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辯論賽的作文300字

時(shí)間:2022-09-11 22:16:27 辯論賽 我要投稿
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【推薦】辯論賽的作文300字匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的辯論賽的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】辯論賽的作文300字匯總5篇

辯論賽的作文300字 篇1

  周五我們開(kāi)展了五(四)班第一學(xué)期的第一次辯論賽。

  辯論賽開(kāi)始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書(shū)”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當先地說(shuō):“閑書(shū)也是一種有益的書(shū),不一定要總是看正書(shū)!狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到:“那閑書(shū)有很多是對們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書(shū)!

  我有點(diǎn)坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫(xiě)的快一點(diǎn),這樣我們就有時(shí)間看閑書(shū)了,閑書(shū)上也有很多正書(shū)上沒(méi)有的知識!狈捶降闹茑P說(shuō):“如果我們看一些言情之類(lèi)的就不好了!

  我們正方的張津寧怒氣沖沖的說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹?lèi)的,對我們沒(méi)有意義的書(shū)呢?”反方的李浩冉說(shuō):“正書(shū)上有很多的`散文可以讓我們獲得很多的知識,可是閑書(shū)不可以!

  突然正方站起來(lái)張思雪大聲說(shuō):“閑書(shū)可以找出很多知識,像很多大作家也是看閑書(shū)長(cháng)成為大作家的!爆F在反方那邊的聲音小了,可不知誰(shuí)說(shuō):“都是一樣的!

  這次辯論會(huì )反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個(gè)平手。

辯論賽的作文300字 篇2

  “頂頂頂,上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來(lái)開(kāi)始上課!钡壤蠋熣f(shuō)完上課的時(shí)候,課前三分鐘就開(kāi)始了,這次的.課前三分鐘很奇特是辯論賽。

  我向前走了兩步,等對方說(shuō)完辯論詞,我隨機應變,說(shuō)的頭頭是道。我是正方一辯,首先我開(kāi)始陳述我方觀(guān)點(diǎn):“我方認為好成績(jì)是老師教的,因為每個(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的,需要老師來(lái)指點(diǎn)和教導”然后就是對方一辯發(fā)言:“剛才對方一遍說(shuō)了……”然后就是二辯開(kāi)始發(fā)言,戰場(chǎng)上真是唇槍舌劍,你來(lái)我往!最后,我們下了臺,感覺(jué)自己進(jìn)步了。

  我以后要多上臺,多發(fā)表,辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語(yǔ)言表達能力和讓我們了解更多知識的過(guò)程,如果勤發(fā)言,就和增長(cháng)知識。不是說(shuō):多發(fā)表自己細胞就會(huì )增加,如果不好發(fā)表自己相對細胞就會(huì )衰弱,勤轉腦筋,就活越聰明,如果不轉就會(huì )在別人后面,當一個(gè)跟屁蟲(chóng),光吃別人的剩飯。

  因為我是第一次進(jìn)行這樣的辯論賽,剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說(shuō)的越來(lái)越好。

辯論賽的作文300字 篇3

  今年4月的一節班會(huì )課上老師說(shuō):“下個(gè)星期的班會(huì )上,我們舉行一次辯論賽題目是‘使用電腦是利大還是弊大’,請同學(xué)們收集好材料!碑敃r(shí)我們特別興奮。

  等了一個(gè)星期,終于到了班會(huì )課,老師說(shuō):“正方坐在1、2組,反方坐在5、6組!钡任覀冏龊米,老師又說(shuō)道:“第一個(gè)環(huán)節,選擇各方的主辯手一名和互辯手三名!蔽曳降闹鬓q手是LL同學(xué),互辯手是YY、WW、BB同學(xué),正方的主辯手是AA同學(xué),互辯手是JJ,KK,EE同學(xué),而老師就是主持人。

  選好之后就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節了,由各方主辯手發(fā)言首先,由正方發(fā)言:“……(兩方的發(fā)言都忘了,就不說(shuō)了)!闭桨l(fā)言完畢之后,由我方發(fā)言:“……!

  兩方發(fā)言后,就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節,由雙方的`互辯手發(fā)言,還是由正方發(fā)言,先是JJ先發(fā)言,然后我方找他的漏洞進(jìn)行“反擊”……就這樣發(fā)言越來(lái)愈激烈,時(shí)間也過(guò)了一大半,這時(shí)“叮鈴鈴”下課鈴響了,可同學(xué)們沒(méi)有絲毫要走的樣子,老師怕家長(cháng)擔心就說(shuō):“同學(xué)們今天的辯論賽結束了,結果是反方勝利,因為反方擅長(cháng)抓住你們的漏洞進(jìn)行‘反擊’但使用電腦的好處和壞處都一樣,只要你能管好自己就可以了,下面,下課!

  這一場(chǎng)辯論會(huì )真精彩!

辯論賽的作文300字 篇4

  在10月21日這天,我們六(1)中隊開(kāi)展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽,每個(gè)同學(xué)都顯得特別興奮。

  一開(kāi)始,正方就來(lái)了個(gè)下馬威,小何說(shuō);“謊言就是謊言,既便是善意的謊言也是謊言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起來(lái)反駁他說(shuō):“錯!謊言視其本質(zhì)差異,分惡意欺詐和善意隱瞞,二者不可混為一談!”我繼續反問(wèn)他:“舉個(gè)例子吧!當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的`事實(shí),難道你還要指責善良崇高的母親不誠實(shí)嗎?”正方每個(gè)辯手都無(wú)助地望著(zhù)我堅定的眼神,面紅耳赤,啞口無(wú)言。不服氣地小慧站起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)的是對的,但兒女吃了,母親有得吃嗎?善意的謊言不可以?xún)扇涿!”這時(shí)小全也站了起來(lái),大聲地說(shuō):“正方,我方已明確,謊言和善意的謊言不可混為一談……”

  這次辯論會(huì )令我明白了謊言是不誠實(shí)的表現,但有時(shí)也需要適度扯些善意的謊言。

辯論賽的作文300字 篇5

  今天,我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論主題:“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利!

  首先,我、張詩(shī)韻、周堂怡和李勝男通過(guò)抽簽成了正方,我擔任了三辯。一辯說(shuō)陳述完觀(guān)點(diǎn)后,大家開(kāi)始了自由辯論。我方四辯張詩(shī)韻和對方辯友爭鋒相對,那辯論現場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們三位辯手根本無(wú)法插嘴,真是很精彩。但是我和周堂怡都沒(méi)有發(fā)言,當了辯論賽上的.“聽(tīng)眾”。

  第二次,我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置,我成了一辯。開(kāi)始后,我很緊張,后來(lái)就陳述得越來(lái)越快,僅僅用了1分多鐘。很可惜,因為老師說(shuō),不是要說(shuō)快,而是語(yǔ)言要有說(shuō)服力。

  這兩次的辯論賽很精彩,張詩(shī)韻同學(xué)和對方辯得火熱,非常激烈。這一次,四辯張詩(shī)韻成了優(yōu)秀辯手,我很佩服她。

  這次的辯論我永遠都不會(huì )忘記。

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