幼兒園12月份班主任工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的幼兒園12月份班主任工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園12月份班主任工作總結1

　　隨著(zhù)天氣的轉冷，十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。

　　一、教育工作

　　大班幼兒求知欲旺盛，多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念，我們在教育教學(xué)中采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉向重學(xué)，注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩＂中學(xué)，操作中練，使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”，等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的能力還要加強。

　　美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面，具有一定的.想象力和創(chuàng )造力。

　　語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節，許多幼兒心里明白但是表達不積極，表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達能力，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)，進(jìn)一步培養幼兒的自信心。

　　二、常規及安全工作

　　本學(xué)期針對班級的常規情況，進(jìn)行適當的調整，在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道，如飯前便后要洗手，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì )自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全，認識常見(jiàn)的安全標志。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習，向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等，對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。

　　三、反思調整

　　小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導.我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定變得更好。

幼兒園12月份班主任工作總結2

　　不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了。在這20xx年的最后一個(gè)月里，我們班主要圍繞“我們愛(ài)運動(dòng)”“新年來(lái)了”等開(kāi)展主題活動(dòng)。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動(dòng)中的自控能力較好，大多數小朋友在活動(dòng)中能認真傾聽(tīng)，特別是當別人在講述時(shí)他們也能仔細傾聽(tīng)，然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細聽(tīng)清楚同伴的講述或老師的提問(wèn)，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。

　　樹(shù)葉飄零，冬意越來(lái)越濃了，隨著(zhù)天氣變得越來(lái)越冷，有的孩子更喜歡戶(hù)外活動(dòng)了，想通過(guò)運動(dòng)抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動(dòng)了，針對孩子們的表現，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開(kāi)始了《我們愛(ài)運動(dòng)》的.主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶(hù)外探索各種體育活動(dòng)，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報紙》等，特別是玩報紙活動(dòng)，一開(kāi)始孩子們對體育活動(dòng)玩報紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說(shuō)“老師是不是搞錯了，這報紙怎么玩哪?”在老師頂報紙的啟迪下，一張張報紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報紙變成紙球，紙球一會(huì )兒在腳上蹦跳，一會(huì )兒在手掌飛躍把報紙當作降落傘;把報紙做……報紙成了孩子們戶(hù)外活動(dòng)的首選玩具。正是在大部分愛(ài)運動(dòng)的孩子帶動(dòng)、感染下，不愛(ài)運動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運動(dòng)了，而且玩的滿(mǎn)頭大汗，此時(shí)我們會(huì )

　　以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運動(dòng)技能、技巧還需練習與鍛煉，同時(shí)孩子們的運動(dòng)習慣還需培養。通過(guò)開(kāi)展《我們愛(ài)運動(dòng)》這個(gè)主題活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感受到運動(dòng)的快樂(lè )和益處，知道人們在冬天里的一些運動(dòng)，如：冬泳、長(cháng)跑等一些人們喜歡的運動(dòng)方式。孩子們也交流、展示、表現了自己喜歡的運動(dòng)：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會(huì )跳繩。)、跑步、玩輪胎、拍皮球等，可見(jiàn)幼兒對運動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認識。同時(shí)在運動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運動(dòng)，還知道與運動(dòng)相關(guān)的營(yíng)養、體質(zhì)、健康等�！段覀儛�(ài)運動(dòng)》主題活動(dòng)中的課題已接近尾聲，但我們的運動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著(zhù)、開(kāi)展著(zhù)、深入著(zhù)……

　　圣誕臨近，新年將來(lái)到。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話(huà)題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節，在這一周里我們圍繞著(zhù)圣誕節而忙碌、期盼、慶賀著(zhù)，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節，認識了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在快樂(lè )的音樂(lè )聲中歡度平安日，體驗著(zhù)西節中化的節日。在這20xx年的最后一周里，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀(guān)察雪花：他們發(fā)現雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來(lái)很輕，落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí)，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。

　　在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來(lái)越冷，但大部分孩子們在戶(hù)外活動(dòng)中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體驗著(zhù)運動(dòng)能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里，星期三我們大班開(kāi)展了冬季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結束了運動(dòng)會(huì )，孩子們通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jì)。星期六我們就跨入了20xx年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國傳統的方式：剪紙、掛窗花、開(kāi)歡慶會(huì )等活動(dòng)告別了十二月，告別了20xx年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái)。

　　天氣較冷，大多數小朋友早晨都能準時(shí)來(lái)園，并且積極參加戶(hù)外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應天氣的變化，常生病，缺課，需加強引導。

幼兒園12月份班主任工作總結3

　　一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆匆的過(guò)去了，現在總結如下。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、幼兒都能夠在規定時(shí)間入園，基本沒(méi)有幼兒遲到或早退。

　　2、幼兒在各項活動(dòng)中表現很積極。

　　3、懂得愛(ài)護班級的`樹(shù)木，主動(dòng)為樹(shù)木澆水。

　　4、能夠做到不亂丟垃圾。

　　5、能夠做到放學(xué)馬上回家，不在幼兒園長(cháng)時(shí)間逗留。

　　6、洗手時(shí)能做到將水龍頭開(kāi)到最小，節約用水。

　　缺點(diǎn)：

　　1、奔跑現象依舊存在。

　　2、早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

　　3、用餐速度與上個(gè)月相比滿(mǎn)了許多。

　　一、班級常規方面

　　孩子們每天會(huì )在上廁所后，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規定的區域飲水，飲水后，能夠將水杯按順序擺放整齊；在用餐前，安靜入座等待用餐；在用餐結束后，主動(dòng)把餐盤(pán)放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開(kāi)老師們的努力和家長(cháng)朋友的配合。

　　二、班級活動(dòng)方面

　　每天早上入園時(shí)，班級會(huì )使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀(guān)看；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒(méi)有參加興趣班的幼兒，在室外進(jìn)行游戲，孩子們在玩中體驗快樂(lè )，在玩中收獲經(jīng)驗，在玩中拉近師生關(guān)系。

幼兒園12月份班主任工作總結4

　　在忙忙碌碌中本學(xué)期又將結束了。在我們的努力下，各方面的工作都開(kāi)展得相當順利，也取得了一定的成績(jì)。在新學(xué)年來(lái)臨之際，特此對一學(xué)期來(lái)的工作做一總結。也借此機會(huì )，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們在今后的工作中，更好地開(kāi)展班級工作，體現班級特色。

　　一、班級概況

　　我班共有41名幼兒，男生多，女生少。通過(guò)大班上學(xué)期的培養及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的'進(jìn)步。

　　二、保教工作

　　1、做好了消毒衛生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

　　本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，進(jìn)一步搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作，對活動(dòng)室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。通過(guò)各項措施促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時(shí)還擁有健康的心理。

　　2、本學(xué)期加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育。

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