辯論賽策劃案流程
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活本文是小編精心編輯的辯論賽策劃案流程,希望能幫助到你!
辯論賽策劃案流程
【活動(dòng)目的】
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養創(chuàng )新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)。
【比賽時(shí)間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院8個(gè)系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚,思維靈敏,賽前做好充分預備
主席要求:外型儀表端正,口齒清楚,開(kāi)朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開(kāi)賽。賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。
具體對戰雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習部部長(cháng)抽簽決定。
預賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗樓1—104(多功能廳)
決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定
【評判】
。ㄒ唬┰u判規則
預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由7位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判,具體以分數為準。
。ǘ┰u判標準
1、團體部分:
。1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
。2)展開(kāi)
對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi),在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清楚,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁
提問(wèn)抓住對方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合
具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致,體現“流動(dòng)的整體意識”。
。5)語(yǔ)言
普通話(huà)標準,語(yǔ)速抑揚頓挫,語(yǔ)言流暢,富于感染力,體現國語(yǔ)的美麗。
。6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新,勇于表現,具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象
著(zhù)裝整潔,儀表大方,體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分:
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現,給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;
。2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦贁∨卸
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、假如兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝敗。
4.評委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分相同,則由評判團另行投票
,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
。ㄋ模c(diǎn)評
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個(gè))
2、辯論賽亞軍獎(一個(gè))
3、辯論賽冠軍獎(一個(gè))
二、個(gè)人獎
1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個(gè))
2、大賽最佳辯手獎:(一個(gè))
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會(huì )給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
辯論賽競賽規程
一、比賽進(jìn)程(由主席執行)
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓5、比賽開(kāi)始
6、評判團遞交評分表,離席評定結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、公布結果9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定
程序時(shí)間備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題共1分30秒
正方三辯進(jìn)行攻辯小結1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開(kāi)始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
一開(kāi)場(chǎng)陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀(guān)點(diǎn)清楚,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
二攻辯要求:
此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà),提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題,對方一辯、二辯必須回答
,其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應針對問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)。
三自由辯論要求:
1.提交材料
在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場(chǎng)的分析理解,邏輯框架設計,主要論點(diǎn)、論據,對對方立論的分
析等有關(guān)辯論的戰略、戰術(shù)。
2.自由辯論規則
、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;
、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的.任何一位
就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;
、窃诖藭r(shí)間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數和時(shí)間都不受限制;
、犬斠环桨l(fā)言結束,即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間;
、杉偃缫魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時(shí)間,則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言,直到該隊的時(shí)間用完為止。
、时荣愔,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打攪對方或本方辯手發(fā)言。
、顺珜Я己玫霓q風(fēng),注重普及知識、啟迪聰明和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
四總結陳詞要求:
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結,并注重升華辯題內涵。
本規程最終解釋權歸院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
比賽須知
一、請各系學(xué)生會(huì )、學(xué)習部長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí),各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定,在比賽開(kāi)始前三十
分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽預備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排,如遇非凡問(wèn)題,請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證賽事的順利進(jìn)行
。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定,請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的預備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見(jiàn),請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽,并可組織、預備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等,但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序,不
要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
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