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聯(lián)考復旦第一名的備考心得
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，講講我的備考攻略。首先，分析自己的長(cháng)短優(yōu)劣，制定總體戰略目標。每一個(gè)想報考mba的人，在開(kāi)始復習之前，最好先瀏覽了一些往年的考題和復習資料，收集mba聯(lián)考信息，對考試有個(gè)全面的了解。然后分析一下對mba聯(lián)考三科：綜合（數學(xué)、邏輯和寫(xiě)作）、英語(yǔ)掌握的程度，制定一個(gè)“跳一跳能夠得著(zhù)”的目標。 以我為例，我1997年從成都科技大學(xué)（今四川大學(xué)）畢業(yè)，受過(guò)四年系統的理工科教育；自幼博覽群書(shū)，語(yǔ)文功底扎實(shí)；英語(yǔ)基礎好，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試；97年開(kāi)始接觸管理知識，曾廣泛閱讀管理類(lèi)書(shū)籍雜志，專(zhuān)業(yè)基礎比較好。綜合考慮上述情況，我覺(jué)得自己考mba有相當的優(yōu)勢，成功的幾率非常大，因此我給自己制定了總分230分以上的總體目標，其中數學(xué)80分，英語(yǔ)70分，語(yǔ)文邏輯80分。以后的所有努力就是沖著(zhù)這個(gè)目標去的。對付高考和mba聯(lián)考我都是用這個(gè)方法，結果最后mba聯(lián)考226分，與目標只差四分，可謂屢試不爽。需要注意的是，制定目標要實(shí)事求是，注意揚長(cháng)補短，各科均衡發(fā)展。其次，在總體戰略目標的指導下，合理安排各科的復習。計劃是很重要的，但制定計劃之前，一定要有正確的復習戰略，而不是一味的花時(shí)間。每一步都要有助于實(shí)現你的最終目標，而不是為了做題而做題。以下是對聯(lián)考各科戰略的分別論述。
綜合篇
我的綜合考試戰略可歸納為八個(gè)字：丟車(chē)保帥，保七爭三。我覺(jué)得對于絕大多數考生來(lái)說(shuō)，要在3個(gè)小時(shí)內做出（不是猜出）綜合試卷上的每一道題是不可能的。因為綜合考試題量很大，時(shí)間很緊，許多考生出于習慣思維，總想按順序把所有題目（尤其是數學(xué)題）給做出來(lái)。其結果往往是數學(xué)花的時(shí)間過(guò)多，碰到難題糾纏好長(cháng)時(shí)間做不出來(lái)，會(huì )做的題沒(méi)時(shí)間做了，邏輯題連猜帶蒙，作文寫(xiě)不完，甚至沒(méi)有時(shí)間涂卡，導致大幅度的扣分。傳統上認為的"得數學(xué)者得聯(lián)考"已經(jīng)不太適用了。因為考綱突變之后，綜合科的分量劇增，而綜合科能否考好，往往是看考生能否正確的權衡數學(xué)、邏輯、語(yǔ)文三個(gè)部分，合理分配時(shí)間，通觀(guān)全局，揚長(cháng)避短。“丟車(chē)保帥”就是說(shuō)要權衡每道題的難度、所需時(shí)間和分值，做“投入產(chǎn)出分析”，來(lái)確定哪些題目先做、哪些后做、哪些必做、哪些試做、哪些不做。而"保七爭三"的含義就在于，每次考試中，簡(jiǎn)單和中等難度的題至少占70%，這70%的分數是一定要穩拿的；在此基礎上，那30%的難題則是能做就做，不會(huì )做就猜一個(gè)。
對于數學(xué)我沒(méi)多費心，基礎階段除了按時(shí)上輔導班聽(tīng)課之外，就是挨個(gè)做經(jīng)濟數學(xué)基礎教材后面的習題。我覺(jué)得那套教材是經(jīng)過(guò)千錘百煉的，題目質(zhì)量很高，難度適中，緊扣經(jīng)濟學(xué)應用實(shí)例，非常適合備考mba復習使用。我并沒(méi)有去看其它的復習資料，那三本經(jīng)濟數學(xué)基礎教材后面的習題以及例題我至少是做了兩遍。我知道自己并不是數學(xué)天才，所以從不跟難題計較，但是那些基本題目和中等難度的題是一定要做熟的，而且在第一階段就應該做到。 由于去年數學(xué)考試方式變化，我在最后沖刺階段針對充分型判斷和選擇題型又進(jìn)行了強化訓練。用的是機工版出的白皮書(shū)模擬試題，反反復復做了兩三遍。剛開(kāi)始兩個(gè)小時(shí)還做不完，錯的也很多，到后來(lái)基本上能在90分鐘內完成，正確率也提高不少，基本達到了自己的要求。后來(lái)參加�？紩r(shí)，成績(jì)已經(jīng)基本穩定在80分左右。另外的四次�？脊财咛自囶}，經(jīng)陳老師講評過(guò)以后，又至少做了兩遍。之所以這樣反芻，就是要訓練自己第一時(shí)間找對思路，在熟練計算的基礎上，靈活運用分析、推斷、猜測等各種方法，在最短時(shí)間內找到最佳答案的能力。
邏輯篇
邏輯是我比較擅長(cháng)的科目，因為邏輯題其實(shí)就是考察一個(gè)人的閱讀理解能力、周密思考能力和批判思維能力。復習邏輯不必花太多的時(shí)間，也不需要死記邏輯知識，但是必須非常注重復習的方法。我覺(jué)得復習過(guò)程中應該關(guān)注五個(gè)方面的問(wèn)題：第一：題型對許多傳統的邏輯題如削弱題和加強題，一般人都能一眼看出答案，但是近幾年新出現的幾種題型如預設題、推斷題、評價(jià)題和數字推理題，卻有很強的技巧性，直接憑常識做非常難，而用特別的技巧則能做的又快又好。這幾種題在今后考試中出現的會(huì )越來(lái)越多。以考察逆向思維的預設題為例，陳君華老師講的“否定代入”，就是對付預設題的天才方法，沒(méi)有老師提示一般人是想不到的。邏輯的每種題型都有自己最簡(jiǎn)單的解法，熟練掌握之是提高邏輯解題速度和準確率的最佳方法。第二：題眼每一道邏輯題都有自己的“題眼”。也就是題目評論的“靶子”。“題眼”往往是一個(gè)詞或短語(yǔ)，如果“題眼”抓錯了，就會(huì )出現“想歪了”的現象，選了無(wú)關(guān)的干擾項或次要項。所以說(shuō)邏輯很大程度上是在考察閱讀理解能力，對語(yǔ)言敏感的人看完題干后不但能抓住“題眼”，而且能看出文字背后的弦外之音或者漏洞，甚至預測到作者會(huì )從那些角度設置題目。做到這一點(diǎn)，邏輯就算成功了一半了。第三：語(yǔ)言理解的前提是能夠輕松的讀懂題目，但是mba考試的邏輯題都是抄gmat的英文題，翻譯的非常別扭，讀起來(lái)令人頭疼，甚至產(chǎn)生誤解，更談不上深層次理解了。所以一定要多讀多做這樣的拗口題，正式考試時(shí)就感覺(jué)不到譯文的障礙了。我是11月份買(mǎi)了機工版白皮書(shū)模擬試題，10套模擬題做完，感覺(jué)順口了許多。第四：速度與其他科目不同，邏輯的解題速度與正確率在一定范圍內成正比，做得太慢往往是不得法或者想歪了。邏輯題與充分性判斷一樣，每個(gè)2分，但是邏輯高手可以在30分鐘左右做完25道題，并達到90%左右的正確率，而數學(xué)則幾乎不可能，因此做邏輯題是非常合算的事。所以應該著(zhù)重訓練自己的邏輯解題速度，方法是每25道題一組，用最快的速度做完。第五：狀態(tài)做邏輯題的狀態(tài)非常重要，不論是平時(shí)還是考試，如果覺(jué)得自己狀態(tài)不對，那就不要硬做。另外不要太摳一些艱深的數字推斷題，正式考試這種題非常少。
語(yǔ)文篇
很多人都不夠重視作文，因為誰(shuí)都會(huì )寫(xiě)。但是在聯(lián)考中，許多高手紛紛在作文上吃了大虧。其實(shí)在mba聯(lián)考種，作文是考察的重點(diǎn)，除了綜合外，英語(yǔ)也有一篇作文，所以應該非常重視。我總結了四條經(jīng)驗：一是立意要新：對于評論文的寫(xiě)作，能反駁的絕不支持。一是因為支持性評論文容易背誤會(huì )成立論文（得分在10分以下），二是要做到觀(guān)點(diǎn)無(wú)懈可擊很不容易，三是容易給老師留下“人云亦云”的壞印象；而mba重視一個(gè)人的批判思維能力，所以寫(xiě)駁論文只要在某一個(gè)方面言之成理，常常能令閱卷老師眼前一亮，覺(jué)得你與眾不同，分數自然不會(huì )低。二是論點(diǎn)明確：務(wù)必在第一段提出論點(diǎn)，迎合老師的閱卷習慣。三是結構清晰：盡量使用"提出論點(diǎn)-理論分析-舉例分析-總結深化"四段式。四是卷面整潔：如果涂改錯誤會(huì )造成卷面污損的話(huà)，那寧可不要涂改，因為老師不會(huì )仔細看你的每句話(huà)，但是對整體的卷面感覺(jué)卻非常重視。至于縮寫(xiě)，卷面整潔同樣重要，另外絕對不要超出字數限制，否則會(huì )扣分很多。值得一提的時(shí)，新起點(diǎn)極正規的四次�？计鹆朔浅４蟮淖饔�。在四次�？贾�，我有意識的試驗各種做題的順序，或先做邏輯、或先做問(wèn)題求解、或先做充分性判斷，努力找出最佳方案。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓練，我感到自己做題的速度、準確率、做題順序與策略、考試時(shí)間安排以及心理狀態(tài)都得到了很大提高，而這幾點(diǎn)對于綜合考試來(lái)講非常重要。 正式考試的時(shí)候，我由于頭一天英語(yǔ)考的不理想，晚上沒(méi)睡好，路途遙遠，起得又早，第二天綜合考試時(shí)頭昏腦脹，連公式都忘了好多，心都有點(diǎn)慌了�？荚囈婚_(kāi)始，我按照習慣先做邏輯，做了10道題后覺(jué)得狀態(tài)不對，就改做數學(xué)的問(wèn)題求解。那次考試數學(xué)題目比較怪，充分性判斷太簡(jiǎn)單，問(wèn)題求解又太難。在通觀(guān)全局、判斷形勢的基礎上，我正確的運用了“保七爭三”的策略，主動(dòng)放棄了問(wèn)題求解中的四道難題，把節約下來(lái)的20分鐘用來(lái)檢查前面做的邏輯，終于找到感覺(jué)，順利做完所有邏輯題，最終能夠按時(shí)完成綜合試題，并且取得了151的高分。其中數學(xué)估計只有70分，邏輯至少有46分，語(yǔ)文也有35分左右，可謂“戰術(shù)的勝利”。
英語(yǔ)篇
我的英語(yǔ)攻略也是八個(gè)字：打好基礎，磨練技巧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的英語(yǔ)基礎是不錯的，但對學(xué)習英語(yǔ)一直缺乏動(dòng)力，特別不喜歡背單詞或耐著(zhù)性子看那些難懂又無(wú)味的英文報紙。聽(tīng)力也沒(méi)大練，全K吃老本，英語(yǔ)課也幾乎逃了一半（我比較后悔，因為逃課是一種習慣，有了第一次就有第二次）。最后導致單詞量少，聽(tīng)力上不去。如果我英語(yǔ)多用一點(diǎn)功，肯定可以考到70分以上，對復旦國際班的面試也不用忐忑不安了。這可以說(shuō)是我在學(xué)習英語(yǔ)上的一個(gè)教訓。對于基礎不好的同學(xué)，多讀多聽(tīng)多練，按時(shí)上課更是必須的了。但是對于英語(yǔ)考試的做題技巧，我還是有許多經(jīng)驗跟大家分享。聽(tīng)力：聽(tīng)力除了要多聽(tīng)多練之外，臨場(chǎng)技巧也非常重要。雖然mba考試的聽(tīng)力材料比較難，但是問(wèn)題是寫(xiě)在試卷上的，如果能在聽(tīng)之前抓緊時(shí)間瀏覽問(wèn)題和選項，熟悉文章的主題和中心詞匯，并且預選一下答案，對聽(tīng)懂材料非常有幫助，甚至有時(shí)候僅僅是分析選項之間的關(guān)系就能猜到答案。語(yǔ)法與詞匯：正式考試的詞匯題越來(lái)越生僻，語(yǔ)法也無(wú)章法可循。我覺(jué)得對這一部分不必太費心，但這不等于說(shuō)語(yǔ)法與詞匯不重要，語(yǔ)法詞匯的重要用途在于閱讀和翻譯上。
閱讀：閱讀是越來(lái)越難了，文章晦澀不說(shuō)，超綱詞匯也越來(lái)越多，所以閱讀應該重視技巧訓練，要做到“讀不懂文章也能做對題目”。比如占比重最大的細節題，正確選項往往是原文原話(huà)換一個(gè)說(shuō)法，跟原文相差太遠的或是照抄原文的選項都是干擾項。這樣的技巧是很多的，聽(tīng)聽(tīng)輔導班老師的講解確實(shí)能夠茅塞頓開(kāi)。翻譯：翻譯要做好，首先要分析句子結構，其次要組織語(yǔ)言。而且正式考試時(shí)一定要打草稿，這樣才能保證語(yǔ)句通順、卷面整潔、沒(méi)有遺漏。寫(xiě)作：寫(xiě)作大家都比較懼怕，其實(shí)沒(méi)有太大難度。多背幾篇范文，記住幾種套路，到時(shí)候往里面填充內容即可，湊夠120個(gè)字還是挺容易的。今年聯(lián)考中我就照抄了國偉老師的范文的開(kāi)頭一句。關(guān)鍵是不要有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯誤，盡量在句型和詞匯上多做變化，內容則是越簡(jiǎn)單越好。
以上是我的個(gè)人心得，我即將就讀于復旦大學(xué)中文全日制班，如果對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助！
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