【熱門(mén)】辯論賽作文300字集合9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的辯論賽作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
辯論賽作文300字 篇1
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益�！钡�，仔細一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì )達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì )走火入魔，那他們上課一心只想著(zhù)書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習，成績(jì)就會(huì )一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì )走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì )毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì )進(jìn)步;則看不好的書(shū)，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì )退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書(shū)才會(huì )對你有益。
因此，我的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因為看錯了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
辯論賽作文300字 篇2
上個(gè)星期四，我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧！
星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的開(kāi)心，因為我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長(cháng)說(shuō)為什么要選這種花當班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。
我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學(xué)們七嘴八舌，大膽發(fā)言，人人說(shuō)別人組的花不好，自己組的花好······
最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧，不然你們三天三夜也辯論不出結果來(lái)。第二天，趙老師宣布臘梅贏(yíng)了。
辯論賽雖然輸了但我還是很開(kāi)心，通過(guò)這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習性，還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。
辯論賽作文300字 篇3
今天，老師別出心裁，說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽，大家可高興了，頓時(shí)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的躍躍欲試，有的興致勃勃，有的……
“啪、啪！”老師一拍“驚堂木”：“辯論開(kāi)始，不分正反方，女生代表女生好，男生代表男生好，請雙方辯友發(fā)表意見(jiàn)�！�
男方辯友：“我們男生大度，不會(huì )跟你們女生計較，隨你們怎么欺負都不放心上�！�
我方辯友急了：“那是你你們懦夫，打不贏(yíng)我們女生，還有你說(shuō)隨我們怎么欺負，那好，下課把你們男生都掐一下！”
我方辯友語(yǔ)驚四座，大家都鼓起掌來(lái)，男生都被說(shuō)的啞口無(wú)言，有的甚至還抱怨剛才的男生：“這下好了，又要被掐了，都怪你！”
男生又說(shuō)：“航天英雄楊利偉為國爭光，所以，我們男生是偉大的！”
我方女漢子沉不住氣了，把禮儀忘到九霄云外去了：“呸！就你們男生還偉大呢，那身殘志堅的張海迪更偉大，再說(shuō)沒(méi)有楊利偉他媽能有楊利偉嗎？”
我方女生為增強氣勢，一邊拍手一邊叫好，男生似乎又有點(diǎn)嚇到，只好岔開(kāi)該話(huà)題。
接下來(lái)是自由發(fā)言，所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外，都站起來(lái)，大聲快速地說(shuō)，生怕對方聽(tīng)不見(jiàn)，隔壁班的老師還以為老師沒(méi)有來(lái)，我們又鬧翻天了呢。
窗外，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。
辯論賽作文300字 篇4
在10月21日這天，我們六（1）中隊開(kāi)展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽，每個(gè)同學(xué)都顯得特別興奮。
一開(kāi)始，正方就來(lái)了個(gè)下馬威，小何說(shuō)；“謊言就是謊言，既便是善意的謊言也是謊言！”反方才不怕他呢！我勇敢地站起來(lái)反駁他說(shuō)：“錯！謊言視其本質(zhì)差異，分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談！”我繼續反問(wèn)他：“舉個(gè)例子吧！當貧窮的母親把僅有的'飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道你還要指責善良崇高的母親不誠實(shí)嗎？”正方每個(gè)辯手都無(wú)助地望著(zhù)我堅定的眼神，面紅耳赤，啞口無(wú)言。不服氣地小慧站起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)的是對的，但兒女吃了，母親有得吃嗎？善意的謊言不可以?xún)扇涿�！”這時(shí)小全也站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“正方，我方已明確，謊言和善意的謊言不可混為一談……”
這次辯論會(huì )令我明白了謊言是不誠實(shí)的表現，但有時(shí)也需要適度扯些善意的謊言。
辯論賽作文300字 篇5
今天，班級里舉行了激烈的辯論賽。
正方的戚少宏說(shuō)：“看書(shū)可以增長(cháng)知識，不管看什么書(shū)都會(huì )有與眾不同的知識掌握�！痹�(huà)音剛落，我方的丁乙毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“書(shū)也分好壞，有時(shí)也會(huì )將成績(jì)非常好的同學(xué)給拉下來(lái)的�！边@時(shí)對方的毛雨欣也不由自主地站起來(lái)，說(shuō)：“‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，這是高爾基說(shuō)的，我們應該多看書(shū)，我國的古代的杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，只要肯多看書(shū)，門(mén)門(mén)課都會(huì )趕上不落下的�！庇谑俏曳降膰烂餍穹瘩g了：“你錯了，有些人就是看了不良的書(shū)才會(huì )引起一些壞毛病，因此改不掉這些習慣�！边@時(shí)對方的王貝莉“嗖”的站了起來(lái)說(shuō)：“不管是任何書(shū)，只要肯看，就會(huì )有知識可得，這樣總比沒(méi)有獲得任何知識要好吧！”說(shuō)完我方的蔣天昊就馬上站了起來(lái)說(shuō)：“有時(shí)一有新書(shū)出版，盜版也會(huì )馬上出產(chǎn)，我們一些低年級的同學(xué)就會(huì )分不清楚哪個(gè)是正版，哪個(gè)是盜版�！鳖D時(shí)正方選手猶豫了一下，我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了，對方卻鴉雀無(wú)聲。
這個(gè)可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！
辯論賽作文300字 篇6
曾經(jīng)的我，望著(zhù)那些在辯論會(huì )上侃侃而談的辯手，用引經(jīng)據典的語(yǔ)言把對方辯得啞口無(wú)言。我一直十分羨慕，但又因為怯場(chǎng)的緣故，心有余而力不足。如今的我，試探著(zhù)嘗試了第一次�；蛟S有些緊張，或許會(huì )有些結巴，或許會(huì )有些倉促，但我知道，這是我邁向成功的第一步。從來(lái)沒(méi)有人能一步登天。
同樣，這次辯論會(huì )還讓我找到了辯手幕后的“十年功”。線(xiàn)上交流辯詞，互相完善稿子，將這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不卑不亢地平靜地闡述出來(lái)，需要多加練習。每一個(gè)段落，每一個(gè)用詞，都要細細地檢查，以批判的眼光審閱。通過(guò)我們的交流，我深深地感受到團隊配合的重要。有時(shí)，你需要一個(gè)隊友去校驗，有時(shí)，你需要一場(chǎng)演習來(lái)領(lǐng)悟，有時(shí)，你需要一個(gè)團隊來(lái)交流。隊友總是你堅強的后盾。
辯論也是一個(gè)很考驗風(fēng)度和耐心的比賽。保持心平氣和，不嘲笑，不挖苦諷刺，尊重對方辯友才能贏(yíng)得更多的支持。在反駁對方時(shí)，措辭嚴謹得當，讓對方無(wú)話(huà)可說(shuō)才是真正的勝利。如果只是停留在我沒(méi)成功的氣惱中，只會(huì )使比賽充滿(mǎn)戾氣。
辯論賽作文300字 篇7
有一天，老師發(fā)了一張調查表，這張表的內容是：是否建議延長(cháng)留校時(shí)間。我的觀(guān)點(diǎn)是不贊成留校，而爸爸的觀(guān)點(diǎn)是支持留校，，我倆難以決定用誰(shuí)的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準備了一場(chǎng)家庭辯論賽！
爸爸先開(kāi)口了：“你發(fā)現了嗎？你每次在學(xué)校里都會(huì )寫(xiě)的很快。那是因為你在校專(zhuān)注了，你一專(zhuān)注就會(huì )認真，你一認真就會(huì )高效�！彼恼Z(yǔ)氣里透著(zhù)認真。他的話(huà)剛說(shuō)完我就開(kāi)口了：“那把在學(xué)校的專(zhuān)注、認真、高效，搬到家里來(lái)，不就行了嘛？”這句話(huà)被我一口氣說(shuō)完了。
爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會(huì )被各種聲音所吸引。比如：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽(tīng)書(shū)的聲音，你明白了吧！”我心笑道：爸爸說(shuō)的話(huà)有漏洞，這下可被我抓找了！
于是我把頭一撇自信地說(shuō)：“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？”此話(huà)一出爸爸撇著(zhù)嘴，一副滿(mǎn)不在乎的樣子，可我在他心里肯定無(wú)語(yǔ)了！
最后媽媽宣布我獲勝！通過(guò)這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！
辯論賽作文300字 篇8
今天上午，我們五（４）班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開(kāi)卷是否有益”的班級辯論賽。
當顧老師一聲令下：“五（４）班‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽現在開(kāi)始！”作為正方代表的王堯就開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。王堯剛說(shuō)完，作為反方代表之一的劉詩(shī)韻緊接著(zhù)反駁起來(lái)。不一會(huì )兒，辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
大家你一句，我一句的，展開(kāi)了無(wú)比激烈的舌戰。當有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好的時(shí)候，顧老師就會(huì )悄悄地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，或者表?yè)P那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河；反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。
最后，我發(fā)表了我方最后的總結：“讀書(shū)是有益的�！�
最終，我們以“平局”的結果結束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓練了我們的口才，鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采。
辯論賽作文300字 篇9
“我反駁！我方觀(guān)點(diǎn)是……”“我也反駁！我的觀(guān)點(diǎn)是……”一陣陣此起彼伏的辯論聲響起，那是我們在開(kāi)辯論賽。
我是反方，陳述觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )弊大于利。為此，我們大家都做了周全的準備�？磥�(lái)都十分關(guān)注這一次的辯論賽。
“本次辯論賽正式開(kāi)始！”首先由正方提出觀(guān)點(diǎn)。正方可謂是高手如云，他們的陳述把我們說(shuō)得無(wú)力招架，我心里也為反方擦了一把汗。突然，一個(gè)身影站了起來(lái)，是周藝林!我們仿佛看到大救星。只見(jiàn)周藝林胸有成竹地陳述著(zhù)，他言語(yǔ)和動(dòng)作就像連珠炮兒似的，把對方說(shuō)得啞口無(wú)言。這些微妙的動(dòng)作無(wú)不透露著(zhù)他就是一個(gè)中國未來(lái)偉大的演說(shuō)家。但是對方也是很厲害的，不管周藝林如何努力，也沒(méi)有辦法了。最后，我們反方只好敗下陣來(lái)了。雖然我們輸了，但是我卻學(xué)到了一個(gè)知識：網(wǎng)絡(luò )就是一把雙刃刀，能好也能壞，這全要看使用者的使用方法——使用得好就是你的良師益友，使用不好它就是你人生中的定時(shí)炸彈。這一次辯論會(huì )我會(huì )如何做到陳述清晰、觀(guān)點(diǎn)明了，希望以后再次開(kāi)展這種有意義的活動(dòng)。
【【熱門(mén)】辯論賽作文300字集合9篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合7篇01-02
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合9篇12-24
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合六篇12-19
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合6篇12-16
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合五篇11-28
【熱門(mén)】辯論賽作文集合七篇11-21
【熱門(mén)】辯論賽的作文集合九篇11-09
【熱門(mén)】一次辯論賽作文6篇11-03
【熱門(mén)】辯論賽的作文匯總8篇11-02