實(shí)用的記一次辯論賽作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的記一次辯論賽作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記一次辯論賽作文 篇1
今天上午,老師宣布下午要開(kāi)一場(chǎng)辯論賽,大家興奮的歡呼雀躍,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看來(lái)又是一場(chǎng)精彩的舌戰呀。
下午第二節課,大隊長(cháng)王佳琪進(jìn)行了精彩的開(kāi)場(chǎng)白,便開(kāi)始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”。每方四位辯手,我是正方,我擔任二辯,看對方辯友個(gè)個(gè)信心十足,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,要到楚河漢界一決雌雄了。
辯論開(kāi)始了,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀(guān)點(diǎn),小學(xué)生多看電視好,根據對方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀(guān)點(diǎn),果然,他答的和我想的差不多,我便按照計劃的回答。但是戰場(chǎng)風(fēng)云,瞬息萬(wàn)變,我忘了王天陽(yáng),俗話(huà)說(shuō)的好:打人不打臉,罵人不揭短?蛇@家伙一向不懂“游戲規則”,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,還亂說(shuō)一氣,把莫須有罪名往我身上扣,說(shuō)我因為看電視多了而戴眼睛,請大家不要以我為例。這哪是辯論,分明是挑釁。我不服氣了,“你咋知道我戴眼睛是因為看電視?妄下定論有些孤陋寡聞了吧。弱視、近視、散光,眼病多了去了。我戴眼鏡,跟電視沒(méi)關(guān)系。再說(shuō),說(shuō)戴眼睛有很多不便,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍?扒機少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著(zhù)飛機輪子在兩萬(wàn)米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢!戴眼鏡咋了?”我毫不示弱,對方竟一時(shí)語(yǔ)塞。
第一局還算平靜,但第二局卻使激發(fā)觀(guān)眾與辯友的斗志到達了高潮。
由于自由發(fā)言,大家便盡情的說(shuō),全場(chǎng)亂哄哄的,8名辯友也急了,把禮儀拋在腦后,都站了起來(lái),大聲快速的說(shuō),生怕對方聽(tīng)不見(jiàn),臺下,觀(guān)眾有的也紛紛的站了起來(lái),高聲發(fā)表自己的見(jiàn)解。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧!看對方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,流出的文字,針針見(jiàn)血,好一口伶牙俐齒,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達,叭嘰叭嘰的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,很有些道理,我方三辯張逸文和對方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,口一直合不上,也不做窈窕淑女了?吹綄Ψ降恼f(shuō)法,自己有不同的見(jiàn)意,便都控制不住了,那場(chǎng)面真叫一個(gè)火,那感覺(jué)真叫一個(gè)爽!
比賽結束了,大家可是一發(fā)不可收拾,王佳琪大喊“比賽結束”,大家還余音未盡,在整場(chǎng)中我方占據了主動(dòng),對方雖然也破釜沉舟,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山。
好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,別開(kāi)生面的辯論會(huì )!
記一次辯論賽作文 篇2
今天,我們開(kāi)展了一次非常激烈的辯論賽——開(kāi)卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說(shuō)開(kāi)始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái),這要是在老虎面前老虎準會(huì )嚇一跳的。
比賽開(kāi)始了,正方一號辯手先幫整支隊伍闡述自己的主題——開(kāi)卷有益。反方的一號辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀(guān)點(diǎn)表述出來(lái),他們互不相讓?zhuān)偸悄銇?lái)我往、你爭我搶?zhuān)浅<ち。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門(mén)提高了五度,好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺(jué)得結束了,最后正方獲勝了,那是因為正方有一名最佳辯手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著(zhù)資料來(lái)讀的,而他是借助生活中的仔細觀(guān)察來(lái)表述開(kāi)卷有益,她沉著(zhù)冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調、她才思敏捷的反應和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺上一分鐘、臺下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
記一次辯論賽作文 篇3
今天,在教室里,我們全班五十個(gè)同學(xué)一起舉行了一場(chǎng)辯論賽,辯論賽的內容是:老人摔倒了該不該扶。
首先,甲方的小剛搶先說(shuō)道:“我認為該扶。老吾老,以及人之老!薄拔艺J為不該扶。有些老人你幫了他,他卻不知道知恩圖報,反而還要訛你,這不是惹禍上身么?”乙方的小旭說(shuō)著(zhù)。接著(zhù),一場(chǎng)激烈的舌戰拉開(kāi)了序幕。
甲方又提出了自己的觀(guān)點(diǎn):如果老人死了怎么辦?誰(shuí)都知道我們中國是一個(gè)尊老的國家,尊老也是我們的傳統美德。何況老人還是我們中國的寶,你忍心讓寶受傷么?乙方說(shuō):“死了算了,反正也不是自己家的老人。而且老人的人格不好,還會(huì )把你訛得傾家蕩產(chǎn)。要保護別人也要先保護好自己呀!”
這時(shí)乙方一位辯友說(shuō)道:“如果摔倒的不是別人家的老人,而是你的父母,有一個(gè)人剛好路過(guò),你希望他把你的父母扶起來(lái),還是視而不見(jiàn)呢?”乙方的人全都楞了,一個(gè)個(gè)目瞪口呆的。過(guò)了許久,才一個(gè)一個(gè)的說(shuō):“當然是扶起來(lái)啦,肯定要扶的啊!
老師說(shuō):“既然達成了一致,那么說(shuō)說(shuō)該用什么方法來(lái)扶呢?”有的說(shuō):“打120來(lái)急救,叫路人來(lái)幫忙……”還有的說(shuō)不可以吧老人拽起來(lái),如果那個(gè)老人有疾病的話(huà),就會(huì )被拽的更嚴重的……
記一次辯論賽作文 篇4
昨天下午的科學(xué)課上,我們進(jìn)行了一次激烈的辯論賽。
教科學(xué)的郭老師首先宣布了比賽的規則:比賽分正方和反方,辯論的題目是“汽車(chē)好不好”。比賽分三次進(jìn)行,第一輪正反方輪流發(fā)言,第二輪搶答,老師手拍一下桌子,才可以舉手搶?zhuān)绻崆芭e手就扣分。第三輪各組各方選出一名代表作總結。如果一直平局就進(jìn)行加時(shí)賽。一題10分。最后,我們以“石頭、剪刀、布”的方式選出,女生為正方,男生為反方。
郭老師一聲令下,我們的辯論賽就開(kāi)始了!
只見(jiàn)班上的男生個(gè)女生都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好一幅信心十足,躍躍欲試的樣子。氣氛一下子變得緊張起來(lái)。第一個(gè)男生先發(fā)言說(shuō):“汽車(chē)不好,因為可以造成環(huán)境污染,大氣污染,F在提倡環(huán)保,所以還是騎自行車(chē)比較好!
我們女生一聽(tīng)很是不服氣,就一個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手發(fā)言,老師點(diǎn)了我的名字,于是,我反駁道:“汽車(chē)給大家帶來(lái)了出行的方便,現在的生活都快節奏,凡事都要講究效率。汽車(chē)好是因為它能跑得很快,不但能節約出時(shí)間用于工作和學(xué)習,還能給人以舒服的感覺(jué)。不像騎車(chē)那樣累。是人們出行的首選交通工具!
我的話(huà)音剛落,就有男生舉手發(fā)言:“現在環(huán)境污染,你看這個(gè)冬天霧霾多嚴重呀,這都是汽車(chē)惹得禍!”
“你提到的霧霾是污染引起的不假,但也不能把罪魁禍首都安到汽車(chē)身上呀?現在的汽車(chē)都是環(huán)保低碳型的。排放標準都符合國家規定的,對大氣污染造成不了多大的損失。反方的理由也牽強了!
就這樣,氣氛一下子就活躍起來(lái)?諝庖埠孟褡兊媚亓,大家紛紛坐在那里思考問(wèn)題。你一言我一語(yǔ),雙方毫不示弱的架勢。最后三局下來(lái)我們竟不分伯仲,以平局宣告結束。郭老師決定給我們進(jìn)行加時(shí)賽,同學(xué)們都高興的歡呼雀躍。
可就在加時(shí)賽上,出現了小插曲。一次郭老師的手還未落到講臺上,女生對的張xx因為太心急,結果好心辦壞事,因為提前舉手我們正方被扣去十分。唉!我們女生一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,在看男生們全是一幅幸災樂(lè )禍的樣子,可把我氣壞了,心想:我們女生決不能服輸,要沉住氣,保持頭腦冷靜!
突然,反方不知是誰(shuí)舉起了手 還 發(fā)出“嗷——嗷——”地叫聲,老師發(fā)怒了,一氣之下也扣了反方十分。呵呵,這下兒該我們女生高興,男生嘆氣了。
就在最后的緊要關(guān)頭,我的腦子幾乎高度集中。我緊盯著(zhù)老師的手,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在老師的手往桌子上一拍的時(shí)候,也不知從哪兒來(lái)的信心,我一下子舉起了手。啊,我搶到了!我按捺著(zhù)心中的喜悅,說(shuō)出了我想到的最后一個(gè)原因:“汽車(chē)不僅給人們的出行帶來(lái)方便,在出去游玩累的時(shí)候,還能給人們提供房子的作用。我們可以在汽車(chē)上美美的睡上一覺(jué),解除旅途的疲勞。如果是夏天或冬天還能打開(kāi)空調,那真是一種享受。你看,這都是汽車(chē)的好處!”
聽(tīng)完的我發(fā)言,郭老師贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭,最后大聲宣布,我們正方以十分的優(yōu)勢獲勝。此次辯論賽圓滿(mǎn)結束。
雖然辯論賽結束了,我們女生還是坐在教室里回味了半天。我覺(jué)得辯論賽挺好的,不僅是一種很好的交流方式,還鍛煉了我們的語(yǔ)言組織和表達能力。真是一種享受。我喜歡辯論賽,它鍛煉了我們,讓我們在激烈的辯論中成長(cháng)。
記一次辯論賽作文 篇5
人們從小就開(kāi)始辯論,不論是心理上的辯論,還是口頭上的辯論,都是一場(chǎng)激烈的辯論賽。而辯論一般分為正方和反方,四個(gè)正方,四個(gè)反方,和一個(gè)主持人,我們全班不受人員限制,全體參與了辯論賽。辯論賽的目的并不是誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸,而是給予我們一個(gè)深刻的道理。
在一個(gè)秋高氣爽的日子,我們班也舉行了激動(dòng)人心的辯論賽。主題是“春游帶手機好不好?”。這次的辯論賽同樣分為正方和反方,以及一個(gè)主持人。正方人少,但來(lái)勢洶洶,就連反方也怕他們三分。正方裘皓森首先開(kāi)始陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。他們認為春游帶手機好,因為手機可以記錄沿路的風(fēng)景,帶回家與家人分享,“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )”。而反方就不這么認為了,反方的蔣若妍認為,春游本來(lái)就是讓我們去大自然中吸取知識,讓我們遠離電子產(chǎn)品。如果春游還帶一個(gè)手機,那還不如窩在家里玩游戲。還有現在的小學(xué)生根本沒(méi)有那種自控的能力,玩手機玩著(zhù)玩著(zhù)就可能就掉隊了。蔣若妍不愧是班長(cháng)。她這一句話(huà)讓她所在的反方每個(gè)隊員都熱血沸騰,他們更加有勇氣戰勝對手了。正方也不甘示弱,那么可以讓父母給手機提前設一個(gè)密碼呀。因為手機不輸入密碼也是可以拍照,正方的裘皓森風(fēng)度翩翩地說(shuō)道。而反方的韓任翔這時(shí)候也自告奮勇地表達了自己的觀(guān)點(diǎn),他在網(wǎng)上搜集到了足夠的資料,長(cháng)時(shí)間接觸手機會(huì )有電磁輻射,對身體不好?磥(lái)大家都做好了充分的.準備要搏一生死了。
就這樣,正方與反方的辯論選手來(lái)來(lái)回回地辯論著(zhù),足足有五十多分鐘。最后雙方派出自己最有實(shí)力的選手。裘皓森不愧是“辯論之王”。連續兩次辯論賽,他都代表了正方的最高水平。不過(guò)我們反方的林傳哲,也有著(zhù)一副伶牙俐齒。這是強強對決呀,在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆,但結局卻出乎意料,雙方都沒(méi)有獲勝。
因為如果和爸爸媽媽去旅游,兩位大人管一個(gè)小孩,可以隨時(shí)盯著(zhù)孩子有沒(méi)有掉隊。所以可以帶著(zhù)手機,可以隨時(shí)記錄沿路美好的風(fēng)景。而春秋游的話(huà),一個(gè)老師帶50多個(gè)學(xué)生,你在那里玩手機掉隊了,可能根本察覺(jué)不了。所以出去游玩帶手機好不好?要決定是去哪里,與誰(shuí)同行。春游帶手機應該是有利有弊。
這是一場(chǎng)精彩的唇舌之戰,就在大家還意猶未盡時(shí)圓滿(mǎn)地結束了。這樣的課堂讓我受益匪淺,賽場(chǎng)如戰場(chǎng),在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們也要有這種永不服輸的精神。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,還讓我明白了一個(gè)道理,任何一個(gè)事物,當我們從不同的角度去觀(guān)察的時(shí)候,就會(huì )得出不同的答案。
記一次辯論賽作文 篇6
聽(tīng)到一聲聲妙語(yǔ)連珠的發(fā)言,看到一位位辯手站了起來(lái),嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪,"這里發(fā)生了什么呢?"同學(xué)們會(huì )異口同聲地告訴你,"我們在進(jìn)行辯論賽!"隨著(zhù)邵老師的一聲"開(kāi)始",辯論賽便正式拉開(kāi)帷幕!首先,進(jìn)行的是立論陳詞,在雙方闡述了已方的一對一攻辯環(huán)節之后,便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節。
自由辯論開(kāi)始了!我興奮的環(huán)顧四周,發(fā)現其他人也和我一樣摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),準備在這個(gè)環(huán)節大展身手。雙方的眼睛充滿(mǎn)殺氣。句子與句子之間沒(méi)有一絲空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花繚亂?諝庵袕浡(zhù)的火藥味,像是只要一點(diǎn)兒火星就會(huì )爆炸開(kāi)來(lái)。辯手們話(huà)語(yǔ)如子彈!像是要把對方說(shuō)得毫無(wú)還手之力。隨著(zhù)"戰斗"的升級,比賽進(jìn)入了白熱化的階段?粗(zhù)鮑逸如舌戰群儒,我的心提了起來(lái);看到韓笑出口成章,我的心中暗暗竊喜;看著(zhù)陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問(wèn),我的心又懸了起來(lái);看到戴維一娓娓而談,我又放下心來(lái),我的心隨著(zhù)辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下,忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過(guò)了八個(gè)世紀的感覺(jué)。
走出"戰場(chǎng)","戰爭"便正式結束了,火藥味也淡了許多,也許我以后也會(huì )進(jìn)行辯論賽,但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。
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