精選辯論賽作文300字匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的辯論賽作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫(xiě)了五組對抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。
晚上7點(diǎn),辯論會(huì )準時(shí)開(kāi)始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開(kāi)始。媽媽說(shuō):“先由甲方辯友說(shuō)話(huà)!”爸爸說(shuō):“夜晶彩電不是寸數越大越好嗎!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我也反駁道:“你看,現在我們出門(mén)旅游都帶手機,誰(shuí)會(huì )帶個(gè)電話(huà)機!”媽媽又說(shuō):“請甲方辯友在述!”爸爸用強烈的語(yǔ)氣回答道:“現在你看那些超市,從聯(lián)華——超級時(shí)代廣場(chǎng)——大潤發(fā),不是越來(lái)越大!”我說(shuō):“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說(shuō):“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。
辯論賽作文300字 篇2
一句句唇槍舌戰,伶牙俐齒是哪里在辯論?原來(lái)是我們502班。
今天我們的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”,辯論賽開(kāi)始了,由韓老師擔任判官,我當然加入了反方,因為我從《舒克舌戰貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開(kāi)頭,然后輪到我們反方開(kāi)頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說(shuō)的句句在理,突然正方竄出了那么句話(huà):“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了,你們都沒(méi)說(shuō)呢!”就在我們反方代表隊語(yǔ)無(wú)倫次,不知所措的時(shí)候,李斯羽站起來(lái),毫不猶豫的回答了出來(lái),真是讓人佩服,當正方的宣樹(shù)苗疙疙瘩瘩的時(shí)候,李斯羽說(shuō):“請允許我抓住對方的一些細節,對方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩,可見(jiàn)對方對于開(kāi)卷有益,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻,對方終于也被這個(gè)問(wèn)題難倒了,可不一會(huì )兒,黃舒陽(yáng)又接著(zhù)說(shuō)下去……
時(shí)間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負,這真是一次精彩的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇3
今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。
我們辯論的題目是《開(kāi)卷是否有益》。老師把我們全班同學(xué)分成兩部分,一部分當正方,認為“開(kāi)卷有益”;一部分當反方,認為“開(kāi)卷未必有益”。一局結束后,再互換角色。
開(kāi)始,我在正方的陣營(yíng)里。我心里想:“這還用辯論嗎?開(kāi)卷當然是有益的。每次看書(shū),我都能從中學(xué)到知識,得到樂(lè )趣?磿(shū)怎么會(huì )有害處呢?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會(huì )變近視!痹趺崔k?我的大腦像馬達一樣飛速運轉著(zhù),大聲回答:“眼睛近視是姿式的問(wèn)題,與書(shū)本的內容無(wú)關(guān),你就不能用正確姿式看書(shū)嗎?”
接著(zhù),我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內容宣揚黃色暴力的書(shū),一定有害!我的論點(diǎn)一提出,正方就啞口無(wú)言,我方大獲全勝!
這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!
辯論賽作文300字 篇4
今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,我很感興趣,就報名參加,加入了智囊團。到底花落誰(shuí)家呢?我們拭目以待。
辯論賽開(kāi)始了,雙方都做好了充足的準備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來(lái)。第一輪;陳述觀(guān)點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(cháng):趙嘉康,他說(shuō):“我們認為開(kāi)卷有益,因為許多名著(zhù)的人都是因為看書(shū)多了才得以著(zhù)名!狈捶今R上來(lái)反駁:“如果看了那些不健康的書(shū),那不是害了自己?jiǎn)?”戰況越來(lái)越緊張了,不一會(huì )就到了第三輪:互相盤(pán)問(wèn),F在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過(guò)了半天才停下來(lái),可是雙方都支持自己的觀(guān)點(diǎn)。
叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì )再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結,全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因為勝利者即將誕生了。最后再忐忑不安中成績(jì)揭曉了。最后我們智囊團獲得了勝利。
從今天的辯論賽來(lái)看,開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。
辯論賽作文300字 篇5
今天,我們502班上了一節與從不同的語(yǔ)文課,這是一次激烈的辯論會(huì ),主題是:開(kāi)卷是否有益。
早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái),準備開(kāi)始了!岸A懔,叮零零”這時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì )終于開(kāi)始了,先由認為開(kāi)卷有益的人開(kāi)始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說(shuō):“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,看書(shū)就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕,聽(tīng)得令人點(diǎn)頭稱(chēng)是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“這不一定,看不好的書(shū)難道有益?再說(shuō)……她的理由也很充足。接下來(lái),其他同學(xué)也開(kāi)始爭辯起來(lái),有的同學(xué)用名言來(lái)說(shuō),有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),唇qiāng舌劍,真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理呀!看看大家爭得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來(lái)做最后的戰斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結束了,我們平局。
這堂課,使我明白要看好的書(shū)才有益,現在我們辯別能力差,還不能看壞書(shū),所以要看老師、家長(cháng)推薦的好書(shū)。
辯論賽作文300字 篇6
今天我們班舉行了一次辯論賽,正方辯題是“開(kāi)卷有益”,反方辯題是“開(kāi)卷未必有益”。
辯論賽即將開(kāi)始,老師讓我們分出正反方。我本心向反方,但看正方?jīng)]有一個(gè)人,便咬咬牙,再做了一次當正方還是反方的內心決斗后,去了正方那邊。
辯論賽剛開(kāi)始,雙方的競爭就十分激烈,我抱著(zhù)一顆看戲的心在一旁“吃瓜”,時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句。有一次雙方辯友講的內容都僵持在好書(shū)與壞書(shū),對方辯友說(shuō)完后,我說(shuō)了幾句跑題的.話(huà):“你說(shuō)話(huà)會(huì )讓人走上歪道對吧?那殺人放火的書(shū)也是壞書(shū)嘍,會(huì )讓人變成殺人犯?扇藲(dòng)物就理所應當嗎?原本人就是邪惡!焙髞(lái),反方和正方都被我帶跑題了,是反方一位比較清醒的女同學(xué)把我們帶回了正題,我自始至終都沒(méi)忘記被我帶跑題的正方同學(xué)說(shuō)的一句話(huà):“你不是人!”當然,這句話(huà)是對反方同學(xué)說(shuō)的。
后來(lái),辯論賽結束了,反方勝利。我有些失望,但老師的一句話(huà)更讓我心灰,因為我把一個(gè)很好的機會(huì )浪費了。那句話(huà)是:開(kāi)卷有益,因為你只有打開(kāi)書(shū)了,才知道那是好書(shū)還是壞書(shū)。壞書(shū)就不去看,這樣,你還能增加辨別好處和壞處的經(jīng)驗。
辯論賽作文300字 篇7
曾經(jīng)的我,望著(zhù)那些在辯論會(huì )上侃侃而談的辯手,用引經(jīng)據典的語(yǔ)言把對方辯得啞口無(wú)言。我一直十分羨慕,但又因為怯場(chǎng)的緣故,心有余而力不足。如今的我,試探著(zhù)嘗試了第一次;蛟S有些緊張,或許會(huì )有些結巴,或許會(huì )有些倉促,但我知道,這是我邁向成功的第一步。從來(lái)沒(méi)有人能一步登天。
同樣,這次辯論會(huì )還讓我找到了辯手幕后的“十年功”。線(xiàn)上交流辯詞,互相完善稿子,將這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不卑不亢地平靜地闡述出來(lái),需要多加練習。每一個(gè)段落,每一個(gè)用詞,都要細細地檢查,以批判的眼光審閱。通過(guò)我們的交流,我深深地感受到團隊配合的重要。有時(shí),你需要一個(gè)隊友去校驗,有時(shí),你需要一場(chǎng)演習來(lái)領(lǐng)悟,有時(shí),你需要一個(gè)團隊來(lái)交流。隊友總是你堅強的后盾。
辯論也是一個(gè)很考驗風(fēng)度和耐心的比賽。保持心平氣和,不嘲笑,不挖苦諷刺,尊重對方辯友才能贏(yíng)得更多的支持。在反駁對方時(shí),措辭嚴謹得當,讓對方無(wú)話(huà)可說(shuō)才是真正的勝利。如果只是停留在我沒(méi)成功的氣惱中,只會(huì )使比賽充滿(mǎn)戾氣。
辯論賽作文300字 篇8
周二上午,我們在錄播教室組織了一場(chǎng)辯論賽,辯論賽的主題是“開(kāi)卷是否有益”。分男女兩方,女方是正方,觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。男方是反方,觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?請大家拭目以待!
老師帶我們來(lái)到了錄播室,等大家都坐好了,我頓時(shí)感到了緊張的氣氛。美麗的曲老師走上了講臺:“本次辯論正式開(kāi)始,首先由女方闡述”開(kāi)卷有益“的論點(diǎn)”。激烈的辯論開(kāi)始了,雙方各持己見(jiàn),不肯示弱。但是,由于男生不守紀律,女生逐漸掌握了主動(dòng)。男生隊長(cháng)做了最后的拼搏:“假如有種壞書(shū),內容不堪入目,文章布局全盤(pán)錯誤,滿(mǎn)篇病句、錯句、錯字——”。女生代表立即反駁:“假如像你們所說(shuō),盡管有些人因看書(shū)而墮落、瘋狂,甚至窮兇極惡。但這又能證明什么?看書(shū)的人心術(shù)不正,難道能歸咎于書(shū)?有人拿刀砍人,錯的是刀嗎?”男生無(wú)言以對。
最終,我們女生獲得了本次辯論的勝利!我高興地總結了一個(gè)道理:多讀書(shū),文章才能寫(xiě)得好,就像杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”
辯論賽作文300字 篇9
今天,我們班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。我們分為兩大組,一組是正方,一組是反方。我是被分到了正方的隊伍,這次辯論的主題是:是否應該看閑書(shū)。正方:是認為看閑書(shū)有好處,反方:是認為看閑書(shū)沒(méi)有好處,就這樣,我們班的辯論開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),班上的氛圍一下就熱鬧了,大家都搶著(zhù)舉手闡述自已的觀(guān)點(diǎn),同學(xué)們說(shuō)的好的時(shí)候,大家都給予熱烈的掌聲表示鼓勵與贊揚,有的人十分氣惱自己剛才為什么舉手沒(méi)被點(diǎn)到、。當主持人點(diǎn)到我的時(shí)候,我信心十足說(shuō):“如果你不看閑書(shū)只看正書(shū)的話(huà),你就成不了名人,你看那些大作家,哪個(gè)不是看了許多閑書(shū)才可以寫(xiě)出如此好的文章”,說(shuō)完這句話(huà),我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都掉出來(lái)。李浩冉一本正經(jīng)的反駁:誰(shuí)說(shuō)作家只看閑書(shū)才成名的,還不是也看了正書(shū)嗎,而且如果看閑書(shū)可以得名,那還不如不上學(xué)在家看閑書(shū)好了嗎!我們就這樣,你一言,我一語(yǔ)的激烈的爭論著(zhù),爭得我們都面紅耳赤,其它同學(xué)也為自己那方的人加油。
最后,我們以平局告別了這場(chǎng)辯論,雖然辯論已經(jīng)結束了,但我們一定都不會(huì )忘掉這場(chǎng)讓人留連往返的辯論賽。
辯論賽作文300字 篇10
在星期三,我們班舉辦了一場(chǎng)有趣的辯論賽。
辯論賽的內容是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我所在的小組是正方,也就是“開(kāi)卷有益”。辯論賽開(kāi)始了,我方的隊長(cháng)是周紫麒,周紫麒說(shuō)道:“書(shū)可以滋潤人們的心靈,書(shū)可以?xún)艋说男摹狈捶疥犻L(cháng)王舒琳立馬反駁道:“書(shū)雖好,但也分好書(shū)和壞書(shū),如果是看壞的書(shū),那就開(kāi)卷未必有益了”。羅嘉欽說(shuō):“雖然書(shū)分好書(shū)和壞書(shū),但只要書(shū)看得多了,就分得清好書(shū)還是壞書(shū)”。彭貝妮立馬講了一個(gè)故事:“趙國有一位將軍叫趙破,他只會(huì )紙上談兵,說(shuō)得頭頭是道,但在現實(shí)中,他缺少實(shí)踐,使得趙國失去了四千萬(wàn)大軍”。張心怡反駁道:“我們學(xué)的語(yǔ)文書(shū)第一課《竊讀記》里面的作者林海音,因為小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),所以她成為了一個(gè)有名的作家!薄詈笤趦擅犻L(cháng)的辯論下,這場(chǎng)辯論賽結束。
我認為開(kāi)卷是有益的,書(shū)籍是我們的精神食糧、書(shū)籍是我們遨游學(xué)海的翅膀、書(shū)籍是我們通向未來(lái)的一盞明燈。書(shū)籍是我們的知心朋友,書(shū)籍是我們的良師益友,所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
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