關(guān)于辯論賽心得體會(huì )3篇

　　我們心里有一些收獲后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于辯論賽心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于辯論賽心得體會(huì )1

　　雖然我在辯論賽中以一個(gè)計時(shí)員的身份參加了此次辯論賽，但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺，學(xué)習到了許多許多關(guān)于辯論的知識，增長(cháng)了自己的知識面。心得有以下幾點(diǎn)：

　　1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過(guò)程與步驟，每個(gè)環(huán)節的規則，為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎。

　　2、辯論賽的辯題沒(méi)有對錯之分，只有雙方辯手對本方觀(guān)點(diǎn)的支持與論證，判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據與觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解，并且是否能的到觀(guān)眾的認同。

　　3、正如籃球比賽一樣，辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐，能言善辯的表演，它是一個(gè)團隊共

　　同努力的核心。是四位辯手相互幫助，相互合作的結晶。

　　4、對辯論賽充滿(mǎn)了期望與向往。辯論賽是對一個(gè)問(wèn)題不同的見(jiàn)解主張，是辯論雙方學(xué)問(wèn)的一種比試，是雙方智慧的交鋒，是雙方才華的檢閱，是雙方綜合素質(zhì)的抗衡，通過(guò)辯論賽能反映出雙方語(yǔ)言表達能力和應變能力，是辯論雙方張揚個(gè)性的過(guò)程。

　　5、作為一個(gè)計時(shí)員，這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì )，辯論賽是智慧的交鋒，同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰場(chǎng)，如兵法所云：時(shí)間可以決定戰爭的結果。我覺(jué)得在辯論賽中也是一樣，只有把握好時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中，雙方對時(shí)間問(wèn)題不是很注意，相信在下一次辯論思賽上回有所改善�？傊�，雖然此次辯論賽沒(méi)有正式辯論賽的正規與精彩，但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來(lái)的`，我們會(huì )一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺，感悟波多。

關(guān)于辯論賽心得體會(huì )2

　　今天很榮幸受邀成為評委，但是，坦率講，如果讓我來(lái)做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應。所以，點(diǎn)評談不上，一起學(xué)習吧!

　　總體的感覺(jué)是：后生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點(diǎn)掌聲。

　　談一下對論題的感受：今天的論題其實(shí)對正方稍稍不利(正方論題：對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，IQ比EQ重要)，同學(xué)們，如果是你們自由選擇，你們會(huì )選正方還是反方?(臺下齊呼，反方……)但是正方同學(xué)用豐富的學(xué)識和嚴密的邏輯，非常好地擺脫了這樣一個(gè)困境，真的很棒!

　　對正反兩方的感受如下：

　　正方的開(kāi)篇介紹很有個(gè)性，分別用格言來(lái)表達本隊的觀(guān)點(diǎn)，而反方的開(kāi)篇介紹則體現了合作，很有意思，這種開(kāi)頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題：對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，EQ比IQ重要)。

　　正方一辯歲數小，但是她請出了一位白胡子老爺爺——辭海來(lái)告訴我們IQ是什么，最后引出：IQ是基礎，IQ很重要(對正方一辯的點(diǎn)評寫(xiě)在紙張的另一端，現場(chǎng)被我遺忘了，唉);二辯很有文采，我引一句詩(shī)送給她：俏也不爭春，只把春來(lái)報;三辯很有激情;四辯帶感情的語(yǔ)言頗具煽動(dòng)性。

　　反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開(kāi)復的事例來(lái)說(shuō)明EQ的重要性，兩個(gè)詞匯可以形容她：睿智、風(fēng)度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來(lái)說(shuō)明EQ的重要性，并且引用蘇格拉底的名言，質(zhì)詢(xún)有力(這個(gè)也忘了說(shuō)了，囧);三辯沉穩;四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅、切中要害，對四辯，也有一句詩(shī)詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅(臺下笑聲、掌聲，后來(lái)揭示的結果表明，四辯獲“最佳辯手”稱(chēng)號)。

　　我想最終花落誰(shuí)家并不重要，競賽重要的是這個(gè)共同打拼的過(guò)程，重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手，明天你們可能就是隊友。我有個(gè)建議：擁抱一下你的隊友、對手和支持者(臺下猶豫了一下，開(kāi)始擁抱，剛開(kāi)始只擁抱同性，后來(lái)開(kāi)始擁抱自己所有的隊友)。最后，我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝!謝謝!

關(guān)于辯論賽心得體會(huì )3

　　大家好!

　　很高興再次擔任點(diǎn)評嘉賓!

　　大學(xué)生辯論賽連續舉辦已經(jīng)超過(guò)十年，曾經(jīng)奪得沈陽(yáng)市高�！碍h(huán)保杯”辯論賽冠軍，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)�，F在，辯論賽已經(jīng)成為我校的特色、經(jīng)典文化項目。

　　今天的比賽緊張激烈，正反雙方圍繞著(zhù)“理想人才應該以仁為主”和“理想人才應該以智為主”展開(kāi)了精彩的攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，針?shù)h相對，難分伯仲，睿智與機敏盡在其中，真可謂見(jiàn)“仁”、見(jiàn)“智”。

　　辯論賽，“辯”也好，“論”也罷，都離不開(kāi)“言”，而我認為，其中深層次、制高點(diǎn)還是文化底蘊和哲學(xué)思辨。

　　辯題看似對立，但不要把二者絕對起來(lái)，它們既對立，又統一。不要簡(jiǎn)單地一分為二的思維看待事物，也就是非好即壞、非黑即白的思維。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原、平原。除了黑就是白嗎?還有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞、又壞又好的人，唐太宗是明君，發(fā)動(dòng)了玄武門(mén)之變，隋煬帝昏庸，卻修了大運河。所以，可以一分為二、一分為三、一分為多。

　　論辯雙方事先應有一個(gè)構想：是寸土必爭、御敵于國門(mén)之外?還是誘敵深入、聚而殲之?我認為在辯論中應該采取一分為三的思維，在敵我之間一定有個(gè)你中有我、我中有你的地帶，有了這個(gè)地帶，進(jìn)可攻，退可守，就有更多的回旋余地。今天，反方在這方面做得好一些。

　　辯論又必須通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行，我想也未必都一個(gè)風(fēng)格，像正方一辯在賽前說(shuō)的，語(yǔ)言不一定要咄咄逼人。記得，當年國際大專(zhuān)辯論賽中有一個(gè)辯手，語(yǔ)速不快，卻綿里藏針，很難對付，我感覺(jué)，正方四辯有這個(gè)潛質(zhì)。

　　辯論中也存在一些不足，比如，雙方都出現了漏洞，但是，都沒(méi)有抓住，及時(shí)進(jìn)行有效地攻擊;思路還不夠開(kāi)闊，對細枝末節糾纏過(guò)多;提的問(wèn)題生僻，個(gè)別語(yǔ)言詞句還需要規范等，還需要進(jìn)一步學(xué)習、歷練、提高。但是，瑕不掩瑜，不失為一場(chǎng)精彩的比賽。

　　比賽總要分出勝負，結果重要，也不重要，重要的是通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉。未來(lái)回頭看，是難得的經(jīng)歷和財富。

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