記一次精彩的辯論賽作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記一次精彩的辯論賽作文,希望對大家有所幫助。
記一次精彩的辯論賽作文1
下午的教室里,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著(zhù),一改往日的安靜。是什么讓大家如此興奮?原來(lái),我們班和三班的一場(chǎng)辯論賽在今天下午就要開(kāi)始了,為了這場(chǎng)辯論賽,我們大家都準備了很久,所以我想,這肯定是場(chǎng)精彩的辯論賽!
我們來(lái)到階梯教室,雙方班級的幾位“辯手”已經(jīng)坐在前面討論準備了,講臺上的大屏幕上顯示著(zhù)整個(gè)辯論賽的基本過(guò)程:首先是雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇議論;其次是雙方二辯反駁對方;然后是雙方互相提問(wèn)環(huán)節;接下來(lái)是自由辯論環(huán)節;再是觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節;最后是雙方結辯總結陳詞。教室里的氣氛很緊張,我心里十分激動(dòng)。
主持人拋出了辯論主題:小孩做家務(wù)應不應該給報酬?辯論賽正式開(kāi)始。
“小孩子做了家務(wù)付給他們報酬既可以提高孩子的積極性,又可以培養孩子的金錢(qián)觀(guān)念,是一舉兩得的事,我們認為應該給孩子報酬!蔽覀儼嗟囊晦q蘇嘯然首先提出了正方觀(guān)點(diǎn)。
“家務(wù),是指家庭生活中的事務(wù),孩子本來(lái)就應該承擔這些家務(wù),所以孩子幫家長(cháng)做家務(wù)是不應該給報酬的!睂Ψ降囊晦q黃卓爾馬上亮出了反方觀(guān)點(diǎn)。
辯論賽才一開(kāi)始,就彌漫出濃濃的火藥味。
“只要報酬不多,小孩子是可以拿的,這是對孩子勞動(dòng)的肯定!
“可是家庭是以親情維系的,而不是以金錢(qián)和利益維持的,做家務(wù)本來(lái)就理所應當!
“一點(diǎn)報酬都沒(méi)有的話(huà)小孩子也沒(méi)有太大的主動(dòng)性,反而會(huì )逃避做家務(wù)!
“拿錢(qián)的.話(huà)會(huì )讓小孩子變得唯利是圖,而不愿意主動(dòng)地去做家務(wù)!
“但是父母小時(shí)候做家務(wù)就沒(méi)有報酬,奉獻是不計報酬的。在社會(huì )中,有付出就有回報,所以小孩子做家務(wù)應該給報酬!
“如果給了報酬,孩子以后做家務(wù)就會(huì )看有沒(méi)有報酬才做家務(wù),而不會(huì )出于真心地替父母分擔去做!
十幾分鐘過(guò)去了,雙方的辯手唇槍舌戰,互不相讓。我們聽(tīng)得是津津有味,覺(jué)得正方說(shuō)的時(shí)候有道理,反方說(shuō)的時(shí)候也連連點(diǎn)頭。
辯論賽激烈地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),場(chǎng)上的辯手自由辯論結束后,臺下的觀(guān)眾也參與了辯論和提問(wèn),最后,辯論賽終于在和平的氣氛中結束了。我們班的萬(wàn)思潔同學(xué)和三班的黃卓爾同學(xué)獲得了最佳辯手獎。
雖然最后還是沒(méi)有分出哪一方獲勝,但是精彩的辯論過(guò)程讓我們回味無(wú)窮,真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!
記一次精彩的辯論賽作文2
讓我期待已久的辯論賽終于要開(kāi)始了。這次辯論賽的主題是——開(kāi)卷有益及開(kāi)卷未必有益。正反雙方各選出四位代表,正方代表是張伍昊澤、郭夢(mèng)雨等四人;反方代表是我、謝天藝等四人;以及諸多大眾辯友——全班同學(xué)。辯論中要做到以理服人、擺事實(shí)、講道理······“我宣布,辯論賽開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人洪亮的聲音,一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽就此拉開(kāi)帷幕。
首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀(guān)點(diǎn)——開(kāi)卷有益。緊接著(zhù)輪到反方代表闡述,反方主辯說(shuō):“現在的青少年很多沒(méi)有認真領(lǐng)悟和消化在課本上學(xué)到的知識,迷上了混網(wǎng)吧和看一些不健康的書(shū)籍而誤入歧途,甚至還走上了犯罪的道路。所以我認為開(kāi)卷未必有益,應該學(xué)得深刻,學(xué)的透徹,學(xué)以致用!闭揭膊桓适救酰骸皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀(guān)眾席上的嚴桂陽(yáng)目不轉睛地看著(zhù),聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),已完全與我們產(chǎn)生了共鳴。
隨著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光和嘖嘖稱(chēng)贊時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮,正反兩方針?shù)h相對、不分上下,爭得面紅耳赤,都爭先恐后地為自己這方辯解。當我正在整理資料時(shí) ,用余光瞟了一下對方選手朱靜儀,她的眼神似乎在說(shuō):“問(wèn)思楊,等著(zhù)瞧吧,你們輸定了!”這時(shí),我也覺(jué)得對方主辯說(shuō)的非常好,用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。有高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。還有孔子的、孟子的······
當主持人說(shuō)開(kāi)始自由辯論的時(shí)候,下面的同學(xué)都踴躍地發(fā)言。黃心薇同學(xué)還脫稿辯論,更與眾不同的是王銘迪同學(xué),他結合了第一課《竊讀記》,用作者的親身經(jīng)歷來(lái)為正方辯解,同學(xué)們都對他刮目相看。
最后,李老師對辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評:“今天的辯論賽同學(xué)們表現的都非常出色,雙方伶牙俐齒、對答如流。希望同學(xué)們以后多看一些對自己有益的書(shū)籍,要多讀、多記、多背才有助于學(xué)習的提高!薄拔倚,辯論賽到此結束!”隨著(zhù)主持人洪亮的聲音再次響起,這次精彩的辯論賽完美落幕。
這一次的辯論賽同學(xué)們表現得都很棒,我覺(jué)得舉行辯論賽對同學(xué)們的思維敏捷和口頭表達能力有很大幫助,希望以后能多組織這樣的辯論賽,下一次我一定要成為最佳辯手!
!這一次的辯論賽真精彩!
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