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辯論賽開(kāi)卷有益作文800字
篇一
今天早上,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì ).之間同學(xué)們分為“正方”和“反方”,就坐于南北兩個(gè)陣營(yíng).我是反方,觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益.周?chē)臍夥债惓＞o張,王老師一聲令下,五年級四班讀書(shū)辯論會(huì )正式開(kāi)始了.
首先由正方開(kāi)始辯論.這時(shí),金童鑫發(fā)話(huà)了:“我認為開(kāi)卷有益,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.’多讀書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識,愛(ài)迪生不就是個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū),從中受到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出了電燈.”我們也不甘示弱,“鐵嘴”韓璐立馬進(jìn)行了還擊:“現在的小學(xué)生,不是喜歡武打小說(shuō)就是言情小說(shuō).原本學(xué)習好的同學(xué),自從看了這種書(shū)以后,成績(jì)一落千丈.那我請問(wèn)正方,對此,你們又有怎樣的解釋呢?”說(shuō)罷,韓璐便得意洋洋地坐下了.對方一時(shí)被問(wèn)得啞口無(wú)言,個(gè)個(gè)愁眉苦臉:有的眉頭緊鎖;有的用手托著(zhù)下巴,仿佛是雨果的作品《思想者》一般.忽然,蘇慧誠眼前一亮:“如果我們控制住自己,不去看那些書(shū)不就得了嗎?”這時(shí)正方的同學(xué)一個(gè)個(gè)得意洋洋、揚眉吐氣,仿佛剛剛出了一口惡氣似的.
這時(shí),辯論會(huì )愈發(fā)激烈了,一下子打破了剛剛死一般的寂寞.忽然,我的耳朵里飄進(jìn)一句話(huà):“什么書(shū)都的能看,都能獲取知識.就算是不好的知識,那總比不看書(shū),不獲取知識強吧!”我終于按捺不住了,腦子飛快的轉著(zhù):“我們說(shuō)開(kāi)卷未必有益并不是說(shuō)不要看書(shū),而是說(shuō)要采用正確的讀書(shū)方法.你方只說(shuō)開(kāi)卷有益,那你方可知有好書(shū),也有壞書(shū),甚至還有‘毒書(shū)’……”這時(shí)我一邊闡述著(zhù)自己的理由,一邊掃視著(zhù)對方.我的觀(guān)點(diǎn)闡述完了,對方立刻還擊:“那如果我們只看好書(shū)而不看壞書(shū),就不會(huì )受到傷害了.”“小學(xué)生辨別能力差,你又怎會(huì )知道好書(shū)與壞書(shū)的分別呢?”“那我們有父母和老師�！薄袄蠋熀透改缚梢员Ｗo我們一輩子嗎?”……這真是一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰啊!
通過(guò)這次辯論會(huì ),我明白了世上雖有壞書(shū),但也有好書(shū).但是,我們不能因為有壞書(shū)而不去讀書(shū).我們要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有知識的人!
篇二
“開(kāi)卷有益”是一個(gè)人人皆知的道理,不過(guò),現在也有人說(shuō),“開(kāi)卷未必有益”.這是怎么回事呢?今天有八個(gè)人,他們分成了正方和反方,他們有怎樣的觀(guān)點(diǎn)呢?
正方先聲奪人:“人人都知道,‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,所以我們認為:不管讀什么書(shū),都是有益的,所以說(shuō)‘開(kāi)卷有益’.”說(shuō)罷,就得意洋洋地坐下了.
反方毫不示弱:“我們認為:‘開(kāi)卷未必有益’,如果讀一些沒(méi)有價(jià)值的書(shū)或一些不健康的書(shū),不但會(huì )浪費時(shí)間,還會(huì )把我們推向死亡.”
之后,雙方展開(kāi)了激烈地辯論.
正方首先辯論:“人是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的.那些圣人們靠的是什么得到淵博的學(xué)識?不就是書(shū)嗎?”
反方反唇相譏:“沒(méi)錯,讀書(shū)是可以增長(cháng)知識.不過(guò),正方只是說(shuō)了一類(lèi)書(shū),那么請問(wèn):如果是沒(méi)有價(jià)值的書(shū)呢?它總不會(huì )給人們帶來(lái)知識吧?”
正方依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn):“無(wú)價(jià)值的書(shū)可以給人們帶來(lái)一些快樂(lè ),豐富人們的業(yè)余生活.如果人們只讀課本而不讀其它方面的書(shū),那么我們就都把知識學(xué)死了,學(xué)習也就失去了自身的價(jià)值.”這句話(huà)說(shuō)完了之后,正方的隊員無(wú)不拍手叫好!
反方據理力爭:“那么,一些充滿(mǎn)色情和暴-力方面的書(shū)呢,你能從中得到什么呢?恐怕后果是不堪設想的吧!”反方的話(huà)使辯論會(huì )的氣氛更加緊張了.
正方巧妙地化解:“國家已嚴厲禁止出版和銷(xiāo)售這類(lèi)書(shū)籍,我們也不可能接觸到這類(lèi)書(shū).如果你讀了這種書(shū),你還違法了呢!”看來(lái)正方早有準備.
反方已控制不住自己的情緒:“我的觀(guān)點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,而不是和你辯論‘是否有這類(lèi)書(shū)籍’.”
隨后,雙方進(jìn)入了最后的總結階段.
正方最后陳述:“古人云:‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路.’書(shū)無(wú)論在什么地方,什么年代,都是對人類(lèi)有益的.所以,請大家多多讀書(shū)吧!”
反方最后陳述:“任何事物都有他的兩面性,書(shū)也是一樣.我真心地希望每位同學(xué)都能有選擇性地看書(shū),而不要因為看錯了書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生.”
最后,評比結果出來(lái)了,雙方打了一個(gè)平手.最后正反雙方達成一致意見(jiàn):應該多看書(shū),而且要看對我們有益的書(shū).
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