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大學(xué)學(xué)籍檔案怎么填寫(xiě)
個(gè)人檔案屬于國家機密文件，檔案的轉遞是有規定程序的，大學(xué)畢業(yè)生在離開(kāi)學(xué)校之前最好弄清楚個(gè)人檔案在什么時(shí)間被轉到哪個(gè)地方去了。以下小編為大家整理了大學(xué)學(xué)籍檔案怎么填寫(xiě)的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助！
一、大學(xué)學(xué)籍檔案怎么填寫(xiě)
學(xué)生的學(xué)籍檔案表是學(xué)生在校學(xué)習的寫(xiě)實(shí)性材料，是轉檔案館永久保存、備查的主要學(xué)籍材料之一，請務(wù)必組織學(xué)生用碳素墨水或者中性黑色筆認真據實(shí)填寫(xiě)。有關(guān)說(shuō)明如下：
�。ㄒ唬罢掌保河秒p面膠（兩條）貼一張一寸照片，彩色或者黑白都可以。
�。ǘ霸谛W(xué)籍變動(dòng)情況”：
1、文理大類(lèi)招生的第一學(xué)年的院部填寫(xiě)“一年級工作部”，專(zhuān)業(yè)按照招生的專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)，即理科填“機械設計制造及其自動(dòng)化”，文科填寫(xiě)“漢語(yǔ)言文學(xué)”；第二學(xué)年開(kāi)始，院部及專(zhuān)業(yè)根據當時(shí)所在的學(xué)院及專(zhuān)業(yè)據實(shí)填寫(xiě)。
2、1+3學(xué)分互認轉為本科的學(xué)生，第一學(xué)年按照專(zhuān)科所在學(xué)院及專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)；從第二學(xué)年開(kāi)始根據實(shí)際填寫(xiě)。
3、如果有休學(xué)情況，請在休學(xué)的學(xué)年填寫(xiě)“休學(xué)”即可。復學(xué)及以后的院部、專(zhuān)業(yè)按照實(shí)際填寫(xiě)。
�。ㄈ┘彝ブ饕蓡T：主要填寫(xiě)學(xué)生自己的父母相關(guān)內容。
�。ㄋ模┲饕鐣�(huì )關(guān)系：主要填寫(xiě)學(xué)生父母的兄弟姐妹，即學(xué)生的伯父、叔叔、姑姑、姨媽等的相關(guān)內容。
�。ㄎ澹﹤渥⒁粰冢阂话悴挥脤W(xué)生填寫(xiě)。學(xué)校教務(wù)處在整理歸檔時(shí)根據實(shí)際填寫(xiě)。
二、大學(xué)的學(xué)籍檔案包括哪些內容
本科畢業(yè)檔案里的主件最為重要，有的學(xué)校不提高中以前的檔案，那些有沒(méi)有確實(shí)不太重要，重要的主件應該有：
1、組織檔案：團表、黨表；
2、高考材料：高考登記表、志愿書(shū)(現在是電子版了，一般不放檔案，但有的單位要，可到高考時(shí)所在招生考試院出具)；
3、本科入學(xué)登記表；
4、入學(xué)通知書(shū)；
5、畢業(yè)生登記表內附成績(jì)單(可能有學(xué)籍登記表、學(xué)生登記表)；
6、學(xué)位登記表；
7、就業(yè)通知書(shū)(這個(gè)單子為白色，從它所在的一大張里撕去的的另一半是報到證，應該在你的手里，藍色或黃色)；
8、獎學(xué)金登記表(這個(gè)沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，除了你自己沒(méi)人在意)。這些都是主件，其他都算附件。
三、大學(xué)畢業(yè)了學(xué)籍檔案去向
大學(xué)畢業(yè)生的檔案有以下三個(gè)去向。具體如下：
1、大學(xué)生畢業(yè)后就找到了接受戶(hù)口的單位，檔案和戶(hù)口都轉到工作的單位。
2、大學(xué)畢業(yè)生后沒(méi)有找到接受戶(hù)口的單位，戶(hù)口和檔案留在學(xué)校。
3、大學(xué)畢業(yè)生把檔案和戶(hù)口放在人才市場(chǎng)交流中心。
拓展閱讀：高中學(xué)籍檔案班主任評語(yǔ)
1. 該同學(xué)在校表現一般。能遵守校規校紀尊敬師長(cháng)團結同學(xué)勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì )郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習的成績(jì)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來(lái)，當然時(shí)間較長(cháng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì )成功的。
2. 常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你。了解你后才明白，在英俊不羈的外表下，你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情樂(lè )觀(guān)，有情有意;你開(kāi)朗幽默，有表演的才能，主題班會(huì )中，你農民的形象，早已深入每一位老師和同學(xué)的心。時(shí)勢造英雄，而來(lái)到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽，造就了你這位來(lái)自青島的高二一的英雄，用班里同學(xué)的話(huà)，沒(méi)有你，就沒(méi)有聯(lián)賽的冠軍。你對班里的同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心，你對地理課代表的工作認真負責，但有時(shí)對自己的學(xué)習卻放松要求，相信即將面臨高考的你，會(huì )潛心學(xué)習，不辜負老師父母對你期望，成為真正成熟的學(xué)生，考入理想的大學(xué)。
3. 你是一個(gè)很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心;對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處;對待家長(cháng)你孝順體貼，能聽(tīng)從父母的教導。著(zhù)裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認為你在學(xué)習上有開(kāi)發(fā)的潛力，但功夫沒(méi)有到位，因而成績(jì)不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地走過(guò)，才會(huì )在高考中成為贏(yíng)家。相信你會(huì )“狀態(tài)越來(lái)越好。
4. 認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻，你的無(wú)私。永遠不會(huì )忘記，每次會(huì )操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面，聽(tīng)到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動(dòng);永遠不會(huì )忘記，主題班會(huì )前，你導演的風(fēng)度，班會(huì )中你出色的表演，心中滿(mǎn)是欣賞;更不會(huì )忘記，每次集體活動(dòng)前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛(ài)的鼓勵”，家的感覺(jué)油然而生，而作為班長(cháng)的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì )忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是說(shuō)“大家都干了”;不會(huì )忘記，籃球場(chǎng)上，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì )忘記，面對學(xué)習的壓力，你說(shuō)過(guò)的“誰(shuí)都不能放棄”。你用你的熱情自信帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)你周?chē)拿恳粋�(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應充滿(mǎn)自信。相信來(lái)年的你，會(huì )更加成熟，堅強，腳踏實(shí)地地迎接生命中第一次重大的抉擇。
5. 你是個(gè)文靜的女孩，也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí)，你也曾有過(guò)浮躁，也曾有過(guò)不知所措，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了，踏實(shí)了。當看到下課了，你仍在伏案學(xué)習時(shí)，就會(huì )有一種感動(dòng)，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時(shí)，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛(ài)，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會(huì )操比賽的艱苦訓練，成功中有你默默的奉獻。相信通過(guò)艱苦的努力，你會(huì )在來(lái)年取得更大的進(jìn)步。
6. 你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場(chǎng)面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫(xiě)作也不錯。聰明的孩子,多付出一些愛(ài)心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事,你的天空會(huì )更開(kāi)闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲!希望相信你會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢!
7. 雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學(xué)對你的喜愛(ài)。你幽默，樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)刻都充滿(mǎn)自信，你的笑聲永遠為大家帶來(lái)歡樂(lè )。你關(guān)心集體，樂(lè )于助人。對你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨到的見(jiàn)解，取得不錯的成績(jì)。你熱心公益活動(dòng)，有思想，有見(jiàn)解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學(xué)，必須嚴格要求自己，并付出艱苦的努力，克服學(xué)習數學(xué)外語(yǔ)以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會(huì )以驚人的毅力戰勝惰性，實(shí)現你的人生夢(mèng)想的。
8. 我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn);你對工作認真負責，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級都受益匪淺。你成績(jì)穩定，學(xué)習刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。
9. 最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時(shí)的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì )更加完美。
10. 你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語(yǔ)是你與世無(wú)爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步非常顯著(zhù)，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。英語(yǔ)課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度有條不紊的工作無(wú)私無(wú)怨的風(fēng)格樹(shù)立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級中更多的同學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。等著(zhù)你的好消息。李征
11. 每當走進(jìn)教室，看到安安靜靜踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書(shū)的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，為人真誠熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話(huà)來(lái)說(shuō)“心靜不下來(lái)”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì )有收獲”。還記得運動(dòng)會(huì )上，為了集體的榮譽(yù)，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會(huì )珍惜生命中的每一天，成就你夢(mèng)中的理想。
12. 初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時(shí)，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩重踏實(shí)的你，依然是帶著(zhù)那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長(cháng)的同時(shí)，勤奮刻苦的學(xué)習，難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí)，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來(lái)，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會(huì )考前，你犧牲了自己的復習時(shí)間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì )更加勇敢堅強，向著(zhù)自己的目標不斷努力。
13. 沉穩深刻思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有樸素勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。
14. “阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎的體會(huì )讓你如此開(kāi)心，可見(jiàn)每一個(gè)人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子，但正如你說(shuō)：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì )考時(shí)的良好勢頭保持下來(lái)，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機會(huì )。
15. 你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲!
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