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學(xué)風(fēng)辯論賽總結
樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，辯論賽的舉辦就是要達到這種效果。
學(xué)風(fēng)辯論賽總結一
古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現著(zhù)學(xué)生的外在形象，又體現著(zhù)學(xué)生的內在素養。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開(kāi)展了“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)。我們也開(kāi)展了各式各樣活動(dòng)讓同學(xué)們在行動(dòng)中改變自己的言行，共同建設我們學(xué)習的良好氛圍而出份力，用自己得行動(dòng)渲染周?chē)娜恕?1、2月29日晚上7:00在機械樓310“學(xué)風(fēng)建設年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在我班勝利召開(kāi);輔導員、班主任和08級數控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。我們在響應學(xué)院的號召下，我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標;
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現代社會(huì )需要的人才。
二、要養成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習風(fēng)氣的形成。
三、要樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習和考試的過(guò)程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習需要思考，思考使學(xué)習與實(shí)踐結合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習的方法，要在學(xué)習中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時(shí)代要求的高級應用型人才。
2、開(kāi)展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )活動(dòng)
(1)時(shí)間:2011年3月10日
(2)形式:各班的本次“主題班會(huì )”采取座談或演講的'方式
(3)內容:通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò )是誰(shuí)的責任”，以及“我的人生觀(guān)”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，引導同學(xué)找準定位，學(xué)會(huì )學(xué)習。
3、“網(wǎng)絡(luò )使用應有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動(dòng)
(1)時(shí)間:2011年5月21日
(2)地點(diǎn):機械樓310
(3)形式:案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現狀進(jìn)行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現象。學(xué)風(fēng)建設月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設仍會(huì )繼續并長(cháng)期保持下去。在參加了學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)之后，對自己今后如何正確的學(xué)習和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之，良好的班風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，只有存在于班集體之內的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習，團結進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設。
學(xué)風(fēng)辯論賽總結二
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長(cháng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，求同有異，達到高層次上的心里溝通。
我社團以豐富校園生活，加強我部的團結，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達能力和應變能力，增強集體榮譽(yù)感為最終目標，開(kāi)展了這次辯論賽。
一 籌備工作
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書(shū)處為此積極的申請場(chǎng)地.桌椅.
攝影設備，邀請評委。
二 辯論賽過(guò)程
以“網(wǎng)絡(luò )里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿(mǎn)句號。
三 辯論賽取得的成效
1.語(yǔ)言表達更具有藝術(shù)性
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調的協(xié)調上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節中，劉洋同學(xué)的'策劃部部長(cháng)范軍，飽含激情，抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，贏(yíng)得各成員的贊許目光。
2.知識結構完備
要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認真湊集資料，撰寫(xiě)辯詞。
3.社團不僅是個(gè)才華的 展示，一個(gè)優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團隊的默契，更離不開(kāi)大集體。
四.反思
辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現了一些小問(wèn)題，由于賽前準備部足，導致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補。
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