辯論賽作文集合7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的辯論賽作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文 篇1
第五節課下課鈴聲一響,我們便在班里舉行了史無(wú)前例的辯論賽,我們最熱烈的討論的話(huà)題是:看閑書(shū)好不好。我們分為正方和反方,主持人有朱海若和肖巢扮演。
辯論賽開(kāi)始了,首先由我方朱鐘情代表辯論,比賽就此拉開(kāi)序幕,當朱鐘情說(shuō)完時(shí),我們正方響起了熱烈的鼓掌聲,熱烈而持久,我們向反方投下了一顆原子彈,可誰(shuí)知反方是銅墻鐵壁的人,拿起利刃,請他們的首領(lǐng)——李浩然辯友發(fā)表反駁,張禹歌,李浩冉,周郟胤聰,也立馬給自己隊員加油鼓勁,教室里的場(chǎng)景非常的熱鬧非凡,空氣里散發(fā)著(zhù)濃濃的火藥味,對方辯友張禹歌顯得異常激動(dòng),雙手拍著(zhù)桌子喊著(zhù):我來(lái)我來(lái),起來(lái)時(shí)說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。我方在后面回答得越來(lái)越吃力,當我方?jīng)]人舉手時(shí)個(gè)個(gè)抓耳撓腮,使勁思考著(zhù),就在山重水復疑無(wú)路時(shí),突然一下柳暗花明又一村,氣氛越來(lái)越濃烈,將隔壁的五班六班都感染到了這個(gè)活動(dòng)中了。
比賽還在持續,最終勝負難分,下次還會(huì )再繼續比,看我們怎么打敗反方吧!
辯論賽作文 篇2
今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。
正方的戚少宏說(shuō):“看書(shū)可以增長(cháng)知識,不管看什么書(shū)都會(huì )有與眾不同的知識掌握!痹(huà)音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō):“書(shū)也分好壞,有時(shí)也會(huì )將成績(jì)非常好的同學(xué)給拉下來(lái)的!边@時(shí)對方的毛雨欣也不由自主地站起來(lái),說(shuō):“‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說(shuō)的,我們應該多看書(shū),我國的古代的杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,只要肯多看書(shū),門(mén)門(mén)課都會(huì )趕上不落下的!庇谑俏曳降膰烂餍穹瘩g了:“你錯了,有些人就是看了不良的書(shū)才會(huì )引起一些壞毛病,因此改不掉這些習慣!边@時(shí)對方的王貝莉“嗖”的站了起來(lái)說(shuō):“不管是任何書(shū),只要肯看,就會(huì )有知識可得,這樣總比沒(méi)有獲得任何知識要好吧!”說(shuō)完我方的蔣天昊就馬上站了起來(lái)說(shuō):“有時(shí)一有新書(shū)出版,盜版也會(huì )馬上出產(chǎn),我們一些低年級的同學(xué)就會(huì )分不清楚哪個(gè)是正版,哪個(gè)是盜版!鳖D時(shí)正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無(wú)聲。
這個(gè)可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!
辯論賽作文 篇3
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手,那是誰(shuí)的功勞最大呢?大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言:“因為有我,主人才能吃到各種各樣美味的食物,我的功勞最大!”
鼻子不服氣地說(shuō):“哼!要是沒(méi)有我,主人怎么能聞到滿(mǎn)園的花香,這都是我的功勞,所以我的功勞最大!”
耳朵也不認輸,說(shuō):“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè )的,你們都別和我搶功勞!”
眼睛瞟了一下它們三個(gè)說(shuō):“要不是有了我,主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗,更不知道你們三個(gè)長(cháng)什么樣!”
這時(shí),主人笑了起來(lái):“大家都很重要,少了任何一個(gè),我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢!”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí),都是不可或缺的,只有團結起來(lái),才能完全的把這美麗的世界呈現在主人的面前。從此,它們在也沒(méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論賽作文 篇4
今天,“辛巴達”來(lái)找我說(shuō):“欸,‘蘿卜’,咱們來(lái)場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說(shuō):“怎么個(gè)比法?”“辛巴達”“咯咯咯”的傻笑著(zhù),說(shuō):“是咱們來(lái)辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫(huà)滿(mǎn)了黑線(xiàn)。
比賽開(kāi)始了,“辛巴達”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬!靶涟瓦_”先朝我開(kāi)炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達”:“你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)運豬的貨車(chē)?臭死人啦!”我:“你愛(ài)吃香腸么?”“當然愛(ài)吃!”“辛巴達”邊說(shuō)邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦](méi)有豬,哪來(lái)的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì )差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說(shuō)運豬的貨車(chē)臭,那香腸豈不是更臭?你說(shuō)不應該有豬,為什么呢?上次見(jiàn)你在津津有味兒的的啃著(zhù)一塊豬肉,這怎么說(shuō)?既然不應該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿(mǎn)了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫(huà)圈圈詛咒我,還揮舞著(zhù)自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達”你認輸了吧?
辯論賽作文 篇5
“下節課咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽!甭(tīng)到這句話(huà)的我,詫異的抬起頭來(lái)?刹皇锹,老師什么時(shí)候有這樣的興致了,既然這樣,那我們就好好的“辯”一次吧!
正規的辯論賽首先就要有個(gè)能力強的主持人,在我們班,要說(shuō)口才最好的,就要數文彥琳了,只要文彥琳一出場(chǎng),幾乎沒(méi)人可以1v1說(shuō)過(guò)她,所以把她放在哪一組都不公平,那就讓她來(lái)當主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規矩,接著(zhù),激烈的.辯論賽就要開(kāi)始了。辯題是應不應該看電視,正方是應該,反方是不應該。
首先,我方派出一辯——任佳和,哈哈,班長(cháng)一開(kāi)口,看誰(shuí)敢反駁。果然,對方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的,明顯是語(yǔ)言沒(méi)組織好,有些緊張。有了班長(cháng)的領(lǐng)頭,我方二辯——王振寧自信的站了起來(lái),開(kāi)始了自己的觀(guān)點(diǎn)表述。而我方三辯——許翔是最后總結。
到了“混戰”的時(shí)候,大家便開(kāi)始了唇槍舌劍,雙方隊員寸步不讓。緊接著(zhù),大家爭著(zhù)爭著(zhù)便到了最精彩的時(shí)刻了:
對方祁樂(lè )這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了:“誰(shuí)說(shuō)就要看電視了?看書(shū)也很好啊,書(shū)里有的東西,電視里還沒(méi)有呢!”
旁邊的楊廷宇還添油加醋:“看電視還對眼睛不好,看看現在這么多“眼睛人”你說(shuō)呢?”
“就是!”許嘉樂(lè )還在旁邊看熱鬧不嫌事大,插嘴道。
我們正方本來(lái)就不爽,大家一聽(tīng)許嘉樂(lè )說(shuō)了“就是”,立馬就火了,齊聲指著(zhù)許嘉樂(lè )說(shuō):“那你那副眼鏡怎么來(lái)的!
“這,這……”許嘉樂(lè )被我們堵的無(wú)話(huà)可說(shuō),只好支支吾吾的說(shuō),“我就是典型的類(lèi)型!”無(wú)奈之下,許嘉樂(lè )只好吼出了這么一句。
“我要反駁楊廷宇!誰(shuí)說(shuō)戴眼鏡的就一定是看電視的?也有可能是看書(shū)引起的呢?他們那叫好學(xué)!”許翔本來(lái)就看不慣楊廷宇,借此機會(huì ),直懟楊廷宇。
楊廷宇也不安靜:“那你這么一講,也就是說(shuō),我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了?”
許翔一點(diǎn)也不給楊廷宇面子,直接站起來(lái),不給面子的說(shuō):“對不起,你偏題了,謝謝!闭f(shuō)完便指了指黑板上的那個(gè)辯題。
此時(shí),我方王汝菲也發(fā)飆了:“我們是在適當的時(shí)間內看電視,又不是不準電視,記住,是適!當!”王汝菲這串話(huà)一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)停頓,果然是大隊長(cháng)!威武!坐我旁邊的陳愷澍直接連呼“666”。哈哈,王汝菲和許翔這兩頓懟的對方無(wú)話(huà)可說(shuō)。
對方陸佳熠實(shí)在是忍不住了,上來(lái)直接揭底,“誰(shuí)說(shuō)適當看的,那天我去王汝菲家的時(shí)候,她一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看電視,怎么適當了?”我的天,就一個(gè)辯論賽,至于把這個(gè)也說(shuō)出來(lái)么……
“你瞎說(shuō)!”這三個(gè)字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來(lái),傳進(jìn)我耳朵里。
“哈哈哈!”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻,合不攏嘴了。
“……”
這場(chǎng)辯論賽——絕了!
辯論賽作文 篇6
窗外狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,好似一場(chǎng)大戰迫在眉睫。
教室的黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“上網(wǎng)是否有益辯論會(huì )”,同學(xué)們被分成了正反兩隊,隊員們都直勾勾地盯著(zhù)對手,空氣中彌漫著(zhù)火藥味,戰斗一觸即發(fā)。這種場(chǎng)景,頗有幾分“華山論劍”的感覺(jué)。
主持人宣布比賽正式開(kāi)始,先由正方一辯發(fā)言。我方一號選手定了定神,緩緩地站了起來(lái),拿起稿子,目光掃視了一下人群,開(kāi)始了長(cháng)篇大論。只見(jiàn)他選手口若懸河,充分顯示出他的博學(xué)多才。他的發(fā)言引得同學(xué)們的一致喝彩。
只聽(tīng)他話(huà)音未落,反方一辯早已按捺不住,立刻跳了起來(lái),拿起稿子就開(kāi)始了反擊。只見(jiàn)對方選手也是滔滔不絕,言語(yǔ)之中暗藏利刃,我方選手都不禁捏了一把汗。
很快最激烈的自由辯論開(kāi)始了,正反兩方選手都進(jìn)入了白刃戰狀態(tài)。
我方三辯先行發(fā)難:“自古以來(lái)就是優(yōu)勝劣汰,如果網(wǎng)絡(luò )有害,那么它就不可能在歷史發(fā)展長(cháng)河中一枝獨秀!
反方四辯拍案而起:“如果網(wǎng)絡(luò )無(wú)害,為什么那么多學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò )而影響了學(xué)業(yè),甚至誤入歧途,失去了美好的未來(lái)?”
剎那間,一方話(huà)里藏刀,一方坦然應對;一方妙語(yǔ)連珠,一方對答如流?諝庵械幕鹚幬对絹(lái)越濃。
正當大家斗得不可開(kāi)交之際,我方四辯選手突然發(fā)難,拋出了一個(gè)讓對方所有選手都無(wú)以回答的問(wèn)題。只見(jiàn)對方選手都面面相覷,一時(shí)語(yǔ)塞,難以應對。我方抓住機會(huì ),乘勝追擊。對方這個(gè)時(shí)候已經(jīng)徹底失去了抵抗力,最終只好認輸。真是“疑怪昨宵春夢(mèng)好,元是今朝斗草贏(yíng)!
這真是一場(chǎng)激烈而精彩的辯論會(huì )!
辯論賽作文 篇7
今天品社課上,老師給我們組織了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“要不要遵守規則”。
辯論賽開(kāi)始了。第一輪是正反雙方各自陳述理由。首先上場(chǎng)的是正方一號辯手,只見(jiàn)他鎮定自若地站了出來(lái),說(shuō):“我們從小就要遵守規則,養成良好的行為習慣……”反方接著(zhù)說(shuō):“有時(shí)候,遵守規則真麻煩,而且還浪費時(shí)間……”
第二輪開(kāi)始了,這一輪是自由辯論,辯論過(guò)程中要抓住對方缺點(diǎn)進(jìn)行有力的反駁。一開(kāi)始,雙方就進(jìn)入白日化狀態(tài),你一句我一句,下面的氣氛也非;钴S。有的在為自己贊成的一方鼓掌和歡呼,有的激動(dòng)地站起來(lái)反駁。聲音一浪高過(guò)一浪,全班人人參與其中,整個(gè)教室充滿(mǎn)了智慧。
很快,下課鈴響了。老師宣布本次比賽結束,并總結辯論雙方各自的優(yōu)勢。比賽結果是打成平手,同學(xué)們也一致同意。就這樣,我們愉快地度過(guò)了這節課。
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