保育員四月工作總結
保育員四月工作總結的進(jìn)行有利于促進(jìn)保育工作質(zhì)量的提升，幫助幼兒們更好地成長(cháng)。以下是小編為大家精心整理的保育員四月工作總結，歡迎大家閱讀。
保育員四月工作總結一
一、班級情況分析：本班現有38人，男生19人，女生19人。開(kāi)學(xué)時(shí)有40人，月底時(shí)有2人但退園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，老師發(fā)現幼兒的常規有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理，從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、衛生保健工作：
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況，家長(cháng)每天要給她帶湯藥，班上老師細心照顧她，定時(shí)給她喂藥，讓她多喝水，注意她的表現，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系匯報她的身體情況。
同時(shí)本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，本月幼兒出勤率很高，一直保持37、38、39個(gè)人。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全事故。
4、執行消毒制度，每天保育員老師消毒水杯、毛巾，達到衛生標準。
三、教育教學(xué)方面：
1、幼兒自身發(fā)展：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)洗嘴、漱口，基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。
自主能力：本月設置了“天氣預報員”“今天我是班長(cháng)”制度，幼兒的任務(wù)、責任意識增強，有了集體榮譽(yù)感，管理班級能力逐漸增強，充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性。
智力能力：學(xué)習了編10以?xún)鹊募臃☉妙};日常生活中注重說(shuō)相反詞，用詞造句;過(guò)渡環(huán)節播放“拼音寶寶”視頻，激發(fā)學(xué)習拼音興趣，為上小學(xué)做好準備。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的情節，喜歡利用道具、布景表演、復述故事。
社會(huì )發(fā)展：部分幼兒能主動(dòng)與園內教師及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)。
動(dòng)作發(fā)展：通過(guò)月初、月末的跳繩測試對比，本班幼兒跳繩能力明顯提高，女孩優(yōu)于男孩。
2、區域活動(dòng)：
益智區：投放了五子棋、跳棋、撲克牌等，孩子們在游戲中發(fā)展了思維能力、動(dòng)手能力、反應機智等。
美工區：投放折紙步驟圖、顏料、廢舊紙卷等，孩子們在折折、涂涂、畫(huà)畫(huà)
中感受顏色的變化和圖案的美麗。
自然角：幼兒拿來(lái)了大蒜、種子，觀(guān)察植物的生長(cháng)變化，飼養了金魚(yú)、螃蟹。 建構區：本月主要讓幼兒利用易拉罐創(chuàng )造、想象搭建樓房、道路。
3、環(huán)境布置：
創(chuàng )設“溫度記錄表”，培養幼兒的任務(wù)意識，學(xué)習記錄、統計方法。
墻飾“變化的世界”—我發(fā)現的變化、紙張變變變、線(xiàn)條的'變化、影子的變化、顏色的變化。
四、家長(cháng)工作
1、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看。
2、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。
3、本月建立了班級qq空間，上傳了本班主題活動(dòng)、周計劃、《指南》，幼兒各種活動(dòng)的照片、視頻，使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
4、月底召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期發(fā)展目標、幼兒伙食情況、幾點(diǎn)提示和需要家長(cháng)配合等內容。
保育員四月工作總結二
本月中，孩子們學(xué)習了新的早操，孩子們學(xué)習的非常認真， 簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài)，特別是《健康歌》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū)，進(jìn)一步培養了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵個(gè)別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
2、常規工作以及保育工作
一日活動(dòng)中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規教育和個(gè)別化常規教育。尤其是加強了課堂學(xué)習常規教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動(dòng)量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，口渴及時(shí)喝水，每天做好班里的衛生工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的'意識.
我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著(zhù)一定的不足，在下月中，我們定會(huì )再接再厲、取長(cháng)補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰。
保育員四月工作總結三
保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(cháng)。因此，作為保育員都應時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等。這學(xué)期我們通過(guò)各種活動(dòng)，使幼兒在各方面的能力都有了很大的提高。如：會(huì )自己吃飯、自己脫-衣、脫鞋等，并知道不隨便亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個(gè)別幼兒還肯獨立吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會(huì )脫褲子;杜準吃飯仍有挑食現象，不會(huì )穿衣服等。為了提高幼兒身心健康發(fā)展，我要在工作中更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作。
1、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。)
2、良好的清潔衛生習慣
養成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì )用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì )正確使用餐具(左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗)，養成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。
4、良好的`睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫-衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
此外，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，深入了解觀(guān)察幼兒，有針對性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎�，也�?huì )有一些生活小談，不過(guò)于呆板。所以，我是幼兒的老師，也是家長(cháng)的朋友。
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