有關(guān)辯論賽的作文300字集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的辯論賽的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽的作文300字 篇1
下午第2節課，同學(xué)們不約而同地叫到：“開(kāi)卷是否有益的辯論賽開(kāi)始了�！�
正方有陳健.金怡然.張振國等人，反方有高瀅然.陳品源.鄭天瑜.吳曉峰等人。裁判是班長(cháng)胡益謙。我和一些同學(xué)作為觀(guān)眾。
開(kāi)始了，正方說(shuō)：“我們認為開(kāi)卷有益。因為所有的名人都是多看書(shū)才聞名天下的�！�
反方說(shuō)：“不一定，如果看的是不健康的書(shū)，最后會(huì )殺人呢！”
正方說(shuō)：“那么所有搞漫畫(huà)的人不是都要倒閉了嗎？”
反方說(shuō)：“有些漫畫(huà)書(shū)是有益的�！�
反方接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯沒(méi)錯，騎白馬的不一定是白馬王子�！眻�(chǎng)下一片笑聲。裁判說(shuō)：“肅靜�！�
正方說(shuō)：“~~~~~~”
反方說(shuō)：“~~~~~~”
正方說(shuō)：“~~~~~~”
就這樣，這場(chǎng)精彩的辯論賽高潮不斷。最后的結果是正反方分不出勝負。于是有些同學(xué)提出接著(zhù)辯論呢!
辯論賽的作文300字 篇2
今天的管理班時(shí)間，在學(xué)校的四層大廳，兩場(chǎng)精彩絕倫的科技節辯論賽�？萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項科技節活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車(chē)發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。
兩場(chǎng)辯論賽激烈而精彩，大家也看的非常過(guò)癮。第一場(chǎng)的正方由六年級（5）班組成，反方由六年級（2）班組成。我們班作為反方在第二場(chǎng)辯論賽中與六年級（1）班組成的正方進(jìn)行了一場(chǎng)非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對汽車(chē)的發(fā)展進(jìn)行了討論，每位辯手都發(fā)表了自己對于汽車(chē)發(fā)展的意見(jiàn)。尤其是在自由辯論的環(huán)節中，我們班的同學(xué)充分展現自己的能力，為所有同學(xué) 和老師奉獻了一場(chǎng)激烈緊張的辯論會(huì )。
雖然最終輸掉了這一場(chǎng)辯論，但是我們都付出了我們100％的努力，沒(méi)有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來(lái)的復活賽中取得好成績(jì)！
辯論賽的作文300字 篇3
本單元的課文，有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書(shū)有關(guān)嘍！這不，關(guān)于書(shū)，我們班分成兩派，展開(kāi)了“開(kāi)卷是否有益”辯論賽。
502班教室內的火藥味兒越來(lái)越濃。忽然，其中一派突然開(kāi)炮了！辯論賽開(kāi)始了！兩個(gè)幫派一大一小，可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞，一只只手飛快地向上舉起，一句句話(huà)飛快地脫口而出，對方飛快地反擊，而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開(kāi)槍?zhuān)揖徒o你顆炸彈，你揍我幾拳，我就砍你一刀？？整個(gè)502教室都被戰火燃燒了，似乎變成了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)有可能會(huì )爆炸！經(jīng)過(guò)一番激戰之后，結果終于出現了！反方勝利！我們反方沉浸在了勝利的歡樂(lè )中。所以說(shuō)，開(kāi)卷未必有益的理論是正確的！其實(shí)，我在辯論賽中也有功勞的，比如幫忙把紙條傳給“前線(xiàn)”讀。以及寫(xiě)了紙條給周峻杰讀，而且是最后一次發(fā)言讀的，所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍！
在辯論賽中，團結就是力量，而且我們人多力量大。自然會(huì )成功嘍！
辯論賽的作文300字 篇4
“頂頂頂，上課時(shí)間到了，請同學(xué)們回到自己的座位上安靜下來(lái)開(kāi)始上課�！钡壤蠋熣f(shuō)完上課的時(shí)候，課前三分鐘就開(kāi)始了，這次的課前三分鐘很奇特是辯論賽。
我向前走了兩步，等對方說(shuō)完辯論詞，我隨機應變，說(shuō)的頭頭是道。我是正方一辯，首先我開(kāi)始陳述我方觀(guān)點(diǎn)：“我方認為好成績(jì)是老師教的，因為每個(gè)學(xué)生的自學(xué)能力是有限的，需要老師來(lái)指點(diǎn)和教導”然后就是對方一辯發(fā)言：“剛才對方一遍說(shuō)了……”然后就是二辯開(kāi)始發(fā)言，戰場(chǎng)上真是唇槍舌劍，你來(lái)我往！最后，我們下了臺，感覺(jué)自己進(jìn)步了。
我以后要多上臺，多發(fā)表，辯論就是一個(gè)能鍛煉我們語(yǔ)言表達能力和讓我們了解更多知識的過(guò)程，如果勤發(fā)言，就和增長(cháng)知識。不是說(shuō)：多發(fā)表自己細胞就會(huì )增加，如果不好發(fā)表自己相對細胞就會(huì )衰弱，勤轉腦筋，就活越聰明，如果不轉就會(huì )在別人后面，當一個(gè)跟屁蟲(chóng)，光吃別人的'剩飯。
因為我是第一次進(jìn)行這樣的辯論賽，剛開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我是有一點(diǎn)緊張。但是我在后面說(shuō)的越來(lái)越好。
辯論賽的作文300字 篇5
今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽，辯論的題目是《選班花》。到底是怎么辯論的呢？讓我們把時(shí)間轉向下午最后一節課。
“菊花好！臘梅好！……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。在下午最后一節課時(shí)，我們班開(kāi)始了一場(chǎng)辯論賽，我擔任菊花組的組長(cháng)，一共被分為四組：臘梅、菊花、向日葵和仙人掌，由趙老師擔任主持人。比賽開(kāi)始了，為了贏(yíng)，同學(xué)們都使出了十八般武藝，一會(huì )兒說(shuō)我方的花兒好，一會(huì )兒說(shuō)其他方花兒差，一會(huì )兒又說(shuō)……，都在七嘴八舌的辯論著(zhù)，恨不得把所有的腦細胞全用上，拼了命地找著(zhù)其他花兒的缺點(diǎn)。我的精彩辯論讓同學(xué)贊嘆，同學(xué)們的反駁讓我驚訝！吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，比得不分上下。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“好了，好了，照你們這樣三天三夜也辯不出結果，明天來(lái)投票決定吧，就這樣，下課！”一場(chǎng)激烈的辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)下結束了。
今天，不僅鍛煉了口才，還知道了許多花的知識，真是一舉兩得！下次我還要參加！
辯論賽的作文300字 篇6
夜深人靜，小主人婷婷已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。她的文具盒里，傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲音--
“一年一度的選‘人才’大賽，現在開(kāi)始！”主持人黑筆先生穿著(zhù)一件灰色的燕尾服，就像是一個(gè)魔術(shù)師，“接下來(lái)，有請一號選手--圓珠筆女士，上場(chǎng)！”只見(jiàn)圓珠筆女士穿著(zhù)一身白色的禮裙，場(chǎng)下的觀(guān)眾們一陣雷鳴般的掌聲！“謝謝大家的支持，謝謝！”圓珠筆女士說(shuō)道，“我啊，是小主人的得力助手，寫(xiě)字的時(shí)候，我是最能夠控制筆墨出水啦！”這時(shí)候，鉛筆小弟也不甘示弱，說(shuō)：“你，你算什么，如果你一不小心寫(xiě)錯了字，你改得了嗎？只有我和我的兄弟--橡皮，才是最最最有用的人才！”“呦呦呦，別吵啦，我。才是最有用的人才！”鋼筆先生用它那穩重的聲音，說(shuō)，“我，既能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，還不會(huì )寫(xiě)錯字呢！你們哪，還嫩著(zhù)呢！”臺下傳來(lái)一片“噓噓”聲。鋼筆先生說(shuō)：“因為我和小主人達到了‘人筆合一’的境界！”比賽一直激烈地進(jìn)行著(zhù)……這時(shí)候，小主人婷婷起床了，她聽(tīng)到了那陣嘈雜聲，打開(kāi)文具盒一看，得知原因后，婷婷說(shuō)：“你們都是我的得力助手，何必再掙個(gè)是非呢？”……
接下來(lái)的日子里，文具們都盡心盡力地為小主人婷婷服務(wù)�？墒�，到底誰(shuí)是這一屆的冠軍呢？
辯論賽的作文300字 篇7
周五我們開(kāi)展了五（四）班第一學(xué)期的第一次辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，我們辯論的主題是“可不可以看閑書(shū)”。我們正方先發(fā)言，朱鐘情一馬當先地說(shuō)：“閑書(shū)也是一種有益的書(shū)，不一定要總是看正書(shū)�！狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到：“那閑書(shū)有很多是對們有害的，還有每一天的作業(yè)很多了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書(shū)�！�
我有點(diǎn)坐不住了，立馬反駁到：“在家的作業(yè)可以寫(xiě)的快一點(diǎn)，這樣我們就有時(shí)間看閑書(shū)了，閑書(shū)上也有很多正書(shū)上沒(méi)有的知識�！狈捶降闹茑P說(shuō)：“如果我們看一些言情之類(lèi)的就不好了�！�
我們正方的張津寧怒氣沖沖的說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹?lèi)的，對我們沒(méi)有意義的書(shū)呢？”反方的李浩冉說(shuō)：“正書(shū)上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識，可是閑書(shū)不可以�！�
突然正方站起來(lái)張思雪大聲說(shuō)：“閑書(shū)可以找出很多知識，像很多大作家也是看閑書(shū)長(cháng)成為大作家的�！爆F在反方那邊的聲音小了，可不知誰(shuí)說(shuō)：“都是一樣的�！�
這次辯論會(huì )反方、正方，不相上下，這次辯論賽我們打了個(gè)平手。
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