學(xué)習保證書(shū)范文合集五篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，保證書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，保證書(shū)的內容要寫(xiě)得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不能說(shuō)過(guò)頭話(huà)。那么，保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習保證書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習保證書(shū) 篇1
我謹慎向本身承若，今后必定會(huì )當真進(jìn)修。愛(ài)惜如今的每一秒，改正過(guò)去那無(wú)所謂的立場(chǎng)，對付任何勾引絕對堅定本身的餓目標不動(dòng)移，如今便是要當真的進(jìn)修竭力做好每一件事，來(lái)提身本身。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要竭力，要變化本身，要讓大家都夸我，，單我沒(méi)做到。過(guò)去還是個(gè)懵懂的女孩，可以包涵可是如今都這么大了，不大略還象過(guò)去那樣的沖弱，應當懂點(diǎn)事了，過(guò)去根本就不知道本身身處何境，如今才深入的認識到，能在這個(gè)全國上混下去的人只有兩種，：一種是靠邊幅的人，另外一種是靠本身的本領(lǐng)。我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須當真點(diǎn)來(lái)篡奪，來(lái)變化這個(gè)處境，本來(lái)講實(shí)話(huà)糊口生涯在這類(lèi)環(huán)境里，倘若異國本領(lǐng)的話(huà)，你將隨時(shí)面對著(zhù)被淘汰的風(fēng)險，我，如今想要的都不必定會(huì )稱(chēng)愿，，過(guò)去都怪本身的命運不好，如今想起來(lái)是本身不竭力的結果，所以我覺(jué)得如今倘若還不竭力，不變化本身的話(huà)，我過(guò)去想獲得的異國獲得，今后也仿照照舊得不到。我大略再如許了，我必定要變化，成為全國的主宰，倘若本身異國本領(lǐng)的話(huà)，那你將面對著(zhù)被全國淘汰，或是被他人主宰。有誰(shuí)承諾如許呢？，自我的話(huà)不肯意。
如今的我，異國一點(diǎn)本領(lǐng)，我總擔驚害怕，害怕我具有的將會(huì )因為我失敗而落空/相背倘若我有本領(lǐng)的話(huà)就不會(huì )如許了，所以，我要變化不要讓本身明知結果還放錯，勸本身不要那么沖弱，全國不是我想的那么大略。
此次這么斗膽的餓發(fā)起：本來(lái)也是一個(gè)全新的我。為了在別民氣中的美好形象，為了我如今具有的不落空，也是為了愛(ài)我的人不要因為我的失敗而寂靜而去，我愿變化，酷好的，為了你我愿變化，承諾學(xué)做每一件事，只愿你的愛(ài)是長(cháng)期的，同時(shí)也請你為了我而長(cháng)進(jìn)，有你的話(huà)，我會(huì )走得更好，爬得更遠的。
學(xué)習保證書(shū) 篇2
首先是要在紙張正上方中間寫(xiě)上醒目一點(diǎn)的標題，一般直接寫(xiě)“學(xué)習保證書(shū)”就可以了，
正文開(kāi)始前有個(gè)抬頭，頂格寫(xiě)上對保證書(shū)送達方的稱(chēng)呼，一般送達方為保證人的上級、服務(wù)方、或者長(cháng)輩，所以如果是寫(xiě)給個(gè)人，在稱(chēng)呼上最好帶點(diǎn)尊敬，最好能帶上他的專(zhuān)業(yè)稱(chēng)謂，比如“某某老師”“某某校長(cháng)/學(xué)校領(lǐng)導”等等，然后在稱(chēng)謂后面加上冒號。
正文開(kāi)始要空兩格，一般正文寫(xiě)清楚兩點(diǎn)就可以了，第一點(diǎn)就是寫(xiě)保證書(shū)的原因是什么，第二點(diǎn)就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時(shí)間等等，比方說(shuō)一位學(xué)生寫(xiě)保證書(shū)，第一點(diǎn)，寫(xiě)的原因是上課不認真聽(tīng)講，第二點(diǎn)，他保證在該學(xué)校讀書(shū)期間，保證認真學(xué)習等等，這樣保證書(shū)的正文主要內容就齊了。
在保證書(shū)的結尾最好再一次強調一下實(shí)現保證目標的決心，可以寫(xiě)上“以上保證絕對做到”等話(huà)，然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語(yǔ)結束正文。
最后是落款，落款一般都是寫(xiě)在保證書(shū)的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。
【保證書(shū)基本格式】
通常保證書(shū)由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾和落款幾部分組成。
(一)標題
保證書(shū)標題有兩種方式構成。
其一，單獨由文種名構成，即在第一行正中用較大字體寫(xiě)“保證書(shū)”字樣。
其二，由保證內容和文種名構成。如：《衛生保證書(shū)》。
(二)稱(chēng)呼
保證書(shū)稱(chēng)呼在標題下空兩行頂格寫(xiě)上送達方的機關(guān)組織、團體單位或個(gè)人的稱(chēng)呼或姓名，然后加冒號。
(三)正文
正文一般而言須包括寫(xiě)保證書(shū)的緣由，保證的具體內容兩部分。
1.保證書(shū)的緣由
要闡明為什么寫(xiě)保證書(shū)。要敘述清楚當時(shí)的條件和有關(guān)情況，使保證的具體內容建立在一定的前提之上。
2.保證書(shū)的內容
保證書(shū)的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么，在多長(cháng)時(shí)間里，達到什么程度，采取什么具體措施來(lái)實(shí)現自己的保證等。保證書(shū)此部分一般以條條的形式列出。
(四)結尾
保證書(shū)的結尾可以再次表示實(shí)現目標的決心，如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語(yǔ)。還可以在正文結束后，什么也不再寫(xiě)，自然結束。
(五)落款
落款即在保證書(shū)右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，并署上發(fā)文的日期。
【學(xué)習保證書(shū)范文】
尊敬的校長(cháng)：
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習，但是我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，對我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習方法：
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的`歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
希望校長(cháng)可以再給我一次改正的機會(huì )，給我一次重新做人的機會(huì )。
謝謝。
保證人：
學(xué)習保證書(shū) 篇3
我從今往后，一定好好學(xué)習，不在看一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話(huà)基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，老媽如果，你發(fā)現我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢(qián)。我也不會(huì )再調皮，以后上課，我會(huì )好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì )的也會(huì )積極的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì )的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì )把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì )先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì )制定一個(gè)日常生活計劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì )給自己制定一個(gè)目標，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。希望老媽再給我一次機會(huì )，我
會(huì )證明給老媽看，你的選擇是對的。 再次說(shuō)明保證書(shū)不一定要求多少字，注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度，望采納。
學(xué)習保證書(shū) 篇4
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。
我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險，我現在想要的都不一定會(huì )如愿，以前都怪自己的命運不好，現在想起來(lái)是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。
因此，我鄭重向自己承若，從此一定會(huì )努力學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提身自己。
第一，要自覺(jué)學(xué)習，學(xué)習刻苦耐勞精神，時(shí)刻不忘自己學(xué)習和思想上覺(jué)悟的提高。
第二，要時(shí)刻不忘自己的責任，要盡職盡責的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。(面試網(wǎng))
第四，要尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)，努力創(chuàng )造一個(gè)團結和睦的集體。
努力學(xué)習保證書(shū)兩篇匯集保證書(shū)
第四，自愿遵守學(xué)校各項規章制度。
第五，做好自己衛生工作，管理好自己區域
第六，對待同學(xué)，要求自己與同學(xué)做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。
第七，樹(shù)立強烈的學(xué)習意識，富有進(jìn)取和創(chuàng )新精神。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)習保證書(shū) 篇5
尊敬的xxx：
尊敬的校領(lǐng)導，尊敬的老師，我知道由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領(lǐng)導和老師失望，我所說(shuō)與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導和老師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒(méi)有端正態(tài)度，沒(méi)有真正的認識到錯誤，沒(méi)有正確對待我的問(wèn)題。但是，這次我做的保證是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，懇請領(lǐng)導和老師給我一次寶貴的機會(huì )，給我一次機會(huì )來(lái)證明自己會(huì )做的很好。
通過(guò)老師和家長(cháng)對我的教導，我深深的認識到，學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習，在學(xué)生階段，我應該把學(xué)習放在最重要的位置，我不能因其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情而分心，牽扯學(xué)習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進(jìn)的機會(huì )。我知道，我現在在學(xué)習上落后同學(xué)很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會(huì )追上來(lái)的。我的學(xué)習態(tài)度不端正，我一定會(huì )努力改正；我的學(xué)習方法不正確，我一定向學(xué)習好的同學(xué)虛心請教，從而走上學(xué)習的正軌。
我知道這是一個(gè)漫長(cháng)而艱難的過(guò)程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問(wèn)題不是一時(shí)形成的，我要達到理想的水平也不是一時(shí)能做到的。但是，我也知道，不努力就不會(huì )有進(jìn)步，再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)行的奮斗，如果領(lǐng)導和老師再信任我一次，再給我一次機會(huì )，我要讓領(lǐng)導、老師和同學(xué)都看到，我要盡我最大的努力，求上進(jìn)，最終到達我理想的水平。
我保證，下一次（你有沒(méi)即將面臨的考試，寫(xiě)一下，不要寫(xiě)達到多少分，也不要寫(xiě)達到多少名，要寫(xiě)“我一定會(huì )在名次上進(jìn)步5名~ 0名”進(jìn)步這種目標比較好達到，你要根據你班里的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)。）請領(lǐng)導和老師信任我，也希望領(lǐng)導和老師再學(xué)習上和思想上幫助我進(jìn)步，我保證，我一定不會(huì )讓您們失望的！
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
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