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學(xué)校辯論賽新聞稿

時(shí)間:2022-11-29 16:25:58 辯論賽 我要投稿

學(xué)校辯論賽新聞稿合集8篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校辯論賽新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校辯論賽新聞稿合集8篇

學(xué)校辯論賽新聞稿1

  xx求實(shí)學(xué)院校園文化活月已于20xx年11月16日開(kāi)幕,外國語(yǔ)學(xué)院文化活動(dòng)月也同時(shí)舉行,在11月27日,外國語(yǔ)學(xué)院院新生辯論賽在五號教學(xué)樓615教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  本次辯論賽由外國語(yǔ)學(xué)院團委副書(shū)記擔任本次評委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀(guān)賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮,現場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評委們公正的評判,20xx級韓語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分獲優(yōu)勝獎,本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。

  通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了外國語(yǔ)學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的外國語(yǔ)辯論隊會(huì )更上一層樓!

學(xué)校辯論賽新聞稿2

  xx時(shí)間xx新生班級辯論賽決賽在xx地點(diǎn)xx隆重拉開(kāi)帷幕。進(jìn)入決賽的兩個(gè)班級是一路過(guò)關(guān)斬將的。我院部分分團委學(xué)生會(huì )部長(cháng)及帶班出席了本場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始后,場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往,唇槍舌戰,圍繞著(zhù)辯題“”展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度,始終面帶微笑,侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀(guān)眾為之折服,掌聲不斷。最終x班代表隊憑借著(zhù)出色的反應能力和嚴謹的邏輯奪得本屆辯論賽冠軍,惜居亞軍。本次大賽旨在培養我院同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力,營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。不僅為我院同學(xué)提供了展現自己的舞臺,更提高了09級各班凝聚力,為以后深化學(xué)生文化建設奠定了夯實(shí)的基礎。

學(xué)校辯論賽新聞稿3

  11月13日晚18點(diǎn),教學(xué)樓13幢四樓會(huì )議室內氣氛火熱,由學(xué)研部主辦的校"明達杯"辯論賽的辯手選拔賽在此如火如荼的進(jìn)行。比賽邀請到了社會(huì )發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì )執行主席陶小英,社管會(huì )主席兼學(xué)生會(huì )副主席童音和學(xué)生會(huì )副主席鄭璐璐擔任評委。

  第一場(chǎng)比賽的戰火由大一的八位辯手點(diǎn)燃。繼主持人介紹完正反方辯手之后,比賽進(jìn)入開(kāi)篇理論環(huán)節。正方一辯通過(guò)舉例的方法陳述了己方"勤工儉學(xué)利大于弊"的觀(guān)點(diǎn)。反方則抓住弊端,論證己方"勤工儉學(xué)弊大于利"的觀(guān)點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節中,雙方更是爭鋒相對,讓這場(chǎng)辯論氣氛升溫,達到白熱化階段。

  比賽繼續進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞,進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節進(jìn)行點(diǎn)評之后,比賽進(jìn)入總結陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場(chǎng)選拔賽可謂是精彩紛呈。

  比賽繼續進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞,進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節進(jìn)行點(diǎn)評之后,比賽進(jìn)入總結陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場(chǎng)選拔賽可謂是精彩紛呈。

學(xué)校辯論賽新聞稿4

  為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營(yíng)造良好的誠信氛圍,引導學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),推動(dòng)誠信校園建設。11月12日晚七點(diǎn),教科院團總支學(xué)生會(huì )就業(yè)部在教科樓108開(kāi)展了大學(xué)生"誠信校園行"辯論大賽。該院學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)擔任此次比賽評委。

  各參賽隊伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲"開(kāi)始"后,正反方一辯各做限時(shí)為兩分鐘的陳詞。在開(kāi)篇立論環(huán)節,正方以社會(huì )對個(gè)人的影響為中心,簡(jiǎn)明嚴謹的闡述"誠信是由社會(huì )因素決定的"這一觀(guān)點(diǎn);反方則以自我修養與中華傳統美德為中心,陳述己方"誠信是由個(gè)人因素決定的"這一觀(guān)點(diǎn)。攻辯環(huán)節,雙方選手據理力爭,引經(jīng)據典, 大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著(zhù)"誠信是由社會(huì )還是個(gè)人因素決定的"展開(kāi)激烈辯論。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩不斷,觀(guān)眾也積極參與,和選手們互動(dòng),現場(chǎng)氣氛十分活躍。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

  本次活動(dòng)的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強了大學(xué)生對誠信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項學(xué)生資助工作持續、健康開(kāi)展的重要舉措。

學(xué)校辯論賽新聞稿5

  11月14日,本學(xué)院為了增強同學(xué)們的誠信意識,純化校園的.良好文明作風(fēng),經(jīng)濟學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了"誠信校園行辯論賽".參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞, 會(huì )計頂崗實(shí)習周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數余名學(xué)生前來(lái)觀(guān)賽。

  首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規定。本次辯論賽正方的觀(guān)點(diǎn)是"誠信是由社會(huì )因素決定的",反方的觀(guān)點(diǎn)是"誠信是由個(gè)人因素決定的".辯論賽分為"闡述觀(guān)點(diǎn)"、"互相提問(wèn)"、自由辯論"三個(gè)環(huán)節。在辯論過(guò)程中,正方和反方選手運用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,憑借厚實(shí)的文化功底,一針見(jiàn)血提出反駁觀(guān)點(diǎn)。辯論場(chǎng)面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對本次辯論賽出現的問(wèn)題提出了意見(jiàn)。

  本次的"誠信校園行辯論賽"使同學(xué)們對誠信這一道德觀(guān)有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識,感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿(mǎn)校園。

學(xué)校辯論賽新聞稿6

  20xx年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

  辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔任本評委,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名,熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談,場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段,各晉級隊伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀(guān)賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮,現場(chǎng)氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評委們公正的評判,法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎,行政管理1201班第2隊、俄語(yǔ)1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎,由文法學(xué)院學(xué)生會(huì )主席郭忠雯,學(xué)生會(huì )副主席莊勝民,學(xué)習部部長(cháng)李曉洵,辯論隊隊長(cháng)陳岱琪為獲獎代表隊頒獎,以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。

  通過(guò)本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來(lái)的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊會(huì )更上一層樓!

學(xué)校辯論賽新聞稿7

  20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會(huì )主辦的第四屆辯論賽初賽第一場(chǎng)、第二場(chǎng)比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學(xué)生會(huì )主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)劉雯擔任評委,由學(xué)生會(huì )副主席吳嵩倩主席。

  第一場(chǎng)比賽在10級物流專(zhuān)業(yè)與10級軟件工程專(zhuān)業(yè)兩隊之間展開(kāi)。在雙方簡(jiǎn)潔的自我介紹后,比賽正式開(kāi)始。雙方就"經(jīng)驗促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展還是桎梏人類(lèi)發(fā)展"的問(wèn)題展開(kāi)辯論。正方10級物流專(zhuān)業(yè)認為"經(jīng)驗促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展"而反方10軟工專(zhuān)業(yè)則堅持"經(jīng)驗桎梏人類(lèi)發(fā)展"的觀(guān)點(diǎn)。

  雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個(gè)環(huán)節中思路清晰,引經(jīng)據典,字字珠璣,使現場(chǎng)氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節中,雙方選手就辯題展開(kāi)更深層次的辯論,個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評。他充分肯定了雙方選手在辯論時(shí)的活躍表現,同時(shí)也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

  最終10級軟件工程專(zhuān)業(yè)代表隊獲得勝利,來(lái)自10級軟件工程專(zhuān)業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱(chēng)號。

  另外,在隨后進(jìn)行的第二場(chǎng)比賽中,由10級國貿專(zhuān)業(yè)對陣10級軟件工程專(zhuān)業(yè)。他們就"人生道路上是乘勝追擊還是見(jiàn)好就收"的話(huà)題展開(kāi)辯論。最終,正方10國貿專(zhuān)業(yè)以4分獲勝,最佳辯手由10國貿專(zhuān)業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

  初賽其他場(chǎng)次的比賽也將陸續進(jìn)行,歡迎全院師生屆時(shí)前往觀(guān)摩。

學(xué)校辯論賽新聞稿8

  1月23日,山師大經(jīng)濟學(xué)院"辯論明是非,節儉知榮辱"第三屆辯論賽復賽在長(cháng)清校區綜合教學(xué)樓C區219教室舉行。經(jīng)過(guò)初賽的角逐。

  本次辯論賽圍繞"應不應該把老人送進(jìn)養老院"、"建設節約型社會(huì ),生產(chǎn)節約與消費節約哪一個(gè)更重要"、"科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感"、"天災與人禍相比哪一個(gè)更可怕"四個(gè)話(huà)題展開(kāi)論辯。在第一環(huán)節開(kāi)篇陳詞中,各代表隊以全新的視角切入,邏輯合理,清晰明了,打破了觀(guān)眾對辯題固有的思維。在攻辯環(huán)節中,各辯手都積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,據理力爭,激烈反駁對方的觀(guān)點(diǎn),不斷把辯論推向高潮。在"科技發(fā)展增加還是減少了人的幸福感"的辯題中,20xx級國貿一班的陳帥以獨到的視角、犀利的言辭、清晰的思路贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后一組關(guān)于"天災與人禍相比哪一個(gè)更可怕"的交鋒更是把比賽推向了高潮,正反雙方唇槍舌劍,你來(lái)我往卻又不失風(fēng)度的場(chǎng)上表現贏(yíng)得全場(chǎng)喝彩不斷?偨Y陳詞環(huán)節中,各代表隊四辯以高度的總結和概括能力錦上添花,舉出各種實(shí)例增加說(shuō)服力。比賽結束后,評委們從公眾演說(shuō)、語(yǔ)言表達、論點(diǎn)選擇、論據組織、邏輯思辨及快速反應能力等各個(gè)方面對選手表現給予評分并點(diǎn)評優(yōu)缺,交流經(jīng)驗。最后,四支優(yōu)秀團隊成功晉級決賽,此外,陳帥、金媛、王京、薛媛以其出色的表現獲得了"最佳辯手"稱(chēng)號。

  本次辯論賽不僅增強了班級凝聚力,同時(shí)也擴展了同學(xué)們的知識面,鍛煉了邏輯思維能力,為同學(xué)們提供了展現和鍛煉自我的平臺,展現了經(jīng)院學(xué)子奮發(fā)向上、敢于爭先的精神風(fēng)貌。

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