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小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-07-14 19:33:21 保證書(shū) 我要投稿

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到保證書(shū),保證書(shū)的內容要寫(xiě)得切實(shí)、具體,要實(shí)事求是,說(shuō)到做到,不能說(shuō)過(guò)頭話(huà)。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)1

為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心地學(xué)習,少讓老師和家長(cháng)操心,我堅決做到以下幾點(diǎn):

1、注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、不在馬路上扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。

3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、未滿(mǎn)十二周歲不在道路上騎自行車(chē)。

5、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

6、遠離高壓電器,不在高壓線(xiàn)下玩耍。

7、打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導電的物體下躲避。

8、不在建筑施工現場(chǎng)站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、不在教室里追逐打鬧,不翻越門(mén)窗。

11、不帶棍棒,刀具等危險品上學(xué),不做危險游戲。

12、正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學(xué)習用具,避免傷害別人。

13、正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

14、參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴格按老師要求去做。

15、不看不健康的書(shū),不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂(lè )場(chǎng)所。

16、不私自外出,不與人口角斗毆。

17、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品。

18、不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買(mǎi)食品。

19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

20、不吸煙,不玩火,防火防盜。

21、不跟陌生人走,不接受陌生人的`禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。

22、不爬樹(shù)、電線(xiàn)桿,不到危險的地方去。

23、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

24、維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學(xué)生。

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)2

尊敬的班主任老師:

  現在我徹底得清醒回來(lái)了,回想起自己的所作所為,真是感動(dòng)良心受到譴責,內心無(wú)比煎熬。十二月四日中午,我得知班級有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭,當時(shí)我并沒(méi)有對于糾紛有深入詳細的了解,僅憑對于班級要好同學(xué)的呵護以及不愿意身邊同學(xué)受欺負的”豪情“,就答應幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲藏室共找來(lái)掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

  回顧錯誤經(jīng)過(guò):由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯,經(jīng)常一起打球吃飯出去玩,互相也培養起了一定的'友誼。當聽(tīng)說(shuō)他們在食堂排隊時(shí)候因為制止隔壁班同學(xué)插隊而遭到挑釁欺負的時(shí)候,我就一下子沒(méi)有忍住憤怒情緒,并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開(kāi)展”三禁兩不”教育,學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物,又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙,我就拿出來(lái)給這部分同學(xué)行了方便。

  如今,面對錯誤造成的如此惡劣影響,我的內心陷入深深的悔恨當中:

  首先,作為學(xué)生,無(wú)論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學(xué)在食堂插隊而產(chǎn)生矛盾,就更加得不應該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒(méi)有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應該了。

  其次,我缺乏必要的觀(guān)念意識,沒(méi)有及時(shí)得通報老師,導致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生,而我不僅沒(méi)有通報老師,還提供武器,簡(jiǎn)直是錯誤很大。無(wú)論如何,同學(xué)間有矛盾是正常的事情,發(fā)現矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí),同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯誤當中,我正是缺乏這樣的覺(jué)悟,才導致了這樣的錯誤。

  再有,沒(méi)有顧忌后果,沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當時(shí)沒(méi)有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來(lái)很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學(xué)校食堂插隊買(mǎi)飯同學(xué)享受過(guò)的快樂(lè )。因此做了這樣沖動(dòng)的行為,造成了錯誤。

  總而言之,我的所作所為給同學(xué)帶來(lái)了傷害,給老師們帶來(lái)了困擾,實(shí)在是罪無(wú)可救?墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無(wú)依無(wú)靠得流浪到社會(huì ),今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領(lǐng)導老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯了,一定會(huì )從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓的。

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)3

尊敬的*老師:

  我因學(xué)習態(tài)度不端正,缺乏學(xué)習動(dòng)力,在學(xué)校開(kāi)學(xué)后一周才在到校上課,影響了自己的學(xué)習進(jìn)程的同時(shí),嚴重違反學(xué)校校規和班級紀律。通過(guò)老師的教育幫助,使我深刻認識到缺課曠課無(wú)視學(xué)校紀律的行為是不對的,可能會(huì )造成嚴重后果,以及今后要用心、刻苦學(xué)習不辜負老師的'期望的深刻道理。為此我向*老師,并通過(guò)*老師,向學(xué)校領(lǐng)導保證,今后一定做到:

  一,按時(shí)到校,不無(wú)故曠課,早退,如有特殊情況一定先請假,先經(jīng)過(guò)老師批準。

  二,轉變學(xué)習態(tài)度,上課仔細聽(tīng)課,按時(shí)交作業(yè),踏實(shí)認真學(xué)習。

  三,不違反其他校規校紀。

  四,我保證言行一致。

  請老師督促檢查。

敬禮!

  保證人:學(xué)生

小學(xué)生保證書(shū)怎么寫(xiě)4

  寫(xiě)法

  保證書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、署名及日期四部分構成。

  (1)標題。保證書(shū)的標題一般僅寫(xiě)保證書(shū)三字,有時(shí)則在保證書(shū)三字前寫(xiě)上保證內容。

  (2)稱(chēng)謂

  保證書(shū)的稱(chēng)呼在標題下空兩行頂格書(shū)寫(xiě),寫(xiě)明保證書(shū)送達的上級組織、領(lǐng)導機關(guān)的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。

  (3)正文

  保證書(shū)的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫(xiě)保證書(shū)的緣由,應以簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)明為什么寫(xiě)保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內容,一般采用分條列出的寫(xiě)法,寫(xiě)明立保證者做出保證的具體事項,如保證做到什么,在多長(cháng)時(shí)間里,達到什么程度,采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀(guān)自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫(xiě)具體;可實(shí)行、可檢查、可監督、以使保證書(shū)起到應有的作用。此外有的保證書(shū)有結尾,結尾為致敬語(yǔ)。結尾也可強調一下保證的主要內容,有的保證書(shū)沒(méi)有結尾。

  (4)署名及日期

  在保證書(shū)正文的右下方,署上立保證書(shū)的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,再在署名下方署上成文日期。

  范文

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機。平時(shí)對這類(lèi)事情認識不深。導致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  您的學(xué)生:xx-x

  xx-xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的保證書(shū)范文

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  差生寫(xiě)給老師的保證書(shū)

  差生寫(xiě)給老師的保證書(shū)

  敬愛(ài)的老師:

  您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯誤,并總結出經(jīng)驗和教訓,爭取從"頑固的石頭"變成一條"閃光的金條"。經(jīng)過(guò)一番深入的挖掘,我找到了自己身上的不足之處,竟總結出了n條教訓,現歸納并保證如下:

  一、開(kāi)學(xué)第三天我上課遲到,被您在走廊上看見(jiàn)了,您罰我掃了一周的wc。

  總結出的教訓:以后再遲到時(shí)應藏于假山后面,等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。

  二、入學(xué)以后第三周的星期三,我在黑板上寫(xiě)了罵您的話(huà),為了做一個(gè)真正的男子漢,并且還屬上了自己的名字。結果您讓我擦了13天的黑板。

  總結出的教訓:以后再寫(xiě)罵您的話(huà)時(shí)接隊不能署真名,最好是署網(wǎng)名或某某某代之,如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

  三、4月1日,同學(xué)們?yōu)榱俗脚,把一盆水放在門(mén)上,結果您被淋成了落湯雞。您老人家大發(fā)"師"霆,質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的。我的死黨們一致"推薦"說(shuō)是我干的。結果,我被罰向您公開(kāi)道歉,連說(shuō)了99遍"sorry to you"。

  總結出的教訓:以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負義的死黨參加。

  四、5月3日,您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題,我乘機在您的教參封面上畫(huà)了一只大烏龜。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫(huà)一只烏龜以對筆跡,結果我"東窗事發(fā)",被您逮住了。您讓我畫(huà)一千只烏龜并署上我的名字,然后在教室里貼墻示眾,還說(shuō)七天內不得撕毀。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修。您說(shuō)這叫殺一儆百,但我認為您的說(shuō)法是不對的,我們班一共才60人,應該叫"殺一儆六十"才對嘛!

  總結出的教訓:以后絕對不再在您的教參封面上畫(huà)烏龜,要花畫(huà)就畫(huà)在書(shū)里面,讓您懷疑是您的兒子干的!

  保證人:XXX

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