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民族團結月總結三篇
民族團結月總結 [篇1]
我國是一個(gè)多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團結友愛(ài)的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會(huì )主義民族關(guān)系，一直以來(lái)，我校的民族團結教育工作繼續深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用每月一次班會(huì )、一次團會(huì )，每周升旗儀式時(shí)間積極開(kāi)展民族團結教育工作，通過(guò)舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會(huì )、民族團結知識競賽等活動(dòng)，引導青少年學(xué)習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感， 民族團結月總結。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：
一、成立領(lǐng)導小組，抓好指導，扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團結教育活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng),黨支部書(shū)記為副組長(cháng),政教主任、教導主任、團支部書(shū)記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長(cháng)總責親自抓，分管領(lǐng)導主要抓，政教主任、團支部書(shū)記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
二、利用教材引導學(xué)生了解民族歷史文化
我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用每月一次班會(huì )、一次團會(huì )，每周升旗儀式時(shí)間積極開(kāi)展民族團結教育工作，主要做法是：
1、雙語(yǔ)學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過(guò)教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶
庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著(zhù)世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛(ài)，
2、漢族學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過(guò)教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。
三、開(kāi)展主題系列活動(dòng)，提高民族團結意識。
了解民族，學(xué)習民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動(dòng)為開(kāi)展民族團結教育拓展了天地，主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、利用校園廣播站，開(kāi)展“少數民族人物故事”演講活動(dòng)。
2、以國慶節為契機，開(kāi)展了“知我民族、愛(ài)我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過(guò)周一的國旗下講話(huà)，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡，工作總結《 民族團結月總結》。 通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛(ài)之情。
民族團結和祖國統一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問(wèn)題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經(jīng)驗，認真組織開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結月總結 [篇2]
根據為深入開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)形成全校受教育、人人促團結的活動(dòng)氛圍，按照市教育局統一部署和要求，我校開(kāi)展了民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，現將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、精心組織、合理安排
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我校的第33個(gè)民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，成立了以曹鵬為組長(cháng)，以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導小組。根據市教育局安排意見(jiàn)，結合我校實(shí)際情況制定了我校開(kāi)展2015“民族團結進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門(mén)也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團結教育月各項活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結合起來(lái)，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造良好的民族團結氛圍
�。ㄒ唬├蒙靸x式的國旗下講話(huà)作動(dòng)員。按照市教育局相關(guān)文件所提出的具體要求，對全體師生進(jìn)行動(dòng)員，對深入開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
�。ǘ┏浞掷脤W(xué)校的資源，通過(guò)手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄以及班隊會(huì )等多種形式，大力宣傳民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，形成民族團結進(jìn)步的良好氛圍。
�。ㄈ┙Y合“民族團結一家親”主題班隊會(huì )活動(dòng)，認真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民
族法律法規以及民族基本知識的學(xué)習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。 （四）與圣雄小學(xué)師生開(kāi)展了“手拉手 心連心 同心共奏團結曲”民族團結教育月聯(lián)誼活動(dòng)。為深入扎實(shí)地開(kāi)展好民族團結教育月活動(dòng)，進(jìn)一步增強各民族師生之間的友誼，促進(jìn)民族大團結，5月18日下午，我校與圣雄小學(xué)師生開(kāi)展了“手拉手 心連心 同心共奏團結曲”民族團結教育月聯(lián)誼活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅營(yíng)造了良好的民族團結教育氛圍，豐富了學(xué)生的文化生活，而且為各族師生之間架起了一座友誼之橋，為學(xué)校間民族團結奠定了良好的基礎。 總之，通過(guò)開(kāi)展民族團結系列主題教育活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，還讓師生充分的認識到加強民族團結對于維護新疆穩定，維護祖國統一具有十分重要的意義。引導廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀(guān)念。
XX小學(xué)
民族團結月總結 [篇3]
今年五月是自治區第二十九個(gè)“民族團結教育月”。為了更好的開(kāi)展好社區民族團結教育月活動(dòng)，社區結合推進(jìn)“四知四清四掌握”工作機制，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將工作小結如下：
一、精心組織，周密部署
為切實(shí)開(kāi)展好今年的民族團結教育月活動(dòng)，社區領(lǐng)導十分重視此項工作，召集社區工作者和下派干部集思廣益，結合實(shí)際制定了活動(dòng)計劃，并按照計劃的安排精心組織實(shí)施，周密安排部署。
二、因地制宜開(kāi)展好活動(dòng)
1.組織社區工作者和干部進(jìn)行民族團結教育知識學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)學(xué)習不斷提高大家的政治理論素養和工作能力。
2.結合推進(jìn)“四知四清四掌握”工作機制，社區工作者和干部深入到各族居民家中進(jìn)行入戶(hù)登記，全面掌握各族居民家庭的基本情況。并做到在平時(shí)的服務(wù)工作中對前來(lái)辦事的各族居民群眾熱情、周到、耐心服務(wù)，讓居民感受到社區大家庭的溫暖。
3.五一勞動(dòng)節之際，社區書(shū)記帶領(lǐng)社區工作人員前往低保戶(hù)家庭，送去米、面、油，表達愛(ài)意與關(guān)心。
4.5月6日，社區給某單位送上民族團結的橫幅，增進(jìn)民族間的友誼，并祝他們生意興隆。
5.5月12日，社區某某來(lái)到社區進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)認同”講座，進(jìn)一步堅定各族居民堅決反對民族分-裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。
6.5月20日，社區邀請轄區商戶(hù)、黨員、樓棟（單元）長(cháng)、各族居民進(jìn)行了一場(chǎng)“民族團結一家親”的主題會(huì )，大家暢所欲言，增進(jìn)了各民族間的團結有友誼。
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