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辯論賽作文400字

時(shí)間:2021-08-09 11:28:11 辯論賽 我要投稿

辯論賽作文400字集錦九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的辯論賽作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

辯論賽作文400字集錦九篇

辯論賽作文400字 篇1

  今天上午,第一節語(yǔ)文課的鈴聲響了。同學(xué)們馬上坐在了座位上。教室里洋溢著(zhù)緊張的氣氛。原來(lái),是我們班要舉行一場(chǎng)辯論賽了。班長(cháng)走上講臺,大聲地宣布:“五(1)班‘開(kāi)卷是否有益’辯論會(huì )現在開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們的掌聲如錢(qián)塘江潮水一般,立刻沖淡了凝固的緊張氣氛。陳老師讓正方坐在左邊,反方坐在右邊。我是正方的。同學(xué)們坐好后,開(kāi)始了激烈的辯論。

  反方的陳雨璐先站起來(lái),自信地說(shuō):“古人說(shuō)‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚’那么,藥也有好藥與壞藥,好藥可以把病治好,壞藥可以使病情加重。所以,開(kāi)卷未必有益!”我們正方的童信達聽(tīng)后非常激動(dòng),馬上站起來(lái)說(shuō):“那我們不看那些壞書(shū)不行嗎?”裁判長(cháng)陳老師說(shuō):“那么童信達,你是認為開(kāi)卷未必嘍!蓖胚_聽(tīng)了無(wú)言以對,紅著(zhù)臉坐下了。但經(jīng)過(guò)各個(gè)同學(xué)的努力爭辯,最后,還是我們正方贏(yíng)了。陳老師說(shuō):“開(kāi)卷是有益的,但要看益書(shū)!”

  緊接著(zhù),第二場(chǎng)主題為“看漫畫(huà)書(shū)是否有益”的辯論賽開(kāi)始了。我們坐好位置,又開(kāi)始爭辯了。這次,我成了反方。我們反方的人數明顯比正方人數多很多,不知這一局的勝負如何呢?我方的戴雨晗說(shuō)得頭頭是道,我方一直鼓掌。但又被敵方反駁。在做最后一辯的時(shí)候,敵方代表童信達提問(wèn)“如果漫畫(huà)無(wú)益,那為什么要創(chuàng )造它呢?”我方保持沉默,我們都無(wú)語(yǔ)了。

  下課了,陳老師宣布正方獲勝。這次辯論會(huì )讓我明白了要“好讀書(shū),讀益書(shū)”。

辯論賽作文400字 篇2

  今天, 林老師告訴我們今天進(jìn)行辯論賽。同學(xué)們聽(tīng)完后個(gè)個(gè)歡呼雀躍,信心十足,看來(lái)舌戰即將開(kāi)場(chǎng)。

  辯論賽開(kāi)始了,我們的主題是“開(kāi)卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一組是反方,人員是:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是評委和觀(guān)眾嘍!

  首先,是由正方來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn),然后再是由反方駁回正方的觀(guān)點(diǎn)。2分鐘后,辯論賽正式開(kāi)始了。

  先是由正方的xx怡講述了開(kāi)卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反駁說(shuō);“開(kāi)卷并不有益,因為……”就這樣,你一句,我一句,辯論越來(lái)越激烈,有時(shí)讓對方都接不上話(huà)來(lái)。慢慢地,便到了辯論最高潮的時(shí)候了。xxx和xxx爭鋒相對,好比激烈,根本分不出勝負。突然,反方的xxx反駁出一個(gè)觀(guān)點(diǎn):“好書(shū),不可能寫(xiě)在書(shū)面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上!碑攛xx講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結束了。最后我們評出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——xxx、xxx!白罴讶藲猹劇薄獂xx。那關(guān)鍵的當然是哪方贏(yíng)了呢?我把票投給了正方,可結果卻是反方贏(yíng)了。我覺(jué)得這次辯論賽開(kāi)得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

辯論賽作文400字 篇3

  上個(gè)星期興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽,老師說(shuō)因為前兩天我們在學(xué)一些關(guān)于辯論的文章,所以今天老師讓我們來(lái)感受一下什么叫辯論。雖然參加辯論的只有我們班的5個(gè)同學(xué),但也辦得有聲有色!

  首先我們投票支持哪個(gè)觀(guān)點(diǎn),雖然我們隊只有我和單簡(jiǎn)文兩個(gè)人,但是我們對這次的辯論賽很有信心。我們正方的觀(guān)點(diǎn)是:父母因該以物質(zhì)獎勵孩子上進(jìn)。

  “辯論賽正式開(kāi)始!崩蠋熣f(shuō),剛開(kāi)始我們隊的單簡(jiǎn)文站起來(lái)理直氣壯的說(shuō):“我認為父母可以買(mǎi)一些不名貴的東西獎勵孩子!蔽业男呐榕橹碧。不一會(huì )反方發(fā)言完了,輪到我的時(shí)候,我站起來(lái)結結巴巴的說(shuō):“我認為父母可以買(mǎi)一些還在用的到的東西,比如:書(shū),文具等,這樣能提高孩子對學(xué)習上的信心!睂Ψ揭膊桓适救醣磉_了自己的觀(guān)點(diǎn)。

  風(fēng)水輪流轉,我們對的單簡(jiǎn)文和對方的辯手針?shù)h相對,你一言我一語(yǔ)的“吵”了起來(lái)。

  最后,老師宣布辯論賽結束!雖然辯論賽沒(méi)有分出勝負,但我知道了怎樣才能成為一名辯手。

  真期待下一場(chǎng)辯論賽,我一定會(huì )表現的更出色!

辯論賽作文400字 篇4

  班隊課上,同學(xué)們開(kāi)展了一次關(guān)于“該不該上網(wǎng)”辯論賽。

  上網(wǎng)是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ),我們班的同學(xué)或多或少都與電腦有過(guò)“親密接觸”?稍摬辉撋暇W(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?同學(xué)們卻不能很深刻地理解。因此給這次辯論會(huì )帶來(lái)了不少困難,為了一個(gè)問(wèn)題,大家“吵”得面紅耳赤。

  辯論先由正方開(kāi)始,我方選手很堅定地提出:“只要合理運用電腦,就能掌握很多有用的知識,電腦是我們學(xué)習的一種途徑!睂Ψ睫q友馬上給了我們一個(gè)回馬槍?zhuān)骸拔覀儸F在是好奇心最強的時(shí)候,很難抵擋住游戲的誘惑,并且在上網(wǎng)時(shí)常有一些不良的網(wǎng)戰突然跳出來(lái),我們無(wú)法去抵擋它!边@一發(fā)問(wèn)并沒(méi)有讓我方選手為難,我方的同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,只見(jiàn)我方的一名男辯手迫不及待地跑上講臺說(shuō)“對于自動(dòng)跳出的不良信息,只要我們下載一些攔劫裝置,就不會(huì )受不良網(wǎng)站的影響了。另外,我們還可以讓家長(cháng)監督,總之有很多辦法的”。這一問(wèn)答,使對方辯友啞口無(wú)言了,最后他們只得趕鴨子上架,辯友結結巴巴地說(shuō):“那不一定就能…….將所有的……網(wǎng)站都攔下來(lái)!

  這一答顯然很無(wú)力,最后我方以3:1的絕大優(yōu)勢獲勝?陕(tīng)了反方辯友的陳述,我也很深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò )的復雜性。就像王老師說(shuō)的那樣,網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,但只要我們合理利用,它能我們的生活、學(xué)習帶來(lái)很大的好處的。

辯論賽作文400字 篇5

  “叮鈴鈴——!鼻宕嗟纳险n鈴聲響了,陳老師大步流星地走向講臺,說(shuō):“今天的口語(yǔ)交際課,就來(lái)圍繞‘開(kāi)卷有益’(考試可以帶書(shū)看)與‘開(kāi)卷未必有益’(考試不能帶書(shū)看)這兩個(gè)話(huà)題來(lái)展開(kāi)一次別開(kāi)生面的辯論會(huì ),規則是:1、自由辯論。2、有意見(jiàn)補充。3、要舉手發(fā)言,保持安靜。

  這時(shí),班上的同學(xué)分成由xxx為首的反方,由xxx為首的正方。

  辯論賽要開(kāi)始啦!主持人陳老師幽默的要求我們鼓掌歡迎“主持人”,然后宣布辯論賽正式開(kāi)始。首先由正方代表xxx講話(huà):“我認為開(kāi)卷有益,古人說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’!薄胺捶酱韝xx說(shuō):”我認為開(kāi)卷未必有益,看一些不好的書(shū)籍反而有害!

  正方的xxx說(shuō):“那你為什么去看壞書(shū)呀?!”我說(shuō):“漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚’,這藥一是良藥,可以治百病;另是毒藥,至人于死地!敝箝_(kāi)始了自由辯論,各方代表都暢所欲言,有的同學(xué)竟為了一個(gè)不良的動(dòng)畫(huà)片吵了起來(lái),不過(guò)又很快回到了主題上。

  大家越說(shuō)越激動(dòng),越來(lái)越熱情,以致于秩序混亂,無(wú)法再辯論下去,主持人陳老師不得不宣布停賽,一場(chǎng)辯論賽就結束了。

  辯論會(huì )接近尾聲了,陳老師作了個(gè)小節:“這次辯論會(huì )馬上就要結束了,前面幾位同學(xué)積極發(fā)言很好,不過(guò)在當今社會(huì ),考試有開(kāi)卷的,有閉卷的,要從各個(gè)方面來(lái)看這個(gè)問(wèn)題!

辯論賽作文400字 篇6

  20xx學(xué)年,開(kāi)學(xué)初,我們迎來(lái)了史無(wú)前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方,覺(jué)得小學(xué)可以看閑書(shū);三、四大組為反方,覺(jué)得小學(xué)生不能看閑書(shū)。

  朱海若與肖巢為主持人,辯論賽拉開(kāi)了序幕

  正方的朱靜文認為閑書(shū)有趣兒,而正書(shū)沒(méi)有新鮮感。鄭以樂(lè )針?shù)h相對,“閑書(shū)會(huì )影響學(xué)習,上課一直想著(zhù)下課看書(shū),所以不該看閑書(shū)!”反方響起了如雷鳴班的掌聲,似乎要用他們的氣勢嚇到我們,李博遠仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動(dòng),我方一有點(diǎn)支撐不住,就瘋狂的拍著(zhù)桌子,搖著(zhù)頭,“快說(shuō)呀,你們,千萬(wàn)別輸!”這是才有些人看看自己手中的資料,“苦苦”尋找沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)的小段。終于,李浩然再次舉起手,果斷地說(shuō):“萬(wàn)一有人去看武俠言情類(lèi)小說(shuō)呢?”敵方被辯得啞口無(wú)言,我方似乎領(lǐng)先了。

  就這樣,雙方你說(shuō)一句我反駁一句,知道對方無(wú)法辯解!大家都很團結,希望自己的隊伍能拿到第一,爭得榮譽(yù)。肖巢還讓老師減少作業(yè),讓我媽多看閑書(shū),引得全班捧腹大笑。

  這場(chǎng)熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。比賽圓滿(mǎn)收場(chǎng),兩組難分勝負,不僅嘗試了辯論的樂(lè )趣,還增長(cháng)了自己的知識,讓大家回味無(wú)窮。

辯論賽作文400字 篇7

  今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫(xiě)了五組對抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

  晚上7點(diǎn),辯論會(huì )準時(shí)開(kāi)始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開(kāi)始。媽媽說(shuō):“先由甲方辯友說(shuō)話(huà)!”爸爸說(shuō):“夜晶彩電不是寸數越大越好嗎!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我也反駁道:“你看,現在我們出門(mén)旅游都帶手機,誰(shuí)會(huì )帶個(gè)電話(huà)機!”媽媽又說(shuō):“請甲方辯友在述!”爸爸用強烈的語(yǔ)氣回答道:“現在你看那些超市,從聯(lián)華——超級時(shí)代廣場(chǎng)——大潤發(fā),不是越來(lái)越大!”我說(shuō):“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說(shuō):“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。

辯論賽作文400字 篇8

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,看書(shū)有益!钡,仔細一推敲,這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對每一本書(shū)都感到興趣,那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。

  現在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì )達到廢寢忘食、手不釋卷的.程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì )走火入魔,那他們上課一心只想著(zhù)書(shū),沒(méi)心思學(xué)習,成績(jì)就會(huì )一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì )走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層:開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。

  其二就是,我們看書(shū),要有選擇。那些不健康、對我們沒(méi)有多大幫助的書(shū),就不要看。要看書(shū),就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū),只有看好書(shū),就不會(huì )毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友,看好書(shū),就是交好朋友,才會(huì )進(jìn)步;則看不好的書(shū),當然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì )退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書(shū)才會(huì )對你有益。

  因此,我的觀(guān)點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因為看錯了一本書(shū),將自己引入歧途,毀了自己的一生。

辯論賽作文400字 篇9

  今天,老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽,正方主題是開(kāi)卷有益,反方是開(kāi)卷未必有益。

  我們每個(gè)人都去找資料,準備一顯身手;顒(dòng)開(kāi)始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著(zhù)許多張紙,很?chē)烂C的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請專(zhuān)注的拿著(zhù)資料。辯論開(kāi)始了,正方主辯發(fā)言:“我認為開(kāi)卷有益是正確的,因為古人說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,讀書(shū)可以醫愚!狈捶街鬓q猶豫了一下,反駁說(shuō):“那么不好的書(shū),難道也是藥,如果是這樣那反而會(huì )把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開(kāi)辯論,辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著(zhù)火藥味。正當雙方不相上下的時(shí)候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻,馮娜佳在他們的車(chē)輪戰下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下,敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ),因為,我好幾次都想到了對方言語(yǔ)的弱點(diǎn),無(wú)法向我們的主辯提供幫助。

  這次辯論賽給我留下了深刻的印象。

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