學(xué)習保證書(shū)范文（精選6篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到保證書(shū)，保證書(shū)的內容要寫(xiě)得切實(shí)、具體，要實(shí)事求是，說(shuō)到做到，不能說(shuō)過(guò)頭話(huà)。那么大家知道標準正式的保證書(shū)格式嗎？以下是小編整理的學(xué)習保證書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習保證書(shū) 1
我鄭重向自己保證，從此一定會(huì )認真學(xué)習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動(dòng)移，目前就是要認真的學(xué)習努力做好每一件事，來(lái)提升自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的男孩，可以原諒。但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的`認識到，能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)，所以我必須認真點(diǎn)來(lái)爭取，來(lái)改變這個(gè)處境，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里，假如沒(méi)有能力的話(huà)，你將隨時(shí)面臨著(zhù)被淘汰的風(fēng)險。以前我都怪自己的命運不好，現在想起來(lái)是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到，以后也照樣得不到。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒(méi)有能力的話(huà)，那你將面臨著(zhù)被社會(huì )淘汰，或是被別人看不起。有誰(shuí)愿意這樣呢？自我的話(huà)不愿意�，F在的我，沒(méi)有一點(diǎn)能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會(huì )因為我失敗而失去。相反，假如我有能力的話(huà)就不會(huì )這樣了。所以，我要改變，不要讓自己明知結果還繼續犯錯。希望自己不要再那么幼稚了，自己的人生只有自己才能創(chuàng )造。我要好好學(xué)習，努力在將來(lái)過(guò)上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去，我愿改變！親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對我的愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請你們相信我，指導我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵，我會(huì )走得更好，走得更遠的！
保證人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)習保證書(shū) 2
××老師：
我上學(xué)期因學(xué)習文化課抓的不緊，致使學(xué)期考試有一門(mén)不及格。通過(guò)老師的教育幫助，特別是聽(tīng)了省著(zhù)名企業(yè)家、全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)芦@得者趙世發(fā)的“學(xué)習是當好企業(yè)家的保證”的報告后，使我認識到：今日努力學(xué)習文化知識，就是為了明天為社會(huì )做出實(shí)際貢獻的`深刻道理。為此我向××老師，并通過(guò)××老師向學(xué)校領(lǐng)導保證：
一、明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習的自覺(jué)性，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習的狀況。
二、認真注意聽(tīng)講，記好筆記，做到不遲到不早退。
三、物理課每半月把所學(xué)內容做一次系統整理，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫(xiě)出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現交老師批閱。
四、我保證做到課前預學(xué)，聽(tīng)講后把疑難及時(shí)向老師請教。
五、我保證言行一致。
請老師督促檢查。
敬禮！
保證人：
年 月 日
學(xué)習保證書(shū) 3
一、沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習，課余生活紊亂影響了學(xué)習。當我是大一的時(shí)候，我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來(lái)豐富我的社會(huì )經(jīng)驗，鍛煉我與他人溝通的潛力。但現在我明白了，作為一個(gè)學(xué)生，在現階段，學(xué)習永遠是第一位的。
2、我性格內向，在學(xué)習和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題越多，最終對考試結果的影響就越大。我也認真思考過(guò)這一點(diǎn)。雖然學(xué)習是個(gè)人的事情，但學(xué)習的過(guò)程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅僅是在解決問(wèn)題本身。
這個(gè)學(xué)期，我必須專(zhuān)心學(xué)習。我將努力補上學(xué)期缺的課。我也為我未來(lái)的學(xué)習做了詳細的計劃。大致如下：
改變被動(dòng)學(xué)習方式，積極參與學(xué)習生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間，也有很多改變自己的機會(huì )。但是，只有我們主動(dòng)地為之奮斗，一切才能實(shí)現。一個(gè)實(shí)用的計劃在大學(xué)的學(xué)習氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè)，把剩下的時(shí)間留給英語(yǔ)。早期的自習時(shí)間，為了應對英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的薄弱環(huán)節，我會(huì )加大聽(tīng)力的力度，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，我也會(huì )加大聽(tīng)力的.難度�？傊�，他們正在為四級和六級做準備。其他時(shí)間安排，我也會(huì )集中精力考試。
第二，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于當前的學(xué)習和生活。目前，學(xué)習課程很滿(mǎn)，沒(méi)有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習。另外，就我所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)而言，知識的更新速度非�？�。這就要求我們不斷地了解新的知識，同時(shí)也要了解大量復雜的專(zhuān)業(yè)知識。就時(shí)間而言，兩年應該是非常緊迫的。認識到這些問(wèn)題，我以后不會(huì )盲目的去做兼職。我應該花太多的時(shí)間在圖書(shū)館和我的專(zhuān)業(yè)知識。
此時(shí)此刻，學(xué)習是我們的責任。我們應該盡力學(xué)好我們的課程。請相信我，我必須努力學(xué)習，提高我的學(xué)習。這樣的部門(mén)再也不會(huì )出現了。我也會(huì )努力調整自己的學(xué)習狀態(tài)，爭取下學(xué)期的獎學(xué)金。
擔保人：
20年，月，日
學(xué)習保證書(shū) 4
一.立書(shū)背景：
根據我目前學(xué)習成績(jì)，高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué)，這樣不但會(huì )影響我就業(yè)，還會(huì )降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行了調查、走訪(fǎng)、分析，結果一致認為：我學(xué)習意識不夠，欠缺努力。
二.學(xué)期目標：
本學(xué)期，我要通過(guò)努力提高學(xué)習意識，充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次，到高一畢業(yè)進(jìn)入班內xx年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們 的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué) 習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán) 境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習 環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為 自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重 點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規 也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是 一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評 和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為 動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的`生存，就業(yè)都是很 重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ， 那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費 勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)， 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學(xué)習還能接受， 可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境 下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)， 老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí) 就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。 對學(xué)校已有很深的感情， 在今后學(xué)校的我， 會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習 還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人 生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，
犯了這樣的錯誤， 對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長(cháng)辛辛苦苦掙 錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 相信我 的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持 我，對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx-x
學(xué)習保證書(shū) 5
學(xué)習目標：
從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以?xún)取?/p>
以后每次考試，都爭取前進(jìn)五名左右，不能后退。
學(xué)習計劃：
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的.唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習保證書(shū) 6
尊敬的XXX領(lǐng)導：
首先，感謝學(xué)校給我一次學(xué)習的.機會(huì )。本人遵循學(xué)校的校訓，好好學(xué)習，天天向上。熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)。尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習！
“三人行，必有我師焉!”，本人將延續學(xué)校的優(yōu)良傳統。為我人生書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章！在校期間，還望領(lǐng)導隨時(shí)指導教育！
***班級
姓名：XXX
20xx年X月XX日
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