辯論賽主持詞范文（優(yōu)秀3篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？以下是小編幫大家整理的辯論賽主持詞范文，歡迎大家分享。
辯論賽主持詞范文1
各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主持人，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！本次辯論賽的辯題是：大家愛(ài)吃的就是健康的還是健康的才是大家愛(ài)吃的。
首先有請辯論雙方代表隊上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認識一下雙方辯手以及他們所持的觀(guān)點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊他們的觀(guān)點(diǎn)是：健康的才是大家愛(ài)吃的。
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊他們的觀(guān)點(diǎn)是：大家愛(ài)吃的才是健康的。
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規則（宣讀辯論賽規則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向評委提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以
上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
3、結辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
規則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的`風(fēng)采反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）
那么現在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jì)！
眾所周知，健康使我們都應該具備的，因為健康也是我們生活的根本，但是我們也應該都會(huì )有自己愛(ài)吃的東西卻是不健康的，那么這些吃的我們應該去吃嗎。相信這一問(wèn)題會(huì )在今天的比賽中越辯越明！
下面我宣布實(shí)驗小學(xué)六年一班辯論賽正式開(kāi)始！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請正方一辯――好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
評委：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面有請反方二辯作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持：下面請正方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面請反方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論階段。這一環(huán)節從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請正方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭��！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀(guān)眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀(guān)眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，因為我們即將進(jìn)入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方作總結陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請正方四辯――
非常感謝正方四辯的總結陳詞。那么到現在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節就告一段落了，下面有請張老師老師商議比賽結果，好了現在到了揭曉結果的時(shí)候了，在這之前讓我們有請張老師對今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！
相信今天的這次辯論會(huì )對每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。下面我宣布實(shí)驗小學(xué)六年一班辯論會(huì )到此結束。
辯論賽主持詞范文2
尊敬的各位、老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，希望通過(guò)這次辯論賽，能帶更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主持人，也深感榮幸。
下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現場(chǎng)并擔任評委的，他們是：省評估院的評估，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的為我們作評委，相信也一定會(huì )激勵我們的'選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰術(shù)的有關(guān)交流。(3分鐘后，對現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行調查，時(shí)間4分鐘)
下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的來(lái)賓......
能否從您對當今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰術(shù)的利弊。
(完畢)謝謝精彩的作答。
今天，我們辯論的話(huà)題就是：題海戰術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jì)的提高�？梢哉f(shuō)這是一個(gè)教育界一直都在爭論不休的話(huà)題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習成績(jì)是否源于此?在新教育理念指導下的基礎教育，題海戰術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內涵?帶著(zhù)諸多問(wèn)題，讓我們一起在辯論中尋找答案。
今天下午進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今天的辯論會(huì )定會(huì )因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)有利于學(xué)生成績(jì)的提高。請正方選手依次作(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰術(shù)不利于學(xué)生成績(jì)的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今天的計時(shí)員是：xx。
下面我宣布：辯論賽現在開(kāi)始。首先請正方一辯x同學(xué)進(jìn)行開(kāi)立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯()：
主持人：接下來(lái)請反方一辯x同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯()：
主持人：謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請正方二辯x同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯()：
主持人：請反方二辯x同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯()：
主持人：非常感謝雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請正方三辯x同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯()：
主持人：請反方三辯x同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯()：
主持人：謝謝x同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻—自由辯論，這里我要提醒各位辯手幾點(diǎn)：
1、辯論中不要偏離辯題。
2、發(fā)言不要急噪，不能有意回避對方的提問(wèn)。
3、不要出現人身攻擊和惡意詆毀現象。
你們各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。下面自由辯論開(kāi)始，正方先發(fā)言。
剛才的自由辯論可謂精彩有加，而各方四辯的陳詞，更是舉足輕重。首先請反方四辯x同學(xué)陳詞，時(shí)間4分鐘，有請。
反方四辯()：
主持人：謝謝x同學(xué)的發(fā)言。接下來(lái)請正方四辯x同學(xué)發(fā)言，時(shí)間4分鐘，請。
正方四辯()：
主持人：謝謝x同學(xué)的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰的較量，比賽雙方有理有據，都能自圓其說(shuō)，面對這樣一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽，真是難分伯仲。但我們只能有一個(gè)獲勝方，到底是哪支代表隊能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個(gè)任務(wù)交給在坐的各位評委。
在成績(jì)揭曉之前，我們請主任對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評。(略)
謝謝主任的精彩點(diǎn)評。
我想現在大家和我的心情都一樣的緊張和激動(dòng)，都盼望著(zhù)比賽的結果，讓我來(lái)告訴大家：今天獲勝方是。最佳辯手是正方辯、反方辯，讓我們向他們表示祝賀!
我班
在場(chǎng)上的出色的表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也向他們表示感謝!
下面請主任、主任給獲勝隊和優(yōu)秀辯手頒獎。
今天的辯論會(huì )到此結束，祝各位身體健康、工作順利。同時(shí)，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中正確地去看待題海戰術(shù)，讓它正確地應用在我們的學(xué)習中，助我們提高學(xué)習成績(jì)。
謝謝大家!
辯論賽主持詞范文3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!歡迎大家前來(lái)參加我班的辯論會(huì )。
我是這次辯論會(huì )的主持人袁媛，辯論賽是我們中學(xué)生熱愛(ài)的一項活動(dòng)。參加辯論會(huì )對一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許通過(guò)辯論直接改變一個(gè)人生活軌跡的可能性很小，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內在的，暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長(cháng)一段時(shí)間內影響了一個(gè)人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會(huì )讓各位同學(xué)受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領(lǐng)導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔任本次辯論賽的評委有
感謝各位領(lǐng)導和評委參加這次辯論賽
接下來(lái)我宣布會(huì )場(chǎng)紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向評委提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà);
2、不可進(jìn)行人身攻擊;
3、尊重評委的`評判;
4、我們提倡辯手使用普通話(huà)，對使用普通話(huà)者適當加分;
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、在辯論中，為支持本方觀(guān)點(diǎn)，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領(lǐng)導人的講話(huà)，以免引起各種歧義。另外，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結束時(shí)亮紅方牌子
現在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方正方：正方一辯李翠，二辯武琰，三辯楊晨，四辯劉娜，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是高中生應該過(guò)生日;反方一辯郝東千，二辯崔啟明，三辯劉亞雄，四辯趙琴，他們的觀(guān)點(diǎn)是高中生不該過(guò)生日
接下來(lái)就是令人激動(dòng)的唇槍舌劍的激烈對抗了
評委：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
評委：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請!
評委：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;
評委：下面有請反方二辯作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;
評委：下面請正方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;
評委：下面請反方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;
評委：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向評委提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
評委：先請正方先發(fā)言
評委：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間3分鐘。請。
評委：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時(shí)間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現在比賽的內容已經(jīng)進(jìn)行完畢，究竟哪個(gè)隊最終奪魁?哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進(jìn)行打分和點(diǎn)評從表面上來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的知識與智慧，特別是辯手們表現出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌劍的戰斗，我想現在大家和我一樣都在盼望著(zhù)比賽的結果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對這樣一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：
本場(chǎng)最佳辯手是xx同學(xué)。
本場(chǎng)獲勝方是
同時(shí)(敗方)的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒，總結經(jīng)驗，揚長(cháng)補短，今后取得更好的成績(jì)。
本次辯論賽到此已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來(lái)的驚喜與感動(dòng)卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會(huì )到思考的快樂(lè )，我們感受到語(yǔ)言的力量，我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負，但是我們不會(huì )以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優(yōu)秀的!
祝愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習和生活中更加努力，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。謝謝各位老師和同學(xué)們!
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