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中班三月的工作總結

時(shí)間:2022-09-30 02:54:05 月工作總結 我要投稿

中班三月的工作總結范文

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的中班三月的工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班三月的工作總結范文

  中班三月的工作總結 篇1

  桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地,一切又蘇醒了。中班幼兒們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

  一、中班幼兒的活動(dòng)

  開(kāi)學(xué),我們正好趕上元宵節,我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓中班幼兒們真正感受節日的氣氛,我們班進(jìn)行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的婦女節,如何讓中班幼兒們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà),中班幼兒們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展,中班幼兒們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》,主題以小水滴旅行記為開(kāi)端,創(chuàng )設問(wèn)題情境,引導幼兒關(guān)注自然現象,在三周的活動(dòng)中,引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象,樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。

  區域游戲中畫(huà)畫(huà)藍天白云,畫(huà)了氣象標志,又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。

  二、家園活動(dòng)

  各班根據本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

  3月17日,我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容,并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。

  同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

  三、衛生保育工作

  嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的`衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線(xiàn)消毒兩次,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

  三月,我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然,有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。

  中班三月的工作總結 篇2

  在蒙蒙的細雨中,三月份又結束了。在這個(gè)月本班來(lái)了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長(cháng),也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當過(guò)老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來(lái)教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開(kāi)始也只安排一些簡(jiǎn)單的工作給他,讓她慢慢適應。

  一、班情況

  這個(gè)月班上有三十四人,女孩子有二十個(gè),男孩只有十四個(gè),但相比之下,女孩子比較乖,她們從來(lái)沒(méi)有打架的現象;而男孩子就比較調皮,經(jīng)常不聽(tīng)話(huà),喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象,我常以班會(huì )的形式向幼兒開(kāi)展活動(dòng)教育,著(zhù)重點(diǎn)名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習慣,做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

  二、教學(xué)情況

  這個(gè)月我們以主題活動(dòng),《你的家我的家》開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認識”家”。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,了解動(dòng)物家庭的生活習慣!闭埬銇(lái)我家”課程內容,將讓幼兒觀(guān)察認識家附近的環(huán)境,學(xué)習邀請別人來(lái)家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時(shí)要求幼兒以繪畫(huà)的形式把自己的家畫(huà)出來(lái),與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開(kāi)展了:幼兒園禮儀《愛(ài)惜文具》培養幼兒養成愛(ài)惜文具的好習慣《鉛筆的.使用》讓幼兒學(xué)習正確的握筆方法方法和規范的書(shū)寫(xiě)姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛生,《戶(hù)外活動(dòng)》培養幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要遵守紀律,聽(tīng)從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。

  聽(tīng)讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會(huì )念、背兒歌,有小部分還要繼續努力。對點(diǎn)字認讀方法,老師還要加強引導,對識字活動(dòng),老師也要適當組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行。這個(gè)月幼兒在數學(xué)方面,學(xué)習得比較好,對圖形、相應顏色、找出對應的數量,幼兒都掌握的比較好,只是在線(xiàn)路辨識方面個(gè)別幼兒要加強引導。

  三、衛生保健情況

  這個(gè)月的衛生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒(méi)有清除干凈,各種物品擺放沒(méi)有注意歸類(lèi)擺放整齊;睡室的衛生也很臟,表現為:床柜沒(méi)擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對以上的不良現象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗濕毛巾,保育員也要及時(shí)取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著(zhù)睡、不玩異物、不把被子蓋過(guò)頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

  四、安全情況

  這個(gè)月班上雖然沒(méi)有發(fā)生安全事故,但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),我們堅持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規教育,教育幼兒不做危險活動(dòng)。在使用剪刀、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著(zhù)小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

  五、家長(cháng)工作情況

  本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長(cháng)在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習情況,及時(shí)向老師反映,達到家園共育的橋梁 。

  六、個(gè)人工作情況

  本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時(shí)間去檢查,這是我的失職,對教案的課后分析,有時(shí)沒(méi)有及時(shí)填寫(xiě)好,這是我沒(méi)有起帶頭作用的工作。對普通話(huà)方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴格要求自己,做好一個(gè)教研組長(cháng)的形象。

  中班三月的工作總結 篇3

  時(shí)間轉瞬即逝,三月份很快就過(guò)去了,F小結如下:

  一、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了《我有多愛(ài)你》、《我對你說(shuō)》的主題活動(dòng)。

  在主題《我有多愛(ài)你》中,通過(guò)活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,并且學(xué)著(zhù)怎樣表達自己對媽媽的愛(ài)。詩(shī)歌《大家都愛(ài)這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過(guò)體驗了解媽媽對自己的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )向媽媽表達自己對她的愛(ài)。

  《我對你說(shuō)》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營(yíng)造了一種寬松、自由的表達空間,語(yǔ)言活動(dòng)《沒(méi)長(cháng)耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽(tīng)的主要性。通過(guò)活動(dòng)《你說(shuō)我畫(huà)》,幼兒的說(shuō)得到了鍛煉,而且幼兒能較好地表現自己畫(huà)的技能。通過(guò)歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》讓幼兒了解說(shuō)話(huà)的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,同時(shí)也使孩子明白除了用語(yǔ)言表達思想,還可以用姿勢,表情,聲調,目光進(jìn)行交流,讓孩子學(xué)習如何與人交往。

  隨著(zhù)主題的開(kāi)展,我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾,完成了主題《我有多愛(ài)你》的墻飾布置,增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說(shuō)》中,布置現代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進(jìn)一步感受主題內容。

  春季,是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)播種的大好時(shí)節,我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀(guān)察記錄,這不僅激發(fā)幼兒的認知興趣和探索欲望,豐富幼兒的自然知識,而且把我們的`班級裝點(diǎn)得更加美麗!

  本月,我們班級中開(kāi)展了 講故事活動(dòng),小朋友們踴躍參與,講述了精彩的故事。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現自我的舞臺,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)、敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)、勇于表達的語(yǔ)言氛圍,相信通過(guò)本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣,增強幼兒的自信與勇氣。

  二、衛生保健

  嚴把晨檢關(guān),通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)的方式認真做好常見(jiàn)病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作,定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒,預防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

  在3月3日,我們進(jìn)行了愛(ài)耳日活動(dòng),開(kāi)展健康教育活動(dòng)《保護耳朵》,讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會(huì )保護耳朵。并且認真組織安全教育活動(dòng),讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂(lè )器械時(shí)的安全。開(kāi)展健康教育活動(dòng),讓幼兒了解怎樣調整自己的情緒。

  在晨間鍛煉時(shí),鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲,發(fā)展平衡能力。

  三、家長(cháng)工作

  我們平時(shí)注意與家長(cháng)交流,并通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò )平臺,讓家長(cháng)了解幼兒在園情況。我們還建立了班級的QQ群,使我們與家長(cháng)的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長(cháng)園地內活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計劃和月計劃內容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。月底認真填寫(xiě)寶寶成長(cháng)記錄,使家長(cháng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。認真做好孩子的個(gè)別家訪(fǎng)工作,表達老師對孩子的關(guān)心。

  開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(cháng)的大力支持,如:家長(cháng)自制了一些體育活動(dòng)器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開(kāi)展講故事活動(dòng)等。

  四、常規方面

  在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。

  新生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后慢慢適應了集體生活,對常規有所了解,經(jīng)過(guò)教師手把手的教與不斷的提醒,現在基本能夠遵守常規,但仍需繼續努力。對個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣,我們也遵守發(fā)現就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項長(cháng)期的工作,須在今后不斷實(shí)施。

  五、班級特色

  我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。

  三月已經(jīng)過(guò)去,我們將在即將到來(lái)的四月更加努力,爭取更大的進(jìn)步!

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