具LoadRunner，由于軟件在協(xié)議匹配上與該工具不很相符，考慮到并不是所有的軟件都適合該自動(dòng)化測試工具，在李紅英的指導下現在正在加緊學(xué)習另一中測試工具RationalRobot，期望盡快掌握并投入使用。
其次我主要的工作就是跟隨開(kāi)發(fā)人員對軟件的不斷改進(jìn)和完善，從功能實(shí)現方面進(jìn)行了實(shí)時(shí)的跟蹤測試，提交Bug報告，驗證修復的報告，與開(kāi)發(fā)上進(jìn)行溝通解決有爭議的問(wèn)題，驗收及關(guān)閉已修復的缺陷報告，并隨時(shí)對可能重新出現的問(wèn)題進(jìn)行了關(guān)注及回歸測試，目的就是希望能夠盡早的發(fā)現隱藏的問(wèn)題，便于及時(shí)的修正，以免引起連鎖的問(wèn)題，減少開(kāi)發(fā)人員的工作量。因為是實(shí)時(shí)跟蹤測試，所以就不可避免的`會(huì )遇到一些運行編譯上的的問(wèn)題，得到了大家很多的幫助，從中也學(xué)到了很多以前不曾接觸的知識，受益匪淺，也深刻體會(huì )到了這個(gè)團隊成員對工作的積極與熱情以及開(kāi)放的工作環(huán)境。
在測試期間，我還意識到測試工作本身雖是一個(gè)反復的操作的過(guò)程，但決不僅僅是重復冗余的測試，雖然看似簡(jiǎn)單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識，并努力將已經(jīng)掌握的知識運用到工作中，從多種途徑借鑒其他測試人員的經(jīng)驗，嘗試運用多種測試思路從不同的角度進(jìn)行考慮，在不斷的探索與總結中進(jìn)步，期望能夠將工作做到更好。雖然測試是不可能找到所有的缺陷，但本著(zhù)一個(gè)有效的軟件不僅能對專(zhuān)業(yè)人員正確的操作有處理的能力，對非法的操作，非常規的行為也應該有預防和避免出錯的能力的原則，因此我將在以后的工作中，除了要關(guān)注軟件本身應有的功能實(shí)現，還要更加注重設法破壞軟件，從其他的方面盡力發(fā)現潛在的隱患，將工作做到更好。
三個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，時(shí)間不算長(cháng)也已經(jīng)不太短，在這三個(gè)月的時(shí)間里，公司經(jīng)常組織活動(dòng)，充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤，我也深刻感覺(jué)到了大家對工作的熱情和認真負責的精神，也感受到了這個(gè)團隊的凝聚力和向心力，我一直在不斷的成長(cháng)，收獲不少。通過(guò)這三個(gè)月的工作，使我深刻感覺(jué)到自己知識的匱乏和大家工作的投入，使我在工作的同時(shí)也學(xué)習著(zhù)進(jìn)步著(zhù)快樂(lè )著(zhù)，輕松的的工作環(huán)境和大家對工作的積極負責的態(tài)度，人性化的管理，使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作，協(xié)助開(kāi)發(fā)人員做好工作。
實(shí)習工作月總結 篇11
時(shí)光飛逝，進(jìn)入公司工作也已一個(gè)多月了。記得十月底剛進(jìn)公司的時(shí)候對自己的工作還不太熟悉，但經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的工作鍛煉中，得到了很多�，F從以下兩部分講：
第一部分：產(chǎn)品添加工作產(chǎn)品添加工作是我們的首要并且是我們最主要的工作，作為我們公司的主要部門(mén)產(chǎn)品部，雖然技術(shù)性并不高，但需要勤勞，心細，質(zhì)量、數量要求都比較高。象我們產(chǎn)品添加，PC只要要求，我們就得盡力去協(xié)助PC添加產(chǎn)品，所以每天的工作量還是挺大的。但是我們每天都很努力的去添加任何一個(gè)產(chǎn)品。
第二部分：論壇帖子自己開(kāi)網(wǎng)店，所以我自己大概了解一點(diǎn)論壇帖子對于一個(gè)電子商務(wù)公司的重要性，它直接影響到公司旺鋪的點(diǎn)擊率和曝光率。因為以前上大學(xué)的時(shí)候平常沒(méi)事的時(shí)候也在淘寶上寫(xiě)寫(xiě)帖子，有一點(diǎn)經(jīng)驗，那天就在阿里上寫(xiě)了一篇關(guān)于“創(chuàng )業(yè)”的帖子，但現在我覺(jué)得那個(gè)分類(lèi)倒是寫(xiě)錯了，應該是放在“推廣”類(lèi)目下。第一次給公司寫(xiě)帖子，感覺(jué)寫(xiě)的很一般，看的人也不多。有點(diǎn)失落。下次有時(shí)間還是會(huì )寫(xiě)寫(xiě)帖子，我們公司在阿里的工業(yè)品超市上其實(shí)已經(jīng)占據了很大的地位，推廣的話(huà)不需要大動(dòng)作的.去推廣了，現在我覺(jué)得我們要做的是讓更多上阿里巴巴的人了解到我們的公司，我們的產(chǎn)品。畢竟收藏我們阿里旺鋪的人還是比較少的，所以我覺(jué)得問(wèn)題也是出在了我們身上。
實(shí)習工作月總結 篇12
王家莊中學(xué)9月份工作總結九月對于我們是忙碌的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我們對教師的認識，對學(xué)生的認識，對生活的認識都由原來(lái)的膚淺和理想，漸漸地變?yōu)楝F在的深入而現實(shí)。真實(shí)的教學(xué)并不像書(shū)本上說(shuō)的那樣，有規有矩，有章可循，而是變幻莫測的。有許多突發(fā)情況是我們以前想都沒(méi)有想到的。在教學(xué)方面，課下我們必須虛心討教，認真備課，并做好課后反思。課堂上要做到以學(xué)生為主體，因材施教，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，積極發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)給予鼓勵，使課堂在快樂(lè )的氣氛下進(jìn)行。以下我們從教師自身和學(xué)生兩個(gè)方面來(lái)總結我們的工作。
�。ㄒ唬┙處熥陨矸矫�
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，細致，以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對三個(gè)年級的學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，堅持“貴在指導，妙在開(kāi)竅”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生興趣。
3、積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)。在所在實(shí)習學(xué)校的積極安排下，我們多次參加了教學(xué)研討活動(dòng)，使我們的教學(xué)水平得到了潛移默化的提高。
4、作業(yè)批改認真及時(shí)，堅持做到全批全改，重在訂正，力爭了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到因材施教，有的放矢。
5、課后輔導及時(shí)，把課堂上學(xué)生們普遍出現的問(wèn)題拿出來(lái)單獨講解，并成立了課后輔導小組，拿出我們中午午休時(shí)間來(lái)給學(xué)生無(wú)償輔導。我們小組的口號是：不拋棄，不放棄；個(gè)別輔導，拔尖培養。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、要做到因材施教。尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好。因勢利導，化消極為興趣。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，并幫助他們揚長(cháng)避短。有意識地培養以學(xué)生為主體，教師為主導的學(xué)習習慣，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力與想象力，讓每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進(jìn)行下去。
2、在對待學(xué)困生時(shí)我們應以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。應當縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。其次應以人人平等為原則來(lái)看待學(xué)困生，不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛(ài)心，去感化每一位學(xué)生，做到互相信任，互相尊重，互相理解。
在工作上，我們積極進(jìn)取，認真負責。在生活上，我們更是融洽。我們八個(gè)人在一起，就像一個(gè)大家庭，一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭。我們八個(gè)之間的感情比任何的'感情都要特殊，都要深。這種感情似乎已經(jīng)升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹，無(wú)話(huà)不說(shuō)，對于彼此的缺點(diǎn)與錯誤毫不忌諱的指出來(lái)，這一點(diǎn)更是加快了我們進(jìn)步的腳步，也更進(jìn)一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難，我們也會(huì )說(shuō)出來(lái)，大家都會(huì )盡一切努力來(lái)幫助彼此。我們都在不斷的努力，把我們八個(gè)人，這一個(gè)大家庭，建設的更加和諧與美好。
這就是我們一個(gè)月以來(lái)的工作總結，一分耕耘一分收獲，教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在下一個(gè)月份里，我們將以“勤學(xué)，篤行，善思，實(shí)干”為基本行為準則，再接再厲，使學(xué)生們成績(jì)提高的同時(shí)也使自己得到進(jìn)步。全力把學(xué)校派發(fā)的各項工作做的更好。
最后，我相信，我們一定會(huì )在學(xué)校和老師的指導下取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習工作月總結 篇13
四個(gè)多月的實(shí)習生活終于結束了，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓自己感觸良多，也許真的是沒(méi)有太多的時(shí)間去適應這里的環(huán)境，四個(gè)多月，我是一個(gè)沉默寡言的人。一直以來(lái)都在自己心中不斷的重復著(zhù)一句話(huà)：我終究是不屬于這里的，也終究是要很快就要離開(kāi)的。所以對于我來(lái)說(shuō)，這里是不可能發(fā)生友誼的地方，但畢竟有那么一段日子，有過(guò)這么一段經(jīng)歷，如果以后的某一天，想懷念一下，真不知會(huì )從何說(shuō)起，沒(méi)有特別的人，沒(méi)有特別的事。
平平淡淡，只是單純的記得在人生旅途的某一站，來(lái)過(guò)這么一個(gè)地方，并且不曾有過(guò)一些美好的西。當人們開(kāi)始感嘆時(shí)光的流逝的時(shí)候，若是如白駒過(guò)隙，也許他正在失去某些留不住的東西，若是度日如年，也許就是我們了。誠然，我們很多人是不怎么喜歡自己所在的實(shí)習地點(diǎn)的，但是，有時(shí)候不是你不喜歡就可以不去做的。四個(gè)月，生活 學(xué)習 工作 思想上，情緒上沒(méi)有太大的波動(dòng)，情感上，對這四個(gè)月沒(méi)有太多的懷念。時(shí)間，似乎是永遠也逃不開(kāi)的話(huà)題，“是啊，時(shí)間過(guò)得真快!” ，“唉!時(shí)間過(guò)得真慢”我們于是會(huì )說(shuō)。這個(gè)留給我們無(wú)盡遐想的話(huà)題，于過(guò)去，我們喜歡說(shuō)，如果當初怎么樣了，現在就不會(huì )這樣了。 于未來(lái)，我們喜歡說(shuō)，一切都會(huì )好起來(lái)的。
而常常忘了現在我們在干嘛。佛說(shuō)：去去去，來(lái)來(lái)來(lái)，現在即成過(guò)去。將來(lái)即成現在，你的世界可曾因你無(wú)聊的感嘆而有所改變…… 關(guān)于生活：每一段生活總是以激情開(kāi)始和以激情結束的，前一段的激情是對未來(lái)美好的憧憬，后一段的激情是離別的一種情緒，無(wú)關(guān)快不快樂(lè )。2月15日到校，放下不準備拆封的行李，聽(tīng)了老師所作出的實(shí)習安排。實(shí)習地點(diǎn)的安排來(lái)得有點(diǎn)突然，因為整個(gè)寒假都沒(méi)有人通知我們將會(huì )被安排到什么地方，讓人的心一直忐忑著(zhù)。不知是老師擔心我們知道得太多從而不能過(guò)一個(gè)愉快的新年，還是擔心一心不安分的同學(xué)鬧意見(jiàn)。從得知自己被安排的實(shí)習單位到開(kāi)赴實(shí)習點(diǎn)前后也不過(guò)一晚上的時(shí)間，而自己在這段時(shí)間連倉促的準備工作也不曾做，一句話(huà)，背上行囊，走人……對實(shí)習單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣，新的生活開(kāi)始了，一種莫名的興奮感也隨之而來(lái)，只是平靜之后，生活開(kāi)始走上正軌，個(gè)人的習慣便開(kāi)始不自覺(jué)的養成了。
我們很快的適應了這里的環(huán)境，第一天晚上也如平常一般睡去。第二天，在熟悉了單位的環(huán)境之后，課題組負責老師開(kāi)始給我們分配工作以及洽談工作待遇，這里每個(gè)月是21個(gè)工作日，工作日期間中午餐可以到食堂解決，十塊錢(qián)的標準餐，自己只需要花兩塊錢(qián)，其余的由單位補貼。在這個(gè)消費水平比孝感高出不少的城市，每天能少為一餐飯發(fā)愁，是一件很讓人高興的事情，實(shí)感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時(shí)居所，居家設備都很齊全，水電費有課題組承擔，再一次由衷欣慰。由學(xué)校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛的套房，變的不僅僅是空間，而是來(lái)自四個(gè)不同環(huán)境從未一起生活過(guò)的四人在生活習慣方面如何協(xié)調，更何況其中還有兩名女生。彼此的適應是一個(gè)過(guò)程，而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設身處地的替別人著(zhù)想，尊重彼此的生活習慣，而各種生活上的問(wèn)題也能夠擺在臺面上光明的解決，不是暗地里鉤心斗角，從而不至于矛盾的惡化升級，本人也是覺(jué)得欣慰的。褪去剛來(lái)的興奮勁，平平靜靜中彼此的生活習慣便開(kāi)始養成了，大家便由磨合期進(jìn)入適應期。而在吃飯問(wèn)題上，在飽受了一個(gè)月經(jīng)濟危機的折騰之后，大家毅然決定自己開(kāi)火做飯，省錢(qián)的同時(shí)也讓自己吃得放心，并且，做飯作為一項基本的生后技能是每個(gè)人必須掌握的，這個(gè)關(guān)乎到個(gè)人以后的幸福問(wèn)題。在飲食方面對自己好一點(diǎn)，特別是對胃好一點(diǎn)是非常有必要的，這一點(diǎn)本人深有體會(huì )。
生活，社會(huì )實(shí)踐的第一課讓我明白，生活 不簡(jiǎn)單。關(guān)于學(xué)習：在前往實(shí)習點(diǎn)的前一天晚上，老師告誡我們說(shuō)，不要一出了學(xué)校只顧著(zhù)玩，而放松了對自己的要求不搞學(xué)習，這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。在寒假期間，我曾認真想過(guò)考研這件事，但是自己在學(xué)校的表現實(shí)在不敢恭維，而且生性懶散，所以，一直認為考研是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。而到了研究所以后，面對著(zhù)一批高學(xué)歷人才，深切到自身知識的淺薄而倍感壓力。有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生小小的自卑，一種在這種陌生人面前表現出來(lái)的弱者心態(tài)。特別讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學(xué)博士的交流。讓我覺(jué)得不學(xué)英語(yǔ)是行了的。于是在一個(gè)天氣晴好的周末，到書(shū)店買(mǎi)了幾本關(guān)于考研英語(yǔ)方面的書(shū)藉，開(kāi)始滿(mǎn)懷信心的學(xué)英語(yǔ)。
可是當自己連一篇不是很深奧是英語(yǔ)短文也讀起來(lái)來(lái)吃力的時(shí)候，一種失落感油然而生�；A不夠牢固，單詞量嚴重不足，語(yǔ)法基本遺忘，這就是當時(shí)的英語(yǔ)水平，我開(kāi)始從語(yǔ)法到單詞的系統化記憶。工作之余，便開(kāi)始重新拾起這門(mén)已經(jīng)丟棄很久的課程。單詞的'積累是一個(gè)痛苦的過(guò)程，單調乏味的機械式記憶是常讓自己有一種想要放棄的沖動(dòng)。終究是在三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)下艱難的前行著(zhù)。2000個(gè)基本單詞，16種時(shí)態(tài)，4種句式結構，4種語(yǔ)氣等等，我想，要是沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習計劃和堅持不懈的精神這是不可能完成的任務(wù)。
關(guān)于工作： 當人際交往中自己開(kāi)始扮演一種新角色的時(shí)候，逃避和沉默是解決不了問(wèn)題的，一直沒(méi)有深入的接觸過(guò)社會(huì )，也沒(méi)有想過(guò)自己在身邊的一群人中扮演的何種角色。相互的關(guān)系，如親人，朋友，同學(xué)，師生。如今這種格局是要打破了，我是一個(gè)不善于交際的人，那么面對一群陌生人和一種新的人物關(guān)系，在思想上和情感上的定位是需要長(cháng)時(shí)間的適應的，不然會(huì )讓自己顯得無(wú)所適從。我們以學(xué)生的身份與他們共事，卻也不能拿自己當學(xué)生，工作上大家是同事或者上下級的關(guān)系。在學(xué)校，你可以不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，那是你的自由，在這里你必須得保質(zhì)保量的完成自己的工作，不然后果很?chē)乐�。任何對工作有絲毫懈怠的行為都不是一個(gè)聰明人應表現出來(lái)的狀態(tài)。在課題組老師給我們分配工作的時(shí)候，我選擇最后一個(gè)做選擇，也就是撿他們三人挑剩下的那份工作。工作地點(diǎn)是實(shí)驗大樓下面的空調恒溫種植間，工作是協(xié)助種植間的方老師種植擬南芥和后期管理工作。
我們主要采用的是培養基育苗，恒溫室生長(cháng)的方式。從培養基播種到幼苗移栽到取樣做實(shí)驗研究再到收種子，都是由我們負責，總體而言，是一項相對輕松的工作。從方老師那里，我了解到擬南芥的作用，擬南芥作為一種模式植物用來(lái)種植研究，其特點(diǎn)是生長(cháng)周期短，一般為兩到三個(gè)月，而我們恒溫種植間通過(guò)對溫度控制人為的縮短了其生長(cháng)周期，一般從發(fā)芽到果實(shí)成熟需要一個(gè)半月的時(shí)間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育，抗病性等轉基因方面的模式性研究。因為其生長(cháng)周期短，便為實(shí)驗節省了寶貴的時(shí)間，從而使科研人員在實(shí)驗方面能夠不斷的取到一代又一代的樣品做實(shí)驗研究，以求實(shí)驗結果有概率到權威論證的轉變，作出一篇能在權威專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表的論文，是研究成果更具可證性和引用性。這便是一個(gè)科研者需要完成的工作。所以每一篇論文都凝聚著(zhù)他們的心血及汗水。
因此，嚴謹，認真是每一個(gè)科研人員的工作作風(fēng)。而作為實(shí)習生的我們，對工作的懈怠以及將個(gè)人情緒帶到工作中都是不能容忍的。實(shí)習的尾聲日益臨近，我們的論文方案也被提上議程。課題組老師給了我一些關(guān)于利用PCR技術(shù)檢驗轉基因油菜的數據讓我做成論文，對于沒(méi)有任何實(shí)驗經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)這有點(diǎn)困難。我不得不在實(shí)習的最后階段自己著(zhù)手做一些實(shí)驗，檢測利用卡納抗性基因篩選過(guò)的品種。檢測其陽(yáng)性株。
從抽提DNA到利用PCR擴增儀對DNA的片段進(jìn)行擴增，再到利用凝膠電泳檢測擴增帶上DNA表現出來(lái)的現狀，整個(gè)流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理還需要自己查些資料。如今在一些資料中也大致了解到各中原理，對實(shí)驗方法和目的也有了更深層次的了解，甚感欣慰。工作四個(gè)月，思想覺(jué)悟有所提高，明白了做事很多時(shí)候得靠腦子，在做好自己份內工作的同時(shí)要力求做的漂亮，這樣才能得到別人的賞識。結束語(yǔ)：風(fēng)箏斷線(xiàn)了便會(huì )隨風(fēng)不隨人了。這個(gè)風(fēng)箏可以是你自己，而持風(fēng)箏的人，可以是學(xué)校，是老師，社會(huì )是一個(gè)大舞臺，離開(kāi)束縛去迎接疾風(fēng)驟雨，沒(méi)有人再給你方向，你會(huì )是在雨中彷徨墮落的那一個(gè)還是為自己揚起風(fēng)帆遠航的那個(gè)。風(fēng)箏可以是夢(mèng)想，你可以是持風(fēng)箏的人，如果有一天風(fēng)箏斷線(xiàn)了，飛走了，我們是否有勇氣再為自己編織一只風(fēng)箏。成長(cháng)是要付出代價(jià)的，有人說(shuō)，成長(cháng)就是張開(kāi)懷抱去迎接一個(gè)又一個(gè)的煩惱，然后在暴風(fēng)驟雨過(guò)后的平靜作出一個(gè)又一個(gè)的選擇……
【實(shí)習工作月總結】相關(guān)文章：
實(shí)習工作月總結11-29
月實(shí)習工作總結06-26
(優(yōu))實(shí)習工作月總結10-03
實(shí)習工作月總結范文06-01
實(shí)習工作月總結15篇11-29
實(shí)習工作月總結(15篇)11-29
實(shí)習工作月總結通用范文10-12
實(shí)習工作月總結14篇02-11
實(shí)習工作月總結范文（薦）09-23
實(shí)習工作月總結范文大全03-27