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幼兒園七月份工作總結

時(shí)間:2022-07-26 08:11:47 月工作總結 我要投稿

幼兒園七月份工作總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園七月份工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園七月份工作總結

幼兒園七月份工作總結1

  轉眼間七月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,七月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此把七月個(gè)人工作總結報告如下:

  一、教育教學(xué)活動(dòng)

  進(jìn)入七月,各種水果琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的,當我們專(zhuān)注于它時(shí),會(huì )看到水果中蘊含著(zhù)豐富的教育資源,于是主題“好吃的水果”便應運而生。在吃水果的過(guò)程中,幼兒知道了如何剝水果,如何文明進(jìn)食;在動(dòng)手操作中,幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在游戲中,幼兒學(xué)習了瓜果與蟲(chóng)害的關(guān)系;在誦念兒歌中,幼兒認識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時(shí)的爭搶?zhuān)穱L沙拉時(shí)那饞饞的樣子,唱蘋(píng)果歌時(shí)的開(kāi)心……

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹(shù)葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入“落葉飄飄”的世界,去探究、去發(fā)現、去思索、去想像、去表現……毛毛蟲(chóng)爬出來(lái)了!大樹(shù)爺爺笑起來(lái)啦!唱到《撓癢癢》時(shí),孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧!你知道小路為什么會(huì )響嗎?你知道怎樣用樹(shù)葉來(lái)裝飾嗎?你看見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉跳舞嗎?哈,你都不知道吧!那么你跟樹(shù)葉做過(guò)游戲嗎?兩個(gè)星期的活動(dòng),充滿(mǎn)了孩子們的笑聲,小小一片樹(shù)葉,竟能讓孩子學(xué)到這么多的知識,得到這么多的鍛煉,真是想不到啊!

  二、班級日常工作:

  幼兒是獨立的個(gè)體,有充分表達自己意愿和思想的權利,但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此,和孩子共同制定一些班級規則是更好開(kāi)展班級工作的必要途徑。通過(guò)商量,孩子們樂(lè )意學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人勞動(dòng)成果;學(xué)習互相謙讓?zhuān)献饔螒。?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我班大部分孩子在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比,均有明顯的提高:孩子有初步的同情心和責任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂(lè );在一日活動(dòng)中,孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難,小糾紛時(shí),能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。

  天氣越來(lái)越?jīng)隽,我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥;根據天氣變化隨時(shí)增減衣服;天氣干燥,鼓勵孩子多飲水;平時(shí)注意鍛煉身體,增強身體素質(zhì)。

  三、家長(cháng)工作

  因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(cháng)溝通,了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因,如果身體不好,就好好在家休息。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解,主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施,更需要家長(cháng)的配合。如讓家長(cháng)帶孩子去水果商店觀(guān)看各種水果,并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方,踩踩樹(shù)葉,采集葉片或小果實(shí);搜集有關(guān)葉子的書(shū)籍、圖片等,和孩子一起觀(guān)賞等等。引導家長(cháng)積極投入到幼兒園的各項活動(dòng)中來(lái),共建家園合作的教育模式。在本月我班家長(cháng)能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),積極配合老師的工作。除此之外,“寶寶成長(cháng)記錄”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁,我們認真填寫(xiě),將孩子在園情況準確及時(shí)地反饋給各位家長(cháng),讓家長(cháng)了解他們在園情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)!

  以上是我們小二班七月簡(jiǎn)單總結,今后我們將不斷努力,做好教學(xué)工作計劃,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,我們會(huì )不斷進(jìn)取,為更好的開(kāi)展班級工作而努力!

幼兒園七月份工作總結2

  從離開(kāi)學(xué)校到加入xx又渡過(guò)了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)月。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),感覺(jué)自己在各方面都成長(cháng)不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長(cháng)的環(huán)境和發(fā)展的平臺。

  7月份,我正式進(jìn)入中x班做配教老師,在x老師的帶領(lǐng),我跟x老師、x老師和x老師的配合下,班級各項工作都開(kāi)展的比較順利,現將工作基本總結如下:

  一、教育教學(xué)工作

  因為到了學(xué)期末,本月未開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整,增加了一些教學(xué)內容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準備。x月x日x園對本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查,從測查結果看,xx%的幼兒對于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握(例如:xx等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒(méi)有上一次好,原因在于測查前沒(méi)有針對幼兒的年齡特征進(jìn)行復習,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

  二、區域活動(dòng)

  本月未設置新的區角,但在各區角又投放了新的操作材料。例如給xx超市里的商品貼上標簽標上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購買(mǎi)”的角色游戲。在美工區增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà)、棉簽添畫(huà)、牙刷噴畫(huà)等活動(dòng)。我們還設置了進(jìn)區卡和進(jìn)區牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區插卡,并按規定的人數進(jìn)入區域。每天進(jìn)入區域前,我們會(huì )給幼兒介紹一種新的區域游戲,給幼兒提供參考。區域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習老師負責,區域規劃表有時(shí)不能按原計劃進(jìn)行,我個(gè)人對幼兒的區域活動(dòng)觀(guān)察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調整。

  三、保育工作

  本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養護方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從7月x日起,幼兒開(kāi)始服用涼茶,只有xx因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生xx,她在情感方面適應能力較好,能在較短的時(shí)間內適應集體生活,但吃飯較慢,不會(huì )拿筷子,需要我們多關(guān)注。

  四、家長(cháng)工作

  因為到了學(xué)期末,教學(xué)內容基本上完,教師之間的調度較大,所以本月未請家長(cháng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話(huà)的形式與家長(cháng)溝通,主動(dòng)給家長(cháng)打電話(huà)了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長(cháng)。

  本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的表現與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀(guān)察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。

幼兒園七月份工作總結3

  幼兒園七月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,過(guò)完了上半年之后,時(shí)間越發(fā)的快了起來(lái),簡(jiǎn)直不受人控制了。這一個(gè)月又飛快的閃逝,但如今再回想起過(guò)去來(lái),也有了一些總結,所以在此我對這一月的工作進(jìn)行了一些總結,希望也可以為將來(lái)一個(gè)階段的工作揭開(kāi)一個(gè)新的彩頭。

  一、教學(xué)上

  幼兒教學(xué)最主要的是需要讓孩子們培養一個(gè)好的行為習慣,思考習慣,很多時(shí)候,孩子們都是比較躁動(dòng)不安的,很少會(huì )有時(shí)間停下來(lái)去思考。所以在這個(gè)學(xué)期帶中班的過(guò)程中,我也采用了一些更新的方式,比如說(shuō)培養孩子們的創(chuàng )造力,培養孩子們的自控力。在平時(shí)的教學(xué)中,我會(huì )組織一些小活動(dòng),讓孩子們分散掉一些太過(guò)激烈的精力,然后再讓他們安靜的坐下來(lái)去聽(tīng)我的課堂,一開(kāi)始這樣的方式并沒(méi)有起到很好的'作用,但是時(shí)間長(cháng)了之后我發(fā)現這也是一個(gè)不錯的方法,至少很多學(xué)生都知道在上課的時(shí)候是要保持冷靜的,也越來(lái)越少的孩子在課堂上吵鬧打鬧了。

  二、生活上

  這個(gè)階段的孩子,很多關(guān)注是要放在他們的生活上的。首先就是一個(gè)安全問(wèn)題,在學(xué)生們學(xué)習的時(shí)候,我要確保他們的安全,平時(shí)有些孩子喜歡打鬧,喜歡抓女孩子的頭發(fā),惹得哇哇大哭。吵鬧歸吵鬧,但如果出現了一些危險的事情的話(huà),那將會(huì )是后悔莫及的。所以在平時(shí)的課間,我也會(huì )多去關(guān)注一些他們的動(dòng)向,確保他們安全的校園生活。

  三、目標上

  我對于自己這份工作而言,是有很多目標的。當我成為一名幼師開(kāi)始,我就非常堅定的在這份工作上保持著(zhù)一份熱情,這個(gè)月的工作我也為自己制定了一些目標,通過(guò)這段時(shí)間的努力,在最后這一刻,我許多的目標也已經(jīng)達成了,并且有了一些還算不錯的回饋。所以對于這一點(diǎn)而言,我也是非常滿(mǎn)意的。此外,我也積極的和各位家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系和溝通,向家長(cháng)們即使的反饋了一些孩子們的情況,也得到了家長(cháng)們的滿(mǎn)意和贊同。

  這個(gè)月的工作雖然是結束了,但是對于下個(gè)階段而言,我想我應該要有一個(gè)更加充分的準備。今年已經(jīng)很艱難了,希望下半年的工作可以順順利利的,我也會(huì )用一個(gè)更好的狀態(tài)去面對一切,去在未來(lái)的道路上繼續努力打拼,去闖出一片更新的天地。

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