精選辯論賽作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的辯論賽作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文300字 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。所以今天我們班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。
跟著(zhù)上課鈴聲響起，黃老師興致致勃勃地走進(jìn)教室，宣布辯論正式開(kāi)始。我是正方的助辯手，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō)道：“我認為卷有益，因為高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’”。愛(ài)迪生不就是很好例子嗎？”話(huà)音剛落，反方同學(xué)小郭勇敢地反駁道：“我反對正方的意見(jiàn)，我認為開(kāi)卷未必有益，如果你看了沒(méi)有用的書(shū)，不僅會(huì )害了你，還會(huì )害了他人�！边@時(shí)，我方孔琪兒同學(xué)不甘示弱地說(shuō)：“那你可以不看那些沒(méi)有用的書(shū)籍”。反方肖宇晴同學(xué)立刻反駁說(shuō)：“那有些人不會(huì )控制自己，怎么辦？”“......”一個(gè)個(gè)精彩的辯論，使正反方打成了平局——竟然沒(méi)有分出勝負！我真不明白，明明開(kāi)卷有益��？
今天，這場(chǎng)激烈的辯論賽讓我更明白：開(kāi)卷是有益的，讀書(shū)，就能讓我們學(xué)到許多知識。
辯論賽作文300字 篇2
又到了吃龍蝦的季節了，我和老媽上街買(mǎi)了一斤小龍蝦，我們買(mǎi)時(shí)一滴水也沒(méi)有放，回家時(shí)龍蝦一只也沒(méi)死，然后我說(shuō)：龍蝦果然是爬行動(dòng)物��！爺爺一聽(tīng)就不高興了：這明明和魚(yú)一樣，是魚(yú)類(lèi)。于是我們就開(kāi)展了一個(gè)辯論會(huì )。
我一馬當先發(fā)問(wèn)：龍蝦不是魚(yú)類(lèi)，你看他離水那么久還可以活，當然不是魚(yú)類(lèi)�？墒菭敔斢只亓艘痪洌耗强赡苁撬\氣好，你別忘了非洲有一種魚(yú)靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的轉折。老媽說(shuō)。
第2輪開(kāi)始了，我又發(fā)起攻擊說(shuō)道：即然那是魚(yú)，為啥要長(cháng)那么多腳呢？爺爺說(shuō)：章魚(yú)不是也有腳嗎，那不也是魚(yú)類(lèi)。于是第2論也結束了。
最后一論，我改變了策略：如果是魚(yú)類(lèi)的話(huà)應該有魚(yú)鰭和一條長(cháng)尾巴可是他只有腳怎么游？爺爺說(shuō)：它們可以用生體扭動(dòng)來(lái)游。
這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。
我又漲知識了！
辯論賽作文300字 篇3
我國的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的。今天，我們就圍繞這個(gè)話(huà)題，展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。
辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學(xué)生可以結伴出門(mén)旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀(guān)點(diǎn)：“小學(xué)生結伴出門(mén)旅行是可以的，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學(xué)一起呢？所以我認為可以！”“那如果發(fā)生意外怎么辦？如果在偏僻的地方?jīng)]有電話(huà)亭怎么辦？沒(méi)有警察局怎么辦？各種事情都會(huì )發(fā)生，俗話(huà)說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一�！边@話(huà)說(shuō)得多好��！現在乙方站了上峰。
“誰(shuí)說(shuō)我們會(huì )去危險的地方，有危險的地方我們當然不會(huì )去��！難道要把小羊送進(jìn)虎口里��！”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王，今天真是大開(kāi)眼界��！沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō)：“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊�！奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了，因為那時(shí)辯論賽就結束了。勝負不重要，重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的`口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。
辯論賽作文300字 篇4
六一兒童節的前一天，學(xué)校為我們舉行了活動(dòng)，其中我印象最深的就是辯論賽了。
辯論賽的題目是“小學(xué)生能不能帶手機”。首先雙方一辯分別說(shuō)出了各自的觀(guān)點(diǎn)。反方的一辯先來(lái)，只見(jiàn)她站得筆直，響亮的說(shuō)出了反方的觀(guān)點(diǎn)。正方也不甘示弱，拿起自己事先準備的資料，全神貫注地讀了起來(lái)，把這一部分的時(shí)間都用完了。
接下來(lái)，雙方進(jìn)入了辯論的環(huán)節。正方一辯說(shuō)道：“手機帶到學(xué)校去有利通訊，在回家的路上遇到危險也可以求救�！薄霸趯W(xué)校里我們可以打校訊通呀！而且在路上遇到危險可以大聲呼救呀！”正反的同學(xué)啞口無(wú)言，反方的同學(xué)得意洋洋的用雙手插著(zhù)腰，擺出一副勝利者的姿態(tài)，好像自己是無(wú)敵的。就在這時(shí)，正方的二辯突然站了起來(lái)，繪聲繪色地講道：“那校訊通說(shuō)不定要排隊呢！”這下輪到反方尷尬了，反方三辯手撐住頭，冥思苦想了起來(lái)，突然她站起來(lái)說(shuō)道：“還有辦公室的電話(huà)可以打呢！”……雙方不斷找出對方的漏洞，進(jìn)行“攻擊”，“打”得十分激烈。最后，投票結果是反方獲勝了！
六一兒童節的辯論賽真好玩！
辯論賽作文300字 篇5
“我認為我們肯定贏(yíng)！”“我不認為……”葉程和劉佳豪在吵呢！今天我們班舉行了第一次辯論賽，主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益�！�
我們把同學(xué)分成了兩方：正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺辯論。他們分別是正方：葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是：劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。
他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺了，有些拿著(zhù)稿子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了講臺
首先，葉程開(kāi)口了，我認為開(kāi)卷有益，因為許多名人都說(shuō)什么書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著(zhù)急的用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話(huà)劉向說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭辯起來(lái)。鄭駿杰強詞奪理的說(shuō)：有些人就是看了不良的書(shū)才犯罪的呀！大家又是一片唇槍舌戰，誰(shuí)都想用理論壓倒對方，只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識量不夠，很難壓倒對方，都知道了學(xué)習的重要性。
過(guò)了一會(huì )兒，老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。
突然，老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作，說(shuō)：“這次辯論賽到此結束，我宣布，正方獲勝！”教室里一下沸騰了。
我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。
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