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小學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大正方提問(wèn)問(wèn)題材料

時(shí)間:2021-01-15 16:45:49 辯論賽 我要投稿

小學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大正方提問(wèn)問(wèn)題材料

  如今上網(wǎng)是最平常不過(guò)的事情了,這個(gè)上網(wǎng)利大還是弊大呢,正方的你要怎么進(jìn)行辯論,向反方提問(wèn)呢。下面是小編搜集整理的小學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大正方提問(wèn)問(wèn)題材料,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注辯論賽欄目!

小學(xué)生上網(wǎng)是利大還是弊大正方提問(wèn)問(wèn)題材料

  1、可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學(xué)習和生活都有很好的指導作用。

  2、上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。

  3、可以對外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心,不敢與外界對話(huà)、交流,F在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙,并且在對外交流的過(guò)程當中,又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò )為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類(lèi)教育網(wǎng)站獲取學(xué)習資訊。

  4、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,一來(lái)可以鍛煉文筆,二來(lái)覺(jué)得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛(ài)好的水平;自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區,發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒,有利于樹(shù)立起學(xué)習的信心。

  5、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習,網(wǎng)絡(luò )的遠程教育會(huì )給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍,傳授知識的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問(wèn)必答”、“題庫”、“專(zhuān)題講座”、“考前輔導”...一個(gè)個(gè)分類(lèi)細致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書(shū)或數量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。

  6、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò )了解最新的教育動(dòng)態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會(huì )出臺許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書(shū)海,因此可從網(wǎng)上查詢(xún)與教育相關(guān)的新聞以此來(lái)調整復習重點(diǎn),適應高考新舉措。

  作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認,我們當中的多數人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習,認為網(wǎng)絡(luò )是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。

  你能上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)題,這是好處,但問(wèn)問(wèn)題你就不自己思考了這是壞處

  上網(wǎng)能獲取到很多知識,曾經(jīng)我說(shuō)過(guò).只要能上網(wǎng),我將無(wú)所不能.

  同時(shí)對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有完整的好壞識別能力,結果也很容易被網(wǎng)絡(luò )的一些不良信息和思想誤導

  7、可以很容易地獲得自己需要的信息;

  如果您還沒(méi)上網(wǎng),當您想購買(mǎi)或了解某些物品或尋找工作、尋求合作伙伴時(shí),您可能會(huì )東奔西跑、東張西望或搜遍各大報章雜志,其結果也許還是找不到想找的信息。而如果您上了網(wǎng),您只需安享家中,坐在電腦前就可以輕而易舉地去找尋想要的信息了,您只要鼠標一按電腦就會(huì )自動(dòng)去搜尋您想查找的名稱(chēng),然后給您多個(gè)信息的選擇查看,這樣您就可以看到想找的信息了。難道您不想這樣嗎?

  1. 實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò )世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì )有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料,可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識,并靈活地運用課內知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養小學(xué)生的創(chuàng )造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內容,使得學(xué)習變得輕松、有趣,這可是任何教科書(shū)都不可能具備的`哦!另外,網(wǎng)絡(luò )上以英語(yǔ)的使用率和內容為最多,分別為84%和90%,這將會(huì )促使我們更積極地去學(xué)習英語(yǔ),這難道不好嗎?

  2. 現實(shí)性。每所中小學(xué)建立電腦教室,普及網(wǎng)絡(luò )知識,推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng),實(shí)現遠程教育與知識共享是為了培養小學(xué)生學(xué)習和應用信息、技術(shù)的興趣與意識,培養我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢在必行了。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢?

  作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò )存在著(zhù)一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導和家長(cháng)的指點(diǎn)下,必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應用網(wǎng)絡(luò )這種工具。21世紀將是信息時(shí)代,我們將會(huì )是祖國未來(lái)的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò )知識,就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力,終將會(huì )聚沙匯塔,終將會(huì )獲得回報。

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