關(guān)于辯論賽的作文600字匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的辯論賽的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
辯論賽的作文600字 篇1
聽(tīng)，作文班上傳來(lái)陣陣笑聲；看，作文班上熱鬧非凡�？磥�(lái)，我們將進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽。
本期主題是：丁錦昊到此一游這種行為該不該諒解。咱們是反方不該諒解，而另一邊是正方支持諒解。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的細心準備，本期是辯論賽正式開(kāi)始了。頓時(shí)，掌聲“啪啪啪”地響了起來(lái)。
首先，由對方劉賢子開(kāi)頭炮，他文質(zhì)彬彬地站了起來(lái)：“我覺(jué)得丁錦昊同學(xué)是可以原諒的，畢竟他當時(shí)是小孩子，不懂這是個(gè)錯誤，所以可以原諒�！�
我方派出了“無(wú)敵老將”——我出場(chǎng)，只見(jiàn)我得意洋洋地站了起來(lái)，雙手做了一個(gè)和尚的動(dòng)作，許多人都說(shuō)：“圣僧來(lái)也！”所有人都哈哈大笑了起來(lái)。我嚴肅了起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“丁錦昊同學(xué)是個(gè)中國人，他代表的是所有中國人的臉面，他一個(gè)人在埃及古文物上寫(xiě)字，把中國人的臉都丟干凈了，也在古埃及人的心血上灑了一碗冷水。還有，如果一個(gè)外國人在中國華夏五千年歷史上的八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城上刻上幾個(gè)英文大字，你作為中國人，你會(huì )怎么想呢？“掌聲又一次響起來(lái)，我心里喜滋滋的。
可萬(wàn)分意料不到的是，對方劉曜晨同學(xué)開(kāi)始反駁：“每個(gè)小朋友都是祖國這朵花的一片花瓣，如果因為大家的過(guò)多打擊，傷了自尊心，這朵花瓣沒(méi)了，那祖國還能完整嗎？”好家伙，真會(huì )拆招��！
但我也不是吃素的，我不慌不忙地站了起來(lái)，做出了個(gè)鬼臉，說(shuō)道：“祖國利益高于一切，在祖國的臉面前，什么都是次要的，你不能因為一個(gè)人的自尊心沒(méi)了，而讓全中國人的臉都丟了，那么就不值得了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就得意地手舞足蹈了起來(lái)，大家又是一陣大笑�！斑�有，第一，如果把別人的心血毀了，那我們就成了世界上最沒(méi)人品的國家了；第二，嚴是愛(ài)，松是害……”一連串句子從我嘴里冒出來(lái)，對手選手目瞪口呆。
我們已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕了，比賽進(jìn)入了白熱化。最后，由林老師總結道：“輸贏(yíng)不重要，重要的是讓我們知道不要這樣做�！薄芭九九尽闭坡暠纫郧暗母懥�，我們都從這場(chǎng)辯論賽中明白了許多道理。
辯論賽的作文600字 篇2
星期五上午，在思想品德課上，我們班舉辦了一次有趣的辯論會(huì )。
辯論會(huì )以“家鄉的變化給我們帶來(lái)了許多壞處”為題。我毛遂自薦加入了反方，也就是“家鄉的變化給我們有沒(méi)有帶來(lái)許多壞處”。同辯友李龍凱等人“圍剿”以胡慧鑫為首的正方。當雙方隊員分別選出一辯、二辯、三辯、四辯后，老師宣布辯論會(huì )開(kāi)始。
正方一辯首先發(fā)言：“我方認為家鄉的變化給我們帶來(lái)了許多壞處：原來(lái)沒(méi)有汽車(chē)、沒(méi)有空調時(shí)，天空很藍很藍，而現在天不再湛藍，水不再清澈�！蔽曳睫q友也不甘示弱，李龍凱拿出渾身解數反駁道，“那你夏天別呆在空調屋里”。但因動(dòng)作不雅被老師扣了5分。緊接著(zhù)正方開(kāi)始回敬我方了，“原來(lái)住的是平房，鄰居們和諧相處，可現在家鄉不斷地蓋起了大樓房，鄰居們反而互不相識了……”
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)抓住了對方的弱點(diǎn)，提出了我的觀(guān)點(diǎn)：“如果都住平房，既占地又不美觀(guān)，蓋成樓房既省地，又便于整體規劃，整體布局，坐在自家晾臺上聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)聞著(zhù)花香不好嗎？再說(shuō)鄰居們只要加深理解就能互相信任和諧相處，現在政府對云龍湖、故黃河不斷地進(jìn)行水質(zhì)改造處理，就想營(yíng)造出優(yōu)美的環(huán)境，所以我方認為，家鄉的變化給我們沒(méi)有帶來(lái)許多壞處，相反帶來(lái)了一片欣欣向榮的景象”。我的發(fā)言獲得了陣陣掌聲，對方辯友啞口無(wú)言，只得轉換話(huà)題。
時(shí)間過(guò)得真快，不久下課了。雖然我方的辯論失敗了，但我還是很高興。因為我不僅得到了鍛煉，而且還通過(guò)辯論，增加了知識。真盼望老師多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
辯論賽的作文600字 篇3
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀(guān)點(diǎn),我認為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實(shí)是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的，如果沒(méi)有善意的謊言,有的人瞞著(zhù)家里人的病情，讓他們心情好點(diǎn),這樣能使他們的病情快點(diǎn)恢復。再說(shuō),這次我們還學(xué)了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽(tīng)眾》誰(shuí)能說(shuō)教授和新年都是騙子嗎？他們騙其他人是為了自己?jiǎn)�？�?不是！這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽，而是美好、善良。難道你們沒(méi)有被他們的謊言所感動(dòng)嗎？還有以下示例：
有人因為家里父母交不起學(xué)費，便因勞而疾。兒子便放棄讀大學(xué)的機會(huì ),騙家人。瞞著(zhù)家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿(mǎn)足。
瑪麗的孩子天生沒(méi)有耳朵,因此被同學(xué)嘲笑,她沒(méi)有朋友,生活在寂寞與憂(yōu)郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到后進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)很成功,當他想去回報這個(gè)人的時(shí)候。父母卻不告訴她,當他的母親去世時(shí)，他才知道他的耳朵是他母親的。
當一個(gè)正在外地執行任務(wù)的軍人的.母親病入膏肓、奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來(lái),不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人：自己走后,跟兒子說(shuō)病情已經(jīng)穩定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎？所以,我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信,而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和親情,對社會(huì )穩定有不可磨滅的。
辯論賽的作文600字 篇4
今天下午，我們作文班舉行了一次精彩的辯論賽，辯論的題目是“做男生好還是做女生好”。我即緊張又期待。
作為一個(gè)女生，我當然認為做女生好��！但是，往往你越希望，老天就越不成全你。果然不出我所料，到最后，說(shuō)男生好的同學(xué)要說(shuō)女生好，說(shuō)女生好的同學(xué)要說(shuō)男生好。哎！不過(guò)，我準備充足，就等著(zhù)辯論賽開(kāi)始吧！
辯論賽終于開(kāi)始了，我是反方一辯，只見(jiàn)正方一辯的殷昊理直氣壯地說(shuō)：“我認為做男生好，因為男生強壯、開(kāi)朗、剛強，不像女孩那樣喜歡哭鼻子……”雖然他說(shuō)得很好，但卻是對著(zhù)自己資料讀。殷昊同學(xué)，辯論賽和朗讀比賽是有很大區別的喲！
等到正方的男生都發(fā)言過(guò)了，就該我這個(gè)反方一辯發(fā)言了，為了不像殷昊那樣出丑，我禁住沒(méi)有對著(zhù)資料念，為了壓倒男生的氣勢，我從容地說(shuō)：“我認為做好生好，因為女生從容、大方、善良體貼，溫柔可親，還進(jìn)得廳堂，下得廚房，夏天可以梳長(cháng)長(cháng)的辮子，穿素素的衣裙，你們男生可以嗎？”
我剛說(shuō)完，反方二辯的歐陽(yáng)石懿立刻站起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)道：“我認為女生好，女生細心，做事妥當，女生還愛(ài)干凈，女生的寫(xiě)作水平更高，成績(jì)好，還可以當媽媽呢！”說(shuō)完，我們全班爆笑，連殷老師也情不自禁地笑起來(lái)。我在心里默默地為她鼓掌，有了她，我們女生氣勢大漲��！
接下來(lái)，開(kāi)始了互換話(huà)題，我又站起來(lái)，說(shuō)：“男生比女生好。男生身體強壯，做重活全靠他們，男生還可以在太陽(yáng)底下暴曬，男生還……”糟了，我一時(shí)語(yǔ)塞，竟不知如何說(shuō)下去。哎！只能坐下了，歐陽(yáng)石懿！加油！看你的了！
歐陽(yáng)石懿果然不辜負我們的期望，她理直氣壯地說(shuō)：“男生當然好，男生強壯，開(kāi)朗，堅強，勇敢。長(cháng)發(fā)光頭都可以，臉皮厚，老實(shí)，還可以泥里踢足球！”雖然只有短短幾句話(huà)，但不得不說(shuō)。實(shí)在太精彩，太震撼人心了！
最后，歐陽(yáng)石懿和一位男生獲得了冠軍，這場(chǎng)辯論賽真有意思呀！
辯論賽的作文600字 篇5
聽(tīng)，五年二班傳來(lái)激烈的爭辯聲。咦，這是怎么回事?哦，原來(lái)一場(chǎng)以“開(kāi)卷是否有益”為主題的辯論賽拉開(kāi)了序幕。
首先請正方的精英奇才們入場(chǎng)!他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風(fēng)傲和“麻利嘴”陳樂(lè )文。啪啪啪……(掌聲)接著(zhù)由請反方的風(fēng)云人物“機靈鬼”陳昕遠、“開(kāi)心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場(chǎng)!啪啪啪啪……最后請支持人張繼軒上臺!啪啪啪啪啪……
精彩的辯論賽開(kāi)始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)爭辯起來(lái)。正方從好書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識、提高寫(xiě)作能力等方面進(jìn)行闡述，而反方利用壞書(shū)造成的危害據理力爭。幾辯下來(lái)，雙方各有勝負。誰(shuí)是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!
看，“開(kāi)心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問(wèn)，以為能一招制敵。誰(shuí)知唐博士瞪大了雙眼，毫不客氣地反駁。反方被問(wèn)得結結巴巴，不能回答上幾句�！奥槔臁标悩�(lè )文又開(kāi)始長(cháng)篇大論，不停地舉例子、講道理，口若懸河。反方也不甘示弱，毫不含糊地向正方提問(wèn)，盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時(shí)候了。魏才子神采飛揚，不慌不忙地請周敦頤回答。周敦頤被難住了，“開(kāi)心果”也開(kāi)心不起來(lái)�！皺C靈鬼”陳昕遠連忙幫他解圍�？蓪Ψ綊亖�(lái)的又一個(gè)問(wèn)題立馬讓他們倆目瞪口呆�！坝凶涛丁庇嗡嘉８纱嘁谎圆话l(fā)，做沉默狀。正方占了上風(fēng)。在最后的總結陳詞中，翁風(fēng)傲和唐博士深情地朗讀了陳詞，而反方呢?他們卻啞口無(wú)言。反方缺少可靠的例子和道理，最終招架不住，漸漸敗下陣來(lái)。
當然，在辯論賽中也鬧出不少笑話(huà)。那是二辯的時(shí)候，陳昕遠不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑，忽然他心生一計，竟沖著(zhù)對方辯友喊道：“我就喜歡逆著(zhù)來(lái)!”全場(chǎng)嘩然，隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住，捂著(zhù)嘴哈哈大笑。
隨著(zhù)下課鈴聲響起，精彩的辯論賽結束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢!
辯論賽的作文600字 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，五（5）班的每一位同學(xué)都懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情端坐在自己的位子上。因為今天下午第一節課正是大家期待以久的“辯論賽”
“今天辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”，先進(jìn)行一辯二辯三辯四辯，接著(zhù)是觀(guān)眾提問(wèn)，最后就是辯論賽的精彩結尾了�！卑嘀魅务R老師一本正經(jīng)地說(shuō)，“同學(xué)們，先選出正方和反方的四位辯手，辯論結束后我們還將選出兩位最佳辯手�！痹�(huà)音剛落，一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽拉開(kāi)序幕了。正方的一辯二辯三辯四辯分別是方航、蔣天保、陳俊宇、陳薇薇。反方也是一樣，他們是謝羽翔、楊天一、阮翊、游修易。剛開(kāi)始的辯論賽很有規律，我們看得津津有味，可后來(lái)正方一辯和二辯臨時(shí)有事，暫時(shí)退出了比賽，又換上了新的隊員，可這一走使正方陷入困境，幾輪下來(lái)差點(diǎn)兒輸掉比賽。就在這關(guān)鍵時(shí)候，蔣天保淚眼朦朧地沖進(jìn)了教室，不僅挽救了正方，還使我們整個(gè)班級哄堂大笑。接著(zhù)，真正的唇槍舌戰環(huán)節開(kāi)始了，正方的方航剛剛說(shuō)完，反方的謝羽翔就馬上反駁，正方的方航也不氣餒，接著(zhù)說(shuō)出來(lái)開(kāi)卷有益的許多好處，可謝羽翔也不甘示弱，從正方選手方航剛才的觀(guān)點(diǎn)上找出缺點(diǎn)，繼續反駁。就這樣，他們倆之間的“戰斗”始終沒(méi)有停下，使二辯三辯四辯，也讓他們倆成為了主角，后面的人想說(shuō)也插不上一句話(huà)呀！觀(guān)眾提問(wèn)過(guò)后，這場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽也快結束了，可最終正方與反方還是不分勝負，這可都是方航與謝羽翔的功勞��！不過(guò)，他們的努力也沒(méi)白費，因為他們成為了我們這一場(chǎng)辯論賽唯一的兩位“最佳辯手”。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，我堅信它將成為我一生中最美好的回憶，也是我們班友誼的寫(xiě)照。
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