學(xué)校月總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校月總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校月總結1
為加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營(yíng)造校園熱烈的節日氛圍，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國精神，培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神，我校于xxxx年9月30日下午在學(xué)校大廳隆重舉行迎國慶歌詠比賽。
本次歌詠比賽分為兩個(gè)環(huán)節：愛(ài)國歌曲大比拼和愛(ài)國歌曲拉歌賽，共有兩支代表隊參賽。學(xué)校校長(cháng)賈遂民首先致開(kāi)幕詞，他結合中華民族的優(yōu)良愛(ài)國主義傳統和我�，F在的發(fā)展形勢講了此次歌詠比賽的意義并預祝歌詠比賽圓滿(mǎn)成功。隨后，參賽各班各班歌唱了包括《軍港之夜》、《我的中國心》、《歌唱祖國》、《彩色的中國》等耳熟能詳的歌曲。在放聲歌唱中，大家贊美祖國，歌唱共產(chǎn)黨，把比賽不斷推向高潮。我們在歌聲中聆聽(tīng)到了崛起的中國，喚起了作為中華兒女的自豪與向往。比賽期間，各班朝氣蓬勃，斗志昂揚，整齊的隊列、虎虎生威的軍體表演與嘹亮的歌聲相輔相成，有機地融為一體，把對學(xué)校生活的熱愛(ài)，對祖國的忠誠，對遠大理想的追求，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，七年級一班代表隊獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號，徐佩同學(xué)獲得了“優(yōu)秀指揮”榮譽(yù)稱(chēng)號，朱文博和董豐源同學(xué)分別獲得了“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
這次比賽之所以能圓滿(mǎn)結束，是領(lǐng)導關(guān)心指導的結果，是全體師生齊心協(xié)力的結果。訓練、比賽的過(guò)程是師生交流的`過(guò)程、學(xué)習的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛(ài)國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校教育教學(xué)工作和校園文化建設起到了巨大的推動(dòng)作用，極大的促進(jìn)學(xué)校中心工作的開(kāi)展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動(dòng)力。
通過(guò)傳唱紅色經(jīng)典，不僅豐富了校園文化生活，熏陶了同學(xué)們的藝術(shù)情操，展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情感，更加堅定了學(xué)生們努力學(xué)習、報效祖國的理想信念。這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成績(jì)！
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xxxx-10-8
學(xué)校月總結2
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于《組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)》的通知，結合我校實(shí)際，周密計劃，嚴密組織，在全校廣泛開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，較好地營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃烈氛圍，進(jìn)一步強化了全校師生的民族意識，使校園文化建設水平得以進(jìn)一步提升。
首先，我校切實(shí)加強開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導工作，把弘揚和培育民族精神作為新學(xué)年我校工作的一項重要任務(wù)，形成了校長(cháng)負總責、上下合力、齊抓共管的工作局面。
其次，我校結合新學(xué)期開(kāi)學(xué)和減負增效辦學(xué)的發(fā)展機遇，以深化教育改革為契機，站在學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的高度，大力弘揚和培育全校師生的民族精神。在9月1日的開(kāi)學(xué)典禮上，倪順平校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà)，號召全校學(xué)生要加強責任感，不斷規范自身的言行，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，做一名合格的初中生，就此拉開(kāi)了此次“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的序幕。學(xué)校各處室、各教研組、各年級、各班紛紛積極行動(dòng)起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng )建和諧校園。
再次，積極營(yíng)造有利于開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育的校園環(huán)境，注重校內輿論導向。
一是利用宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。團委在櫥窗專(zhuān)欄特意舉辦了一期質(zhì)量較高的“新中國發(fā)展歷程”的圖片展；各班也利用黑板報分別出了一期主題為“我愛(ài)我的祖國”板報專(zhuān)欄。
二是充分利用校園電視、廣播系統，每周組織學(xué)生看一部反映偉大民族精神的影視片，如《開(kāi)學(xué)第一課?我愛(ài)你中國》，《走進(jìn)新中國》，《大決戰》等，并要求寫(xiě)觀(guān)后感，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛(ài)國主義教育。
三是政教處組織各班開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國“主題班會(huì )活動(dòng)以及“感受祖國67年變化”為主題的征文活動(dòng)，切實(shí)激發(fā)他們的'愛(ài)國情懷和報國之志。
四是把弘揚和培育民族精神教育納入學(xué)校教育的全過(guò)程，有機地滲透和融合到各門(mén)課程的日常教學(xué)活動(dòng)之中，長(cháng)抓不懈，把開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育引向深入。在9月的教學(xué)中，歷史教研組在中國近代史的教學(xué)中講到鴉片戰爭一節時(shí)，組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)史料片，不但收到了良好的教學(xué)效果，也對學(xué)生進(jìn)行了一次極好的民族精神教育。
五是在加強學(xué)生教育的同時(shí)，學(xué)校也不忘對教師的教育。學(xué)校黨支部把弘揚和培育民族精神教育作為支部工作的一項常規內容，而且成立了教工團支部，抓好教師隊伍建設，自行做到愛(ài)崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚民族精神的豐富內涵。
此外，在做好經(jīng)常性宣傳教育工作的基礎上，我校以教師節、國慶節、中秋節為載體，營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。教師節的主題是“尊師重教”，學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了節日慰問(wèn)，表彰了一大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；各班學(xué)生自發(fā)組織了豐富多彩的班會(huì )。
學(xué)校月總結3
本月來(lái)我校的安全工作認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類(lèi)校園安全事故的發(fā)生。 以下是學(xué)校五月份工作總結報告：
一、加強防范，提高認識
認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規定。
二、建立制度，責任到人
切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責任狀，做到：機構健全，人員落實(shí)，分工明確，責任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
三、落實(shí)措施，防范未然
�。�1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結，遇到特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。每個(gè)教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
�。�2）做好安全工作計劃，加強教學(xué)設施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，如有故障及時(shí)排除。
�。�3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會(huì )的必講內容；值日教師切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�。�4）根據季節的變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)，有預見(jiàn)性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的.發(fā)生。嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。堅持每節課點(diǎn)名制度,發(fā)現缺席的學(xué)生,任課老師應在第一時(shí)間內按程序上報學(xué)校領(lǐng)導,并及時(shí)查明原因；加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導。
本月我們做到消除學(xué)校的安全隱患，做好安全工作總結，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園。
學(xué)校月總結4
涪城區教文體局：
安昌路小學(xué)十分重視學(xué)校安全工作，從校長(cháng)到教職工始終把安全工作放在第一位，本月除了按上級相關(guān)部門(mén)要求做好、抓好學(xué)校安全常規工作外，還結合學(xué)校的具體情況有針對性地對全校師生開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，現將學(xué)校安全教育開(kāi)展情況匯報如下：
1、本月隨著(zhù)天氣已轉暖、氣候炎熱，嚴防學(xué)生私自到河邊、堰塘、溝渠洗澡、玩耍成為我校安全教育活動(dòng)的重點(diǎn)之一，學(xué)校行政、值周教師利用周前例會(huì )向全校師生提出嚴禁私自下河、塘堰、溝渠洗澡、玩耍，同時(shí)要求各班利用班隊會(huì )加強教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、交通安全教育，由于我校地處綿陽(yáng)市中心，校門(mén)口街面的車(chē)流量巨大，為了確保我校師生的'安全，我校安排了一名行政和一名教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段在校門(mén)口協(xié)助交警維護秩序。確保全校師生的安全，并要求在發(fā)生意外時(shí)果斷處置，確保將傷害和損失降至最低，同時(shí)與交警一大隊協(xié)商，請交警為全校師生上交通安全專(zhuān)題講座，以案例說(shuō)法，提高師生的交通安全意識。
3、由于我校東西兩側的單位都在搞重建開(kāi)發(fā)，而學(xué)校又是人口高度集中活動(dòng)區，且學(xué)生是無(wú)民事行為能力或限制民事行為能力的人，這給學(xué)校增加了巨大的安全壓力，為了確保學(xué)校師生安全，我校除了加強對學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生遠離建筑工地，不在工地旁邊逗留、玩耍外，積極與重建單位溝通協(xié)調，要求對方盡量避開(kāi)學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段，確保師生的生命安全。同時(shí)校長(cháng)與分管安全的人員一起每天對校園周邊環(huán)境巡視兩邊，發(fā)現安全隱患及時(shí)協(xié)調處置，確保全校師生有一個(gè)安全的教育學(xué)習環(huán)境。
4、我校根據上級要求對全校師生及退休教職工進(jìn)行了細致排查，未發(fā)現有心理、生理表現異常的。
5、本月學(xué)校校長(cháng)每周兩次抽查值周教師、值周行政到位情況，并在當周全校教職工會(huì )上進(jìn)行通報。
安全工作無(wú)小事，我校將一如既往地做好安全教育管理工作，為安小的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，再上新臺階服好務(wù)。
綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)
20xx年6月23日
學(xué)校月總結5
我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應學(xué)校的號召，做文明人，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉。我們一班全體師生認真領(lǐng)會(huì )文明禮貌的精神，在學(xué)習、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號召全校學(xué)生人人爭做好人好事，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”，切實(shí)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我班召開(kāi)主題班會(huì )，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
3、每天對學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常行為等進(jìn)行了監督和檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現。很多同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；
還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區的`綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。
4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；
在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉。打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的現象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；
團結守紀的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習的人多了，維護集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，班級里涌現出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著(zhù)個(gè)別同學(xué)文明衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。
學(xué)校月總結6
1、召開(kāi)了班主任工作例會(huì )，總結了四月份政教工作，布置安排了政教處5月份的具體工作。學(xué)校陽(yáng)光體育項目驗收相關(guān)準備工作。
2、對四月份班主任進(jìn)行了班級積分量化考核。
3、在班主任例會(huì )上，著(zhù)重強調了對學(xué)生加強安全教育的重要性。學(xué)校各處室時(shí)刻不能放松對學(xué)生安全方面的防范教育和管理。
4、召開(kāi)值周生會(huì )進(jìn)一步明確值周生的職責。加強對課間操、大課間的檢查力度。
5、利用集會(huì )、升國旗、黑板報，增強學(xué)生的自尊心，培養學(xué)生的`立志成材的決心和珍愛(ài)生命的重要性。
6、對學(xué)生寢室進(jìn)行了規范化管理和檢查。加大了校園衛生的檢查和考核力度。使得校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
7、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育管理和防范，各班要利用各種途徑做好學(xué)生安全教育，防范于未然。
學(xué)校月總結7
今年五月，是我市第十六個(gè)“科普宣傳月”。我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機，通過(guò)一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，認真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著(zhù)密切關(guān)系的科學(xué)知識。
一、領(lǐng)導非常重視，活動(dòng)中抓落實(shí)、求實(shí)效。
我們學(xué)校成立了“科普宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，李校長(cháng)任組長(cháng)。
二、深入挖掘“科普宣傳月“的內涵，務(wù)求活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會(huì )宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊活動(dòng)、升旗儀式等緊密結合，集中開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)。
�、笨破諏�(zhuān)題講座，講解“科普”�，F在，近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習。為此，我們特聘請了眼科醫院的主任醫師向老師和同學(xué)們詳細講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預防措施，并著(zhù)重向老師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和督促學(xué)生預防近視的.一些問(wèn)題。
�、病皣煜轮v話(huà)”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話(huà)”宣傳“科普宣傳月”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話(huà)。這種活動(dòng)，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。
�、持黝}班會(huì )，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。
學(xué)校月總結8
在春暖花開(kāi)的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗大自然的千變萬(wàn)化，感受大自然中各種植物的變化，體驗這個(gè)季節帶給我們的喜悅，但連續幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無(wú)，可孩子們的興致卻都很高，教室里依然洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。我班有幼兒68人，這些孩子性格各異，活潑開(kāi)朗，文靜、調皮、個(gè)性鮮明。通過(guò)老師的辛勤付出，我們在各個(gè)方面都有了很大的提高，幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長(cháng)交流、安全等。
一、教育教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)工作中，我們老師施行了新的制度：三教兩保，這樣，讓我們每個(gè)老師都有互相學(xué)習的機會(huì )。在世界水日那幾天，我們班三位老師進(jìn)行了有關(guān)水的主題課，如楊枚老師的《水》張永芳老師的《有趣的水》陳婷老師的《我是節水娃娃》；活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，更讓幼兒懂得要節約用水。我們班孩子情況，大小各異，不要求孩子每天要在園內學(xué)到很多很多知識，我們突出主要培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣和初步的動(dòng)手能力。
2、孩子們對幼兒園的各項活動(dòng)都充滿(mǎn)了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，特備是喜歡參與操作性較強的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂(lè )活動(dòng)等，并能學(xué)習用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣和熱情，樂(lè )于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。
3、小班教學(xué)內容以游戲為主。為了保證每節課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認真備課，認真設計好每個(gè)活動(dòng)，通過(guò)各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。讓寶寶們在園內，玩中學(xué)，學(xué)中玩，喜歡上幼兒園。
二、保育工作
春季為發(fā)病較多的季節，不過(guò)本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。四月的天氣忽冷忽熱這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(cháng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預報，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(cháng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(cháng)給孩子增衣服。針對春季的季節特征，我們也采取了一系列辦法：
在日常生活中，注重清潔與消毒工作，我們保教老師還學(xué)習了五步洗手法，教幼兒學(xué)習了怎樣洗手才是正確的；經(jīng)常教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對教室和午睡室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，艾葉條消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的`身體抵抗能力。為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季減少生病，請家長(cháng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：
1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來(lái)決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛生，養成勤洗手，以及飯后漱口的好習慣，防止病從口入。
3、幼兒運動(dòng)后容易出汗著(zhù)涼，在孩子運動(dòng)前請他們先脫去一件外衣，運動(dòng)后再及時(shí)穿上。
三、家長(cháng)工作
在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(cháng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(cháng)了解孩子的在家情況。我們還利用“短信平臺”及時(shí)向家長(cháng)提供一些信息資料，幫助家長(cháng)隨時(shí)了解班級情況。對于有問(wèn)題的孩子，及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。我和楊老師、黎老師還利用星期六休息時(shí)間組織部分家長(cháng)和孩子們去白沙踏春活動(dòng)，活動(dòng)內容：欣賞桃花—采摘艾葉—做艾葉粑粑，讓幼兒、家長(cháng)和老師之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任、贊譽(yù)和支持。
四、衛生保健
我們班五位老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作，嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察、記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況；不漏吃；不遲吃；晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色；幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)；因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要；日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情，及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長(cháng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。為了保持幼兒的手指衛生和預防幼兒抓撓小朋友，每星期一固定為幼兒剪手指甲，老師也不例外；每星期固定為幼兒清洗專(zhuān)人專(zhuān)用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾隨時(shí)保持干凈，讓家長(cháng)看了放心。
我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛生舒適的生活學(xué)習環(huán)境。
孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過(guò)春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節！
學(xué)校月總結9
伴隨著(zhù)春天的腳步，四月份的工作又即將結束。在月末，小結班級工作如下：
1、班級老師的集體意識很強，能夠很自覺(jué)的遵守幼兒園的各項規章制度。對待工作認真、負責。完滿(mǎn)的完成了四月份的各項工作。
2、教育教學(xué)：本月的教學(xué)重點(diǎn)放在引導幼兒發(fā)現春天，尋找春天；學(xué)唱春天的歌曲；學(xué)跳春天的舞蹈等方面。并在4月21日成功組織了全班幼兒與家長(cháng)到關(guān)口草莓園進(jìn)行了親子游戲及采摘草莓的春游活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，孩子們興趣高漲，家長(cháng)準時(shí)到達，非常配合班級組織的游戲活動(dòng)，親子互動(dòng)的喂草莓和接力賽游戲竟顯親子之間默契度。拔河比賽激烈、熱鬧，班級凝聚精神突顯。在采摘草莓后都是滿(mǎn)意而歸。
3、保育保健工作：要求對幼兒的生活護理特別到位，我們一個(gè)月如一日的細心照顧，讓家長(cháng)放心、讓孩子少生病。從孩子們的入園出勤率即可看出。比如在洗手后，我們會(huì )檢查孩子們的袖口，濕了的我們老師會(huì )找衣服為其換上，并放太陽(yáng)底下晾曬�；蛴么碉L(fēng)吹干。
春季，傳染病特別容易流行，所以及時(shí)作好班級消毒工作是非常有必要的。而且堅持的較好。每一個(gè)老師都樹(shù)立了這樣的.意識，幼兒有需要及時(shí)幫助、幼兒的衣物根據天氣情況穿脫、幼兒的濕衣服及時(shí)更換或吹干。
我班的衛生檢查個(gè)個(gè)星期達標。
4、其他方面
本班四月份未出現安全事故。
對幼兒在園在家的情況進(jìn)行交流。讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，讓家長(cháng)配合老師進(jìn)行教育，了解班級的教學(xué)。
學(xué)校月總結10
我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和校安全辦的領(lǐng)導下，規范、有序地開(kāi)展了安全月活動(dòng)，取得了顯著(zhù)效果。為了便于今后工作的開(kāi)展，特此予以回顧總結。
對于安全月活動(dòng)，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動(dòng)的組織，成立了以王振國校長(cháng)為組長(cháng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)計劃。從而為順利開(kāi)展好這次活動(dòng)打下了良好的基礎。
其次，在安全月活動(dòng)開(kāi)始后，我們通過(guò)集會(huì )、辦板報、廣播、座談等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的'教育和宣傳，增強了廣大師生的安全意識。同時(shí)，在具體實(shí)施方面，我們還規定了每班必須有一個(gè)專(zhuān)職或兼職的教師來(lái)?yè)蚊恐芤还澋陌踩逃n。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計劃、有內容、有考核、有反思、有總結。每周選一個(gè)活動(dòng)主題 ，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專(zhuān)項制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門(mén)衛制度等20多項制度。在實(shí)際操作中，我們做到嚴格按制度辦事，只要發(fā)現安全隱患，及時(shí)報告，及時(shí)處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領(lǐng)導小組派專(zhuān)人負責抓安全工作，并設置專(zhuān)柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動(dòng)計劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項落實(shí)。
為了把安全工作落到實(shí)處，我們還采取了層層簽訂目標責任書(shū)的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責”的格局。接著(zhù)，在學(xué)校的重點(diǎn)部位，我們明確了具體責任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場(chǎng)、廁所、圍墻等有關(guān)的目標責任書(shū)，從而達到了“人人有職責，人人有動(dòng)力”。實(shí)踐證明，這種方法還是行之有效的，從開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校沒(méi)出現一次重大安全事故。
我們在給學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還定期地進(jìn)行消防、樓梯疏導等演練活動(dòng)，從而提高了學(xué)生應付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過(guò)安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識增強了，應對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動(dòng)中，我們取得了一些成績(jì)，但我們還要繼續努力，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，爭取把安全工作做得更好。
學(xué)校月總結11
回顧過(guò)去的一個(gè)月，宿管部在院領(lǐng)導和自管會(huì )主席團幫助和指導下，廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，以及自管會(huì )各部的相互協(xié)調和共同努力下，本著(zhù)為大家服務(wù)的原則，切切實(shí)實(shí)地做好本分工作，并不斷努力開(kāi)拓創(chuàng )新。雖然宿管部工作性質(zhì)相對單一，但也有各方面的事件處理，在廣大干事的努力下，我們取得了一定的成績(jì)。為此，我部門(mén)針對上月做以下
幾個(gè)方面總結：
一、常規工作：
1、定期參與周日例會(huì )，及時(shí)總結為總結工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會(huì )制度，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管部干事工作水平。
2、每周不定期晚自習檢查宿舍衛生，按規定對不合格的宿舍進(jìn)行督促。以每次校里阿姨和本部門(mén)的成績(jì)總結對宿舍分數不達標的人進(jìn)行通報批評，并加以公布。
3、積極配合各部門(mén)搞好各項活動(dòng)，自管會(huì )會(huì )工作得以圓滿(mǎn)快速的完成。
4,、在各個(gè)部門(mén)的極力配合下，進(jìn)行文明宿舍宿舍評選工作。
5、另外，宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問(wèn)起情況，將寢室問(wèn)題及時(shí)反饋給自管會(huì )。
二、相對優(yōu)點(diǎn)
1、學(xué)生會(huì )人員固定下來(lái)后，宿管部干事對工作基本熟悉，基本都能懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，發(fā)揚不懂就問(wèn)的精神，積極的做好每項工作，使宿管部得以正�？焖俚�'運行。
2、在日常檢查中，宿管部每個(gè)干事，采取公平公正的原則，在檢查宿舍中無(wú)論是否認識該宿舍的人，始終能做到公平對待。
三、相對缺點(diǎn)
1、由于天氣和心態(tài)原因，很多學(xué)生宿舍整理不夠理想（尤其是大四床鋪），導致日常檢查雖然到位，但是結果卻不理想，尤其是在院里檢查中，我院檢查中結果不令人滿(mǎn)意。
2、宿管報表不止一次的出現問(wèn)題，需要引起大家的重視�。�！
3、大四衛生情況仍然不好，需要加大力度。
四、以后工作
在以后的工作中，我們要繼續發(fā)揚宿管部干事的優(yōu)良傳統，使我院宿舍在衛生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里衛生檢查中，使我院的成績(jì)不停的提高，以發(fā)揚我物電的風(fēng)采。
學(xué)校月總結12
寺坪小學(xué)何文超 通過(guò)教學(xué)學(xué)習教學(xué)常規，我對新時(shí)期的教學(xué)常規工作有了全新的認識。新時(shí)期教學(xué)常規工作的首要任務(wù)是轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，深入研究新課標，積極貫徹新課程理念。在這個(gè)前提條件下，認真領(lǐng)會(huì )區教學(xué)常規實(shí)施細則會(huì )事半功倍。我們只有思想上提高了認識，行動(dòng)上才能跟上步伐。
我們的教育目標應該是全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，轉變教育思想，面向全體學(xué)生，加強學(xué)生思想品德教育，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，努力培養造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。我們的教育應該促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提高教師的素質(zhì)為目標的。目標雖然明確，如果沒(méi)有必要的手段，也是很難保證目標的達成的。因此我認為落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規實(shí)施細則》應該是一種管理手段，我們應該把它作為學(xué)校教學(xué)管理最基本的規范來(lái)加以認真落實(shí)，以期能有效地達成我們的教育目標。
《中小學(xué)教學(xué)常規實(shí)施細則》從三大方面提出了明確的要求。一是對學(xué)校教學(xué)常規管理提出了明確的要求；二是對教師教學(xué)常規提出了符合新課標理念的要求；三是對學(xué)生學(xué)習常規提出了行之有效的建議。每一方面的內容都十分詳盡，作為學(xué)校我們應該嚴格遵照常規進(jìn)行教學(xué)管理，嚴格執行課程計劃，推進(jìn)校長(cháng)引導工程，加大管理、指導力度；作為教師我們應該充分學(xué)習教學(xué)常規，對照自己的工作找出不足，把教師勞動(dòng)前移，嚴格按照備課要求進(jìn)行備課，抓好備課、
上課環(huán)節。不斷學(xué)習新課標，理解新理念，鉆研教材，精心設計教學(xué)每一個(gè)環(huán)節，形成課后反思習慣，做好教學(xué)札記，提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展；作為學(xué)生應該徹底改變以往被動(dòng)的學(xué)習習慣，轉變學(xué)習方法，形成主動(dòng)學(xué)習、自主探索、合作交流的學(xué)習習慣。
落實(shí)區教學(xué)常規實(shí)施細則，應該同校本教研形成合力。常規作為學(xué)校教學(xué)的一種管理手段，不僅對教學(xué)工作提出明確要求，對校本教研也有促進(jìn)作用。教學(xué)常規落實(shí)的好壞，很大程度上也決定了校本教研進(jìn)行的質(zhì)量，最終也是決定著(zhù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。反過(guò)來(lái)校本教研活動(dòng)也是教學(xué)常規的一部分。校本教研的出發(fā)點(diǎn)就是本著(zhù)解決學(xué)校里一線(xiàn)教師教學(xué)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題提出的研究方案。這是在廣大一線(xiàn)教師進(jìn)行精心備課、優(yōu)化課堂教學(xué)設計、課后積極進(jìn)行反思、總結的基礎上提出來(lái)的圍繞學(xué)校教學(xué)改革的急需解決的問(wèn)題。校本教研抓的實(shí)，課題研究進(jìn)行得順利，在很大程度上對學(xué)校教學(xué)常規管理起到了積極的推進(jìn)作用。所以我們學(xué)校把校本教研與科研課題一起進(jìn)行，利用每周四的教研活動(dòng)日，扎實(shí)有效地開(kāi)展此項活動(dòng)，不流于形式。
在今后的工作中，我們將按照教育局制定的教學(xué)常規管理辦法，積極吸收其他學(xué)校在教學(xué)常規管理中的先進(jìn)經(jīng)驗，補充完善自己學(xué)校常規管理辦法，努力縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距，力爭取得更大的成績(jì)。
教學(xué)常規是我們在教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規范，是學(xué)校最主要的最根本的制度，這規定和制約著(zhù)教師的教學(xué)行為，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行，是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
我認為自己在教學(xué)常規月活動(dòng)中還存在以下問(wèn)題：
1.大部分教師的教學(xué)思想正在逐步更新，慢慢開(kāi)始形成民主、平等、和諧的課堂氛圍，注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。但是由于學(xué)習基礎參差不齊，一部分學(xué)生還不能得到教師的全面關(guān)注。今后，應力爭面向全體，學(xué)生尊重差異。
2.在教學(xué)活動(dòng)月中，自己努力地進(jìn)行課堂結構和教學(xué)方法的改革，把教學(xué)過(guò)程看作師生互動(dòng)的過(guò)程。注意學(xué)習方法的.滲透，良好學(xué)習習慣的養成。但是，有時(shí)還是以講解為重點(diǎn)，課堂上啟發(fā)不夠，學(xué)生參與不夠。今后還應真正地把新的觀(guān)念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。
3.備課是上好課的前提，它不是抄教案。老師們均有此共識。有時(shí)，為了應付檢查，一味追求形式，忽視備課的本質(zhì)，并且單純依賴(lài)教參，不去尋找其他源頭活水。教參仍是教師放之四海皆準的備課法寶。很多教案寫(xiě)的是一套，上課教的是另一套。把大量時(shí)間放在毫無(wú)意義的編造教案上。雖然有些好的教案編寫(xiě)得很科學(xué)，但操作過(guò)程中受很多條件制約也很難執行。
4.大多數學(xué)生認為教師布置的作業(yè)量不多，大都能在課內完成。但是作業(yè)形式單一，缺乏多樣性。應減少機械性重復抄寫(xiě)的作業(yè)適當增加學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐作業(yè)。
改進(jìn)措施：
一、轉變觀(guān)念，加強理論學(xué)習，提高教師的職業(yè)道德水準，增強責任感。新課程將會(huì )讓教師們認識到：認真執行教學(xué)常規是教師的基本職責，是教師自我發(fā)展的過(guò)程。教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，教學(xué)重在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”。
二、要正確理解，處理備課與編寫(xiě)教案的關(guān)系。我們要強調備課的內容。備課中心任務(wù)應是鉆研教材和撰寫(xiě)教學(xué)過(guò)程，主要精力應放在明確教學(xué)目的，理清教材思路和教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結晶，要設計符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念的教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
三、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。在執行教學(xué)常規中，全體教師要樹(shù)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀(guān)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的組織者、引導者和促進(jìn)者；應處理好知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的關(guān)系，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習；應大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現新課程改革提出的幾個(gè)轉變：重視講授知識結論轉變?yōu)橹匾曇龑W(xué)生經(jīng)歷知識的形成過(guò)程；由重視學(xué)生記住現成知識轉變?yōu)橹匾曇龑W(xué)生再現和重組知識；由重視書(shū)本知識轉變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會(huì )生產(chǎn)、生活實(shí)際多角度地考慮問(wèn)題和靈活地解決問(wèn)題；由重視單科獨進(jìn)、單個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)轉變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識之間的綜合貫通；由重視統一要求轉變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
四、練習性的作業(yè)提倡在課內完成，課外以實(shí)踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設計既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養學(xué)生實(shí)踐運用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng )新意識。作業(yè)要求要注意學(xué)生個(gè)別差異，實(shí)行分層練習、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評價(jià)形式靈活多樣，注意過(guò)程評價(jià)，習慣養成，師評和生評相結合，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校月總結13
在月初的，學(xué)校第一次全人之美田野教研評選活動(dòng)中，田野教研初體驗中袁凱歌拿到唯一的一等獎，常雯瑤榮獲二等獎，顆粒歸倉評選中史玲霞、李紅紅一等獎，還記得第一天工作推進(jìn)時(shí)馬校長(cháng)和四年級全體語(yǔ)文組老師開(kāi)會(huì )打氣，記得這兩位老師很多次為了呈現更好的課堂，一次又一次的`修改教學(xué)設計到深夜，盡管經(jīng)歷了淚水，但我們時(shí)常鼓勵自己，不管多少汗水，我們始終相信自己；還記得經(jīng)開(kāi)區10名教師部級優(yōu)課見(jiàn)證了品質(zhì)教育的新跨越，咱們四年級兩名顏值與實(shí)力并存的郭柯、李翠翠老師不負眾望、榜上有名、成績(jì)可喜；還記得演講課程推進(jìn)會(huì )的籌備工作更是團結一心，貢獻想法，群策群力。
歲月洗禮，因為有了責任和擔當，我們的工作更有意義，因為有了付出和勇氣，我們才成就了更好的自己。
學(xué)校月總結14
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全的文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全的文件精神，按照縣教育局關(guān)按照縣教育局《于開(kāi)展“學(xué)校安全月”活動(dòng)的通知》的要求，于開(kāi)展“學(xué)校安全月”活動(dòng)的通知》的要求，進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學(xué)生安全健康的成長(cháng)，大師生的安全意識，保護學(xué)生安全健康的成長(cháng)，保障學(xué)校的正常學(xué)生安全健康的成長(cháng)教學(xué)秩序，圍繞“整改安全隱患，創(chuàng )建和諧校園”這一主題，教學(xué)秩序，圍繞“整改安全隱患，創(chuàng )建和諧校園”這一主題，從在全校開(kāi)展了“學(xué)校安全月”活動(dòng)，10月1日至11月1日，在全校開(kāi)展了“學(xué)校安全月”活動(dòng)，現總結如下:總結如下:統一思想，
一、統一思想，加強領(lǐng)導學(xué)校安全教育工作
關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到人民群眾的學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，切身利益，關(guān)系到社會(huì )穩定的大局。我校對這項工作高度重視，切身利益，關(guān)系到社會(huì )穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動(dòng)的重要性，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開(kāi)學(xué)校班子和班主做到認識到位、部署到位、措施到位。任、任課教師會(huì )議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校任課教師會(huì )議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，師生進(jìn)一步提高了安全意識。師生進(jìn)一步提高了安全意識。
二、明確目標，落實(shí)責任明確目標，
我�！鞍踩隆被顒�(dòng)總的.要求是，我�！鞍踩隆被顒�(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、我保護的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，我保護的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。為學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境此，我校進(jìn)行了責任分解，要求主抓安全的副校長(cháng)負責學(xué)生安全我校進(jìn)行了責任分解，宣傳教育工作，后勤人員負責學(xué)校安全設施檢查及其整改工作，宣傳教育工作，后勤人員負責學(xué)校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實(shí)工作。明確責任，教導處負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實(shí)工作。明確責任，合理分工，認真協(xié)調，繃緊“安全”這根弦，合理分工，認真協(xié)調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實(shí)處。在了實(shí)處。
學(xué)校月總結15
時(shí)間又悄無(wú)聲息地走過(guò)了一個(gè)月了，在此回顧一月所做的一些工作：
一、組織管理：
1、安全教育：利用班會(huì )和晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。
特別要針對一月份發(fā)生的幾起校園傷害事故，教育學(xué)生早晨7點(diǎn)半以后到校，下午放學(xué)時(shí)要及時(shí)回家，遠離陌生人。
2、行為習慣：按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求，結合每周德育要點(diǎn)，連續一貫地培養學(xué)生良好的文明行為習慣。
3、紀律情況：每天晨讀由班干部以及領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)大家讀書(shū);眼保健操時(shí)間閉上眼睛認真做，保護自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊，做操要到位。
4、衛生情況：值日生每天認真打掃衛生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、干凈、無(wú)垃圾，老師教育每位同學(xué)都要保護好環(huán)境衛生。每周都進(jìn)行一次大掃除。教育學(xué)生不帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
5、公共財產(chǎn)：教育學(xué)生愛(ài)護公共財產(chǎn)，不在桌椅上亂刻亂畫(huà)，不在墻上亂踢。
6、文明就餐：就餐時(shí)保持安靜，不挑食、不浪費飯菜，午餐后能將教室整理干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、家校聯(lián)系：注重和家長(cháng)的溝通，有重要通知通過(guò)家校通發(fā)給家。讓家長(cháng)7點(diǎn)半以后再將孩子送到學(xué)校，下午放學(xué)時(shí)多次提醒家長(cháng)及時(shí)來(lái)接，共同維護校園的安全。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步，經(jīng)常和家長(cháng)交流孩子的學(xué)習情況。關(guān)心每位孩子，及時(shí)將學(xué)生的不良表現反饋給家長(cháng)，與家長(cháng)交流，幫助孩子改正錯誤。
2、與科任教師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，了解本班學(xué)生各科的學(xué)習情況，協(xié)助科任老師管理好班集體，樹(shù)立科任老師的威信，讓學(xué)生愛(ài)老師，敬老師。
3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱忱、熱心，班上有幾個(gè)特別調皮的男生，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話(huà)，老師經(jīng)常與他們談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生的和睦相處，增進(jìn)師生間的感情。
三、班隊活動(dòng)
1、組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，并提出會(huì )場(chǎng)紀律要求，學(xué)生表現良好，及時(shí)肯定。
2、出好第二期以迎世博，講文明為主題的黑板報。
3、組織學(xué)生去軍山春游，做好安全教育工作。
4、學(xué)生在校多媒體教室觀(guān)看電影《虎虎生威》。
5、利用班級博客，上傳學(xué)生活動(dòng)的照片，優(yōu)秀的文章，給孩子一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)溝通的平臺。
一月已在忙忙碌碌中轉瞬即逝，工作雖忙雖累，但我卻感到很充實(shí)。我知道在工作中我還有許多不足，在今后的工作中我會(huì )繼續努力，改進(jìn)不足，爭取做的更好。
學(xué)校1月工作總結范文三轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去一個(gè)月了，時(shí)光的飛逝讓人慨嘆歲月的無(wú)情，想留駐時(shí)光，可歲月已經(jīng)在我們的'慨嘆中悄然離去。教學(xué)工作剛剛開(kāi)始，可又到了該寫(xiě)總結的時(shí)候了，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知道該說(shuō)些什么。
總體說(shuō)來(lái)，我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時(shí)候有了很大的進(jìn)步。首先從紀律上來(lái)說(shuō)，以前上課總是亂哄哄的，亂成一團，一堂課要維持多次紀律，才勉強把課上下來(lái)。針對這種現象，我與他們談心、訂保證、訂目標，并在班里采用比賽的方式，讓他們認識到遵守紀律的重要性，以及紀律不好的破壞性有多大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在我的管教下，在班長(cháng)的帶頭下，在同學(xué)們的互相監督下，同學(xué)們的紀律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽(tīng)不到亂哄哄的聲音了，同學(xué)們都是規規矩矩地坐著(zhù)，認真聽(tīng)老師講課，即使有問(wèn)題也是舉手發(fā)言，甚至有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，別的同學(xué)還舉手檢舉揭發(fā)，同學(xué)們就害怕被當眾點(diǎn)名批評，所以上課都是認認真真地聽(tīng)講，再也沒(méi)有人胡亂說(shuō)話(huà)了。
其次，從學(xué)習上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們也比以前變得愛(ài)學(xué)習了。以前，學(xué)習上不會(huì )、不懂的有許多人，還有很多同學(xué)根本就不做家庭作業(yè)，有的作業(yè)即使做了，也都是抄的。針對這種現象，我總是苦口婆心地給他們講學(xué)習的重要性，以及你們到校上學(xué)、上課的意義、目的，糾正他們的學(xué)習態(tài)度，使他們對學(xué)習有一個(gè)正確的認識，認識到學(xué)習的重要性。在學(xué)習上，我還采用比賽、競爭的方法來(lái)調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。另外，我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法，來(lái)增進(jìn)他們學(xué)習的興趣，使他們在學(xué)習上能夠做到真正積極、主動(dòng)地學(xué)習。
在本月的工作中，我認為學(xué)生們的學(xué)習自覺(jué)性還應該提高，如何提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，這將是一項長(cháng)期的、艱巨的、重要的工作，如果能把學(xué)生們都培養成自覺(jué)、認真的學(xué)生，那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。
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