教師辯論賽主持詞

　　各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!

　　很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

　　本次辯論賽的辯題是：名校造就名師v名師造就名校

　　首先有請辯論雙方代表隊上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認識一下雙方辯手以及他們所持的觀(guān)點(diǎn)：

　　坐在我(_右_)手方的是今天的正方——文科組代表隊

　　他們的觀(guān)點(diǎn)是：名校造就名師

　　坐在我(_左_)手方的是今天的反方——理科組代表隊

　　他們的觀(guān)點(diǎn)是：名師造就名校

　　接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：周萬(wàn)敬 張定富 周傳吉 王清 許華山

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(lái)!

　　在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規則(宣讀辯論賽規則)

　　1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

　　2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　3、結辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

　　規則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。(我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰)

　　那么現在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績(jì)!

　　眾所周知，名師應該是“具有高尚的師德、精湛的教學(xué)基本功、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì )尊重的教育工作者。”名校則應該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨特的學(xué)校文化，深厚的人文底蘊，注重內涵式發(fā)展的教育機構。”名師和名校的關(guān)系究竟是怎樣的，相信這一問(wèn)題會(huì )在今天的比賽中越辯越明!

　　下面我宣布xx教師校園辯論賽正式開(kāi)始!下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請正方一辯――

　　好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請!

　　主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;

　　主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

　　主席：下面請正方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間是3分鐘;

　　主席：下面請反方三辯對本方觀(guān)點(diǎn)作補充陳詞，時(shí)間也是3分鐘;

　　經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論階段。這一環(huán)節從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請正方辯手――

　　好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀(guān)眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘

　　謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀(guān)眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。

　　那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，因為我們即將進(jìn)入的是總結陳詞階段。首先由反方作總結陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請反方四辯――

　　謝謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方作總結陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請正方四辯――

　　非常感謝正方四辯的總結陳詞。那么到現在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節就告一段落了，下面有請評委老師商議比賽結果。

　　(7)觀(guān)眾互動(dòng)

　　經(jīng)過(guò)了剛才這么一場(chǎng)激烈的論戰，在評委評議期間，我們有請中心學(xué)校王校長(cháng)給大家演唱，他演唱的歌曲是：……

　　現在結果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結果之前讓我們有請(周萬(wàn)敬)評委老師對今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請!

　　(9)感謝周萬(wàn)敬老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。

　　名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”，對于名校來(lái)說(shuō)，名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒(méi)有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出，名師是造就名校的基礎，名校是培養和推介名師的最好平臺。因此，將培養一支名師隊伍作為創(chuàng )立名校的前提與基礎，無(wú)疑應該是每一位校長(cháng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。

　　今天圍繞著(zhù)名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙�彩的表現報以最熱烈的掌聲!!

　　我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結果了，那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結果――

　　本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：正方代表隊的鄭永淑老師，反方代表隊的肖東華老師，讓我們對他表示祝賀!

　　那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結果是：正方：xx，反方：xx，雙方勢均力敵，難分伯仲。

　　讓我們對他們表示祝賀!

　　那么，xxx首次教師校園辯論賽到此就圓滿(mǎn)結束了。謝謝大家!

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

【教師辯論賽主持詞】相關(guān)文章：

教師辯論賽方案02-26

辯論賽的主持詞12-30

辯論賽主持詞06-16

辯論賽主持詞06-11

經(jīng)典辯論賽主持詞08-05

辯論賽的主持詞09-07

辯論賽經(jīng)典主持詞02-14

辯論賽主持詞07-12

辯論賽的主持詞09-22