【推薦】月班主任工作總結范文匯總七篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的月班主任工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月班主任工作總結 篇1
時(shí)光匆匆,轉眼間我們又走過(guò)了六月,F將本月工作總結如下:
一、班級組織管理:
1、安全教育:繼續利用晨會(huì )班會(huì )課,加強學(xué)生的安全教育,培養學(xué)生的安全意識。尤其是臨近期末這段時(shí)間,天天講時(shí)時(shí)提醒走路小心,不跑不溜,養成良好的走路習慣。
2、衛生情況:班級每天的衛生都落實(shí)到人,孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查,自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛生,養成良好的衛生習慣。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:
1、家校聯(lián)系:我利用校訊通,個(gè)別短信交流學(xué)生在校的表現,共同努力糾正學(xué)生在學(xué)校里的不良表現,共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
2、個(gè)別教育:關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生,做好學(xué)生的心理健康教育。對個(gè)別學(xué)生常談心,促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處,增進(jìn)師生之間的感情。
三、班隊活動(dòng)及其它:
1、端午放假通知,及時(shí)通知學(xué)生和家長(cháng),端午節放假3天,外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末復習計劃,激發(fā)學(xué)生認真做好準備,爭取考出滿(mǎn)意的成績(jì),為本學(xué)期交上圓滿(mǎn)的答卷。
本學(xué)期在六月畫(huà)上了句號,班主任的瑣碎工作很多,零零總總,但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望,期待下個(gè)學(xué)期!
月班主任工作總結 篇2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近三個(gè)月了,靜下心來(lái)細細思考,三個(gè)月來(lái)的過(guò)程,真是不容易。
今年我又接下了一個(gè)普班,我知道是學(xué)校領(lǐng)導對我放心,知道這個(gè)班在我手里沒(méi)有問(wèn)題。雖然自己有些經(jīng)驗,但還是不敢放松,按部就班的準備著(zhù)一些東西。扒開(kāi)學(xué)到現在自己的班級管理情況做一下匯總:
第一,趁著(zhù)不熟悉,定規矩。剛開(kāi)學(xué),學(xué)生老師還很陌生,這也是班級成型的關(guān)鍵期。開(kāi)始有了什么樣的要求,等在熟悉后也就養成什么樣的習慣了。學(xué)習學(xué)校的規章制度,制定班級規章制度,要落到實(shí)地,好操作,好執行,在班級張貼,讓學(xué)生一目了然。
第二,發(fā)現人才,為組建班委會(huì )做準備。平時(shí)要多發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),看看在那個(gè)方面有優(yōu)勢,提醒他這個(gè)優(yōu)勢可以成為班里那個(gè)方面的班干部,提升學(xué)生的興趣,拉近與學(xué)生的感情。激勵學(xué)生做事情的積極性。
第三,對學(xué)生明顯的錯誤,絕不姑息。我們是寄宿制學(xué)校,學(xué)生在學(xué)校里一待就是兩周,不可避免要出現問(wèn)題,比如說(shuō)心情、自控等等,需要我們及時(shí)關(guān)注并給予疏導,但是對于明顯的錯誤或是明知故犯的錯誤,絕不能姑息,要嚴厲的處罰,以此來(lái)警醒其他同學(xué),尤其對男生一點(diǎn)不敢放松,我們班男生24人,占四分之三,難度可想而知,從開(kāi)學(xué)初到現在都是親自主抓,效果不錯。
第四,認真開(kāi)好班會(huì )。每周一的晚自習第三節課是我們的班會(huì )課,如何利用好班會(huì )課一直是自己認真思考的問(wèn)題,出每次把學(xué)校相關(guān)的事情告訴同學(xué)們外,爭取利用時(shí)間征求同學(xué)們的意見(jiàn),對班級存在的問(wèn)題,或是對某學(xué)科有什么建議或意見(jiàn),通過(guò)紙條的形式反饋上來(lái),找相關(guān)的同學(xué)或老師進(jìn)行座談,對班級管理、對學(xué)習都有一個(gè)促動(dòng)。
第五,嚴抓班級紀律。對于普班來(lái)說(shuō),基本上沒(méi)有特別自覺(jué)的孩子,就得需要老師嚴防死守,不間斷地提醒,所以紀律就是保證,這是我們的核心任務(wù),也是常規性的管理,落實(shí)到每天的各個(gè)時(shí)間段,老師,班干部,學(xué)生三位一體,務(wù)必保證學(xué)生能夠安心學(xué)習,為學(xué)生們創(chuàng )設良好的環(huán)境。
第六,和家長(cháng)進(jìn)行溝通,家長(cháng)是我們班級管理必不可少的參與者。在今年我們班有些孩子學(xué)習成績(jì)不錯,家長(cháng)也更加關(guān)注,所以這也為我們的班級管理提供了更好的機會(huì )和平臺,抓住了關(guān)鍵,就猶如找到了開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙,所以今年把所有的聯(lián)系方式都告知了家長(cháng),辦公室電話(huà),手機,qq,博客等等,和家長(cháng)聯(lián)系比較密切,家長(cháng)也為我們班級建設提供了建議和意見(jiàn),促進(jìn)了班級管理。
第七,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在班級樹(shù)立要成才先成人的思想。不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生在和同學(xué)、老師、家長(cháng)交流過(guò)程中要養成良好的習慣,要學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )感恩,不允許出現隔閡、矛盾,有問(wèn)題開(kāi)誠布公談開(kāi),找到老師解決,班內不允許,年級更不允許,出現打架事件。
以上是開(kāi)學(xué)至今自己在班級管理過(guò)程中實(shí)施的一些措施和自己的班級管理思想,確實(shí)起到了一定的作用,班級比較穩定,學(xué)生叫聽(tīng)話(huà),沒(méi)有出現大的問(wèn)題,我更會(huì )在以后的班級管理中,強化措施,加強管理,爭取更優(yōu)秀。
月班主任工作總結 篇3
一、是常規訓練工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,讓其懂禮儀,懂規則,遵守紀律。每天利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面和學(xué)生一起反復學(xué)習,哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學(xué)校的突發(fā)事件,對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機教育。
2、加強學(xué)生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,九月份主要訓練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時(shí),是這樣做的:一方面要求學(xué)生下課時(shí),準備好下一堂課要用的學(xué)習用具,另一方面訓練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練, 學(xué)生進(jìn)步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒,有時(shí)幾天不講,就有些松懈,還沒(méi)到習慣成自然的階段,還要繼續加強訓練。在路隊方面,我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生,送學(xué)生到校門(mén)口,并督促他們注意放學(xué)路上的安全。
3、重點(diǎn)訓練學(xué)生整頓班級衛生環(huán)境。全面清理班級衛生死角,如墻縫,門(mén)后,讀書(shū)角,掃把擺放等,事事親力親為,和學(xué)生一起打掃衛生,指導學(xué)生把衛生搞得干干凈凈,經(jīng)過(guò)努力,孩子們現在做起清潔來(lái)有模有樣。
二年級的學(xué)生養成習慣還比較差,這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,這就必須采用反復抓,抓反復,長(cháng)期抓的方法來(lái)逐步養成學(xué)生的良好習慣。我常到班觀(guān)察學(xué)生的各種行為習慣,表?yè)P做好的同學(xué),提醒做得不夠好的同學(xué),讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué),盡量堅持正面教育為主導,不斷轉化后進(jìn)的同學(xué)。勤到班,勤教導,勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講,隨時(shí)發(fā)現安全隱患隨時(shí)提醒。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著(zhù)天氣的變化,氣溫變化幅度較大,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長(cháng)假前的都要特地花一節晨會(huì )課的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育,與家長(cháng)簽訂國慶長(cháng)假安全責任狀等。從思想上樹(shù)立家長(cháng)、學(xué)生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律,按照政教處布置的要求進(jìn)行訓練,培養學(xué)生不亂倒飯,學(xué)會(huì )珍惜糧食。學(xué)生的午休習慣也已經(jīng)慢慢變好,吃完飯能回到教室拿出書(shū)來(lái)看,形成良好的讀書(shū)氣氛。
二、是加強與家長(cháng)之間的溝通與聯(lián)系。
當發(fā)現孩子在學(xué)習上出現問(wèn)題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,我就及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系,爭取與他們合力做好教育工作。讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等,有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談,了解情況。與家長(cháng)取得了共識,學(xué)生學(xué)習、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果。另外,就是當孩子在校期間,如果出現頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機會(huì )讓學(xué)生參與各項活動(dòng),培養他們各方面的能力。
1、能積極配合學(xué)校做好各類(lèi)活動(dòng),及時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)啦》等影片,培養愛(ài)國熱情,引導開(kāi)發(fā)潛能,教會(huì )他們堅持,告誡他們團隊的重要性,要他們不要輕言放棄,看到自己的明天。我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái),只要我們不自暴自棄。
2、組織學(xué)生參加國慶節假期中學(xué)校組織的閱讀讀書(shū)卡活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中積累好詞好句,認識很多高尚、有智慧的朋友,也讓學(xué)生感受到讀書(shū)的快樂(lè )。
通過(guò)一個(gè)月的努力,我班孩子們在各個(gè)方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù),進(jìn)一步完善自我,爭做優(yōu)秀班集體,在以后的工作過(guò)程中,我要努力做到: 1、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念,平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當中,始終堅持養成教育為主題的系列培養學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問(wèn)題和具體操作流程,向優(yōu)秀班級學(xué)習管理經(jīng)驗。
2、向學(xué)生學(xué)習。做一個(gè)老師是要有耐心的,班級管理工作也要需要持久的付出。
月班主任工作總結 篇4
班主任10月工作總結今年是我班主任工作的起始年,在我知道要當班主任時(shí),就已經(jīng)做好了思想準備,一學(xué)期下來(lái),感想頗多。
作為一名新班主任,學(xué)校進(jìn)行了師徒結對活動(dòng),目的無(wú)非就是為了使新主任能更快更好地成長(cháng)起來(lái),由此,經(jīng)驗豐富的班主任給了我很多幫助。但每個(gè)人的工作方式、想法都是不相同的,事情還是要靠自己做出來(lái)的。對于本學(xué)期的班主任工作,我作如下的總結:
一、計劃執行情況
在學(xué)期一開(kāi)始,在陳老師的指導下根據學(xué)校政教處的工作安排做了一份本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生了解校況、班規和班級一日常規,培養學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣和衛生習慣,端正學(xué)習態(tài)度,糾正不良學(xué)習習慣。針對此目標,開(kāi)展了一系列活動(dòng)如《請你認識我》組建班集體活動(dòng)、《感恩的心》老師節慶;顒(dòng)、《我的心思,告訴你》樹(shù)立正確的目標教育活動(dòng)、《我和我的祖國》迎國慶愛(ài)國愛(ài)家鄉征文比賽、《我為班級出份力》班干部競選活動(dòng)、國慶朗誦比賽、運動(dòng)會(huì )科技節藝術(shù)節籌備活動(dòng)、《榜樣在我身邊》先進(jìn)表彰活動(dòng)、《我們的風(fēng)采》學(xué)期評先活動(dòng)、《善于總結》期中期未復習動(dòng)員等一系列的活動(dòng)?v觀(guān)學(xué)期發(fā)展,班級里開(kāi)展的活動(dòng)基本上都是依據計劃而進(jìn)行的。這也使得我工作的開(kāi)展看起來(lái)比較有序,都能在學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)之前已確定下班級的參與同學(xué)名單。這種受益就來(lái)自于經(jīng)驗豐富的老班主任。
二、做過(guò)的工作及班級所獲得的榮譽(yù)
針對初一學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期工作重點(diǎn)主要是習慣養成教育。在考勤、衛生習慣作業(yè)習慣、上課習慣、儀表方面等各方面結合學(xué)校和班級的百分制競賽對學(xué)生進(jìn)行監管教育,要求學(xué)生在“一日常規”方面習慣成自然,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期的活動(dòng)較豐富,主要就是三大節,即運動(dòng)會(huì )、科技節、藝術(shù)節。這對于剛從小學(xué)升上來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)都是非常新鮮的,所以抓好這所謂的第一次,同時(shí)宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué),提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,對班集體的建設特別是班集體凝聚力都是非常有利的,同時(shí)這也是今后從事任何工作必備的精神。在活動(dòng)后,及時(shí)對學(xué)生的表現作出評定(以表?yè)P為主,當然也要指出不足之處或建議),目的就是使每個(gè)同學(xué)認識到:個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人,自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用,樹(shù)立學(xué)生的自信,在班級營(yíng)造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。無(wú)論是運動(dòng)會(huì )還是科技節或藝術(shù)節,初一(3)班均在全段取得第一名的好成績(jì)。本班不僅在活動(dòng)方面成績(jì)突出,學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀,期中考試段前十本班占了一半。當然這和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。
為更好地開(kāi)展教育工作,使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,也使家長(cháng)更好地了解子女在樣的表現,本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),還有一次部分學(xué)生的小型家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上,針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
每天,通過(guò)家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。必要時(shí)通過(guò)校迅通與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同,做到工作不僅要具體還要考慮到細節,盡量避免節外生枝現象的發(fā)生。
月班主任工作總結 篇5
第一次月測的成績(jì)出來(lái),我們班有14人進(jìn)入了全校122名,其中第一名的趙云葉是全校的59名。因為我們班分班時(shí)第一名是全校122名,所以這些同學(xué)成績(jì)的取得,應該是鼓舞士氣的。如果按照今年我校的中考成績(jì)來(lái)算,那么這些學(xué)生考八中應該是大有希望的。那么這個(gè)成績(jì)如果能在中考考出那是相當的可觀(guān)的。無(wú)論如何,這都不是我理想的成績(jì)。
如果有人說(shuō)這個(gè)成績(jì)還不錯(其實(shí)有多少人在關(guān)注我們呢,哈哈……),那么應該從我的九月的班主任工作說(shuō)起。
剛接手這個(gè)班,我是不情愿的。開(kāi)學(xué)初,我向學(xué)校申請的是一個(gè)普通班。很多人覺(jué)得普通班學(xué)生調皮、基礎差,不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時(shí),我在這兩年突然有一個(gè)很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因為他們可能一輩子也不可能遇到一個(gè)好老師。我們這里一進(jìn)入初中就分重點(diǎn)班,當然普通班也不是沒(méi)有好老師了,只是在我們鄉鎮師資力量極不均衡的情況下,不錯一點(diǎn)的老師就去帶重點(diǎn)班了,真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭,其實(shí)都有些不好意思說(shuō)出口,是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生,真的很不幸。特別是那些所謂的差生,沒(méi)有多少老師相信他們、理解他們,更沒(méi)有多少老師愿意花時(shí)間與精力去感化他們、教育他們。
哈哈,現在既然接手了這個(gè)班,我就開(kāi)始思考這個(gè)班的特點(diǎn)以及對策。
所謂b班,就是次重點(diǎn)班!我們上學(xué)期有八個(gè)班,約600學(xué)生,其中有三個(gè)重點(diǎn)班,我帶其中一個(gè)。就在9月1號,合成了兩個(gè)重點(diǎn)班。為了照顧一些關(guān)系戶(hù),于是就組建了我的班級——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人,還有通過(guò)關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生14人。學(xué)生成績(jì)最好的名次是全校122名。全班只有四個(gè)學(xué)生各門(mén)功課都及格了,其余的,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)與物理至少有一門(mén)不及格!語(yǔ)文,優(yōu)秀率是0%,及格率是84%;數學(xué),優(yōu)秀率是70%,及格率是99%;英語(yǔ),優(yōu)秀率是5%,及格率是55%;物理,優(yōu)秀率是0%,及格率是32%。
這些學(xué)生普遍都聰明,但行為不規范,學(xué)習品質(zhì)不好。
嚴厲指出問(wèn)題,果斷采取措施
清楚地記得班級組建的第一時(shí)間,吵吵鬧鬧的。我因為一點(diǎn)事出去辦公室一趟,當我再次返回時(shí),班級里依然吵吵鬧鬧的。
“知道你們?yōu)槭裁醋谶@里嗎?”我心中雖有怒火,但我表面是很平靜的,不過(guò)很?chē)烂C!熬褪且驗槟銈兊男愿衽c行為習慣不好,或者說(shuō)學(xué)習、生活習慣不好!”
一下子,班級里安靜極了!看到學(xué)生都注意我這里了,我接著(zhù)說(shuō)。
“看看你們,剛進(jìn)班,班主任還在班級,你們就吵吵鬧鬧,說(shuō)什么呢?非說(shuō)不可嗎?”我靜靜地看著(zhù)這一幫學(xué)生,目光煞是逼人!爸滥銈兣ca班的學(xué)生比,差什么嗎?”
停頓。我故意買(mǎi)了個(gè)關(guān)子。
“就是因為你們坐不!沒(méi)有堅持的耐心,沒(méi)有吃苦的勇氣,沒(méi)有超越自我的毅力!”同時(shí),我也表露了自己要改變他們的決心。
為了把這些學(xué)生團結起來(lái),為了讓班級能在他們的心中有一個(gè)重要的地位,首先就必須革除他們身上的一些不良習氣。
首先第一就是要告訴他們“既來(lái)之,則安之!”穩定學(xué)生的情緒,這很重要。我把陳夢(mèng)霞的故事作為切入點(diǎn),分析我們班優(yōu)勢,介紹我個(gè)人以及班級的老師,同時(shí)也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。
接著(zhù)就是告訴他們,有信心與勇氣把這個(gè)班搞好,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
第一天晚自習本來(lái)不是我的課,但為了給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象,我換了,并組織學(xué)生進(jìn)了對媒體教室。因為9月1日中央電視臺有“開(kāi)學(xué)第一課”,我只知道有很多奧運明星來(lái)到現場(chǎng),具體什么內容我不知道。但一定很適合孩子們看!
真的沒(méi)有想到,這臺晚會(huì )對我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅持、團隊,不是我們最需要的嗎?
接著(zhù)我們組織了班級第一次主題班會(huì )《向著(zhù)明亮那方》暨班主任心語(yǔ),向學(xué)生表達我的心里的想法以及對班級的設想。效果很不錯。
后來(lái),我又組織學(xué)生觀(guān)看了電影《沖出亞馬遜》。在介紹影片的時(shí)候 ,我告訴學(xué)生這部片子很好的體現了“潛能”、“堅持”、“團隊”這三個(gè)詞。
同學(xué)們寫(xiě)了大量的觀(guān)后感,我們班也組織了大型的主題班會(huì ),以《沖出亞馬遜》為切入口,同學(xué)們交流了如何共建九六班的想法與信心。班會(huì )有9個(gè)學(xué)生發(fā)言,高揚與王雅君是比較全面的觀(guān)后感,其余的學(xué)生圍繞三個(gè)詞的,一個(gè)有兩個(gè),最后由李詩(shī)芹來(lái)演講如何共建九六班。
班會(huì )很成功,我不知道學(xué)生有什么收獲 ,但我相信,每一次的活動(dòng),一定會(huì )有一定的效果。
穩定學(xué)生情緒,公平公正地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生
我這個(gè)人從來(lái)不喜歡看學(xué)生的過(guò)去,也不喜歡以成績(jì)來(lái)給學(xué)生貼標簽。我認為學(xué)生就是來(lái)受教育的,我們老師的責任就是要幫助他們。
生日祝;顒(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生對班級情感加深。第一次班會(huì )上,我給費天宇與劉風(fēng)送去了生日祝福。劉風(fēng)是一個(gè)后門(mén)生,但我還是一樣的對待。接著(zhù)給李詩(shī)芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福與禮物。
班級無(wú)小事
因為我們班級學(xué)生就是因為行為習慣不好或者性格不好,在同學(xué)間也經(jīng)常發(fā)生口角與沖突,所以面對班級發(fā)生的任何偶發(fā)的小事,我總是看得比學(xué)生還要重要。一天不到的王瑩,打架的陳江峰、何政、肖桃,還有與張沖發(fā)生沖突的陳啟航等,我都做了細致的工作,嚴重的還把肖桃與何政趕出了班級。事情已經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論是非,但我覺(jué)得如果不讓孩子們意識到問(wèn)題的嚴重性,我日后的工作就很難開(kāi)展。班級無(wú)小事,管住自己的口與手。我們班絕對要杜絕惡性的事件,F在的.狀況證明我的處理是正確的。
給學(xué)生定位,給班級定位。
我們的學(xué)生分班進(jìn)來(lái)的成績(jì)是難以考取八中的。我們就分析了學(xué)校的現狀,提出盡可能地進(jìn)好的高中,盡可能地進(jìn)高中的實(shí)驗班。為了這個(gè)目標我們努力,把自己的基礎打好,為自己日后的進(jìn)步做好準備。也許我們初中階段成績(jì)難以趕上了,但我們會(huì )贏(yíng)在高考。不要因為眼前的路有些凄迷模糊,而看不清前方的路標。睜大眼睛,冷靜地分析,相信最終的勝利者終將是我們!
我希望把我們的班級建設成大家未來(lái)的回憶。這是我的設想,也希望每個(gè)同學(xué)都努力做最好的自己,相信我們將是一個(gè)奇跡!
月班主任工作總結 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我們新入職的教師已經(jīng)正式上崗一個(gè)月了,新學(xué)期學(xué)院以全新的標準踐行著(zhù)“安全、穩定、環(huán)境、狀態(tài)+”;叵肫疬@一個(gè)月的工作經(jīng)歷,我感觸良多,以下我分別從班主任工作、教學(xué)工作和自身的不足等方面作一下總結。
一、班主任工作方面
從新生軍訓結束全校開(kāi)學(xué)期間,我們學(xué)院下大力度對老生也進(jìn)行了素質(zhì)培養訓練,期間我擔任了兩期的班主任,從帶軍訓當中我學(xué)到了做班主任工作的一些方式方法。
作為學(xué)院新的一員,我雖然還沒(méi)有真正走上過(guò)講臺,但這兩期軍訓和兩期培訓讓我更深刻的認識了班主任工作,班主任需要高度的責任心和準確抓住學(xué)生心理的能力,我可能沒(méi)有華麗的辭藻,就只想用我這段時(shí)間的感受來(lái)表達。第四期軍訓中我擔任主班主任,由于經(jīng)驗不足,當學(xué)生犯錯誤的時(shí)候,我會(huì )嚴厲的批評他們,甚至是大聲的呵斥,找不到更好的方法去解決,領(lǐng)導對我這種不正確的方法也多次提醒,我也感到很慚愧。在最近的一期老生素質(zhì)培訓中,我逐漸改正了這個(gè)不足,一味的用呵斥去壓制學(xué)生會(huì )使學(xué)生的逆反心理更加強烈,作為班主任老師我們要用責任心和自己的學(xué)識去樹(shù)立威信。當在班級練習坐姿的時(shí)候,總會(huì )有同學(xué)說(shuō)話(huà),也有趴桌子的,單純的給學(xué)生講大道理他們聽(tīng)不進(jìn)去,因為是老生班級,學(xué)生們對我只是表面上的聽(tīng)從,心里并不認可。后來(lái)我就告訴學(xué)生如果他們做的好,我就給他們講故事,通過(guò)講故事教導他們學(xué)習和遵守紀律的重要性。咱們的學(xué)生都喜歡玩,你帶著(zhù)他們玩,他們就聽(tīng)你的。因為我曾經(jīng)有過(guò)在企業(yè)的工作經(jīng)驗,我會(huì )給學(xué)生們講車(chē)間里發(fā)生的事,這跟他們以后的工作都息息相關(guān),我還會(huì )通過(guò)提問(wèn)方式給他們舉一些數控加工方面的例子,通過(guò)講這些,我告誡同學(xué)們在學(xué)校一定要扎實(shí)學(xué)習,塑造自己的人格。學(xué)生們都很感興趣,當他們對事情感興趣的時(shí)候,就會(huì )非常專(zhuān)注,沒(méi)有一個(gè)人低頭和趴桌犯困。了解到這個(gè)情況以后,每天我都會(huì )跟他們講一些小故事,前提是他們必須每天都有進(jìn)步。通過(guò)這種方法,樹(shù)立了我的威信,學(xué)生開(kāi)始聽(tīng)從并且休息的時(shí)候主動(dòng)找我談心,這一點(diǎn)是我這段時(shí)間最大的收獲。當學(xué)生不服你的時(shí)候,不能放任不管,也不能認為只要學(xué)生不犯錯,其他不重要。這是不負責任的表現,我們應當用自身的學(xué)識去打動(dòng)他們,起到教育他們的目的。
期間我們還進(jìn)行了班主任的競聘,我認為這次班主任競聘是讓我們適應學(xué)院新常態(tài)、求新求變過(guò)程的一個(gè)重要措施,所以這次競聘意義重大。通過(guò)競聘我成功的稱(chēng)為了學(xué)院的一名班主任,我會(huì )用我的的努力去幫助每一位同學(xué)提高自己,成為一名對社會(huì )有價(jià)值的人。九月十九號,新生正式入學(xué)。通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導的統一組織和各位老師們的共同努力,迎新生的各項工作順利開(kāi)展。我接到的班級是數控技術(shù)系15級大專(zhuān)4班,學(xué)生整體素質(zhì)比較好,當有了真正屬于自己的班級時(shí),我內心又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是終于可以做一位名副其實(shí)的班主任了,可以將自己曾經(jīng)的帶班設想付諸于實(shí)踐,對自己班級的學(xué)生以后成材有著(zhù)殷切的期盼;但害怕的是自己能力不足,出現本領(lǐng)恐慌,班級帶不好,會(huì )影響學(xué)生們的一生,因為曾經(jīng)帶過(guò)四期軍訓,也見(jiàn)過(guò)很多比較混的同學(xué),所以害怕我們班級的同學(xué)會(huì )出現像往屆學(xué)生那樣的情況。
剛剛帶班我非常謹慎,尤其是開(kāi)學(xué)的第一星期,在班級講話(huà)也是畏首畏尾,說(shuō)的重了怕學(xué)生自尊心受傷害,說(shuō)的輕了又怕管不住,這個(gè)度非常難把握。
事實(shí)證明,學(xué)院讓我們新入職教師帶軍訓的決定是非常正確的,從第一次登講臺準備十五分鐘稿,結果只念了五分鐘,到只要站到講臺上,就能思路清晰的點(diǎn)出各種問(wèn)題;從眼里看不見(jiàn)學(xué)生的不足,到班級里的一片紙屑都能發(fā)現;從我們帶第一批軍訓開(kāi)始,到正式接管班級,我們自身的進(jìn)步是巨大的。
二、教學(xué)方面
九月二十一號,AJ113,數控系12大專(zhuān)1班。這將是我一生中最難忘的日子,因為這一天我正式開(kāi)始了教師生涯的第一堂課。
作為一名非師范生,雖然有一些工作的經(jīng)驗,但對于教學(xué)方面真的是一片空白,雖然在正式上課之前我也做了試講,教務(wù)處和系里的各位老師都為我提了很多很受用的建議,但是不得不承認,教學(xué)仍然是我一塊很大的短板。
當我開(kāi)始第一堂課的講授時(shí),看著(zhù)同學(xué)們一雙雙渴求的眼神,心里更加沒(méi)底,我能不能講好這堂課?雖然,我已經(jīng)做了充分的教學(xué)準備,但這個(gè)問(wèn)題還是在心里一直盤(pán)旋。戰戰兢兢的第一堂課終于結束了,我內心平靜了許多,真正認識到教師這份工作的不易,要想做好教學(xué),我需要學(xué)習的還很多。所以,我只要一有時(shí)間就會(huì )去請教我們教研組的其他教師,經(jīng)過(guò)他們熱心的提點(diǎn),我也有了很大的進(jìn)步,比
如說(shuō):講課的內容一定要深入淺出,用最直白的語(yǔ)言,最簡(jiǎn)單的道理去解釋書(shū)中的知識,切忌將簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化,什么都想講,最后什么都沒(méi)講明白。
教學(xué)要有豐富的知識儲備。講課過(guò)程并不是一味的念課本或者課件,而是應該將課堂變得豐富多彩,用生活、生產(chǎn)或者故事里的實(shí)例去引導學(xué)生理解知識,寓教于樂(lè ),可以大大提高學(xué)生學(xué)習的積極性。在此我想舉一個(gè)我自身的例子。我教的科目是《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》這門(mén)課,這門(mén)課學(xué)生生活和實(shí)際中并不多見(jiàn),而我教的班級為數控12大專(zhuān)班,他們今后畢業(yè)主要從事機械加工方面的工作,所以學(xué)生們想象不到這門(mén)課與他們今后工作有何聯(lián)系,再加上本課程的難度相對較大,進(jìn)而對學(xué)習這門(mén)課的積極性并不高。在近三周的上課過(guò)程中我發(fā)現了一個(gè)現象,就是每當我將課程中所學(xué)的知識與實(shí)際加工車(chē)間相聯(lián)系的時(shí)候,同學(xué)們就非常感興趣,所以在每次備課的時(shí)候,我都會(huì )加入一些與實(shí)際相關(guān)的內容,同學(xué)們認識到了我這門(mén)課程與他們所從事的工作密切相關(guān),也就主動(dòng)開(kāi)始學(xué)習。這一點(diǎn)是我開(kāi)始上課以來(lái),在教學(xué)方面的最大收獲。
三、自身的不足:
1。比較年輕,這一點(diǎn)即使我的優(yōu)勢也是我的不足,良好的身體素質(zhì)是做好各項工作最基本的保障,但是,正由于年輕,在教育教學(xué)方面還有很大的差距。
2。在處理班級事務(wù)方面,還存在著(zhù)思路不太清晰的情況,尤其是對于違反紀律學(xué)生的懲罰上度把握不好。
3。教學(xué)方面的問(wèn)題:一些理論性的知識不知道如何才能很簡(jiǎn)練的以一種容易理解的方式表達出來(lái)。
我身上還有很多的不足之處,以上是我經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的工作,暴露出來(lái)的最大不足。在今后的工作中,我一定會(huì )虛心向每一位老師請教,努力彌補自身的不足,不斷進(jìn)步,帶好班級,做好教學(xué),以一個(gè)全新的狀態(tài)去迎接著(zhù)每一天的挑戰。
月班主任工作總結 篇7
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的生活,忙碌而充實(shí)。今年四四班共有四十人,男生二十五人,女生十五人。通過(guò)這一個(gè)月的努力和了解,先將其工作總結如下:
一、樹(shù)立班干,學(xué)習各項規章制度。
開(kāi)學(xué)第一天,采用民主推選制先確立了班長(cháng),課代表以及寢室長(cháng)。對學(xué)習、紀律、衛生各方面進(jìn)行了重新規定。依據對學(xué)生初步了解,班內分為十個(gè)小組,并且組內四個(gè)人有明確的職責,分別是學(xué)習小組長(cháng)、衛生小組長(cháng)、安全小組長(cháng)和行為習慣小組長(cháng)。從一開(kāi)始就樹(shù)立每個(gè)人班內責任心,做好組內、班內職責和任務(wù),所有人都行動(dòng)起來(lái),才會(huì )讓班級更優(yōu)秀。
另外班長(cháng)領(lǐng)讀學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規范》《行為習慣一覽表》。部分組長(cháng)在課下采取抄寫(xiě)、背誦等方式進(jìn)行班內學(xué)習和組內學(xué)習,以幫助學(xué)生盡快適應學(xué)校生活。
二、配合各科老師,共同完成班里工作。
葛老師上課風(fēng)趣幽默,一下子拉近了與學(xué)生的距離。他照看男生寢室很負責,在管理班級方面,我也時(shí)常向他討教、商量。英語(yǔ)老師認真心細,不僅在群里和家長(cháng)積極溝通學(xué)生的英語(yǔ)水平,還發(fā)錄音,讓學(xué)困生在家也能認真學(xué)習?傊,我會(huì )配合好他們的工作,遇事溝通協(xié)商,更快了解學(xué)生的各方面的學(xué)習情況。
三、強化安全意識,人人爭當班級小衛士
剛開(kāi)學(xué)不少家長(cháng)向我反映讓我重視樓梯安全。深知他們的顧慮,除了自己多動(dòng)嘴強調,更發(fā)動(dòng)學(xué)生在班內想辦法,明確上下樓梯應注意的事項。另外充分發(fā)揮組內安全小組長(cháng)的職責,對平時(shí)發(fā)現觀(guān)察到不安全行為進(jìn)行匯報、總結,做到隨時(shí)處理一些不安全因素。
上好每周的安全課,檢查落實(shí)學(xué)生的安全作業(yè),也是不斷讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何應對突發(fā)的安全事故,如何保護自己重要方面。
第四、利用多種方式與家長(cháng)溝通。
新的學(xué)生,新的老師,家長(cháng)前一個(gè)月都十分重視對老師的溝通交流。根據孩子兩次返校情況,主動(dòng)溝通孩子在家在學(xué)校的情況,會(huì )更好更全面的認識學(xué)生。對于出現的問(wèn)題、分歧都會(huì )及時(shí)作出解釋?zhuān)鶕煌闆r不同學(xué)生做出不同的要求,適應改進(jìn)自己管理方式和方法。
今后應不斷努力的方向,第一繼續抓好養成教育,第二加強思想教育工作,培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣。第三通過(guò)學(xué);顒(dòng)樹(shù)立班級榮譽(yù)感。第四是安全教育和總結。第五強化學(xué)生的衛生飲食等行為習慣。第六做好學(xué)校做好家校溝通工作。
一個(gè)月來(lái)學(xué)生,無(wú)論是在行為習慣還是學(xué)習方面都有了一定的進(jìn)步學(xué)習,學(xué)習氣氛比較濃厚,我們將一如既往地把各項工作做好,為爭創(chuàng )先進(jìn)班級而不斷努力。
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