最新辯論賽新聞稿范文（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，新聞稿應用范圍廣泛，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？以下是小編精心整理的最新辯論賽新聞稿范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
辯論賽新聞稿1
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)00分，青島科技大學(xué)講學(xué)廳內熱鬧非凡，青島科技大學(xué)xx屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場(chǎng)在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊對陣自動(dòng)化學(xué)院代表隊。本次比賽特邀青科大分團委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會(huì )主席。最終化工學(xué)院以充分的準備贏(yíng)得了比賽。
首先由主席介紹了到場(chǎng)嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題，正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴大的觀(guān)眾與真相的距離。
然后，雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇陳辭。然后雙方二辯彼此補充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時(shí)的贏(yíng)得場(chǎng)下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節自由辯論階段，可以說(shuō)是本場(chǎng)辯論的高潮。面對自動(dòng)化同學(xué)的引經(jīng)據點(diǎn)，旁征博引，化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法，一次一次化險為夷，擊破對手的觀(guān)點(diǎn)。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應對挑戰的態(tài)度，更是贏(yíng)得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得比賽做最后努力。
最后，來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱(chēng)號。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利，成功進(jìn)入決賽。
此次辯本次比賽開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，培養了同學(xué)們的團隊精神，展現了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)對加強學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設起到積極推動(dòng)作用。
辯論賽新聞稿2
20xx年10月30日18點(diǎn)30分，在我校J1-101舉行了信息分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學(xué)姐學(xué)長(cháng)擔任評委。由正方辯手組成的信息分院隊和由反方辯手組成的財稅分院隊通過(guò)辯題“拿起與放下哪個(gè)更重要”展開(kāi)激烈辯論。
比賽共分為六個(gè)環(huán)節。賽場(chǎng)自主席喊下開(kāi)始的那一刻起就變得緊張又激烈，雙方辯手針?shù)h相對，唇槍舌劍，你來(lái)我往，卻又不失風(fēng)度，侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停掌聲不斷。最后評委的現場(chǎng)點(diǎn)評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺，特別是那句“辯論考驗的是辯詞是否能接地氣，是否符合邏輯。真正贏(yíng)的一方不是誰(shuí)的辯言無(wú)懈可擊，而是誰(shuí)更能說(shuō)服對方�！弊詈�，比賽以反方獲勝而告終，被評委稱(chēng)小眼睛里透著(zhù)殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號。
此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力，提高了思維反應速度，溝通技巧，增強了他們的語(yǔ)言組織能力和應變能力，更促進(jìn)了分院間的溝通，鞏固了友誼，展示了信息分院和財稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。
辯論賽新聞稿3
20xx年x月x日星期日，由藝術(shù)學(xué)院承辦的“明德杯”辯論賽三強爭奪戰在旅順校區拉開(kāi)了帷幕。
我們交通學(xué)院在此爭奪賽中對戰動(dòng)車(chē)學(xué)院，此場(chǎng)的辯題為“成大事者是否要拘小節”。首先是雙方的立論陳詞，作為正方的動(dòng)車(chē)學(xué)院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節”的觀(guān)點(diǎn)，而作為反方的我們交通學(xué)院則認為“成大事者也拘小節”的觀(guān)點(diǎn)。緊接著(zhù)是補充立論環(huán)節，雙方辯手在兩分鐘的時(shí)間內對己方觀(guān)點(diǎn)做了更為詳細嚴謹的補充。在接下來(lái)的二辯對攻環(huán)節中，雙方辯手引經(jīng)據典，互不相讓?zhuān)实膶Q將氣氛推向了高潮比賽繼續進(jìn)行，在自由辯論環(huán)節，雙方更是針?shù)h相對，步步緊逼，比賽進(jìn)入白熱化階段。最后，比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節，圓滿(mǎn)結束此次辯論賽。
我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀(guān)眾留下了深刻印象，最后我們院以五比零的絕對優(yōu)勢贏(yíng)得前三強的席位。另外，我院二辯石航同學(xué)在此次辯論賽中也贏(yíng)得了最佳辯手的榮譽(yù)。
辯論賽新聞稿4
11月11日，信陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院焱淼辯論社“約動(dòng)青春”勵志辯論賽復賽在逸夫樓103教室順利舉行。經(jīng)過(guò)初賽的激烈角逐，來(lái)自各個(gè)院系的五組選手脫穎而出，參加今天的復賽。
本次比賽圍繞“人口問(wèn)題是不是未來(lái)發(fā)展成敗的關(guān)鍵”、“離婚率上升是不是社會(huì )文明的表現”、“經(jīng)濟發(fā)展應該以教育為前提還是以經(jīng)濟為前提”等五個(gè)辨題依次展開(kāi)。賽事則分為開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞四個(gè)環(huán)節。第三組比賽中，雙方辯手圍繞經(jīng)濟“發(fā)展應該以教育為前提還是以經(jīng)濟為前提”展開(kāi)辯論。首先，正反雙方以高度概括性的語(yǔ)言陳述各方觀(guān)點(diǎn)。隨后，正方選手旁征博引，以新中國初期教育發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展為例證明該方觀(guān)點(diǎn)。反方辯手則抓住對方漏洞，引經(jīng)據典，步步緊逼，用“魚(yú)竿釣魚(yú)”等材料，證明經(jīng)濟發(fā)展應該以經(jīng)濟為前提。整場(chǎng)比賽中，辯手思維敏捷，論證嚴密，憑借犀利的語(yǔ)言、高超的答辯能力為觀(guān)眾奉上了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的唇槍舌戰。
每組辯論賽后，評委針對辯手現場(chǎng)表現進(jìn)行精彩點(diǎn)評，指出選手論辯的優(yōu)缺點(diǎn)，并傳授相應的答辯技巧，使他們受益匪淺。
“約動(dòng)青春”勵志辯論賽分為初賽、復賽和決賽三場(chǎng)比賽。賽前，焱淼辯論社對辯手們進(jìn)行技巧培訓，充分挖掘辯手的表現潛力。據悉，本次比賽將選拔16名優(yōu)秀辯手參加決賽�！凹s動(dòng)青春”勵志辯論賽將于11月24日在逸夫樓多功能報告廳舉行。
辯論賽新聞稿5
唇槍舌戰用能力贏(yíng)得勝利，用自信挑戰未知。10月19日晚，信電學(xué)院新生辯論隊在教4c309戰勝環(huán)測學(xué)院，成功闖入復賽。
晚上七點(diǎn)，在主持人介紹了各位評委后，正反方辨手開(kāi)始了自我介紹。信電學(xué)院四位辨手的自我介紹口齒利索，內容簡(jiǎn)潔明了。在辯論中，信電學(xué)院同樣激情飛揚，魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結，條理清晰，有的放矢。四位辨手的`駁辨，在剛開(kāi)始處于不利的情況下依舊沉著(zhù)冷靜，最終用自己的機智成功逆轉局勢，將對方辨手拉去自己的套路，并最終取勝。在自由辯中，信電學(xué)院的四位辨手與對方唇槍舌戰，力壓對方。結辯陳詞擲地有聲，精彩結場(chǎng)。無(wú)論是儀態(tài)儀表還是口才能力，信電學(xué)院的四位辨手都讓人嘆服。最終，信電學(xué)院辯論隊成功戰勝環(huán)測學(xué)院拿到復賽的通行證。
比賽雖然結束，但是辨手們的精彩表現卻給觀(guān)眾留下了難忘的印象。它不僅豐富了同學(xué)們的日常生活，更是大學(xué)生風(fēng)采的見(jiàn)證。唇槍舌戰，挑戰不僅是知識的廣博，能力的高低，最重要的是戰勝自我。跳出禁錮，只為展現最美的自己!
辯論賽新聞稿6
群雄舌戰展雄風(fēng)，爭鋒相對辯天下。音樂(lè )學(xué)院于xx月xx日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現代文明是需要個(gè)人自覺(jué)還是社會(huì )約束”的辯論賽，比賽邀請了經(jīng)驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來(lái)?yè)伪敬无q論賽評委，在正反兩方充滿(mǎn)理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開(kāi)篇立論環(huán)節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說(shuō)的對方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨后的攻辯環(huán)節中，雙方更是爭鋒相對，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。辯手們精辟的措辭，犀利的語(yǔ)言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來(lái)論證，繼短暫而精彩的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節后，比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著(zhù)，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。
通過(guò)這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著(zhù)一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿(mǎn)結束。
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