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幼兒園中班五月份工作總結匯編3篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班五月份工作總結,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班五月份工作總結1
五月是個(gè)舒適的月份,沒(méi)有一月的寒冷,沒(méi)有八月的炎熱,我們和孩子們一起送走了五一小長(cháng)假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:
一、教育教學(xué)
我們開(kāi)展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。語(yǔ)言活動(dòng)“會(huì )有誰(shuí)來(lái)住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者,對各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認識;美術(shù)活動(dòng)“我是建筑設計師”讓幼兒大膽 “設計”建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),并滿(mǎn)足想當設計師的愿望,感受設計房屋的樂(lè )趣。我們通過(guò)多種手段,擴大孩子對成人勞動(dòng)的認識范圍,萌發(fā)孩子們對勞動(dòng)工作者的敬愛(ài)之情。
在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。在語(yǔ)言活動(dòng)“克里克塔”中,幼兒通過(guò)欣賞故事,感受人與動(dòng)物的和諧相處的美好情感,并嘗試運用語(yǔ)言完整、清楚地表達對故事的理解;美術(shù)活動(dòng)“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;在打擊樂(lè )活動(dòng)“小小的船”中,嘗試用樂(lè )器為樂(lè )曲《小小的船》伴奏,體驗合作演奏的樂(lè )趣。
在“六一”兒童節到來(lái)之際,月底我們開(kāi)展親子半日活動(dòng),請爸爸媽媽來(lái)到幼兒園,和我們一起快樂(lè )的游戲學(xué)習。通過(guò)早操、數學(xué)活動(dòng)“氣球坊”等,家長(cháng)深入了解孩子的學(xué)習情況;通過(guò)親子游藝活動(dòng)“百發(fā)百中”和“給小動(dòng)物喂食”,增進(jìn)了親子間的情感。另外班主任結合PPT進(jìn)行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,讓家長(cháng)了解指南精神,知道吸煙的危害,配合幼兒園做好“無(wú)煙”學(xué)校的創(chuàng )建工作。我們還開(kāi)展“六一”畫(huà)展活動(dòng),家長(cháng)欣賞了孩子們親手畫(huà)的畫(huà),有蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等,感受孩子的進(jìn)步與成長(cháng)。
二、衛生保健
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現早治療,我班有兩位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。
本月我們認真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛生工作,保持教室與寢室的衛生與清潔,定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作。我們指導幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個(gè)人衛生,針對季節特點(diǎn),做好預防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。
結合“5.12”汶川地震紀念日,我們開(kāi)展抗震自救演練活動(dòng),提高幼兒遇險自救的能力。我們開(kāi)展了健康教育活動(dòng):“香噴噴的飯菜哪里來(lái)”、“小紅藍小藍臉”,不僅使幼兒了解到一些營(yíng)養知識,知道珍惜飯菜,多吃飯菜有營(yíng)養,還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開(kāi)展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動(dòng),增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識,知道危險動(dòng)作不可以模仿,提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,5月30日下午開(kāi)展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動(dòng),老師們通過(guò)形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染,知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。
三、家長(cháng)工作
我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的`情況,并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時(shí),我們繼續開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),與幼兒家長(cháng)溝通幼兒在園與在家的表現情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。
本月我們邀請家長(cháng)參加了園部召開(kāi)的家委會(huì )膳委會(huì )會(huì )議,使家長(cháng)對幼兒園的各項工作有了一定的了解,在“六一”即將來(lái)臨實(shí)際,我們邀請家長(cháng)代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長(cháng)參加了“迎六一”家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),在活動(dòng)結束后我們還向部分家長(cháng)發(fā)放了家長(cháng)評議表,讓家長(cháng)對我們的工作情況進(jìn)行評價(jià)及提出意見(jiàn)。
四、常規培養
本月我們重點(diǎn)培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣,不隨便插話(huà)。繼續督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養成良好的進(jìn)餐習慣。在課間活動(dòng)時(shí)養成自主管理的好習慣。通過(guò)榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法,大多數幼兒的生活與學(xué)習常規能夠保持得較好。
五、班級特色
本月結合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外提供折紙步驟圖,請幼兒利用空余實(shí)踐練習折疊,特別是午餐后,很多幼兒會(huì )自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙特色區,構成了我班的班級特色。
幼兒園中班五月份工作總結2
不知不覺(jué),五月又和我們說(shuō)再見(jiàn)了,我們班的寶寶們在這個(gè)月中學(xué)會(huì )了新的知識,有了可喜的進(jìn)步,F小結如下:
一、教育教學(xué)
本月我們開(kāi)展了《xx顯身手》、《xx繞繞》的主題活動(dòng)。
在主題《xx手》中,讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征,如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,激發(fā)了幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長(cháng)大以后”則讓幼兒將自己將來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫(huà)的形式表現出來(lái),表達了幼兒的美好愿望!坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)接了消防員叔叔的工作。
主題《xx繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開(kāi)始的時(shí)候,讓幼兒面對各種物體,并引導他們去發(fā)覺(jué)和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如“彎彎寫(xiě)真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫(huà)筆大膽地畫(huà)下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫(xiě)真集;“植物的彎曲運動(dòng)”側重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽;、絲瓜、番茄等。
隨著(zhù)主題的開(kāi)展,我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾,完成了主題《xx顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫(huà)的各行各業(yè)的`人及線(xiàn)描畫(huà)作品。在主題《xx繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫(huà)的彎彎繞繞的事物。
二、衛生保健
嚴把晨檢關(guān),通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)的方式認真做好常見(jiàn)病的預防。督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛生、消毒工作,定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒,預防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。
本月,結合5.12活動(dòng),我們組織幼兒開(kāi)展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報聲中,幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開(kāi)展了安教育活動(dòng)“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護意識。還開(kāi)展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍臉”,結合幼兒實(shí)際開(kāi)展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì )有損身體健康,學(xué)會(huì )排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。
在晨間鍛煉時(shí),鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉,我們指導幼兒練習跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調能力。
三、家長(cháng)工作
我們定期更換家長(cháng)園地內活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計劃和月計劃內容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。通過(guò)xx、幼兒園xx、班級的xx群等網(wǎng)絡(luò )平臺,使家長(cháng)了解幼兒在園情況。月底認真填寫(xiě)“寶寶成長(cháng)記錄”,使家長(cháng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作,開(kāi)展好“xx教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),向家長(cháng)反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現。
開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和配合。家長(cháng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵家長(cháng)利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開(kāi)展“講故事”活動(dòng)等。
四、常規方面
在學(xué)習常規方面,有的幼兒經(jīng)過(guò)教師的提醒,能夠有意識的進(jìn)行傾聽(tīng),但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言,因此我們將繼續培養幼兒舉手發(fā)言和傾聽(tīng)別人講話(huà)的好習慣,不隨便插話(huà)。
在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。
在課間休息時(shí),幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學(xué)會(huì )了耐心等待。
五、班級特色
我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。
五月的生活豐富多彩,送走了五月我們即將迎來(lái)六月,我們將更加努力!
幼兒園中班五月份工作總結3
五月是繁忙的一個(gè)月,本月中我們實(shí)施了主題活動(dòng)《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動(dòng)。在《小鬼顯身手》這一主題活動(dòng)中,我們引領(lǐng)孩子進(jìn)入成人世界,模仿成人的勞動(dòng)過(guò)程。啟發(fā)孩子自己動(dòng)手制作與繪畫(huà)“糕點(diǎn)”與“房屋建筑”等。為孩子的主動(dòng)發(fā)展創(chuàng )造良機。還利用“區域活動(dòng)”、“角色游戲”的時(shí)間來(lái)鍛煉,未來(lái)勞動(dòng)者的素質(zhì)在這種模仿的過(guò)程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動(dòng)從引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始,讓他們面對各種物體,饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè )趣,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng )造一片彎彎繞繞的天地。如通過(guò)香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體,讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。通過(guò)這一主題的各種活動(dòng),提高了孩子們探索事物的興趣以及觀(guān)察事物的方法,并引發(fā)他們去想象和創(chuàng )造。
本月中我園開(kāi)展了科技節活動(dòng),為了讓幼兒積極地參與到活動(dòng)中來(lái),我們發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合我們的工作,讓家長(cháng)共同參與進(jìn)來(lái)。如在科技節的開(kāi)幕式前我們請家長(cháng)事先在愛(ài)心紙上為幼兒寫(xiě)下自己的愿望,讓幼兒在開(kāi)幕式時(shí)能貼在氣球上放飛自己的夢(mèng)想;請家長(cháng)來(lái)園為幼兒介紹種植的方法;請家長(cháng)與孩子一起制作航海和航!Y合科技節與慶!傲弧被顒(dòng)的`即將開(kāi)展,我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此,我們還輔導幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時(shí)裝,使他們個(gè)個(gè)成為可愛(ài)的環(huán)保小天使!
另外,為進(jìn)一步提高幼兒的安全意識,我們在5月13日下午與幼兒一起進(jìn)行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮靜地抱著(zhù)頭,躲避在桌子旁邊、衛生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了5分鐘。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了幼兒的安全知識,大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
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