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幼兒園中班五月份工作總結(精選11篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班五月份工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班五月份工作總結 1
五月是繁忙的一個(gè)月,本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中,我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界,模仿成人的勞動(dòng)過(guò)程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫(huà)“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。還利用“區域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來(lái)鍛煉,未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過(guò)程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始,讓他們面對各種物體,饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。如通過(guò)香蕉、月牙、笑臉上的.彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體,讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。通過(guò)這一主題的各種活動(dòng),提高了孩子們探索事物的興趣以及觀(guān)察事物的方法,并引發(fā)他們去想象和創(chuàng )造。
本月中我園開(kāi)展了科技節活動(dòng),為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái),我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合我們的工作,讓家長(cháng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節的開(kāi)幕式前我們請家長(cháng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望,讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想;請家長(cháng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法;請家長(cháng)與孩子一起制作航海和航!Y合科技節與慶!傲弧被顒(dòng)的即將開(kāi)展,我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此,我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝,使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使!
另外,為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識,我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭,躲避在桌子旁邊、衛生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了幼兒的安全知識,大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園中班五月份工作總結 2
剛剛度過(guò)了五一小長(cháng)假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了“社區生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛(ài)護社區。能知道和說(shuō)出自己居住的地方,學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言講述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉的美好愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動(dòng),我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。
二、衛生保育工作
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。我們根據天氣情況請家長(cháng)調整棉被的'量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請家長(cháng)帶回家洗曬。
我們繼續抓好衛生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。
三、家長(cháng)工作
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長(cháng)配合。
當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,幼兒人數較多,對于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。
幼兒園中班五月份工作總結 3
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對于大班的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:
一、安全保育上
我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺(jué)排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規,學(xué)習、活動(dòng)常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(cháng)短會(huì ),天氣火熱,家長(cháng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)!
二、教育教學(xué)方面
五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒樂(lè )于與同伴協(xié)作游戲,增強競爭意識,有初步的`支持力和耐力;引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂(lè );引導幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現的內容,激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng )編新內容;引導幼兒對太陽(yáng)、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂(lè )作品,鼓勵幼兒運用多種形式進(jìn)行創(chuàng )造性表現,并體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
三、班級活動(dòng)上
為了迎接“六一”的到來(lái),我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^(guò)最后一個(gè)幼兒六一節做出了很多努力,從音樂(lè )選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開(kāi)場(chǎng)舞“快樂(lè )的六一”及情景。骸拔浵伆岫埂比齻(gè)節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長(cháng)的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫(huà)比賽”活動(dòng)上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績(jì)。
五月圖書(shū)節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動(dòng),孩子們涌躍報名,講出一個(gè)個(gè)精彩、動(dòng)聽(tīng)的故事;顒(dòng)最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長(cháng)工作方面
五月,家長(cháng)的功勞不可磨滅,沒(méi)有家長(cháng)的理解與支持,我們班級各項工作無(wú)法正常開(kāi)展。在“六一”活動(dòng)上,家長(cháng)毫無(wú)怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(cháng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著(zhù)實(shí)感動(dòng)。
另外,家長(cháng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無(wú)安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂(lè )地度過(guò)假期。
幼兒園中班五月份工作總結 4
五月是個(gè)舒適的月份,沒(méi)有一月的寒冷,沒(méi)有八月的炎熱,我們和孩子們一起送走了五一小長(cháng)假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:
一、教育教學(xué)
我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì )有誰(shuí)來(lái)住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者,對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認識;美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設計師”讓幼兒大膽 “設計”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿(mǎn)足想當設計師的愿望,感受設計房屋的樂(lè )趣。我們通過(guò)多種手段,擴大孩子對成人勞動(dòng)的認識范圍,萌發(fā)孩子們對勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情。
在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的`彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中,幼兒通過(guò)欣賞故事,感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感,并嘗試運用語(yǔ)言完整、清楚地表達對故事的理解;美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;在打擊樂(lè )活動(dòng)“小小的船”中,嘗試用樂(lè )器為樂(lè )曲《小小的船》伴奏,體驗合作演奏的樂(lè )趣。
在“六一”兒童節到來(lái)之際,月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng),請爸爸媽媽來(lái)到幼兒園,和我們一起快樂(lè )的游戲學(xué)習。通過(guò)早操、數學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等,家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習情況;通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”,增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結合PPT進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,讓家長(cháng)了解指南精神,知道吸煙的危害,配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng )建工作。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng),家長(cháng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà),有蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等,感受孩子的進(jìn)步與成長(cháng)。
二、衛生保健
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現早治療,我班有兩位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
本月我們認真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛生工作,保持教室與寢室的衛生與清潔,定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個(gè)人衛生,針對季節特點(diǎn),做好預防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。
結合“5.12”汶川地震紀念日,我們開(kāi)展抗震自救演練活動(dòng),提高幼兒遇險自救的能力。我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng):“香噴噴的飯菜哪里來(lái)”、“小紅藍小藍臉”,不僅使幼兒了解到一些營(yíng)養知識,知道珍惜飯菜,多吃飯菜有營(yíng)養,還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開(kāi)展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動(dòng),增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識,知道危險動(dòng)作不可以模仿,提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,5月30日下午開(kāi)展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng),老師們通過(guò)形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染,知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。
三、家長(cháng)工作
我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時(shí),我們繼續開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),與幼兒家長(cháng)溝通幼兒在園與在家的表現情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。
本月我們邀請家長(cháng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì )膳委會(huì )會(huì )議,使家長(cháng)對幼兒園的各項工作有了一定的了解,在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際,我們邀請家長(cháng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長(cháng)參加了“迎六一”家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),在活動(dòng)結束后我們還向部分家長(cháng)發(fā)放了家長(cháng)評議表,讓家長(cháng)對我們的工作情況進(jìn)行評價(jià)及提出意見(jiàn)。
四、常規培養
本月我們重點(diǎn)培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣,不隨便插話(huà)。繼續督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養成良好的進(jìn)餐習慣。在課間活動(dòng)時(shí)養成自主管理的好習慣。通過(guò)榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法,大多數幼兒的生活與學(xué)習常規能夠保持得較好。
五、班級特色
本月結合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外提供折紙步驟圖,請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊,特別是午餐后,很多幼兒會(huì )自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙特色區,構成了我班的班級特色。
幼兒園中班五月份工作總結 5
五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與忙碌的。為了迎接即將到來(lái)的“畢業(yè)典禮”,我們從五月初就開(kāi)始緊鑼密鼓的準備。根據中班幼兒的年齡以及本班幼兒各方面發(fā)展情況,我決定將我們班幼兒分成兩組,音樂(lè )舞蹈動(dòng)作協(xié)調能力稍好的幼兒分成一組,我們排了舞蹈《快樂(lè )寶貝》,年齡稍小的幼兒分成一組,排了T臺秀《GEE》。
排練一開(kāi)始,我們的寶寶都充滿(mǎn)熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,特別是在教動(dòng)作的時(shí)候,一個(gè)個(gè)小眼睛都閃閃的看著(zhù)老師,生怕自己學(xué)不會(huì ),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習以后,孩子們基本上都已經(jīng)掌握了自己的動(dòng)作,子們基本上都已經(jīng)掌握了自己的動(dòng)作,,接下來(lái)就需要反復的練習,把動(dòng)作練整齊,練規范,接下來(lái)子就要把動(dòng)作練整齊,練規范,那就需要反復的練習,慢慢的,有一些幼兒出現了一些反,F象:有些一貫歡快入園的小朋友入園時(shí),總要拖著(zhù)大人不讓走,表現出非常地依戀,有些家長(cháng)在送幼兒來(lái)園是也總反映幼兒最近情緒不太好。
看著(zhù)孩子們莫名的變化,我一度陷入了困惑中,我極力地思索著(zhù)一幕幕排練的情景:許多小朋友呆不上一會(huì )兒,有的就趴地上,有的跑開(kāi)去,有的`幾個(gè)一起聊起來(lái)了。每當這時(shí),我就會(huì )較嚴肅地要求他們回到排練位置,即使在跟著(zhù)蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的樣子。于是,我帶著(zhù)這個(gè)猜疑走近了他們:“小朋友,是不是不想跳舞呀?”這句話(huà)頓時(shí)把我和孩子之間的距離拉近了,好象我的問(wèn)話(huà)就已經(jīng)答應了他們可以不用跳舞了似的,他們搶著(zhù)答道:“是!蹦樕系谋砬橐擦⒓醋兊脿N爛起來(lái)。
平時(shí)都喜歡手舞足蹈的寶寶們,為什么在排練的時(shí)候卻沒(méi)有一點(diǎn)熱情呢?我分析反思了一下,可能是因為排練比較辛苦,而且反復練習對孩子們已經(jīng)沒(méi)有了新意,再加上排練時(shí)老師都是比較嚴肅,所以導致幼兒排練的熱情不高。
幼兒排練的不良反應,使我及時(shí)對自己的教育行為進(jìn)行調整:
1、經(jīng)常講述優(yōu)秀作品中或生活中的優(yōu)秀人物,引導幼兒學(xué)習他們的吃苦耐勞的精神。
2、做到具體表?yè)P,表?yè)P他什么時(shí)候地方做得好,讓他明白為什么被表?yè)P。
3、當幼兒在努力時(shí),由衷地贊美孩子,使幼兒獲得積極的情感體驗,這種體驗能更好地促進(jìn)他下一步的努力。二是每次排練視幼兒情緒及時(shí)調整排練時(shí)間長(cháng)短,間或帶幼兒游戲,以充分調動(dòng)幼兒的參與積極性。幼兒對這種提議會(huì )有很高的熱情,他們知道排練好了就可以開(kāi)心地玩。于是,排練的積極性也就很高。這樣,時(shí)間花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子們的反常情緒沒(méi)有了,對于排練,他們又恢復了熱情,而且效果更好了,這些變化,真是讓我們老師看在眼里喜在心里。
孩子們的排練比較辛苦,所以在保育方面,我們做的更加細心,每天給幼兒飲用足量的水,及時(shí)為幼兒穿脫衣物,帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥,對教室及活動(dòng)區的衛生堅持勤打掃勤消毒,保證幼兒有一個(gè)健康的身體以及舒適的環(huán)境,不會(huì )被辛苦的排練所累倒。
在排練的這段時(shí)間里,我們也沒(méi)有放松教學(xué)活動(dòng),為了不給孩子們再增加負擔,我們把教學(xué)活動(dòng)都改為復習,把所學(xué)內容都融入到游戲與生活當中,讓孩子們在玩中鞏固知識,并且對于一些平時(shí)不愿意積極表現自己的幼兒,讓他們在復習的過(guò)程中,把已經(jīng)掌握的知識內容展現給大家,使他們能夠大膽自信的表現自己。
天空晴朗,輕云四散,你想世界有多大,它就有多大!讓我們共同期待孩子可愛(ài)的演出吧!
幼兒園中班五月份工作總結 6
多彩的五月就這樣過(guò)去了,萬(wàn)物復蘇,春天的季節,處處都表現出生機勃勃,變化萬(wàn)千五月,伴隨著(zhù)勞動(dòng)節的開(kāi)始,我們開(kāi)展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做游戲》主題活動(dòng)!稄潖澙@繞》主題活動(dòng)中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如《彎彎寫(xiě)真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的'圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;《我也會(huì )彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節能彎曲肢體,體驗了身體造型的樂(lè )趣。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》中,有很多活動(dòng)都受到了孩子們的喜愛(ài)。如音樂(lè )活動(dòng)《風(fēng)來(lái)了》,通過(guò)自己的想象,隨風(fēng)舞動(dòng),用孩子的肢體語(yǔ)言來(lái)表現大風(fēng)、小風(fēng);接著(zhù)讓他們選擇樂(lè )器,來(lái)再一次表現大風(fēng)和小風(fēng)。體育活動(dòng)《貼著(zhù)報紙走一走》,把報紙貼在身上進(jìn)行游戲,孩子們在自己的探索發(fā)現下,感知到空氣的存在。
本月,結合園部的慶祝六一活動(dòng),我們進(jìn)行了繪本劇的選材、制作道具、排練等,盡量讓每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去。
時(shí)至初夏,我們更加注重孩子們的身體發(fā)展,在晨間活動(dòng)中鼓勵幼兒運動(dòng)。天氣漸熱,特別是晨間活動(dòng)和午后的體育活動(dòng)中,我們更關(guān)注幼兒的運動(dòng)量,及時(shí)提醒幼兒衣服的穿脫,并且提醒幼兒多飲水,保持身體充足的水分。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,我們更加關(guān)注幼兒的安全,活動(dòng)前注意做好安全教育,活動(dòng)后注意總結,幼兒的自我安全意識也得到了明顯的提高。
五月的告別換來(lái)六月的成長(cháng),我們會(huì )更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng),讓教師在活動(dòng)體現教學(xué)價(jià)值觀(guān),讓幼兒在活動(dòng)中得到知識技能 。
幼兒園中班五月份工作總結 7
五月的朝陽(yáng)是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂(lè ),五月份各班級都忙于慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開(kāi)始,我們的小朋友都充滿(mǎn)熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結:
一、教育教學(xué)工作:
本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式,來(lái)滿(mǎn)足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,如:認識常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種保護動(dòng)物的方法等等,從而培養幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感;顒(dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習圍繞主題進(jìn)行討論,認識各種照顧動(dòng)物的人,從而讓幼兒延伸到對周?chē)藗兊年P(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉,培養幼兒的自理能力。
二、保教方面由于天氣變幻無(wú)常
忽冷忽熱的`,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當的戶(hù)外活動(dòng),預防幼兒感冒,同時(shí)每天做好教室的衛生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛生的好寶寶。
快樂(lè )的學(xué)習的同時(shí),我們不曾忘記四川人們地震災害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè )》這個(gè)主題,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現不平凡的趣事,能增長(cháng)更多的知識。
幼兒園中班五月份工作總結 8
回顧過(guò)去五月來(lái)的工作,我現在還是真切的體會(huì )到了自己分內的職責,首先就是安排五一假期的相關(guān)事宜,叮囑孩子們在假期當中注意安全,和家長(cháng)們做好溝通,也是舉辦了一些活動(dòng),確實(shí)這是我應該要去做好的事情,假期結束過(guò)來(lái)之后的,也是舉辦了的五一勞動(dòng)節的活動(dòng),讓孩子們明白了的勞動(dòng)節的一些知識,讓孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),這是非常重要的。隨之就是母親節的到來(lái),這也是應該要去合理安排好的,母親節的時(shí)候我們幼兒園也是做出了相關(guān)的調整,在這方面確實(shí)是我應該要合理去做好的,讓孩子們清楚母親節的來(lái)歷,也舉辦了一些母親節的來(lái)歷,給媽媽送上一句節日的祝福。
這一月來(lái)的工作還是比較多的,隨著(zhù)現在天氣也逐漸熱了起來(lái),也是到了換季的時(shí)候,需要叮囑好孩子們做好預防的工作,這是非常重要的,對于孩子們在園內的情況,這也是非常關(guān)鍵的,這五月份來(lái)的工作當中確實(shí)這是應該要去維持下去的,各方面還是安排的`比較合理,在教學(xué)工作方面,也是做到了勞逸結合,讓孩子們能夠有足夠多的時(shí)間去戶(hù)外活動(dòng)一下,學(xué)習的同時(shí)也應該要注重身體的鍛煉,教學(xué)方面孩子們也是有一定的進(jìn)步的,這是應該要認真負責的,接下來(lái)需要維持下去做好的。
在這一個(gè)月來(lái)的工作當中,我應該要對自己做好相關(guān)的事情,本月也設置了很多活動(dòng),準備了一些游戲讓孩子們參與了進(jìn)來(lái),感受快樂(lè )的同時(shí),也是叮囑了孩子們應該要熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做,這是應該要對自己去做好的,也即將告別了五月份,接下來(lái)的工作也是非常的重要,這也確實(shí)是應該要去認真的做好準備,六月份的工作也要到來(lái)了,應該要做好一些規劃,維持一個(gè)好的心態(tài),對于六月份的工作也是需要認真去做好,讓孩子們能夠對自己的學(xué)習的當然在過(guò)去的一個(gè)月當中我也認識到了自身很多不足之處,一定會(huì )在接下來(lái)的教學(xué)工作當中做的更加認真一點(diǎn)的希望能夠做出更好的成績(jì)來(lái)。
幼兒園中班五月份工作總結 9
五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長(cháng)們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護,保證孩子們能夠有一個(gè)好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動(dòng)節的相關(guān)知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養成勞動(dòng)的好習慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個(gè)道理,特別是在家里面不要過(guò)分的依賴(lài)父母親,形成一個(gè)好的觀(guān)念,勞動(dòng)的好習慣還是應該要養成的,這對于孩子們來(lái)講,這也是應該要去做好的`,勞動(dòng)的習慣不能夠馬虎。
幼兒園的學(xué)習時(shí)間是寶貴的,我們應該要好好的去接觸一些知識,五月份結束之后,這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習也接近了尾聲,對于孩子們的學(xué)習我們當然是沒(méi)有落下,這也是應該要養成的好習慣,五一放假回來(lái)之后,馬上又是到了母親節,對于小班的孩子們的來(lái)講他們大多都不知道什么是母親節,所以我們舉辦了一系列的活動(dòng),這是應該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節,讓孩子們體會(huì )什么是母親節,知道母親節的來(lái)歷,舉辦的這一系列的活動(dòng),也邀請了家長(cháng)們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀(guān)的體會(huì )到了母親節的意義。
懷著(zhù)一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的,讓孩子們從小就養成一顆感恩的心,知道在母親節的時(shí)候和媽媽說(shuō)一句祝福,感恩的花,也給每個(gè)小朋友準備了花,讓孩子們在母親節當天送給媽媽?zhuān)有準備畫(huà)好手抄報,宣揚母愛(ài)。五月份的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是接下來(lái)的工作已經(jīng)是非常的,這一點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的,應該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無(wú)論是做什么事情都應該要認真的去好規劃,對于孩子們的表現也是需要重視起來(lái)才行,盡管,工作任務(wù)比較多,但是還是應該要合理的做好更多的安排,時(shí)間雖然過(guò)的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續做出好的成績(jì)來(lái),這是不容忽視的。
幼兒園中班五月份工作總結 10
陽(yáng)光普照的五月,我們感受著(zhù)天氣的火熱,我們的教學(xué)工作在忙碌中有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。臨近月末,來(lái)回顧下我們五月的工作吧!
一、主題活動(dòng),豐富有趣
本月,我們進(jìn)行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個(gè)主題內容的活動(dòng)。
在主題:小鬼顯身手中,社會(huì )活動(dòng)《辛勞的快遞員》,我們做了很大的調整。將逐漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討,學(xué)習,認識快遞單上的信息,交流和體驗快遞工作人員的辛苦,使活動(dòng)對幼兒更具教學(xué)價(jià)值;語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè )的阿嘟》,讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性,知道了職業(yè)的多樣性,為大家服務(wù)好就是幸福的。通過(guò)一系列的活動(dòng),萌生了孩子們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)。
在主題:彎彎繞繞中,社會(huì )活動(dòng)《植物的彎曲運動(dòng)》,我們讓孩子通過(guò)觀(guān)察認識了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動(dòng)《卷心菜的故事》,我們讓孩子繪畫(huà)了卷心菜,并進(jìn)行了添畫(huà),體驗曲線(xiàn)繪畫(huà)=的樂(lè )趣。
二、游戲活動(dòng),變化多樣
本月,我們還不斷豐富游戲的材料和場(chǎng)景的布置,布置了展示袋,淘寶箱,加強游戲結束評價(jià)環(huán)節指導,不斷提高游戲的質(zhì)量。在游戲中,我們也豐富了與課程活動(dòng)相關(guān)的游戲區域,如:郵政快遞:指導郵遞員的工作,學(xué)習寄取快遞的過(guò)程。美食屋:增加自己制作燒烤的材料,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè );在區域游戲中,我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料,如:美術(shù)區的`線(xiàn)描畫(huà)蜻蜓,科學(xué)區的吹羽毛、數學(xué)區的過(guò)大關(guān),調動(dòng)了孩子們參與的興趣性。在日;顒(dòng)中,鼓勵幼兒在學(xué)習和生活中能主動(dòng)做事,如:自己疊被子、洗手帕襪子等,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。散步時(shí),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察保安叔叔、食堂工作人員的工作,感受他們工作的辛苦和快樂(lè )。
三、科技節活動(dòng),點(diǎn)亮生活
五月,我們拉開(kāi)了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節的序幕,我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,為科技節的開(kāi)展拉開(kāi)了序幕。
我們還開(kāi)展了親子小制作、親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子科技挑戰賽等活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝;一起參加科學(xué)游戲的比賽,這些豐富多彩的活動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)五月。
幼兒園中班五月份工作總結 11
一貫以來(lái),我園的領(lǐng)導、園內的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。近來(lái),在北京、湖北、蘇州、莒縣等地,一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區連續下發(fā)了一組關(guān)于加強安全工作的文件,我園為了確保幼兒的安全多次召開(kāi)了安全緊急會(huì )議,并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛生、消防設施等進(jìn)行了全面的安全工作自查,現將五月的安全工作總結如下:
一、 加強了教職工和幼兒的安全教育意識。
安全工作能否落實(shí)到位,除了領(lǐng)導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的`自我保護意識的培養。我們除了按平時(shí)一樣定時(shí)召開(kāi)安全會(huì )議外,針對當前的情況,根據上級的文件精神,及時(shí)組織教職工學(xué)習了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,及時(shí)提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時(shí)我們及時(shí)成立了安全工作領(lǐng)導小組網(wǎng)絡(luò ),建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們通過(guò)游戲等形式以班級為單位對幼兒進(jìn)行了一些小規模的分散演習和教授了一些意外事故應急辦法。對家長(cháng)及時(shí)印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)和通知。通過(guò)多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養。
二、 嚴格執行了接送卡制度和值班、門(mén)衛制度。
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門(mén)衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。通過(guò)自查我們發(fā)現門(mén)衛對大門(mén)把守得較嚴,但對來(lái)訪(fǎng)者雖有登記但不夠詳細。我們在園長(cháng)的督促下及時(shí)調整了接送方法,及時(shí)嚴格和完善了門(mén)衛制度。
三、 做好安全自查和安全督促工作。
為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求 教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。并對園內的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對老化的電路進(jìn)行了更換;對斷列對斷裂的大型玩具進(jìn)行了維修;對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉移;對壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。要求教師定時(shí)自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。解決不了的及時(shí)匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應付突發(fā)事件隨時(shí)作好準備。
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