大學(xué)生辯論賽初賽總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生辯論賽初賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生辯論賽初賽總結1
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院11級新生辯論賽是由計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，院科技部承辦的面向全體11級新生的一項學(xué)術(shù)性競賽。本屆比賽于9月20日進(jìn)行初賽，歷時(shí)三周（不包括十一長(cháng)假）進(jìn)行決賽。希望通過(guò)此次比賽，提高院學(xué)生會(huì )的影響力，并且能為我院辯論隊選拔出有實(shí)力的人才。
本屆新生辯論賽初賽于9月20日下午16點(diǎn)30分于校xxxx教室準時(shí)打響，院網(wǎng)絡(luò )一班與軟件2班就“同鄉會(huì )利大于弊還是弊大于利”這一辯題展開(kāi)辯論。在激烈的角逐后，評委朱佳樑老師宣布網(wǎng)絡(luò )一班取得比賽勝利，同時(shí)宣布了比賽的最佳辯手。
總結存在著(zhù)下列問(wèn)題與不足之處：
1，本屆辯論賽雖然在規模上有所提高，但是宣傳力度明顯
不夠。開(kāi)幕比賽到場(chǎng)的觀(guān)眾人數不盡如人意，工作人員在比賽初期沒(méi)有與各個(gè)班級負責人做好聯(lián)絡(luò )工作，以及沒(méi)有向大一新生宣傳到位。今后應當通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳，例如展板，海報，論壇bbs等等，在讓更多同學(xué)知悉本次比賽的同時(shí)，也擴大了學(xué)院在學(xué)校的影響力。
2，辯手準備不充分
初賽中選手們對于辯論賽規則和比賽技巧缺乏足夠了解，多次出現一邊倒現象，并且由于不了解比賽規則而違規辯論的現象也時(shí)有發(fā)生。另外辯手們的緊張情緒在初賽中，體驗得較為明顯，在激烈辯論的同時(shí)沒(méi)有及時(shí)掌控情緒，一度在偏離主題的無(wú)關(guān)細節下糾結不休，而且在語(yǔ)言的美感和自身的形象風(fēng)度方面，仍有不足。
3，由于經(jīng)費和條件的研制，導致初賽的會(huì )場(chǎng)空間不夠寬敞
沒(méi)有借到紅布等道具使開(kāi)幕比賽顯得更正式，更有氛圍。ppt的電子顯示沒(méi)有到位，僅在黑板上的簡(jiǎn)單布置和主持人的過(guò)程引導，未能很好使參賽選手進(jìn)入角色，以及讓在場(chǎng)人員及時(shí)了解比賽進(jìn)程。
盡管比賽過(guò)程中暴露出許多問(wèn)題，但是還有許多地方值得表?yè)P。甚至說(shuō)可以說(shuō)是亮點(diǎn)的：
1，加深了辯手們對于比賽規則和比賽技巧的理解，觀(guān)眾反響熱烈，比賽全程氛圍好，為接下來(lái)的比賽作了開(kāi)啟了好頭。
2，辯題圍繞“同鄉會(huì )”展開(kāi)，貼近新生生活卻不落俗套，比較新穎且與時(shí)俱進(jìn)。
3，正式比賽前與輔導員老師們及時(shí)的溝通，避免了評委未能及時(shí)到場(chǎng)以及辯論賽準備工作被動(dòng)等問(wèn)題發(fā)生。
4，充分調動(dòng)本部人員的積極性，成員分工明確，使初賽能夠順利高效地進(jìn)行。
本次比賽作為11級新生辯論賽的開(kāi)幕式比賽，極大了鍛煉了本部大一新干事的工作能力，同時(shí)也向學(xué)院全體新生有力地宣傳了本次賽事，達到了開(kāi)幕比賽的預期效果。針對比賽過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，我們要仔細研究，使賽事瑧至完美。有理由相信，本次辯論賽一定會(huì )在新生們的熱情參與下中圓滿(mǎn)落幕。
ps：就是“辯題的偏向性”問(wèn)題，例如“大學(xué)生更應該注重傳統文化還是流行文化”，我個(gè)人認為偏向性較為嚴重。之前分配任務(wù)時(shí)，以為是整場(chǎng)比賽的總結所以一直拖到星期五，現在才提交初賽的總結，我為自己的散漫致歉，以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情。）
大學(xué)生辯論賽初賽總結2
4月22日下午，文學(xué)系秘書(shū)節系列活動(dòng)之辯論賽在12幢如期舉行。
參加初賽的.班級分別是070431，080422，070436，070411， 070421，以及080421。辯題為 “山寨現象的利與弊”。
下午15時(shí)，辯論賽正式開(kāi)始，分別是070421與080421班一組，070431與080422班一組，070436班與070411班一組。辯論賽一開(kāi)始就顯得比較激烈。各選手準備的也比較充分。正方認為 “山寨”現象是有利的，可以說(shuō)是一種模仿，模仿同時(shí)也能夠創(chuàng )新，并且也能滿(mǎn)足草根文化，滿(mǎn)足現在廣大中國人民的需求。
而反方則認為如今的“山寨“現象是一種處于灰色地帶的現象，處于法律的邊緣，更有鉆法律空子的意味在。大家關(guān)于利與弊展開(kāi)了激烈的辯論，激烈的甚至面紅耳赤。
三場(chǎng)辯論各有各的精彩，結果卻出奇地一致，都以反方的勝利而告終。070421班以總分260分勝過(guò)080421班的251分，070431班以總分326分勝過(guò)080422班的317分，070436班以總分330分勝過(guò)070411班311分。最終070421班，070431班和070436班進(jìn)入下一輪的復賽。
據本次辯論賽負責人組織部部長(cháng)袁劍介紹，本次比賽分為初賽復賽和決賽。文學(xué)系大二學(xué)生和文學(xué)院大一大二學(xué)生參加。舉辦本次比賽的目的在于：為積極配合文學(xué)系“秘書(shū)節”，也為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我風(fēng)采的舞臺。激發(fā)同學(xué)對語(yǔ)言學(xué)習的積極性以及提高口頭表達力和邏輯水平。營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，相應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設。
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