辯論賽新聞稿【熱】
在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天，我們都跟新聞稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的辯論賽新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽新聞稿1
3月26日晚，湖北民族學(xué)院第十五屆“啟真杯”辯論賽復賽在修遠樓XX教室進(jìn)行，比賽在正方信息工程學(xué)院和反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院之間火熱展開(kāi)。雙方辯手就“美是客觀(guān)存在還是主觀(guān)感受”的辯題展開(kāi)激烈角逐。該校校團委副書(shū)記謝暉、研究處副處長(cháng)金霞、經(jīng)濟與管理學(xué)院院長(cháng)譚世明、馬克斯主義學(xué)院副教授周傳和、經(jīng)濟與管理學(xué)院馬曉虹老師應邀擔任本次比賽的評委。
辯論開(kāi)始，雙方一辯各自從萬(wàn)事的。性質(zhì)、屬性、人的意識、情感的主體等方面高度概括地進(jìn)行了開(kāi)篇立論。進(jìn)入攻辯環(huán)節，雙方辯手唇槍舌戰，激烈有力，反方二辯爭對正方問(wèn)題機智的利用隊友和老師的美回答，給現場(chǎng)增添了濃厚的幽默氣氛，正方辯手也毫不退縮，強烈的捍衛了自己的觀(guān)點(diǎn)，把整個(gè)辯論現場(chǎng)推向高潮，贏(yíng)得現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩。自由辯論環(huán)節中，正方根據人的不同審美標準，美和美感，美的可塑性來(lái)表明美是客觀(guān)存在的；反方也利用夢(mèng)美和理想美的區別來(lái)強調主觀(guān)感受美的意義。在觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節中，爭對觀(guān)眾拋出的“如何理解情人眼里出西施”、“怎么解釋廣告語(yǔ)‘自然堂，你本來(lái)就很美’美的含義”等問(wèn)題，反方辯手給出了滿(mǎn)意的回答，正方辯手信心十足，回答有理有據，將辯論賽帶入另一個(gè)高潮�？偨Y陳詞環(huán)節，雙方三辯各自爭對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得比賽作最后沖擊。反方三辯以西施，貂蟬的流傳美說(shuō)明美具有主觀(guān)普遍性，而正方三辯以x、y、z有趣的函數關(guān)系來(lái)推翻反方的觀(guān)點(diǎn)。
馬曉虹老師就本次的辯題本身以及辯手雙方的表現作了精彩點(diǎn)評。她表?yè)P了場(chǎng)上辯手對辯論的架構和邏輯使用恰當，肯定了比賽中的亮點(diǎn)。同時(shí)她也指出比賽中的不足之處，即雙方辯手未能直面問(wèn)題，缺少針?shù)h相對的辯論意境，并且就這些問(wèn)題提出針對性的建議，希望辯手們可以有臨時(shí)想法，不要完全依靠事前準備。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，反方生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辯論隊以90.22分領(lǐng)先，反方二辯李春蔚搏得優(yōu)秀辯手的稱(chēng)號。
辯論賽新聞稿2
20xx年10月12日19：30，西南交通大學(xué)峨眉校區“晨光杯”新生辯論賽第一場(chǎng)在五階開(kāi)賽，校區團委副書(shū)記魏振興、土木工程系團總支書(shū)羅毅、機械工程系團總支書(shū)賈璐、電氣工程系團總支書(shū)鄭敏、交通運輸系團總支書(shū)鄧唯思、計算機與通訊工程系團支書(shū)葉林華、人文社科系團總支書(shū)田嵐冰、財會(huì )系團總支書(shū)盧杰、外國語(yǔ)及各系團支書(shū)楊華出席了此次辯論賽并同上屆比賽幾位優(yōu)秀辯手們一起擔任評委。
在臺下一片掌聲中，雙方辯手出場(chǎng)。正方辯手通過(guò)幾句充滿(mǎn)氣勢的話(huà)語(yǔ)亮出了觀(guān)點(diǎn)：新聞價(jià)值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞，在詼諧的氛圍中反面突出了沒(méi)有新聞道德的新聞是毫無(wú)意義的，指出新聞道德比新聞價(jià)值更重要。
第一環(huán)節雙方陳詞。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價(jià)值，新聞價(jià)值的體現是新聞報道所追求的目標。反方則指出新聞要樹(shù)立正確的社會(huì )輿論價(jià)值取向，這需要的是新聞道德而不是新聞價(jià)值，因此新聞道德較之更為重要。
第二環(huán)節攻辯階段開(kāi)始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關(guān)注包子的餡，同樣人們對新聞更看重新聞價(jià)值。反方也不示弱，在攻辯過(guò)程中例舉了當前不少媒體因追求新聞價(jià)值的最大化而失去了道德，不但對社會(huì )產(chǎn)生了不良影響，也制約了自身的發(fā)展。雙方還不斷要求對方直接回答本方問(wèn)題，多么“考驗”對方的反應力！
在攻辯小結中，正方指出反方在攻辯過(guò)程中以偏概全，忽視了人們對新聞價(jià)值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對新聞道德和價(jià)值的混淆。
第三環(huán)節開(kāi)始，雙方進(jìn)入精彩的的自由辯論環(huán)節。談到新聞時(shí)效準確客觀(guān)公正的特點(diǎn)時(shí)
雙反舉出了不少新聞媒體的事例來(lái)論題。反方強調這些特點(diǎn)體現了新聞道德比新聞價(jià)值更為普遍的作用。正方言語(yǔ)犀利，反方辯述簡(jiǎn)明有力，雙方你來(lái)我往，互不相讓。第四環(huán)節雙方總結陳詞。反方總結了新聞道德的導向作用。正方總結了新聞道德輔助新
聞價(jià)值的關(guān)系同時(shí)再次駁斥了對方觀(guān)點(diǎn)。最后交通運輸系團總支書(shū)鄧唯思代表了評委發(fā)言。他首先肯定了選手們的精彩表現然后宣布反方外國語(yǔ)系最后贏(yíng)得了本場(chǎng)辯論賽的勝利。在場(chǎng)觀(guān)眾及嘉賓對他們表示祝賀。同學(xué)們通過(guò)鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
辯論賽新聞稿3
時(shí)間是20xx年11月16日晚上6:30，地點(diǎn)是我院西三(401)多媒體階梯教室，在沈林峰的主持下，“辯出你的風(fēng)格”20xx電子系辯論賽決賽拉開(kāi)了帷幕。此次決賽的評委除我系各部部長(cháng)外我們還邀請到了院學(xué)生會(huì )副主席陳宇、創(chuàng )業(yè)信息協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)來(lái)蔓蔓、吉他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)馬玥。
經(jīng)過(guò)上周各班級數輪的較量之后，各班選出了實(shí)力雄厚的班級代表對。此次決賽分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)11應電1班(正方)對陣11汽車(chē)電子班(反方)，辯題為“馬路上看見(jiàn)老人摔倒該不該扶”。第二場(chǎng)11電信班(正方)對陣11應電二班，辯題為“豬八戒與孫悟空相比誰(shuí)更適合當老公”。兩場(chǎng)辯賽的現場(chǎng)氣氛可謂相當火爆，觀(guān)眾爆滿(mǎn)。除了激烈的辯論，在兩場(chǎng)辯賽中間，頗富音樂(lè )特長(cháng)的吉他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)馬玥為大家獻吉他曲一首，贏(yíng)得了觀(guān)眾的一致好評，也為賽場(chǎng)緩和了緊張的氣氛。經(jīng)過(guò)激烈的辯論之后，產(chǎn)生了本次決賽的團體冠軍——11應電2班，另外，11電信、11應電1班、11汽車(chē)電子班分別榮獲團體二等獎、三等獎、和優(yōu)秀獎。
賽后，有同學(xué)表示，這樣的活動(dòng)是成功的，以后會(huì )積極參與活動(dòng)，豐富自己的課余生活。
辯論賽新聞稿4
xx月xx日下午xx點(diǎn)，由xx大學(xué)xx學(xué)院團委主辦、學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部承辦的“xx之聲”辯論賽在xx棟xx舉行。評委由xx學(xué)院歷屆辯論隊隊長(cháng)擔任，出席本次活動(dòng)的嘉賓有xx學(xué)院學(xué)生會(huì )主席，秘書(shū)長(cháng)助理xxx等。在本場(chǎng)決賽中，會(huì )計1隊和電氣1隊的辯論極為精彩，最后，本場(chǎng)比賽的獲勝隊為會(huì )計1隊，最佳辯手由反方一辯xxx獲得。
本場(chǎng)辯論賽正反方圍繞著(zhù)“到底是個(gè)人夢(mèng)造就單位夢(mèng)還是單位夢(mèng)造就個(gè)人夢(mèng)”展開(kāi)辯論。比賽開(kāi)始，正方開(kāi)篇立論義正言辭，步步緊逼，以小見(jiàn)大表明單位xx靠個(gè)人夢(mèng)才能造就。而反方也毫不示弱，強調個(gè)人夢(mèng)無(wú)法統一，不能造就單位夢(mèng)。攻辯環(huán)節更是激烈，面對反方二辯的問(wèn)題，正方二辯語(yǔ)氣堅定理由充分的回應了對手。最后冠軍隊被會(huì )計1隊奪得，最佳辯手為反方一辯xxx。分別由xx學(xué)院辯論隊隊長(cháng)xxx和學(xué)生會(huì )主席給獲勝者頒發(fā)證書(shū)。
xx學(xué)院前任隊長(cháng)xxx表達了對大一辯手的贊許和期望。之后進(jìn)行了一場(chǎng)xx學(xué)院最強陣容的表演賽，辯手為歷任隊長(cháng)及大二大三的優(yōu)秀辯手。場(chǎng)面極其壯觀(guān)，辯論期間臺下頻頻響起掌聲。表演賽后進(jìn)行辯論隊的選人活動(dòng)，據悉，將有9名同學(xué)入圍辯論隊。
辯論賽新聞稿5
1月23日，山師大經(jīng)濟學(xué)院“辯論明是非，節儉知榮辱”第三屆辯論賽復賽在長(cháng)清校區綜合教學(xué)樓C區219教室舉行。經(jīng)過(guò)初賽的角逐。
本次辯論賽圍繞“應不應該把老人送進(jìn)養老院”、“建設節約型社會(huì )，生產(chǎn)節約與消費節約哪一個(gè)更重要”、“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”、“天災與人禍相比哪一個(gè)更可怕”四個(gè)話(huà)題展開(kāi)論辯。在第一環(huán)節開(kāi)篇陳詞中，各代表隊以全新的視角切入，邏輯合理，清晰明了，打破了觀(guān)眾對辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節中，各辯手都積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，據理力爭，激烈反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，不斷把辯論推向高潮。在“科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感”的辯題中，20xx級國貿一班的陳帥以獨到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后一組關(guān)于“天災與人禍相比哪一個(gè)更可怕”的交鋒更是把比賽推向了高潮，正反雙方唇槍舌劍，你來(lái)我往卻又不失風(fēng)度的場(chǎng)上表現贏(yíng)得全場(chǎng)喝彩不斷�？偨Y陳詞環(huán)節中，各代表隊四辯以高度的總結和概括能力錦上添花，舉出各種實(shí)例增加說(shuō)服力。比賽結束后，評委們從公眾演說(shuō)、語(yǔ)言表達、論點(diǎn)選擇、論據組織、邏輯思辨及快速反應能力等各個(gè)方面對選手表現給予評分并點(diǎn)評優(yōu)缺，交流經(jīng)驗。最后，四支優(yōu)秀團隊成功晉級決賽，此外，陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現獲得了“最佳辯手”稱(chēng)號。
本次辯論賽不僅增強了班級凝聚力，同時(shí)也擴展了同學(xué)們的知識面，鍛煉了邏輯思維能力，為同學(xué)們提供了展現和鍛煉自我的平臺，展現了經(jīng)院學(xué)子奮發(fā)向上、敢于爭先的精神風(fēng)貌。
辯論賽新聞稿6
青島求實(shí)學(xué)院校園文化活月已于20xx年11月16日開(kāi)幕，外國語(yǔ)學(xué)院文化活動(dòng)月也同時(shí)舉行，在11月27日，外國語(yǔ)學(xué)院院新生辯論賽在五號教學(xué)樓615教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
本次辯論賽由外國語(yǔ)學(xué)院團委副書(shū)記擔任本次評委，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀(guān)賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評委們公正的評判，20xx級韓語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分獲優(yōu)勝獎，本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。
通過(guò)本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了外國語(yǔ)學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的`非凡風(fēng)采，我相信，在未來(lái)的日子里，注入了新鮮血液的外國語(yǔ)辯論隊會(huì )更上一層樓!
辯論賽新聞稿7
為展示新生語(yǔ)言風(fēng)采，我系新生辯論賽在求實(shí)樓第三階梯教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，各班級同學(xué)踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀(guān)賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。
通過(guò)本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了我系新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采!
辯論賽新聞稿8
當今社會(huì )，手機似乎成了大家的必需品，任何事情都有兩面性，手機對于人們來(lái)說(shuō)也是一把雙刃劍，有利必有弊，由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6：30在階梯教室于手機對人們生活的利弊問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論。
此次辯論賽激烈而有趣，辯論賽活動(dòng)由我們的主席團和大一的小鮮肉們進(jìn)行對決，雙方各持其詞，互不想讓?zhuān)覀兊闹飨瘓F們堅持的觀(guān)點(diǎn)是“手機于人們的生活，利大于弊”，而辯論隊的小鮮肉們持的觀(guān)點(diǎn)是“手機于人們的生活，弊大于利”盡管雙方的觀(guān)點(diǎn)不同，但是都是鞭辟入里，句句揭示生活中的現狀。
其中有很多人們容易忽略的細節，比如長(cháng)時(shí)間玩手機，對我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害，除此之外，沉迷手機還容易對我們現實(shí)生活中的親情，友情，甚至是愛(ài)情造成影響。
然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，實(shí)現了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，我們的手機就是最好的工具，我們可以足不出戶(hù)的購物、和老朋友暢談，還可以利用手機中的各種軟件交更多的朋友，另外，我們還可以利用手機在網(wǎng)上學(xué)習各種知識！
所以，對于手機，我們要充分利用它的益處，自覺(jué)遠離它的害處！讓手機成為幫助我們的益友，而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力！
此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式，開(kāi)始用一個(gè)小故事告訴我們手機控對于我們的危害，然后根據手機的利弊問(wèn)題分別分析了手機對于人們生活的影響。
經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng)，讓我們充分的認識到了手機對于人們生活的影響，更使我們意識到，我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機控，當然手機于我們生活也帶來(lái)了很多便利，我們要分開(kāi)的去看待問(wèn)題，既要很好的利用手機的便利，也要努力克制自己拒絕自己成為手機控！
辯論賽新聞稿9
20ｘｘ年4月ｘｘ號中午13時(shí)，陽(yáng)明學(xué)院辯論賽總決賽在農生樓401教室舉行。經(jīng)過(guò)前幾期的層層選拔，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽的是南區代表隊和北區代表隊。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”，南區代表隊是本次辯論的正方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，北區代表隊則是做為本次辯論的反方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠公民道德提升。
陽(yáng)明學(xué)院團委書(shū)記鄧琳老師現場(chǎng)觀(guān)賽，校辯論隊隊長(cháng)黃鑫學(xué)長(cháng)，資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長(cháng)曹廷學(xué)長(cháng)，校辯論隊成員、法學(xué)院辯論隊成員余亦竹學(xué)姐做評委出席了本場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始后，場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往，唇槍舌戰，圍繞著(zhù)辯題展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時(shí)的激烈比拼后，評委們經(jīng)過(guò)激烈討論，分別對各隊選手表現以及整體隊風(fēng)做出了點(diǎn)評，正方代表隊憑借著(zhù)其出色的團體合作和嚴密的邏輯思維獲得了本場(chǎng)比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優(yōu)異的個(gè)人表現獲得了本場(chǎng)比賽最佳辯手的稱(chēng)號。
本場(chǎng)比賽不僅展現出了陽(yáng)明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌，更提高了學(xué)生們的思辨能力，語(yǔ)言邏輯能力，在全院營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
辯論賽新聞稿10
為活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生校園生活，培養發(fā)掘辯論人才，20ｘｘ年3月13號由軟件學(xué)院學(xué)習部主辦的辯論賽在綜合樓拉開(kāi)帷幕。此次辯論賽由軟件學(xué)院主席團及各部部長(cháng)擔任評委，6個(gè)組共12個(gè)參賽隊伍參與比賽。
本次辯論賽共有6個(gè)辨論主題，比賽開(kāi)始，辯手迅速進(jìn)入狀態(tài)。賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連。答辯環(huán)節雙方旁征博引，都意圖先發(fā)制人，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒。除此之外，貼合大學(xué)生生活，有時(shí)代特征的辯論題目更是受到眾人追捧，如"智商重要還是情商重要""大學(xué)生該不該談戀愛(ài)"。雙方辯手口若懸河，唇槍舌戰，幽默詼諧的措辭令人捧腹，給辯論賽帶來(lái)一絲輕松的氣氛，并將現場(chǎng)氛圍活躍起來(lái)。在"大學(xué)上是否該兼職"辯論中，正方辯友乘風(fēng)破浪，氣勢如虹。自由辯論環(huán)節更將比賽氣氛推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。
通過(guò)本次辯論賽，不僅鍛煉了軟件學(xué)院學(xué)生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了軟件學(xué)院學(xué)生的在辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采。
辯論賽新聞稿11
11月23日晚，由衢州學(xué)院團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的衢州學(xué)院第十二屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽決賽在大會(huì )堂舉行。校黨委副書(shū)記楊政，黨委委員、機械工程學(xué)院院長(cháng)周兆忠，各二級學(xué)院黨總支書(shū)記，學(xué)工部、團委負責人、輔導員以及近千名師生一同觀(guān)看了比賽。
決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行。教師教育學(xué)院與經(jīng)貿管理學(xué)院就“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧與君子憂(yōu)道亦憂(yōu)貧”的辯題展開(kāi)辯論，爭奪季軍;機械工程學(xué)院與電氣與信息工程學(xué)院就“不在其位，不謀其政與不在其位，可謀其政”的辯題展開(kāi)辯論，角逐冠亞軍。
決賽場(chǎng)上，雙方辯手睿智明理，旁征博引，唇槍舌劍，以儒雅的風(fēng)采，機敏的反應贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。賽后，評委老師分別對辯手的表現進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，并就辯論技巧給予了指導。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，機械工程學(xué)院榮獲冠軍，電氣與信息工程學(xué)院榮獲亞軍，教師教育學(xué)院榮獲季軍。電氣與信息工程學(xué)院姚忠浩、經(jīng)貿管理學(xué)院徐晨熙等8位同學(xué)榮獲“最佳辯手”稱(chēng)號。
本屆大學(xué)生論語(yǔ)辯論賽以“傳承儒學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統文化”為主題，歷時(shí)近一個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、復賽和決賽三個(gè)環(huán)節，旨在進(jìn)一步引導衢院學(xué)子在思想的碰撞中學(xué)經(jīng)典、傳文化、展辯才、競風(fēng)采，為同學(xué)們提供更多表現自我的機會(huì )和平臺，促進(jìn)大學(xué)生成長(cháng)成才。
辯論賽新聞稿12
20xx年10月30日18時(shí)30分，歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲，經(jīng)過(guò)3輪的激烈角逐，決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開(kāi)帷幕。
院長(cháng)喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊創(chuàng )始人張新宇學(xué)長(cháng)、前任校辯論隊協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)孔祥穩學(xué)長(cháng)以及現任校辯論協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)李瑞瑩學(xué)姐都來(lái)到了現場(chǎng)觀(guān)戰。在巔峰之戰來(lái)臨前，11級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們先為我們進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的表演賽，面對奧運會(huì )羽毛球女雙是否應該讓球的辯題，雙方對此展開(kāi)了激烈交鋒，正方二辯隗墨巖憑借“對規則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論，而反方則由二辯黃琰通過(guò)“唯金牌論”“道德譴責”等話(huà)題力爭破其立論，六位辯論隊主力強強對話(huà)，為臺下觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)旗鼓相當的高水平對決。
決賽在50分鐘后進(jìn)行，作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問(wèn)題展開(kāi)了巔峰對決。比賽中，正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢(xún)和對辯環(huán)節表現活躍，正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節中唇槍舌劍，場(chǎng)面激烈異常，正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據進(jìn)行不斷的壓制，反方則耐心尋找機會(huì )瓦解正方的進(jìn)攻，四辯褚童則一改前三場(chǎng)的強攻戰術(shù)，不斷地去尋找正方四位辯手語(yǔ)言上的漏洞，等待取勝的機會(huì )。
結辯環(huán)節，褚童總結了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑，不斷通過(guò)犀利的語(yǔ)言，攻擊對手的薄弱環(huán)節。正方四辯王思佳則穩扎穩打的闡述了己方的觀(guān)點(diǎn)，為正方鞏固了己方論點(diǎn)，實(shí)在可圈可點(diǎn)。
激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長(cháng)喻中老師為我們總結了這場(chǎng)精彩絕倫的比賽，劉迎澤老師則對兩隊選手提出了建議并對他們寄予厚望。
比賽結果公布，反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過(guò)在自由辯論中的表現捧得了最佳辯手獎。
相信法學(xué)院辯論隊在未來(lái)的道路上一定可以乘風(fēng)破浪，為法學(xué)院締造新的輝煌！
辯論賽新聞稿13
善心善行孰為真善?參賽雙方唇槍舌劍，短短數十分鐘盡顯新時(shí)代學(xué)子思想不凡!
20xx年11月1日星期一，化工院302教室展開(kāi)了一場(chǎng)圍繞“善心善行孰為真善”進(jìn)行的辯論賽。正方是我們化教xx03班，堅持“善心才是真善”;對方辯友來(lái)自化教xx01，認為“善行才是真善”。隨著(zhù)雙方一辯各自陳詞完畢，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的激烈“斗爭”就此拉開(kāi)帷幕。
“我方認為，善心才是真善。只有具備了善心，人才會(huì )對社會(huì )作出有利的反應……”正方一辯首先陳述觀(guān)點(diǎn)，條理清晰，邏輯嚴密。反方辯友不甘示弱：“我方堅持認為善行才是真善，只有做出善行為社會(huì )造福，這才是真正意義上的‘善’……”辯論剛一開(kāi)始，鋒芒就已隱現。這場(chǎng)辯論賽相當精彩。尤其是十分鐘的攻辯環(huán)節，雙方都是措辭準確，思維敏捷，抓住對方的漏洞巧妙反駁，時(shí)不時(shí)會(huì )有某方辯手用自己絕妙的語(yǔ)言把對方駁得啞口無(wú)言，贏(yíng)來(lái)陣陣歡呼與掌聲。雖然最后并沒(méi)有明確的判定哪方獲勝，但是這次辯論產(chǎn)生了兩位優(yōu)秀辯手——xx03班三辯xx與對方三辯，兩人均是口齒伶俐，氣勢奪人，思維敏捷的優(yōu)秀成員，值得大家學(xué)習!
這次辯論賽已經(jīng)落幕。也許是因為這是第一次，也許是因為大家都對獲勝充滿(mǎn)信心，這次比賽雖然精彩，卻也不免有了“硝煙四起”的過(guò)分緊張的局面。其實(shí)，“勝敗乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和應變能力得到了加強，這就是辯論賽真正帶給我們成功了!希望下一次辯論賽，我們的同學(xué)們能做得更好!
辯論賽新聞稿14
4月7日晚，由院學(xué)生會(huì )主辦的中澳學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節--大學(xué)生辯論賽總決賽在院多功能廳圓滿(mǎn)落下帷幕。本次比賽評委有：學(xué)生處就業(yè)指導中心主任車(chē)毅、雅思辦主任金莉、計算機系主任唐弋清、計算機系辦公室主任孫長(cháng)鳴、外語(yǔ)系黨總支副書(shū)記李鐘、管理系辦公室主任董蕾等。汪源浩院長(cháng)蒞臨現場(chǎng)觀(guān)摩比賽。
為豐富校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展了歷時(shí)一個(gè)多月的校園辯論賽。本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，學(xué)院通過(guò)層層選拔后，20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班和20xx級商務(wù)日語(yǔ)2班憑借自身的實(shí)力，雙雙晉級決賽。決賽中雙方就“綜合素質(zhì)的提高關(guān)鍵在學(xué)校還是在個(gè)人”的話(huà)題進(jìn)行辯論。辯論賽分為陳辯、攻辯、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞五個(gè)環(huán)節。第一環(huán)節中，雙方發(fā)言邏輯清晰、條理清楚、詼諧幽默。第二環(huán)節中，來(lái)自正方兩位選手何繼剛和嚴園時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而滔滔不絕;來(lái)自反方的兩位選手張利平和王艷秋也不甘示弱，她們大膽提問(wèn)、謹慎回答，雙方盡顯90后大學(xué)生的風(fēng)采啊。在最為激烈的自由辯論中，兩隊都使出渾身解數，唇槍舌戰，精彩不斷!最終，20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班憑借微弱優(yōu)勢，摘得桂冠，李煜同學(xué)獲得了“最佳辯手獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。
比賽結束后，第六屆辯論賽冠軍、最佳辯手顏雯最后對每位選手進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。車(chē)毅主任充分肯定了學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高中所起的作用，及綜合素質(zhì)對以后就業(yè)面試的重要性。最后汪源浩院長(cháng)對本次辯論賽作了總結性講話(huà)，對本次辯論賽成功舉辦表示祝賀，并對所有參賽選手的優(yōu)異表現表示肯定，鼓勵同學(xué)們積極參加鍛煉，全面提高自身綜合素質(zhì)。
辯論賽新聞稿15
我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開(kāi)門(mén)紅”
20xx年4月5日晚7點(diǎn)，博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦，各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開(kāi)帷幕。我院辯論隊初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設計學(xué)院辯論隊展開(kāi)了一場(chǎng)勢均力敵的較量，這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
比賽開(kāi)始前，辯手們早就摩拳擦掌，胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓?zhuān)佑椭暣似鸨朔�，一時(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。
這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè)，還是先立業(yè)后成家”的辯題展開(kāi)辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀(guān)點(diǎn)，四個(gè)辯手分別是一辯段煉，二辯新隊長(cháng)盧福星，三辯張楠，四辯付俊峰。
首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇立論，在接下來(lái)的攻辯環(huán)節中，雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯，將對方節奏打亂，不時(shí)引來(lái)臺下觀(guān)眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節——自由辯論階段，比賽達到最高潮，我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據點(diǎn)，旁征博引，辯手們巧用四兩撥千斤的方法，據理力爭，一次次化險為夷，擊破對手的觀(guān)點(diǎn)。對方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得最后比賽做最后的努力。
比賽結束后，評委老師對比賽做出了精彩點(diǎn)評，分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)間打分與總分后，主持人宣布我院辯論隊取得本場(chǎng)比賽的勝利，盧福星獲得最佳辯手的稱(chēng)號。
唇槍舌戰，刻繪青春鋒芒
縱論古今千年春秋，橫辯中外萬(wàn)里經(jīng)緯。4月20日晚，由校團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過(guò)12場(chǎng)初賽、3場(chǎng)復賽、2場(chǎng)半決賽，土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇，角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔任評委。校團委書(shū)記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書(shū)記凃青松觀(guān)看了比賽。
本次決賽分上下兩場(chǎng)：上場(chǎng)為季軍之戰，正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊，反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊，辯題為“創(chuàng )新思想和科學(xué)經(jīng)驗哪個(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”；下場(chǎng)為冠亞軍之爭，正方是計算機學(xué)院辯論隊，反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊，辨題為“金融危機下全才和專(zhuān)才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)”。
第一場(chǎng)比賽，正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據，圍繞創(chuàng )新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀(guān)點(diǎn)；反方則從創(chuàng )新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā)，論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展，思維清晰、邏輯嚴謹。攻辯環(huán)節中，正方辯手言辭犀利，連連發(fā)問(wèn)，反方也毫不示弱，有力還擊，你來(lái)我往，精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩，現場(chǎng)氣氛活躍。
稍事休息后，在第二場(chǎng)決賽中，計算機學(xué)院開(kāi)場(chǎng)就采取小范圍防守戰術(shù)，提出金融危機下全才的就業(yè)機會(huì )遠高于專(zhuān)才，全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)全面、協(xié)調的發(fā)展內涵，更有利于創(chuàng )新的可持續發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論，指出集中優(yōu)勢、知識精深的專(zhuān)才能強化企業(yè)核心競爭力，在金融危機情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節中，雙方辯手博古論今，反方辯手幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，旁征博引，逐漸占到上風(fēng)�，F場(chǎng)觀(guān)眾則在各自陣營(yíng)，為支持的一方加油叫好，也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內氣氛十分熱烈，辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后，評委老師從辯論技巧、現場(chǎng)風(fēng)度、事例論據等方面對比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。
經(jīng)過(guò)激烈論辯，土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍，蟬聯(lián)四聯(lián)冠，計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱(chēng)號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎�！ �
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