辯論賽方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的辯論賽方案，歡迎大家分享。
辯論賽方案1
一、活動(dòng)主題：
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備
1、辯論培訓
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的'水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：
負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：
負責音響的調試（有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：
負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：
負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：
負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：
負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
�。ㄈ┺q論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
辯論賽方案2
一、 活動(dòng)前言： 本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來(lái)指導言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )時(shí)事文體，來(lái)展現我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、 活動(dòng)目的： 物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的'課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
三、比賽主題：文憑與能力何者更重要
四、活動(dòng)宗旨 ：關(guān)注熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時(shí)間：11月5日——11月7日
七、主辦單位：天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )
八、承辦單位：院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部
九、比賽地點(diǎn)：學(xué)院活動(dòng)中心 一樓
十、活動(dòng)方式：初賽 復賽 決賽 三個(gè)階段
十一、 獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎
辯論賽方案3
一、活動(dòng)主題
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰
二、活動(dòng)背景
坐落在廬山腳下，臨著(zhù)長(cháng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話(huà)般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教（-）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì )，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教（-）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì )。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的.回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰的警鐘。老師和領(lǐng)導的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺及一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺！
四、活動(dòng)形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì )
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年-月-日，晚上7：30
七、活動(dòng)對象
xx屆語(yǔ)教（-）班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓
老師，領(lǐng)導，班主任及各班班委
九、活動(dòng)流程
1、20xx年-月-日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始
2、活動(dòng)第一環(huán)節：
�。�1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx-，xx-，xx-，xx-
�。�2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌，表演者：xx-
�。�3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：xx-
�。�4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“�！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話(huà)，由大家評一評誰(shuí)的真心程度。）
3、活動(dòng)第二環(huán)節：
�。�1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx
�。�2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）
�。�3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
�。�4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）
�。�5）小品《我的青春我作主》表演者：xx-，xx-，xx-，xx，xx
�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
4、主持人上臺作活動(dòng)的總結，宣布活動(dòng)就此結束
辯論賽方案4
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
地點(diǎn)：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦：機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排：
�。�1）10月27日晚自習，在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下，由宣傳部×系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。
通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng)，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的`表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：
機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
�。�1）每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽；
�。�2）表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力；
�。�3）普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動(dòng)方式：
�。�1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段；
�。�2）選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講；
�。�3）預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：
11月1日（周日）下午6：30
地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：
�。�1）在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
�。�2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)×主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)×，由組織部×組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。比賽完后，由秘書(shū)處×負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）
�。�3）11月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由×負責
�。�4）11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
�。�5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
�。�6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
�。�7）11月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
�。�8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：
1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
七、活動(dòng)注意事項：
�。�1）整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定。
�。�2）整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習生活。
�。�3）每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整！
復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )！
辯論賽方案5
為豐富我校校園文化生活，拓寬同學(xué)們的知識面，提高思辯能力，展現班級風(fēng)采，營(yíng)造人人愛(ài)校、關(guān)注身邊、關(guān)注現實(shí)的良好氛圍，增強同學(xué)們團結合作的精神，展示我校同學(xué)的風(fēng)采，學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )與語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦我校20xx年“青春風(fēng)采，我有辯才”大型校園辯論賽。
1、活動(dòng)參加范圍：高一年級各班組隊參加；
2、比賽方式：
高一年級（14個(gè)班）：
分為初賽（14選7）、復賽（6選3，一支輪空晉級）、半決賽（4選2），決賽（2選1）四個(gè)階段。
3、獎勵方式：
�。�1）每場(chǎng)比賽評出1位最佳辯手；決賽中評出本賽季最佳辯手2名
�。�2）本次辯論賽將評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀；
具體設置：一等獎2名；二等獎2名；三等獎3名，優(yōu)秀獎6名
相應班級根據獲獎情況記入年終量化計分（一等獎第一名10分，一等獎第二名9分，二等獎8分，三等獎6分，優(yōu)秀獎4分）。
4、比賽時(shí)間：
�。�1）初賽階段：
培訓時(shí)間：第十二周：11月26日（四樓學(xué)生社團室）
抽簽時(shí)間：第十二周：11月26日（周五，培訓后每班留一人抽簽）決定比賽分組、辯題、正反方情況
比賽時(shí)間地點(diǎn)：第十三周：12月3日（周五）下午第一節課
A組：學(xué)生會(huì )；B組：學(xué)生社團室；c組：團委
12月3日（周五）下午第二節課
D組：學(xué)生會(huì )；E組：學(xué)生社團室；f組：團委
�。�2）復賽階段
抽簽時(shí)間：第十三周：12月3日（周五）初賽結束后，團委辦公室
比賽時(shí)間地點(diǎn)：第十四周：12月7日（周二）下午課外活動(dòng)
A組：學(xué)生會(huì )；B組：學(xué)生社團室；c組：團委
�。�3）半決賽階段：
抽簽時(shí)間：第十四周：12月8日（周三）上午大課間，團委辦公室
比賽時(shí)間地點(diǎn)：第十五周：12月14日（周二）課外活動(dòng)
A組：學(xué)生會(huì )；B組：學(xué)生社團室；
�。�4）決賽階段
抽簽時(shí)間：第十五周：12月15日（周三）上午大課間，團委辦公室
比賽時(shí)間：第十六周：12月24日（周五），報告廳1
南濟三中團委
附：南濟三中學(xué)生辯論賽執行規則
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計用時(shí)34分鐘
1、陳詞共18分鐘
�。�1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
�。�2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
�。�3）正、反方三辯發(fā)言各3分鐘
2、自由辯論階段共用8分鐘，每方用時(shí)4分鐘。
3、總結陳詞階段共同8分鐘，每方用時(shí)4分鐘。
�。ǘ┺q論規則
1、每位陳詞發(fā)言時(shí)間用時(shí)3分鐘，發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。
2、自由辯論規則：
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言。
�。�4）各隊自由辯論時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。
�。�5）如果一隊的.時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
5、辯手必須用普通話(huà)站立陳述，辯論時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主席的安排。
�。ㄈ┰u判規則
1、每場(chǎng)比賽由3位老師組成評判團，決賽由5位老師組成評判團。
2、評分辦法（個(gè)人滿(mǎn)分為100分）：辯論技巧40分，內容、資料30分，風(fēng)度及幽默感15分，自由辯論15分。
3、扣分：凡審題、論證、辯論、配合、辯風(fēng)項目中，不符合評判要求和違反規則的，均酌情扣分。
4、評分標準。
�、賯�(gè)人分數。
辯論技巧：辯論員語(yǔ)言的流暢，分析、反駁和應變能力及論點(diǎn)的說(shuō)明力和邏輯性40分。
內容、資料：論據內容是否充實(shí)，引述資料是否恰當30分。
風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情動(dòng)作是否恰當，是否有風(fēng)度及幽默感15分。
自由辯論：自由辯論的表現15分。
�、谡w合作。
全隊論點(diǎn)結構的完整性，隊員之間的默契和配合50分。
總分450分。
5、記分辦法。
將各位評委按每位辯手4個(gè)項目打出的4個(gè)小分取其平均分為該辯手的單項得分。
整體合作分記分辦法同上。
6、如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
辯論賽方案6
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：
20xx年xx農業(yè)大學(xué)自強社"心駐自強，辯出自我"辯論賽
(二)活動(dòng)背景：
xx農業(yè)大學(xué)自強社自成立以來(lái)，秉承各自特色，茁壯成長(cháng)。時(shí)光荏苒，成長(cháng)旅程進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個(gè)大家庭注入了新的力量。轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們全社(部)門(mén)人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合期，彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內，我們還是有點(diǎn)陌生。新舊委員之間還不是很熟悉，這將導致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進(jìn)全體成員之間的交流，營(yíng)造互愛(ài)互助的社(部)門(mén)氣氛，我們特舉辦此次全社"心駐自強，辯出自我"辯論賽活動(dòng)。
(三)活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)新老委員之間的認識和了解，讓彼此熟悉，增進(jìn)友誼，讓新委員更好的融入到自強社這個(gè)大家庭。
2.舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個(gè)知識交流、互相學(xué)習，展示個(gè)人才能的平臺，鍛煉自強社同學(xué)們的`口才，提高自強社社員的口才表達能力和交際水平，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了社內氣氛，又培養自強社優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)部門(mén)間互動(dòng)，使新委員更好的融入大學(xué)生活!
(四)活動(dòng)可行性分析：
1、在這次辯論賽以提高口才，增進(jìn)社員交流為主，可操性強，意義大。本次活動(dòng)一定能夠順利完成，并收到預期效果。
2、社員們的參與意愿大，熱情高。這次辯論賽，大家可以借此機會(huì )互相交流，增進(jìn)彼此的了解。同時(shí)，還可以學(xué)到新的知識，以提高自身素養。
3.本學(xué)期各學(xué)院活動(dòng)較少，社內人員較有空。
(五)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
(六)活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農業(yè)大學(xué)某區某樓
(七)活動(dòng)對象：
xx農業(yè)大學(xué)自強社全體社員
辯論賽方案7
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)xx大學(xué)xx學(xué)院“校規校紀教育月”活動(dòng)的開(kāi)展，我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀校規建設的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機的結合。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
主場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)
分場(chǎng)：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)
四、具體活動(dòng)方案：
主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì )。
承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì )。
比賽形式：以年級為單位。
五、參賽對象：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx、xx、xx級學(xué)生
六、辯論主題：
見(jiàn)附表。
七、賽前準備：
1、在x月x號召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，由各班班長(cháng)推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì )以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式：
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。
c)根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開(kāi)始前，學(xué)生會(huì )宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
3、邀請xx等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會(huì )文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過(guò)抽簽分為A、B、C組。
(一)具體比賽日程如下：
x月x日A組vsB組。
x月x日B組vsC組。
x月x日A組vsC組。
(二)具體比賽流程如下：
1、x致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊員及其所持立場(chǎng)、評判團成員，介紹評委。
2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。
3、攻辯時(shí)間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以?xún)?。
4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。
自由辯論規則：
�、偃绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的`時(shí)間用完為止。
�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。
正方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘。
6、觀(guān)眾提問(wèn)。
7、評分團進(jìn)行評判，工作人員計分作統分工作。
8、請評委老師點(diǎn)評辯論賽。
9、x宣布本場(chǎng)比賽各隊的得分情況、辯手及最后結果。
10、本場(chǎng)比賽結束，退場(chǎng)。
九、評判標準：
1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)
2、展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了�；卮鹬泵鎲�(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。(15分)
5、語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，現國語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重x、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)
7、形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定：
1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4、根據各隊員分數的高低決定辯手人選。
5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、獎項設置：
(一)團體獎：
辯論賽冠軍獎(一個(gè))。
辯論賽亞軍獎(一個(gè))。
辯論賽季軍獎(一個(gè))。
辯論賽方案8
一、 活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、 參賽對象：359班，360班
四、 活動(dòng)時(shí)間：待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館階梯教室
六、 辯題：中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、 賽制：4隊4公開(kāi)賽
八、 辯論賽程序
(由辯論賽主席即主持人執行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀(guān)點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開(kāi)始
6 、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
九、比賽規程：
1、開(kāi)篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;
2、功辯階段：
先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;
3、功辯小結：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結，時(shí)間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結束。
辯論賽方案9
感恩是一種美德，感恩是對有限生命的珍惜，感恩是人性中善良一面的真切寫(xiě)照，從人類(lèi)誕生之日便根植于我們心中。生命中有太多值得我們去感謝的，父母、朋友、師長(cháng)。作為一名當代大學(xué)生，我們都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )表達感恩，無(wú)論是對我們的學(xué)習生活，乃至以后的人生，都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為此，我班特此舉行心懷感恩辯論賽，希望通過(guò)這此辯論賽，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，讓我們每個(gè)人都心懷感恩。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月19日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓405
辯題：我們在感恩奉獻的時(shí)候需要花錢(qián)嗎？
正方觀(guān)點(diǎn)：感恩奉獻需要花錢(qián)。反方觀(guān)點(diǎn)：感恩奉獻不需要花錢(qián)。
主持人：唐卓劉新星
我們在辯論賽之前進(jìn)行了大量的準備工作，每個(gè)寢室出一名代表組成，同學(xué)們由抽簽決定正反兩方，大家各自查了很多的資料，并在一起討論。辯手和主席在辯論賽之前都通過(guò)了培訓，比賽過(guò)程嚴格按照辯論賽的程序進(jìn)行。
內容簡(jiǎn)要：
首先由班長(cháng)發(fā)言，介紹感恩節的.由來(lái)，并提出倡議我們要學(xué)會(huì )感恩，表達感恩，我們沒(méi)個(gè)人都應心懷一顆感恩之心，去對待身邊的每一個(gè)人。
由唐卓（甲）和劉新星（乙）朗誦感恩詩(shī)；
甲：我們應該心存感恩，對大自然感恩，因為她無(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長(cháng)。
甲：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛(ài)，讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)。
乙：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有；
甲：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良續延。
乙：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；
甲：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
乙：感恩是一個(gè)永遠也說(shuō)不完的話(huà)題，下面是關(guān)于“感恩奉獻”兩個(gè)故事。
甲：故事聽(tīng)完了，那就讓我們開(kāi)始進(jìn)行辯論賽吧！
本次辯論賽意義深刻。激發(fā)了同學(xué)的熱情，辯手們針對辯題做了大量的準備，比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞、觀(guān)眾提問(wèn)共六個(gè)部分組成。首先是一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞，最后觀(guān)眾提問(wèn)。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)，通過(guò)這次辯論，同學(xué)們更加理解了“感恩奉獻”的內涵，懂得我們要“心懷感恩”對待身邊的每一個(gè)人。
最后由團支書(shū)總結：
既然叫辯論，其實(shí)正方反方?jīng)]有誰(shuí)對誰(shuí)錯，大家對辯題是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的。對于此辯題，大家會(huì )后可以繼續討論，這種形式很好，我們可以經(jīng)常組織各種辯論賽來(lái)鍛煉大家的應變能力和口才，今天在辯論賽中表現的都不錯。其實(shí)我認為不論做什么事都要力所能及，感恩也是一樣，不要是你只有10元而卻想拿100元來(lái)報恩，這樣對被感恩的人也是一種負擔，經(jīng)濟條件不允許我們就用自己的方式來(lái)表達感恩，但無(wú)論是怎樣表達都要懷著(zhù)一顆真誠的心，這樣才是最主要的，希望大家今后都懷著(zhù)一顆感恩的心。
同學(xué)們做了幅感恩畫(huà)，大家把自己想說(shuō)的感恩的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在小紙條上，并陸續貼在感恩畫(huà)上。讓我們借這次辯論賽，以一種特殊的形式來(lái)表達感恩。
最后全班同學(xué)合唱感恩的心，心懷感恩辯論賽到此圓滿(mǎn)結束。
辯論賽方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓a區205教室
三、活動(dòng)的目的：擴大協(xié)會(huì )成員的知識面，加強協(xié)會(huì )成員之間的團隊合作意識，進(jìn)一步加強對證券知識的了解與認識；同時(shí)也為提高部?jì)热w成員的語(yǔ)言表達能力；
四、參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會(huì )內部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀(guān)點(diǎn)（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問(wèn)（各5分鐘）
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結（各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和辯手
7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
六、各部門(mén)職責
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑
板，營(yíng)造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場(chǎng)的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的`策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會(huì )的成員進(jìn)行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以?xún)�，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì )內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則
2、主持人、計時(shí)員也從本協(xié)會(huì )內部產(chǎn)生，有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì )主席團邀請
辯論賽方案11
一、活動(dòng)背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來(lái)的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學(xué)已度過(guò)一年精彩的大學(xué)生活，對學(xué)校和社會(huì )事件都有了等多的了解，他們也期待著(zhù)能一展風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
為化學(xué)化工學(xué)院的`同學(xué)們提供一個(gè)展示自己口才、思辨、反應能力的平臺，同時(shí)活躍了同學(xué)們的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。
三、活動(dòng)主題：
各抒己見(jiàn)論文采·唇槍舌戰辯真知
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日(初賽)
20xx年12月10日(決賽)
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )
六、活動(dòng)對象：
化學(xué)化工學(xué)院大一和大二班級，共10個(gè)班
(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)
七、活動(dòng)形式：
參加此次活動(dòng)的共十個(gè)班級，為公平起見(jiàn)我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個(gè)班級抽簽，共五場(chǎng)比賽，獲勝的五個(gè)班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。第二輪比賽由六個(gè)班繼續比賽，此環(huán)節淘汰三個(gè)班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
八、活動(dòng)流程：
1、11月30號發(fā)通知給各班班長(cháng)(確立辯手報名并于12月1號交表)
2、12月6號收表并通知報名者抽取辯題，并召開(kāi)選手會(huì )議。 3、12月8號進(jìn)行初賽第一輪比賽
地點(diǎn)：化工樓模擬法庭時(shí)間：北京時(shí)間10:00—14:00 4、12月10號進(jìn)行決賽
地點(diǎn)：化工樓模擬法庭時(shí)間: 北京時(shí)間19:30—22:00
九、比賽流程：
1、開(kāi)篇立論
正方一辯開(kāi)篇立論(限時(shí)3分鐘)，反方一辯開(kāi)篇立論(限時(shí)3分鐘)
2、攻辯環(huán)節
由正方二辯開(kāi)始作為攻方提問(wèn)，反方二辯、三辯為守方回答 再由反方二辯作為攻方提問(wèn)，正方二辯、三辯為守方回答 之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(限時(shí)1分鐘)
(攻方陳述時(shí)間不得超過(guò)30秒，守方陳述時(shí)間不得超過(guò)90秒，攻守兩方交替進(jìn)行)
3、自由辯論(10分鐘)
4、總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘) (總結陳詞階段由正反兩方分別陳詞，共用時(shí)4分鐘)
十、辯論規則：
1、時(shí)間提示
當辯手發(fā)言時(shí)間剩余10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的提示音，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以?xún)身懱崾疽艚K止發(fā)言。否則作違規處理。
2、攻辯規則
(1)此環(huán)節總時(shí)間10分鐘(提問(wèn)限時(shí)30秒，回答限時(shí)90秒，小結限時(shí)一分鐘)
(2)每個(gè)隊員回答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(3)對方選手提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。
(4)守方應回答攻方所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，守方得說(shuō)明理由，拒絕回答。
3、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關(guān)的資料，只能帶空白的紙張，在辯論賽期間可以寫(xiě)相關(guān)信息為自己發(fā)言做準備。
5、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時(shí)不得人身攻擊。
十一、評判標準:
1、每場(chǎng)比賽有6名專(zhuān)家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽采取打分方法，團體和個(gè)人分別記分)。
(1)比賽的勝方由4位評委所打分數總和決定，得分高的一隊取勝。(去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分)
(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數之和。
(3)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據。
辯論賽方案12
一、活動(dòng)宗旨
為出色完成縣第五屆語(yǔ)言藝術(shù)節參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養學(xué)生團隊合作精神。
二、賽程安排
1、初賽要求每班先選出5人組成1支參賽隊伍（領(lǐng)隊1人，隊員4人），共組成25支隊伍，經(jīng)過(guò)班級間（淘汰制）比賽后，勝出的12支隊伍參加學(xué)校組織的半決賽。（該環(huán)節由各班班主任、語(yǔ)文任課老師負責）
2、12支隊伍半決賽通過(guò)二輪淘汰制比賽，從中選出3支隊伍參加決賽，決賽采用循環(huán)記分制，勝隊每場(chǎng)記2分，負隊每場(chǎng)記1分，最后按分數高低排出冠、亞、季軍隊伍。（該環(huán)節由學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)評委負責）
3、時(shí)間安排：
初 賽：9月19日、20日（地點(diǎn)：教室）
半決賽：9月26日（地點(diǎn)：教室）
總決賽：10月10日（地點(diǎn)：階梯教室）
4、辯論題目：
初 賽：正方：網(wǎng)絡(luò )使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò )使人更疏遠
半決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
總決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
三、獎項設置
1、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著(zhù)裝統一。
2、團體獎項:本次比賽設冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀組織獎五名。班級量化分加分細則：進(jìn)行學(xué)校半決賽12個(gè)班級每班加0.2分，對獲得冠軍、亞軍、季軍的班級依次加1.0、0.8、0.6分；給評為優(yōu)秀組織獎的班級加0.5分（但不累計加分）。個(gè)人獎項:本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手3名，最佳辯手1名，最佳領(lǐng)隊1名，學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、學(xué)校將從冠軍、亞軍、季軍隊伍中挑選5名最優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加縣賽。
4、辯論程序及細則見(jiàn)附件一。
共青團委員會(huì )
高一年級部
語(yǔ)文教研組
20xx年9月10日
附件一：
辯論程序及細則
一、辯論程序
辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結陳詞四個(gè)程序進(jìn)行，具體程序如下表：
程 序 時(shí) 間
一 知己
知彼 正方一辯發(fā)言 3分鐘
反方一辯發(fā)言 3分鐘
二 防守
反擊 1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
�。p方各1分鐘）
2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
�。p方各1分鐘）
3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
4、反方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
三 短兵
相接 雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始 10分鐘
�。p方各5分鐘）
四 一錘
定音 反方四辯總結陳詞 4分鐘
正方四辯總結陳詞 4分鐘
合 計 30分鐘
二、辯論細則
1、知己知彼階段：開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
2、防守反擊階段：
由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結。
每次發(fā)言簡(jiǎn)潔明了，各方累計時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
攻方提問(wèn)應貼近辯題，不宜刁難。辯方回答時(shí)應有針對性，切忌答非所問(wèn)。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題的要被扣分。
正反方選手站立完成每一輪攻辯，在規定時(shí)間內辯方選手落座視為完成本輪攻辯。
兩輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，對脫離比賽實(shí)際狀況的背稿，相應扣2—5分。
3、短兵相接階段：
自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。
各隊耗時(shí)按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有空隙，累計時(shí)照常進(jìn)行。
同一方辯手的.發(fā)言次序、次數、用時(shí)不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣2—5分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣5—10分。
自由辯論賽要求簡(jiǎn)潔明了加強本方觀(guān)點(diǎn)，機智有力地反駁對方論點(diǎn)，不能流于空洞無(wú)物的攻擊，有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)生觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。
提倡辯手語(yǔ)言平和、自然，不提倡咄咄逼人，氣勢洶洶，以及朗誦、表演的語(yǔ)言風(fēng)格。
倡導良好辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當前敏感的國際問(wèn)題和民族、宗教問(wèn)題。
4、一錘定音階段
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，并注意升華辯題內涵；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣2—5分。
辯論賽方案13
為了能夠將學(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運用在實(shí)踐中，我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。
為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書(shū)：
一、活動(dòng)背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績(jì)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的.辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：
政法系法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、報名截止日期：
xx月xx日上午9：30活動(dòng)室
六、活動(dòng)流程：(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽：
xx月xx日下午2：30
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
xx月xx日下午2：30
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：
xx月xx日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
xx月xx日下午3：00
七、活動(dòng)宣傳：
1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
2、由團宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部將每一輪的比賽結果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò )部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì )與學(xué)習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設置：
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規則：
十一、注意事項：
1、請xx、xx級各班班長(cháng)務(wù)必把本班的報名表(附后)于xx月xx日之前交到法律協(xié)會(huì )或學(xué)習部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書(shū)及獎品
現在全國大學(xué)幾乎都開(kāi)設了法律專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時(shí)非常必要的，希望大家積極參加!
辯論賽方案14
【活動(dòng)目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在
活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各系之間，學(xué)生之
間互動(dòng)。
【比賽時(shí)間】
預賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊伍：全院8個(gè)系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開(kāi)賽。賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習部部長(cháng)抽簽決定。
預賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：實(shí)驗樓1—104（多功能廳）
決賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
【評判】
�。ㄒ唬┰u判規則
預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由7位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判，具體以分數為準。
�。ǘ┰u判標準
1、團體部分：
�。�1）審題
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)
對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言
普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象
著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4. 評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票
，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
�。ㄋ模c(diǎn)評
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎（兩個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
3、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
二、個(gè)人獎
1、優(yōu)秀辯手獎：（兩個(gè)）
2、大賽最佳辯手獎：（一個(gè)）
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)。
辯論賽競賽規程
一、比賽進(jìn)程（由主席執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓5、比賽開(kāi)始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、公布結果9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定
程序 時(shí)間 備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段 正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
攻辯階段 正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒 每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒
正方三辯進(jìn)行攻辯小結 1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結 1分30秒
自由辯論階段 自由辯論階段（反方先開(kāi)始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘
正方四辯做總結陳詞 4分鐘
四、比賽要求
�、彘_(kāi)場(chǎng)陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�、婀マq要求：
此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對方一辯、二辯必須回答
，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
�、缱杂赊q論要求：
1.提交材料
在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設計，主要論點(diǎn)、論據，對對方立論的分
析等有關(guān)辯論的戰略、戰術(shù)。
2.自由辯論規則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制；
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜Я己玫霓q風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�、杩偨Y陳詞要求：
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵。
本規程最終解釋權歸院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
比 賽 須 知
一、 請各系學(xué)生會(huì )、學(xué)習部長(cháng)、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對戰雙方協(xié)調商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的.統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀(guān)看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
辯論賽方案15
一、組織機構
為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書(shū)山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會(huì )。成員如下：
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx
辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會(huì )辦公室負責，學(xué)生會(huì )學(xué)習部協(xié)助完成。
聯(lián)系電話(huà)：
二、參賽對象
全體正式注冊的全日制學(xué)生
三、參賽方式
每個(gè)系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫(xiě)《懷化學(xué)院第十一屆“書(shū)山杯”辯論賽團隊報名表》（見(jiàn)附件1），于10月27日報送至校學(xué)生會(huì )辦公室。
四、時(shí)間安排
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時(shí)間及賽程安排另行通知。
五、前期準備
（一）辯題征集
圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學(xué)生分會(huì )以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時(shí)能夠體現青年學(xué)生對社會(huì )、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書(shū)記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會(huì )辦公室于10月27日統一上報至校學(xué)生會(huì )辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見(jiàn)附件2）。組委會(huì )統一調配確定每場(chǎng)比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會(huì )辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學(xué)生分會(huì )對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學(xué)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)向校學(xué)生會(huì )辦公室推薦（見(jiàn)附件3），并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會(huì )辦公室。校學(xué)生會(huì )辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置
�。ㄒ唬┺q論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
�。ǘ┕趤嗆娍倹Q賽設辯手一名，其余每場(chǎng)辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。
七、賽制流程策劃
本屆辯論賽共分為4個(gè)階段17場(chǎng)比賽。
�。ㄒ唬┨蕴悾ü�9場(chǎng)，前八場(chǎng)一天，初定于11月7號，第九場(chǎng)一天，初定于11月14號）
本階段采取單場(chǎng)淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進(jìn)行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進(jìn)行對陣，勝出者與其余7支代表隊進(jìn)入第二輪復賽。
�。ǘ⿵唾悾ü�4場(chǎng)，具體時(shí)間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進(jìn)行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
�。ㄈ┌霙Q賽（共3場(chǎng)，具體時(shí)間另行通知）
4支隊伍抽簽進(jìn)行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進(jìn)入總決賽；兩支負隊進(jìn)行比賽，決出團體季軍和第四名。
�。ㄋ模Q賽（共1場(chǎng)，具體時(shí)間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個(gè)隊伍進(jìn)行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場(chǎng)比賽，負責與組委會(huì )聯(lián)絡(luò )及隊員資料的提交和更改。
2、各系（部）應邀請專(zhuān)家對各系（部）參賽隊員進(jìn)行相關(guān)培訓。
3、比賽所需場(chǎng)地、席卡等相關(guān)布置由參賽系（部）協(xié)商解決（除決賽）。
3、每場(chǎng)比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質(zhì)詢(xún)一律不予受理。
4、辯題由組委會(huì )決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會(huì )統一安排。要求統一著(zhù)裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。如遲到、無(wú)故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開(kāi)場(chǎng)地的'，視為棄權。
4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績(jì)等有關(guān)信息將及時(shí)通過(guò)海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。
5、本屆辯論賽單場(chǎng)比賽的程序與規則見(jiàn)附件4。
6、本屆辯論賽的解釋權歸大賽組委會(huì )。
沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見(jiàn)，以最自信的方式！
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辯論賽的活動(dòng)方案08-15
班級辯論賽方案12-07