不交作業(yè)的保證書(shū)

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家逐漸認識到保證書(shū)的重要性，保證書(shū)是以集體或個(gè)人名義以一種較為強烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書(shū)信。一聽(tīng)到寫(xiě)保證書(shū)馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的不交作業(yè)的保證書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不交作業(yè)的保證書(shū)1

尊敬的數學(xué)老師：

　　您好!

　　這次數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習的，這次作業(yè)我沒(méi)寫(xiě)，我后來(lái)想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的，不會(huì )讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會(huì )及時(shí)補起來(lái)的讓你來(lái)檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會(huì )，讓我彌補的過(guò)錯，讓我在學(xué)習上更加的努力來(lái)回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省在以后的考試中，我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明，我都誠意，希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機會(huì )。

　　此致!

　　保證人：____

不交作業(yè)的保證書(shū)2

敬愛(ài)的顧老師：

　　您在____年5月21日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……

　　因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

　　3、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

不交作業(yè)的保證書(shū)3

尊敬的潘老師：

　　上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份保證書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕，及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　保證人：____

不交作業(yè)的保證書(shū)4

尊敬的____：

　　對不起老師，是我錯了，我不應該不寫(xiě)完作業(yè)，是我的貪玩才這樣的，以后我保證我不在這樣了，請您的原諒，以后我一定按時(shí)完成作業(yè)，向____看齊，我在此下定決心超過(guò)他做一個(gè)好學(xué)生，以后也不再給您添亂，在這里我跟您道歉，是我的不對，以后我一定好好讀書(shū)向宋濂看起，學(xué)習他的刻苦學(xué)習，以后要知足，在這里我還是對您說(shuō)一聲，我是，對不起，我錯了。

　　保證人：____

不交作業(yè)的保證書(shū)5

　　不交作業(yè)的保證書(shū)尊敬的老師：對不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過(guò)老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性！特此向老師遞交一份“不交作業(yè)的保證書(shū)”用來(lái)監督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學(xué)習，中（高）考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無(wú)所事事，腦子里全是其他亂七八糟的.東西，根本沒(méi)把學(xué)習放在心上。每天看著(zhù)其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀，而我就天天和XX 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚！作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)習效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù)，同時(shí)也是對自己學(xué)到知識的一種檢驗，沒(méi)有人聽(tīng)幾個(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì )做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jì)。父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，老師含辛茹苦的教育我。

　　而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，雖然我成績(jì)不是很好，對于考重點(diǎn)高中（大學(xué)）的希望并不是很大，可是我也不能因為這個(gè)緣故，就不思進(jìn)取�？疾缓美蠋煾改缚赡懿粫�(huì )怪我，但是不去學(xué)習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。經(jīng)過(guò)反復思考，雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫(xiě)下保證書(shū)，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。

　　在這里，我向老師，向我的父母保證：

　　1。 每天按時(shí)完成各科作業(yè)

　　2。 抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，爭取考出理想的成績(jì)。

　　3。 嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　4。 努力向成績(jì)好的同學(xué)靠攏，不懂就問(wèn)。

　　5。 不和那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)朋友扯在一起了，專(zhuān)心沖刺。

　　學(xué)生：XXX

　　20xx 年12 月13 日

不交作業(yè)的保證書(shū)6

尊敬的老師：

　　對不起，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過(guò)老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性!特此向老師遞交一份“不交作業(yè)的保證書(shū)”用來(lái)監督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育，我明白了現階段是我最重要的事情是學(xué)習，中(高)考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習，可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁，心思懶散，不務(wù)正業(yè)，一天無(wú)所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒(méi)把學(xué)習放在心上。每天看著(zhù)其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀，而我就天天和____ 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚!

　　作業(yè)是檢測學(xué)生學(xué)習效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù)，同時(shí)也是對自己學(xué)到知識的一種檢驗，沒(méi)有人聽(tīng)幾個(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì )做試題了，況且復雜難解的題目大把，只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jì)。

　　父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，雖然我成績(jì)不是很好，對于考重點(diǎn)高中(大學(xué))的希望并不是很大，可是我也不能因為這個(gè)緣故，就不思進(jìn)取�？疾缓美蠋煾改缚赡懿粫�(huì )怪我，但是不去學(xué)習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。

　　經(jīng)過(guò)反復思考，雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫(xiě)下保證書(shū)，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里，我向老師，向我的父母保證：

　　1. 每天按時(shí)完成各科作業(yè)

　　2. 抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，爭取考出理想的成績(jì)。

　　3. 嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　4. 努力向成績(jì)好的同學(xué)靠攏，不懂就問(wèn)。

　　5. 不和那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)朋友扯在一起了，專(zhuān)心沖刺

　　學(xué)生：______

　　____ 年12 月13 日

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