小學(xué)三年級十月份班務(wù)工作總結
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級十月份班務(wù)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)朋友們：
您們好！
十一歸來(lái)，同學(xué)們又以飽滿(mǎn)的熱情投入到校園生活之中。為期一周的少先隊大隊會(huì )，讓隊員們充分感受到了在少先隊組織中，自我鍛煉、自我學(xué)習、自我成長(cháng)、自我教育的重要。大會(huì )上，我們中隊的周銘萱、耿鈺桐、金光智、徐嘉茗、王奕揚五位隊員代表全中隊表達了自己的'決心……這些無(wú)不顯示出我們中隊隊員們的精神風(fēng)貌和中隊組織的勃勃生機。在接下來(lái)的中小隊干部選舉活動(dòng)中，隊員們充分行使了自己的民主權利，經(jīng)過(guò)隊員推舉、隊員自薦、隊員投票、征求各科任教老師意見(jiàn)等民主程序，新一屆的少先隊干部集體終于產(chǎn)生了，它將成為我們集體的“小小火車(chē)頭”，帶領(lǐng)著(zhù)大家繼續奮發(fā)進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)。
這個(gè)月，我們完成了第四單元的學(xué)習任務(wù)。在這個(gè)單元結束的同時(shí)，同學(xué)們每人都能夠掌握一套學(xué)習方法了�，F在的課堂上不僅是我一位老師了，而是出現了許多的“小老師”，在小組合作學(xué)習中他們能夠帶著(zhù)同學(xué)們認字，組詞，說(shuō)句子，看到同學(xué)們的進(jìn)步，我真是感到由衷的高興！
回想這一個(gè)月的語(yǔ)文學(xué)習，孩子們的預習工作做得充分，能夠主動(dòng)根據課文內容查找相關(guān)資料，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，回答問(wèn)題總是爭先恐后，課后，能根據學(xué)習內容系統地進(jìn)行復習。他們學(xué)習態(tài)度端正，作業(yè)字跡工整，改錯認真及時(shí)，表現出來(lái)的對待學(xué)習高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性令人興奮不已。孩子們的這些進(jìn)步是與您的支持和理解密不可分的，在此對您們表示感謝！
接下來(lái)我們要進(jìn)入期中復習，對前四個(gè)單元的知識進(jìn)行系統梳理，在此基礎上進(jìn)行綜合測試，旨在幫助學(xué)生鞏固學(xué)習方法，掌握知識中的重點(diǎn)難點(diǎn)，并能在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中靈活應用。希望家長(cháng)朋友通過(guò)作業(yè)、測試等成績(jì)反饋及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況，繼續和老師保持密切聯(lián)系。
好了，這次的交流暫時(shí)告一段落，班級中的一些教育教學(xué)以及學(xué)生的有關(guān)情況，我們會(huì )繼續通過(guò)電話(huà)、短信等形式及時(shí)進(jìn)行溝通。
再見(jiàn)！
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